2025年中部地區(qū)文職人員公共科目考試真題試卷

2025年中部地區(qū)文職人員公共科目考試真題試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語(yǔ)文（基礎(chǔ)知識(shí)）要求：測(cè)試學(xué)生對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，包括字詞、語(yǔ)法、文學(xué)常識(shí)等。1.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.鴻毛拈輕怕重零散B.恍若未聞殫精竭慮畸形C.談笑風(fēng)生紅顏薄命遙不可及D.恰如其分眉清目秀獨(dú)具匠心2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.他雖然成績(jī)優(yōu)秀，但性格過(guò)于內(nèi)向，不太擅長(zhǎng)與人交往。B.在這次比賽中，他不僅取得了第一名，而且還獲得了最佳運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。C.老師對(duì)我們的要求是，要認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)。D.這位作家的作品風(fēng)格獨(dú)特，深受廣大讀者喜愛(ài)，尤其是年輕人。3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)序不當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。B.他的演講贏得了聽(tīng)眾的熱烈掌聲，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。C.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，貧困人口逐年減少。D.我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)而努力奮斗。4.下列各句中，沒(méi)有句式雜糅的一句是：A.這部電影不僅情節(jié)曲折，而且具有很高的藝術(shù)價(jià)值。B.他雖然身體不好，但仍然堅(jiān)持每天鍛煉身體。C.這篇文章內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，具有很強(qiáng)的可讀性。D.我對(duì)他的成績(jī)感到非常滿意，認(rèn)為他已經(jīng)具備了報(bào)考研究生的條件。5.下列各句中，沒(méi)有搭配不當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，學(xué)校決定舉辦一次作文比賽。B.這座大樓的建筑面積約為兩萬(wàn)平方米，是一座現(xiàn)代化的辦公大樓。C.他雖然年紀(jì)不大，但已經(jīng)具備了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。D.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我對(duì)環(huán)保意識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。6.下列各句中，沒(méi)有成分殘缺的一句是：A.這本書(shū)對(duì)我影響很大，使我受益匪淺。B.在這次比賽中，他充分發(fā)揮了自己的實(shí)力，最終獲得了第一名。C.我國(guó)科學(xué)家在量子通信領(lǐng)域取得了世界領(lǐng)先的成果。D.為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從小事做起，如節(jié)約用水、用電等。7.下列各句中，沒(méi)有前后矛盾的一句是：A.這部電影講述了一個(gè)感人至深的故事，讓人深受啟發(fā)。B.他雖然成績(jī)優(yōu)秀，但性格過(guò)于內(nèi)向，不太擅長(zhǎng)與人交往。C.這篇文章內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，具有很強(qiáng)的可讀性。D.他雖然年紀(jì)不大，但已經(jīng)具備了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。8.下列各句中，沒(méi)有重復(fù)啰嗦的一句是：A.為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，學(xué)校決定舉辦一次作文比賽。B.這部電影講述了一個(gè)感人至深的故事，讓人深受啟發(fā)。C.這座大樓的建筑面積約為兩萬(wàn)平方米，是一座現(xiàn)代化的辦公大樓。D.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我對(duì)環(huán)保意識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。9.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)義重復(fù)的一句是：A.這本書(shū)對(duì)我影響很大，使我受益匪淺。B.他雖然年紀(jì)不大，但已經(jīng)具備了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。C.這篇文章內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，具有很強(qiáng)的可讀性。D.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我對(duì)環(huán)保意識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。10.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)意不明的一句是：A.這部電影講述了一個(gè)感人至深的故事，讓人深受啟發(fā)。B.他雖然年紀(jì)不大，但已經(jīng)具備了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。C.這篇文章內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，具有很強(qiáng)的可讀性。D.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我對(duì)環(huán)保意識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。二、數(shù)學(xué)（選擇題）要求：測(cè)試學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，包括數(shù)、代數(shù)、幾何等。1.若a、b、c是等差數(shù)列，且a=2，b=5，則c的值為：A.8B.10C.12D.142.若a、b、c是等比數(shù)列，且a=3，b=9，則c的值為：A.1B.3C.9D.273.若x^2-5x+6=0，則x的值為：A.2B.3C.4D.64.若|a|=3，|b|=5，則|a+b|的值為：A.2B.3C.4D.85.若sinα=1/2，則cosα的值為：A.√3/2B.-√3/2C.1/2D.-1/26.若a^2+b^2=25，a-b=3，則ab的值為：A.6B.8C.10D.127.若x^2+2x+1=0，則x的值為：A.1B.-1C.2D.-28.若sinα=√2/2，則cosα的值為：A.√2/2B.-√2/2C.1/2D.-1/29.若a、b、c是等差數(shù)列，且a=1，b=4，則c的值為：A.7B.8C.9D.1010.若x^2-4x+4=0，則x的值為：A.2B.1C.4D.-2四、英語(yǔ)（詞匯與語(yǔ)法）要求：測(cè)試學(xué)生對(duì)英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的掌握程度，包括詞匯辨析、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等。1.Choosethecorrectwordtocompletethesentence:A.Althoughheisatalentedmusician,___________hehasneverplayedasoloconcert.B.Thebook___________onthetableismine.C.She___________herhomeworkwhenthebellrang.D.Ifit___________tomorrow,wewillgotothepark.2.Choosethecorrectformoftheverbinparentheses:A.I(be)goingtothelibraryafterschool.B.She(go)tothestoreyesterday.C.He(have)finishedhishomework.D.They(do)theirbesttowinthegame.3.Choosethecorrectprepositiontocompletethesentence:A.Iamlookingforward___________myvacation.B.Sheisresponsible___________thechildren.C.Heisinterested___________playingfootball.D.Theyarewaiting___________thebus.4.Choosethecorrectsentencetocompletethedialogue:A.A:Howareyoufeelingtoday?B:Ifeel___________.B.A:Whatareyoudoing?B:I___________.C.A:Whereisyourbrother?B:He___________.D.A:Canyouhelpmewiththis?B:I___________.5.Choosethecorrectsentencetocompletethepassage:A.Theweatherisgettingcolder,___________weneedtowearmoreclothes.B.Sheisverybusy,___________shecannotcometotheparty.C.Heisagoodstudent,___________healwaysgetsgoodgrades.D.Theyareplanningatrip,___________theyneedtobuyaticket.五、歷史（中國(guó)古代史）要求：測(cè)試學(xué)生對(duì)我國(guó)古代歷史的了解程度，包括夏商周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢等時(shí)期的歷史事件和人物。1.下列哪個(gè)朝代被稱為“三代”？A.夏朝B.商朝C.周朝D.春秋2.下列哪位人物被稱為“春秋五霸”之一？A.齊桓公B.晉文公C.秦穆公D.楚莊王3.下列哪個(gè)事件標(biāo)志著秦朝的統(tǒng)一？A.商鞅變法B.長(zhǎng)平之戰(zhàn)C.焚書(shū)坑儒D.陳勝吳廣起義4.下列哪個(gè)朝代實(shí)行了科舉制度？A.秦朝B.漢朝C.隋朝D.唐朝5.下列哪位人物被稱為“唐宗宋祖”？A.唐太宗B.宋太祖C.唐玄宗D.宋真宗6.下列哪個(gè)事件標(biāo)志著元朝的建立？A.陳勝吳廣起義B.安史之亂C.黃巢起義D.成吉思汗統(tǒng)一蒙古7.下列哪個(gè)朝代實(shí)行了“海禁”政策？A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝8.下列哪個(gè)事件標(biāo)志著清朝的滅亡？A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)C.戊戌變法D.辛亥革命9.下列哪個(gè)朝代實(shí)行了“文景之治”？A.漢朝B.魏朝C.唐朝D.宋朝10.下列哪個(gè)事件標(biāo)志著唐朝的繁榮？A.安史之亂B.玄武門(mén)之變C.唐太宗的貞觀之治D.武則天的統(tǒng)治六、物理（力學(xué)）要求：測(cè)試學(xué)生對(duì)物理力學(xué)知識(shí)的掌握程度，包括牛頓運(yùn)動(dòng)定律、力學(xué)單位、功和能等。1.一個(gè)物體在水平面上受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)力為F1，另一個(gè)力為F2，且F1=10N，F(xiàn)2=20N，則這兩個(gè)力的合力為：A.30NB.20NC.10ND.0N2.一個(gè)物體在水平面上受到一個(gè)力的作用，力的大小為F，方向向右，則該物體在水平方向上的加速度為：A.FB.1/FC.F^2D.1/F^23.一個(gè)物體在豎直方向上受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)力為F1，另一個(gè)力為F2，且F1=10N，F(xiàn)2=20N，則這兩個(gè)力的合力為：A.30NB.20NC.10ND.0N4.一個(gè)物體在水平面上受到一個(gè)力的作用，力的大小為F，方向向左，則該物體在水平方向上的加速度為：A.FB.1/FC.F^2D.1/F^25.一個(gè)物體在豎直方向上受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)力為F1，另一個(gè)力為F2，且F1=10N，F(xiàn)2=20N，則這兩個(gè)力的合力為：A.30NB.20NC.10ND.0N6.一個(gè)物體在水平面上受到一個(gè)力的作用，力的大小為F，方向向右，則該物體在水平方向上的加速度為：A.FB.1/FC.F^2D.1/F^27.一個(gè)物體在豎直方向上受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)力為F1，另一個(gè)力為F2，且F1=10N，F(xiàn)2=20N，則這兩個(gè)力的合力為：A.30NB.20NC.10ND.0N8.一個(gè)物體在水平面上受到一個(gè)力的作用，力的大小為F，方向向左，則該物體在水平方向上的加速度為：A.FB.1/FC.F^2D.1/F^29.一個(gè)物體在豎直方向上受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)力為F1，另一個(gè)力為F2，且F1=10N，F(xiàn)2=20N，則這兩個(gè)力的合力為：A.30NB.20NC.10ND.0N10.一個(gè)物體在水平面上受到一個(gè)力的作用，力的大小為F，方向向右，則該物體在水平方向上的加速度為：A.FB.1/FC.F^2D.1/F^2本次試卷答案如下：一、語(yǔ)文（基礎(chǔ)知識(shí)）1.C.談笑風(fēng)生紅顏薄命遙不可及解析：A項(xiàng)中的“鴻毛”應(yīng)為“鴻毛”，B項(xiàng)中的“恍若未聞”應(yīng)為“恍若未聞”，D項(xiàng)中的“獨(dú)具匠心”應(yīng)為“獨(dú)具匠心”。2.C.老師對(duì)我們的要求是，要認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)。解析：A項(xiàng)中的“雖然”與“但是”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“盡管”；B項(xiàng)中的“不僅”與“而且”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“不但”；D項(xiàng)中的“恰如其分”與“眉清目秀”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“恰如其分”。3.C.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，貧困人口逐年減少。解析：A項(xiàng)中的“通過(guò)”多余，應(yīng)去掉；B項(xiàng)中的“不僅”與“而且”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“不但”；D項(xiàng)中的“發(fā)揚(yáng)”與“艱苦奮斗”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“發(fā)揚(yáng)”。4.A.這部電影不僅情節(jié)曲折，而且具有很高的藝術(shù)價(jià)值。解析：B項(xiàng)中的“恍若未聞”應(yīng)為“恍若未聞”，C項(xiàng)中的“紅顏薄命”應(yīng)為“紅顏薄命”，D項(xiàng)中的“畸形”應(yīng)為“畸形”。5.C.為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從小事做起，如節(jié)約用水、用電等。解析：A項(xiàng)中的“提高”與“寫(xiě)作水平”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“提升”；B項(xiàng)中的“約為”多余，應(yīng)去掉；D項(xiàng)中的“使”多余，應(yīng)去掉。二、數(shù)學(xué)（選擇題）1.A.8解析：等差數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=a1+(n-1)d，其中a1為首項(xiàng)，d為公差，n為項(xiàng)數(shù)。根據(jù)題目給出的條件，a1=2，d=b-a=5-2=3，代入公式得a5=a1+(5-1)d=2+(5-1)×3=8。2.B.3解析：等比數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=a1×r^(n-1)，其中a1為首項(xiàng)，r為公比，n為項(xiàng)數(shù)。根據(jù)題目給出的條件，a1=3，r=b/a=9/3=3，代入公式得a3=a1×r^(3-1)=3×3^2=3。3.A.2解析：根據(jù)一元二次方程的求解公式x=(-b±√(b^2-4ac))/2a，代入題目中的a=1，b=-5，c=6，得x=(5±√(25-24))/2=2。4.C.4解析：根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)，|a+b|=|a|+|b|，代入題目中的a=3，b=5，得|a+b|=|3|+|5|=3+5=4。5.A.√3/2解析：根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值，sin30°=1/2，cos60°=√3/2，故cosα=√3/2。6.C.10解析：根據(jù)一元二次方程的求解公式x=(-b±√(b^2-4ac))/2a，代入題目中的a=1，b=-4，c=4，得x=(4±√(16-16))/2=2。7.A.1解析：根據(jù)一元二次方程的求解公式x=(-b±√(b^2-4ac))/2a，代入題目中的a=1，b=2，c=1，得x=(-2±√(4-4))/2=1。8.B.-√3/2解析：根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值，sin60°=√3/2，cos30°=1/2，故cosα=-√3/2。9.A.7解析：等差數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=a1+(n-1)d，其中a1為首項(xiàng)，d為公差，n為項(xiàng)數(shù)。根據(jù)題目給出的條件，a1=1，d=b-a=4-1=3，代入公式得a5=a1+(5-1)d=1+(5-1)×3=7。10.A.2解析：根據(jù)一元二次方程的求解公式x=(-b±√(b^2-4ac))/2a，代入題目中的a=1，b=-4，c=4，得x=(4±√(16-16))/2=2。三、數(shù)學(xué)（選擇題）1.C.8解析：等差數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=a1+(n-1)d，其中a1為首項(xiàng)，d為公差，n為項(xiàng)數(shù)。根據(jù)題目給出的條件，a1=2，d=b-a=5-2=3，代入公式得a5=a1+(5-1)d=2+(5-1)×3=8。2.B.3解析：等比數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=a1×r^(n-1)，其中a1為首項(xiàng)，r為公比，n為項(xiàng)數(shù)。根據(jù)題目給出的條件，a1=3，r=b/a=9/3=3，代入公式得a3=a1×r^(3-1)=3×3^2=3。3.A.2解析：根據(jù)一元二次方程的求解公式x=(-b±√(b^2-4ac))/2a，代入題目中的a=1，b=-5，c=6，得x=(5±√(25-24))/2=2。4.C.4解析：根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)，|a+b|=|a|+|b|，代入題目中的a=3，b=5，得|a+b|=|3|+|5|=3+5=4。5.A.√3/2解析：根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值，sin30°=1/2，cos60°=√3/2，故cosα=√3/2。6.C.10解析：根據(jù)一元二次方程的求解公式x=(-b±√(b^2-4ac))/2a，代入題目中的a=1，b=-4，c=4，得x=(4±√(16-16))/2=2。7.A.1解析：根據(jù)一元二次方程的求解公式x=(-b±√(b^2-4ac))/2a，代入題目中的a=1，b=2，c=1，得x=(-2±√(4-4))/2=1。8.B.-√3/2解析：根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值，sin60°=√3/2，cos30°=1/2，故cosα=-√3/2。9.A.7解析：等差數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=a1+(n-1)d，其中a1為首項(xiàng)，d為公差，n為項(xiàng)數(shù)。根據(jù)題目給出的條件，a1=1，d=b-a=4-1=3，代入公式得a5=a1+(5-1)d=1+(5-1)×3=7。10.A.2解析：根據(jù)一元二次方程的求解公式x=(-b±√(b^2-4ac))/2a，代入題目中的a=1，b=-4，c=4，得x=(4±√(16-16))/2=2。四、英語(yǔ)（詞匯與語(yǔ)法）1.A.Althoughheisatalentedmusician,hehasneverplayedasoloconcert.解析：Although引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，意為“盡管”。2.C.Thebookonthetableismine.解析：onthetable為介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)，修飾book。3.A.Iamlookingforwardtomyvacation.解析：lookforwardto意為“期待”。4.A.A:Howareyoufeelingtoday?B:Ifeelfine.解析：根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，B回答了A的問(wèn)候。5.B.Sheisverybusy,shecannotcometotheparty.解析：because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，意為“因?yàn)椤?。?/p>