




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
統(tǒng)編版語文五年級下冊第八單元口語交際我們都來講笑話+公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
五下第八單元口語交際
小
語
匠
課
件
我們都來講笑話
01:笑話暖場,整理“收集要點(diǎn)"
02:牛刀小試,展示“預(yù)學(xué)成果”
03:我來支招,整理“講笑話要點(diǎn)"
05:班級角逐,評選“笑話大王”
04:同桌互助,對照要點(diǎn)講好笑話
01:笑話暖場,整理“收集要點(diǎn)"
同學(xué)們,風(fēng)趣和幽默是智慧的閃現(xiàn)。這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)講笑話,感受笑話的魅力和笑話帶來的樂趣。
一起來欣賞笑話。
老師布置了一個(gè)作業(yè),讓學(xué)生從家里帶一樣物品到學(xué)校,把學(xué)校變得像家里一樣溫馨。第二天,有的同學(xué)帶了盆栽擺在桌子上,有的帶來游戲機(jī)來玩,有的帶來零食來吃。只有我穿著睡衣進(jìn)了教室。
笑話(一)
一起來欣賞笑話。
爸爸:“你解釋一下‘水往低處流,人往高處走’的含義。”
兒子:“比如說我們家漏水了,樓下的鄰居就會找上來。"
笑話(二)
讀完兩則笑話,大家是不是感覺整個(gè)身心都放松了呢?
沒錯(cuò),笑話就是心情的調(diào)節(jié)器,生活的調(diào)味品。課前同學(xué)們也收集了笑話,大家是通過什么渠道收集的呢?
收集過程中,同學(xué)們又是怎么篩選笑話的呢?
引人發(fā)笑
積極向上
02:牛刀小試,展示“預(yù)學(xué)成果”
預(yù)學(xué)單展示
牛刀初試。我們邀請三位同學(xué)輪流上臺講笑話。
說一說:這是不是一則好笑話?
大家對照內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),評價(jià)是不是一則好笑話,試講的同學(xué)哪些方面做得比較好。
接下來,請每個(gè)同學(xué)把自己收集的幾則笑話講給同桌聽一聽。
03:我來支招,整理“講笑話要點(diǎn)"
怎樣才能把笑話講得更加生動(dòng)、有趣,更加吸引人呢?
要熟記笑話的內(nèi)容。
盡量表現(xiàn)出笑話中人物的神情、語氣和動(dòng)作。
克服口頭禪、重復(fù)等不良的口語習(xí)慣。
要沉住氣,自己不要笑場。
避免幾種常見口語?。?/p>
頻繁使用“然后”來串聯(lián)內(nèi)容,就會影響笑話的效果。
“然后"病
因?yàn)椴皇炀毜仍颍蛔灾靼l(fā)出“嗯——嗯——”的沉吟聲,有時(shí)候連自己都沒發(fā)現(xiàn),使笑話的流暢度大打折扣。
“嗯嗯"病
避免幾種常見口語?。?/p>
由于緊張或不熟練,講述笑話時(shí),如果常??ぃ蜁档托υ挼木食潭?。
重復(fù)病
以上這些都是不良的口語習(xí)慣,講笑話的過程中要避免和克服。
講笑話的絕招:
注意講笑話的節(jié)奏,先用清晰的語言將聽眾帶入笑話的情境中;臨近笑點(diǎn)時(shí),再放慢語速,稍作停頓,抖出包袱,突出笑點(diǎn),往往能收到出其不意的效果。
突出笑點(diǎn)
04:同桌互助,對照要點(diǎn)講好笑話
互練互評
同桌兩人交替扮演“教練”和“選手"的角色,一人講一人聽。“教練”認(rèn)真傾聽,聽完對照“講笑話要點(diǎn)"進(jìn)行評價(jià),效果好的過關(guān),需要改進(jìn)的,“教練”耐心指導(dǎo),“選手"反復(fù)練習(xí)。
展示同桌互助成果。
請“牛刀小試”環(huán)節(jié)試講笑話的三位同學(xué)再次上臺展示。大家評一評:看看哪些方面有了顯著的進(jìn)步?
小組展示,推選小組“笑話之星"。
小組成員輪流展示自己準(zhǔn)備好的笑話,看誰講的笑話收獲的笑聲最多,評選出一名小組“笑話之星”,推薦到班級“笑話大會"上展示。
推薦標(biāo)準(zhǔn)
05:班級角逐,評選“笑話大王”
小組展示,推選小組“笑話之星"。
(1)每個(gè)小組推薦的“笑話之星”上臺展示自己精心準(zhǔn)備的笑話。
(2)每個(gè)小組同時(shí)擁有3張“笑話大王"選票,最后派代表投給笑話內(nèi)容選得最好、講得最吸引人的三位“笑話大王”,自己小組回避投票。
(3)得票最多的同學(xué)當(dāng)選“笑話大王”,現(xiàn)場頒發(fā)證書。
笑話大會規(guī)則
傾聽笑話過程中,如何當(dāng)好聽眾呢?
用心傾聽,捕捉笑話中的笑點(diǎn),恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),會心一笑或鼓掌喝彩。
用心傾聽、適當(dāng)回應(yīng)
“笑話大王”角逐賽正式開始!
現(xiàn)場采訪“笑話大王":
你的笑話講得這么吸引人的秘訣是什么?
課堂總結(jié)
笑話真是生活的調(diào)味品,讓我們在歡聲笑語中度過了一節(jié)課。俗話說“笑一笑,十年少”,希望同學(xué)們在生活中也能做一個(gè)快樂的人、一個(gè)能給別人帶來快樂的人。
謝謝
()
口語交際:我們都來講笑話
[教學(xué)目標(biāo)]
1.能講述兩三個(gè)收集到的笑話,避免不良的口語習(xí)慣。
2.能用心傾聽別人講笑話,做一個(gè)好的聽眾。
[教學(xué)重難點(diǎn)]
能講述兩三個(gè)收集到的笑話,避免不良的口語習(xí)慣。
[教學(xué)課時(shí)]
1課時(shí)
一、談話導(dǎo)入,揭示交際話題
1.第一次到我們班上課,班上有位同學(xué)這樣問我:“老師,你的臉為什么那么大呀?"如果你是老師,你會怎么回答呢?(指名回答)
2.我當(dāng)時(shí)是這樣回答的:“我的臉是被我滿腦子的智慧撐大的。我覺得臉大挺好的,臉大別人才看得清呀!臉大,大家都喜歡和我合照,能起襯托作用,多好呀!而且臉大的人丟臉丟得慢,為什么呢?因?yàn)槟槾笠恢睕]丟完!還有,臉大的人脾氣好,為什么呢?因?yàn)槟槾螅樂寐?!還有,我長得這么美,不放大點(diǎn),浪費(fèi)!”
3.我的這個(gè)回答怎么樣?(指名評價(jià),相機(jī)點(diǎn)評)
4.導(dǎo)入課題:在生活中,有時(shí)候我們來一句幽默的自嘲,會為自己帶來輕松的心情,也可以給身邊的人帶來快樂。這不僅是風(fēng)趣的表現(xiàn),也是一種智慧。今天,我們就圍繞講笑話這個(gè)話題,來學(xué)習(xí)和探究如何讓我們更風(fēng)趣,更有智慧。(板書課題:口語交際我們都來講笑話)
二、教師示范,提示講笑話的方法
1.學(xué)生自由交流:要講好笑話,需要注意什么?
2.讓學(xué)生自主閱讀教材中的相關(guān)提示,師生共同歸納講笑話的“秘訣"。教師板書關(guān)鍵詞:熟記笑話;不笑場;不重復(fù);克服口頭禪;表現(xiàn)出人物的神態(tài)、語氣、動(dòng)作。
3.追問:什么是“口頭禪”?
教師示范講笑話,講的過程中經(jīng)常停頓并發(fā)出“嗯——嗯——"的聲音,每句話結(jié)束都加上“然后”“后來"等詞,讓學(xué)生聽完說感受。
預(yù)設(shè):聽的時(shí)候很著急,容易不耐煩,不覺得笑話好笑了……
點(diǎn)撥:口頭禪就是一些不良口語習(xí)慣,這樣講笑話的效果會打折扣。
4.引導(dǎo)學(xué)生和同桌交流對這些“秘訣”的理解。(教師相機(jī)點(diǎn)撥、總結(jié))
5.小結(jié):講笑話前,先要選擇有趣的笑話,并把它的內(nèi)容牢牢記住;講的時(shí)候要流利,不要重復(fù),避免口頭禪;要讓別人笑,自己就不能笑;還要盡可能表現(xiàn)出笑話中人物的神態(tài)、動(dòng)作和語氣。掌握了這些秘訣,你就能講好笑話。
三、小組練習(xí),全班展示
1.讓學(xué)生小組內(nèi)練習(xí)講笑話,并展開互評。教師巡視指導(dǎo),提醒學(xué)生注意板書提示的要點(diǎn)。
2.小組推選代表在全班展示。教師相機(jī)鼓勵(lì)、點(diǎn)撥。
(1)針對學(xué)生講述中因緊張出現(xiàn)的口頭禪、重復(fù)、語速過快、局促不安、面無表情等情況:提醒學(xué)生稍作停頓,不要緊張,想好后再講。
(2)針對笑場的學(xué)生:引導(dǎo)學(xué)生把注意力放在自己如何講好笑話上,時(shí)刻提醒自己是個(gè)講述者,不要被笑話本身的內(nèi)容所吸引。
3.組織學(xué)生對講笑話的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評,教師相機(jī)點(diǎn)撥,總結(jié)方法。
(1)對點(diǎn)評方式進(jìn)行指導(dǎo)。
①指導(dǎo)點(diǎn)評的學(xué)生:點(diǎn)評時(shí)要面向講述的同學(xué),先說說他的優(yōu)點(diǎn),再提出自己的建議,這樣別人會更容易接受你的觀點(diǎn)。
②指導(dǎo)被點(diǎn)評的學(xué)生:得到夸獎(jiǎng),要表示感謝;別人提出建議,也要虛心接受。
(2)結(jié)合學(xué)生的點(diǎn)評,師生共同發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)方法。提示學(xué)生:在發(fā)現(xiàn)他人的問題時(shí),也要想想自己是不是有類似的問題,注意下次改進(jìn)。
4.引導(dǎo)學(xué)生懂得如何做一個(gè)好聽眾。
點(diǎn)撥:聽笑話的時(shí)候,我們要用心傾聽,捕捉笑點(diǎn),并積極回應(yīng),比如和大家一起笑一笑,或者是在精彩的地方適時(shí)鼓掌。如果確實(shí)感到不好笑,出于禮貌,我們也應(yīng)該鼓掌表示感謝,做個(gè)好聽眾。
5.引導(dǎo)學(xué)生明白講述笑話時(shí)要選擇健康、文明、積極向上的笑話。
(1)出示“好笑話"與不文明、不健康的笑話示例,讓學(xué)生對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何評估財(cái)務(wù)成本管理的成果試題及答案
- 貴陽計(jì)算機(jī)一級考試題庫及答案
- MySQL導(dǎo)入導(dǎo)出數(shù)據(jù)技巧試題及答案
- 分享MySQL問題解決方法試題及答案
- MS Office新型考試試題及答案
- 財(cái)務(wù)成本管理知識點(diǎn)應(yīng)用實(shí)例合集及試題及答案
- 深入研究MySQL操作實(shí)踐試題及答案
- 法律語言面試題及答案
- 2025年經(jīng)濟(jì)法準(zhǔn)備計(jì)劃試題及答案
- 公共基礎(chǔ)知識試題及答案全面回顧
- 腎癌-診療ppt
- 土地模板-市場比較法
- 附5北京理工大學(xué)本科畢業(yè)生德育答辯論
- 中國疾病預(yù)防控制中心健康體檢表
- 康復(fù)評定——感覺功能評定
- 第4章 射線及物質(zhì)的相互作用-1
- 華為產(chǎn)品測試策略及驗(yàn)證計(jì)劃模板
- 施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范(jgj80-2016)考試題庫單選50道,多選20道,判斷30道.doc
- MPOR涂層測厚儀說明書
- 醫(yī)院管理試題學(xué)習(xí)資料
- 銀行非零售客戶信用等級評定辦法
評論
0/150
提交評論