教學(xué)設(shè)計(jì)-第二節(jié) 人體的結(jié)構(gòu)層次

第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．說出組織的概念，概述構(gòu)成人體的各種組織是通過細(xì)胞分裂和分化形成的。2．識(shí)別人體的四種基本組織。3．描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體。4．初步形成生物體是一個(gè)整體的生物學(xué)觀點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)】一、自讀文本，整體感知（10分鐘）請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本38-42內(nèi)容，全面熟悉本節(jié)內(nèi)容依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)畫出課本對(duì)應(yīng)的重點(diǎn)并填寫學(xué)案。二、依據(jù)學(xué)案，梳理知識(shí)（10分鐘）考點(diǎn)1：細(xì)胞分化形成不同的組織1．細(xì)胞分化（1）動(dòng)物和人體的發(fā)育都是從開始的，受精卵通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面都很相似，并且都具有分裂能力。后來，除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外，大部分細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能都發(fā)生了變化。（2）在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在、和上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫分化。（3）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：①分化的結(jié)果是形成;②細(xì)胞的遺傳物質(zhì)改變;③一般情況下高度分化的細(xì)胞再分裂和分化。

2．組織（1）細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由，的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。

（2）組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，多細(xì)胞生物體都是通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目，分裂形成的新細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能會(huì)發(fā)生變化。形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起就形成了組織。因此，組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果。3．區(qū)別細(xì)胞分裂、分化和生長(zhǎng)①看結(jié)果：細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目__________，細(xì)胞生長(zhǎng)導(dǎo)致細(xì)胞體積__________，細(xì)胞分化形成________。②看形成過程：4．人體有四大組織：、、、。5．人體的基本組織及功能：類型功能舉例示意圖上皮組織皮膚上皮小腸腺上皮肌肉組織平滑肌骨骼肌心肌神經(jīng)組織腦脊髓神經(jīng)結(jié)締組織骨組織血液考點(diǎn)2：組織進(jìn)一步形成器官1．概念：由不同的（至少2種）按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫器官。2．舉例：大腦、心臟、肺、胃、皮膚等3．器官的組成：人體的器官一般由四種基本組織構(gòu)成，并且以某種組織為主。例如，大腦主要是由神經(jīng)組織和結(jié)締組織構(gòu)成，胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成。

考點(diǎn)3：器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體1．概念：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng)。2．人體結(jié)構(gòu)層次：。3．人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體人體各個(gè)器官、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是不同的，但它們?cè)谶M(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的時(shí)候，并不是孤立的，而是相互聯(lián)系、密切配合的。例如，當(dāng)我們進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，全身骨骼肌的活動(dòng)加強(qiáng)，呼吸也加深、加快，可以吸入更多的氧氣，呼出更多的二氧化碳；同時(shí)，心跳加強(qiáng)、加快，促進(jìn)血液更快地循環(huán)，輸送給骨骼肌更多的養(yǎng)料和氧氣，運(yùn)走更多的代謝廢物。人體各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，充分體現(xiàn)出人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。三、小組討論，成果展示（15分鐘）四、隨堂檢測(cè)，及時(shí)反饋（10分鐘）1．（2023·山東濱州·統(tǒng)考中考真題）如圖表示某種動(dòng)物三種細(xì)胞的形成過程，a、b、c表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，相關(guān)說法正確的是（）A．生物體由小長(zhǎng)大離不開a、c兩過程B．b、c過程是生物生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)C．a(chǎn)過程變化最明顯的是細(xì)胞核，染色體先復(fù)制后均分D．c過程可導(dǎo)致細(xì)胞的遺傳物質(zhì)、形態(tài)和功能發(fā)生改變2．（2023·山東煙臺(tái)·統(tǒng)考中考真題）壁虎受到威脅時(shí)會(huì)斷尾求生，之后會(huì)重新長(zhǎng)出尾巴。與新尾巴生成相關(guān)的是（

）①細(xì)胞分裂

②細(xì)胞生長(zhǎng)

③細(xì)胞分化A．①② B．①③ C．②③ D．①②③3．干細(xì)胞的研究和應(yīng)用是當(dāng)前世界上最重要的研究領(lǐng)域之一，干細(xì)胞能修復(fù)損傷的組織或器官，被廣泛應(yīng)用于骨髓移植領(lǐng)域，下圖為造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程，過程②稱為（）A．細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分裂 C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞癌變4．松樹的種子能長(zhǎng)成參天大樹，與細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化有關(guān)。下列敘述正確的是（

）A．細(xì)胞分裂后，細(xì)胞的數(shù)目增多 B．細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞染色體數(shù)目加倍C．細(xì)胞生長(zhǎng)使得細(xì)胞體積能無限增大 D．分化后細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都不變化5．從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化B．圖中⑦細(xì)胞具有產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的功能C．惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂、分化形成的D．運(yùn)動(dòng)離不開肌肉組織的收縮和舒張6．科學(xué)家嘗試?yán)每寺〉姆椒ǚ敝炒笮茇垼聢D是克隆過程示意圖，請(qǐng)回答：(1)大熊貓的卵細(xì)胞與洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞相比較，不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是。(2)過程①細(xì)胞數(shù)目增多，表示細(xì)胞進(jìn)行了。(3