第二實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟長(zhǎng)春版五年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷

第二實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟長(zhǎng)春版五年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷一、書(shū)寫(xiě)（5分）清晨，將軍離開(kāi)了小島?；赝u，他看到那片綠色上面，一輪鮮紅的太陽(yáng)正在升起。二、基礎(chǔ)知識(shí)（共20分）1.拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（每題2分，共6分）悠然自得（______）恍然大悟（______）恍恍惚惚（______）心曠神怡（______）應(yīng)接不暇（______）2.多音字選擇（每題2分，共4分）“差”字的不同讀音：出差（______），差勁（______）?！昂汀弊值牟煌x音：和面（______），唱和（______）。3.成語(yǔ)填空（每題2分，共4分）（______）通人和，（______）然無(wú)味。（______）神怡，（______）耳欲聾。4.選字填空（每題2分，共4分）題目：他雖然年紀(jì)小，但已經(jīng)懂得（______）責(zé)任的重要性。（承擔(dān)/擔(dān)任）題目：這個(gè)城市的綠化工作做得很好，讓人感覺(jué)（______）。（舒適/舒暢）三、閱讀理解（共30分）（一）課內(nèi)閱讀（20分）閱讀《祖父的園子》片段，回答問(wèn)題：祖父的園子是荒涼的，但祖父并不在意。他在園子里種滿了各種各樣的蔬菜和花草，每天清晨，祖父都會(huì)帶著我去園子里散步。祖父的園子里，有高大的果樹(shù)，有五彩斑斕的花朵，還有那一片片綠油油的蔬菜。1.祖父的園子有哪些特點(diǎn)？（4分）2.作者通過(guò)祖父的園子表達(dá)了怎樣的情感？（3分）3.文中使用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（5分）4.請(qǐng)用一句話概括文章的主旨。（4分）（二）課外閱讀（10分）閱讀《小王子》片段，回答問(wèn)題：“你們要小心啊，”狐貍說(shuō)，“不要讓那些葡萄藤絆倒了。”“我們不怕，”小王子說(shuō)，“葡萄藤很漂亮?！薄暗撬鼈兒芪ｋU(xiǎn)，”狐貍說(shuō)，“如果你不小心，它們會(huì)讓你摔得很疼?！?.狐貍為什么要提醒小王子？（3分）2.從狐貍的話中，你體會(huì)到了什么道理？（4分）3.文章表達(dá)了怎樣的主題？（3分）四、寫(xiě)作訓(xùn)練（30分）題目：難忘的一次旅行請(qǐng)以“難忘的一次旅行”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文。要求內(nèi)容真實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，表達(dá)真情實(shí)感。五、綜合性學(xué)習(xí)（15分）A.傳統(tǒng)文化與節(jié)日習(xí)俗B.生態(tài)環(huán)境保護(hù)C.科技創(chuàng)新與未來(lái)生活2.根據(jù)討論內(nèi)容，每個(gè)小組選擇一名代表進(jìn)行3分鐘的發(fā)言，要求語(yǔ)言清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)明確。六、古詩(shī)背誦與默寫(xiě)（10分）1.默寫(xiě)《牧童》全文。2.解釋“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”中“振”字的意思。七、附加題（5分）他跑得非常快，像一陣風(fēng)一樣。knowledge_summary_template={"基礎(chǔ)知識(shí)":["字音與字形","詞語(yǔ)辨析","成語(yǔ)與名句","句子與段落","古詩(shī)詞","文學(xué)常識(shí)"],"閱讀理解":["課文閱讀","課外閱讀","句子品析","主旨概括","細(xì)節(jié)理解"],"寫(xiě)作能力":["記敘文","說(shuō)明文","作文素材積累","語(yǔ)言表達(dá)技巧"],"綜合性學(xué)習(xí)":["主題討論","口語(yǔ)表達(dá)","語(yǔ)言運(yùn)用"]}knowledge_points_summary=forcategory,pointsinknowledge_summary_template.items():knowledge_points_summary.append(f"{category}:{','.join(points)}")knowledge_points_summary_str="\n".join(knowledge_points_summary)knowledge_points_summary_str'基礎(chǔ)知識(shí):字音與字形,詞語(yǔ)辨析,成語(yǔ)與名句,句子與段落,古詩(shī)詞,文學(xué)常識(shí)\n閱讀理解:課文閱讀,課外閱讀,句子品析,主旨概括,細(xì)節(jié)理解\n寫(xiě)作能力:記敘文,說(shuō)明文,作文素材積累,語(yǔ)言表達(dá)技巧\n綜合性學(xué)習(xí):主題討論,口語(yǔ)表達(dá),語(yǔ)言運(yùn)用'一、書(shū)寫(xiě)（5分）抄寫(xiě)段落正確且工整。二、基礎(chǔ)知識(shí)（共20分）1.拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（每題2分，共6分）悠然自得（yōuránzìdé）恍然大悟（huǎngrándàwù）恍恍惚惚（huǎnghuǎnghūhū）心曠神怡（xīnkuàngshényí）應(yīng)接不暇（yìngjiēbùxiá）2.多音字選擇（每題2分，共4分）差”字的不同讀音：出差（chāi），差勁（chà）。和”字的不同讀音：和面（huó），唱和（hè）。3.成語(yǔ)填空（每題2分，共4分）和氣生財(cái)，索然無(wú)味。心曠神怡，震耳欲聾。4.選字填空（每題2分，共4分）題目：他雖然年紀(jì)小，但已經(jīng)懂得承擔(dān)責(zé)任的重要性。（承擔(dān)）題目：這個(gè)城市的綠化工作做得很好，讓人感覺(jué)舒適。（舒適）三、閱讀理解（共30分）（一）課內(nèi)閱讀（20分）1.狐貍提醒小王子是因?yàn)槠咸烟匐m然美麗，但可能會(huì)絆倒他，讓他受傷。2.從狐貍的話中，我們體會(huì)到美麗的事物可能也隱藏著危險(xiǎn)，需要小心謹(jǐn)慎。3.文章表達(dá)了小王子對(duì)美好事物的向往，但也提醒人們要警惕潛在的危險(xiǎn)。四、寫(xiě)作訓(xùn)練（30分）學(xué)生需根據(jù)自身經(jīng)歷完成一篇不少于400字的記敘文，內(nèi)容真實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。五、綜合性學(xué)習(xí)（15分）1.小組討論主題：選擇“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”。2.發(fā)言要點(diǎn)：環(huán)境污染的危害。保護(hù)環(huán)境的方法。人類與自然和諧共生的意義。六、古詩(shī)背誦與默寫(xiě)（10分）1.默寫(xiě)《牧童》全文正確。2.“振”字的意思是“振蕩、回蕩”。七、附加題（5分）修改為