蘇教版語文六年級下第4單元練習(xí)卷

蘇教版語文六年級下第4單元練習(xí)卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的是（）A.憔悴（qiáocuì）B.脊梁（jǐliáng）C.抽屜（chōutì）D.勉強(qiáng)（miǎnqiǎng）2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的是（）A.慷慨B.拘束C.矯健D.沾污3.下列詞語中，不屬于同一類的是（）A.春華秋實(shí)B.積勞成疾C.艱苦卓絕D.鞠躬盡瘁4.下列句子中，成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.他為了這個(gè)目標(biāo)，孜孜不倦地努力著。B.這篇文章寫得很好，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，無懈可擊。C.他總是投機(jī)取巧，結(jié)果一事無成。D.在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，他總是推三阻四，不肯承擔(dān)責(zé)任。5.下列句子中，沒有語病的是（）A.他喜歡閱讀文學(xué)作品。B.昨天我去了公園，看到了很多美麗的風(fēng)景。C.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。D.我們要努力學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)異的成績。二、填空題（每題2分，共20分）6.《匆匆》這篇課文的作者是________。7.“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”出自唐代詩人________的《將進(jìn)酒》。8.《兩小兒辯日》中，孔子認(rèn)為________小兒說得有道理。9.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國作家________創(chuàng)作的小說。10.“大漠孤煙直，長河落日圓”是唐代詩人________的詩句。11.《為人民服務(wù)》一文中，毛澤東提出了“________”的著名論斷。12.《黃河大合唱》的詞曲作者是________。13.《泊船瓜洲》這首詩描繪的是________的景色。14.“________，莫等閑，白了少年頭，空悲切?！背鲎运未娙嗽里w的《滿江紅》。15.“________，生于憂患，死于安樂?！背鲎浴睹献印じ孀酉隆?。三、閱讀理解（每題10分，共30分）16.閱讀課文《匆匆》，回答下列問題：（1）作者在課文中表達(dá)了怎樣的思想感情？（2）課文中使用了哪些修辭手法？請舉例說明。17.閱讀課文《兩小兒辯日》，回答下列問題：（1）兩小兒辯日的主題是什么？（2）從兩小兒的辯論中，你受到了怎樣的啟發(fā)？18.閱讀課文《為人民服務(wù)》，回答下列問題：（1）毛澤東在文章中提出了哪些為人民服務(wù)的觀點(diǎn)？（2）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓Α盀槿嗣穹?wù)”的理解。四、寫作（共30分）19.題目：我心中的英雄一、選擇題答案：1.C2.A3.D4.D5.A二、填空題答案：6.朱自清7.李白8.否9.馬克·吐溫10.王維11.為人民服務(wù)12.光未然13.春江花月夜14.莫等閑15.生于憂患三、閱讀理解答案：16.（1）作者在課文中表達(dá)了對時(shí)光流逝的感慨和對生活的熱愛。（2）課文中使用了比喻、擬人、排比等修辭手法。例如：“時(shí)光如流水，匆匆而過”運(yùn)用了比喻；“日子從水盆里過去，從飯碗里過去”運(yùn)用了擬人；“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了”運(yùn)用了排比。17.（1）兩小兒辯日的主題是認(rèn)識(shí)事物的角度和方法的多樣性。（2）從兩小兒的辯論中，我受到了認(rèn)識(shí)事物要全面、多角度的啟發(fā)。18.（1）毛澤東在文章中提出了為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，包括全心全意為人民服務(wù)、為人民利益而死比泰山還重、正確對待批評等。（2）結(jié)合實(shí)際，我認(rèn)為為人民服務(wù)就是要以人民為中心，關(guān)心人民利益，為人民辦實(shí)事、解難題、謀福祉。四、寫作答案：（略）1.語文基礎(chǔ)知識(shí)：包括字音、字形、詞語分類、成語運(yùn)用等。2.閱讀理解：包括對課文內(nèi)容的理解、主題把握、修辭手法識(shí)別等。3.寫作能力：包括記敘文寫作、觀點(diǎn)表達(dá)等。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：主要考察學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，如字音、字形、詞語分類等。示例：選擇題第1題，考察學(xué)生對字音的掌握。2.填空題：主要考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度，如作者、作品名、詩句等。示例：填空題第6題，考察學(xué)生對課文《匆匆》作者的掌握。3.閱讀理解：主要考察學(xué)生對課文內(nèi)容的理解、主題把握、修辭手