冀教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)17 捐贈(zèng)天堂練習(xí)卷

冀教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)17《捐贈(zèng)天堂》練習(xí)卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.《捐贈(zèng)天堂》的作者是誰(shuí)？A.魯迅B.冰心C.巴金D.老舍2.在《捐贈(zèng)天堂》中，主人公捐贈(zèng)了什么物品？A.書籍B.食物C.衣物D.玩具3.《捐贈(zèng)天堂》的故事發(fā)生在哪里？A.學(xué)校B.醫(yī)院C.教堂D.公園4.主人公在捐贈(zèng)過程中遇到了什么困難？A.路途遙遠(yuǎn)B.交通擁堵C.天氣惡劣D.身體不適5.《捐贈(zèng)天堂》的故事主題是什么？A.友誼B.捐贈(zèng)C.善良D.感恩二、填空題（每題2分，共20分）6.《捐贈(zèng)天堂》的作者是______。7.主人公在______捐贈(zèng)了______。8.故事發(fā)生在一個(gè)______的日子。9.主人公在捐贈(zèng)過程中遇到了______困難。10.故事的結(jié)局讓主人公感到______。三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）11.請(qǐng)簡(jiǎn)述《捐贈(zèng)天堂》的故事情節(jié)。12.請(qǐng)分析《捐贈(zèng)天堂》中主人公的性格特點(diǎn)。13.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)《捐贈(zèng)天堂》故事主題的理解。四、閱讀理解（每題15分，共30分）捐贈(zèng)天堂在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明帶著一大箱玩具來到了社區(qū)廣場(chǎng)。他今天要參加一個(gè)特別的捐贈(zèng)活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子們送去溫暖。小明把玩具一件件地拿出來，整齊地?cái)[放在桌子上。不一會(huì)兒，廣場(chǎng)上就聚集了許多人。有的帶來了書籍，有的帶來了衣物，還有的帶來了食物。就在這時(shí)，天空突然烏云密布，下起了大雨。人們紛紛跑到附近的屋檐下避雨。小明看著廣場(chǎng)上的玩具，心里非常著急。他擔(dān)心玩具被雨淋濕，無(wú)法送到孩子們手中。雨越下越大，小明忍不住跑向廣場(chǎng)，把玩具一件件地收進(jìn)箱子里。雨水打濕了他的衣服，但他全然不顧。終于，所有的玩具都被收好了，小明松了一口氣。雨停了，太陽(yáng)重新露出了笑臉。小明帶著玩具來到了捐贈(zèng)點(diǎn)，把箱子交給了工作人員。他看著箱子被搬上車，心里充滿了喜悅。幾天后，小明收到了一封來自貧困地區(qū)的信。信里說，孩子們收到了他的玩具，非常開心。他們感謝小明的善良和關(guān)愛，希望有一天能親自向他道謝。小明讀完信，心里暖暖的。他明白了，捐贈(zèng)不僅僅是物質(zhì)的給予，更是心靈的交流。他決定以后要多參加這樣的活動(dòng)，為更多需要幫助的人送去關(guān)愛。14.請(qǐng)問，小明在捐贈(zèng)過程中遇到了什么困難？15.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)故事主題的理解。五、寫作題（20分）16.請(qǐng)以“捐贈(zèng)的意義”為題，寫一篇不少于200字的短文。一、選擇題答案：1.B2.D3.C4.C5.B二、填空題答案：6.冰心7.玩具8.圣誕節(jié)9.雨淋濕玩具10.欣喜三、簡(jiǎn)答題答案：11.故事情節(jié)：小明帶著玩具捐贈(zèng)，遇到大雨，擔(dān)心玩具被淋濕，成功捐贈(zèng)并收到感謝信。12.主人公性格：善良、關(guān)愛他人、勇于面對(duì)困難。13.故事主題：捐贈(zèng)的意義不僅是物質(zhì)給予，更是心靈的交流。四、閱讀理解答案：14.遇到的困難：大雨淋濕玩具，擔(dān)心無(wú)法送到孩子們手中。15.故事主題理解：捐贈(zèng)不僅是物質(zhì)的給予，更是心靈的交流，通過捐贈(zèng)可以傳遞關(guān)愛和溫暖。五、寫作題答案：（略）1.文學(xué)知識(shí)：了解《捐贈(zèng)天堂》的作者、故事情節(jié)、主題等。2.閱讀理解：通過閱讀文本，理解故事內(nèi)容，分析人物性格，提煉主題。3.寫作能力：根據(jù)題目要求，進(jìn)行短文寫作，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)文學(xué)知識(shí)的掌握，如作者、故事情節(jié)等。示例：選擇題第1題，考察學(xué)生對(duì)《捐贈(zèng)天堂》作者的了解。2.填空題：考察學(xué)生對(duì)故事細(xì)節(jié)的記憶，如人物、事件等。示例：填空題第7題，考察學(xué)生對(duì)主人公捐贈(zèng)物品的記憶。3.簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)故事內(nèi)容的理解，如情節(jié)概括、人物分析等。示例：簡(jiǎn)答題第11題，考察學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的概括能力。4.閱讀理解：考察學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的深度理解，如主題分析、人物性格等。示例：閱讀理解第15題，考