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語文S版語文六上第四單元練習(xí)卷(一)一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,屬于本單元重點詞語的是:A.妙筆生花B.畫龍點睛C.生花妙筆D.點睛之筆2.本單元中,《背影》一課的主要表現(xiàn)手法是:A.描寫B(tài).議論C.抒情D.敘述3.下列句子中,沒有使用比喻修辭手法的是:A.他的笑容像陽光一樣燦爛。B.她的歌聲如同夜鶯般動聽。C.這座山高聳入云,像一把利劍刺破天空。D.他的心情非常沉重,像背負(fù)著千斤重?fù)?dān)。4.本單元中,《草原》一課的主要描寫對象是:A.人B.動物C.景色D.事件5.下列句子中,使用了擬人修辭手法的是:A.小草偷偷地從土里鉆出來。B.風(fēng)兒輕輕地吹過,樹葉沙沙作響。C.鮮花在陽光下綻放,散發(fā)出陣陣清香。D.月亮悄悄地爬上了樹梢,照亮了整個夜晚。二、填空題(每題2分,共20分)6.《背影》一課中,父親為兒子買的橘子是__________的。7.《草原》一課中,作者描繪的草原景色特點是__________、__________和__________。8.本單元中,《開國大典》一課主要講述了__________的盛況。9.《狼牙山五壯士》一課中,五壯士在狼牙山上與敵人激戰(zhàn)__________天。10.本單元中,《七律·長征》一詩的作者是__________。三、閱讀理解(每題10分,共30分)11.閱讀下列語段,回答問題?!案赣H是個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了?!保?)這段語段選自哪篇課文?主要描寫了什么內(nèi)容?(2)作者在描寫父親背影時,運用了哪些描寫手法?(3)從這段語段中,你感受到了作者怎樣的情感?12.閱讀下列語段,回答問題。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。藍(lán)天上飄著朵朵白云,草原上奔馳著成群的駿馬。牧民們揮舞著長鞭,唱著悠揚的牧歌,迎接遠(yuǎn)方的客人。在這片遼闊的草原上,人與自然和諧共生,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷?!保?)這段語段描繪了怎樣的畫面?(2)作者在描寫草原時,運用了哪些修辭手法?(3)從這段語段中,你體會到了作者怎樣的情感?13.閱讀下列語段,回答問題?!?949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,在北京天安門廣場舉行了隆重的開國大典。廣場上人山人海,紅旗招展,歡呼聲、掌聲此起彼伏。毛澤東主席莊嚴(yán)地向全世界宣告:‘中華人民共和國中央人民政府今天成立了!’這一歷史性的時刻,永遠(yuǎn)銘刻在億萬中國人民的心中?!保?)這段語段主要講述了什么事件?(2)作者在描述開國大典時,運用了哪些描寫手法?(3)從這段語段中,你感受到了作者怎樣的情感?四、寫作題(共30分)14.題目:我心中的英雄要求:結(jié)合本單元所學(xué)課文,寫一篇關(guān)于你心中英雄的文章??梢允钦n文中的人物,也可以是現(xiàn)實生活中的英雄。要寫出英雄的事跡,以及你為什么崇拜他(她)。文章結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢,不少于300字。一、選擇題答案:1.C2.A3.D4.C5.A二、填空題答案:6.三個7.綠色、廣闊、美麗8.開國大典9.一整天10.對祖國的熱愛和贊美11.(1)B(2)C(3)A12.(1)描繪了一幅草原上的美麗畫面,藍(lán)天、白云、綠草、駿馬、牧民,構(gòu)成了一幅和諧共生的畫卷。(2)運用了比喻、擬人、排比等修辭手法。(3)體會到了作者對草原的熱愛和贊美之情。13.(1)主要講述了中華人民共和國中央人民政府成立的盛況。(2)運用了描寫、敘述等手法。(3)感受到了作者對祖國的熱愛和自豪之情。三、寫作題答案:(略)1.修辭手法:比喻、擬人、排比等,用于描繪事物,增強(qiáng)語言表現(xiàn)力。2.描寫手法:景物描寫、人物描寫、事件描寫等,用于具體展現(xiàn)文章內(nèi)容。3.文章結(jié)構(gòu):開頭、中間、結(jié)尾,使文章層次清晰,邏輯嚴(yán)密。4.情感表達(dá):通過具體事物、事件,表達(dá)作者的情感和觀點。5.語言表達(dá):準(zhǔn)確、流暢、生動,使文章更具吸引力。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例:選擇題:考察學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和記憶,以及對修辭手法、描寫手法的識別。填空題:考察學(xué)生對課文內(nèi)容的
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