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小升初語文復(fù)習(xí)專題(七)習(xí)作(考點(diǎn)梳理)一、基礎(chǔ)知識(shí)近義詞:快樂、美麗、干凈、高大、溫暖。反義詞:快樂、美麗、干凈、高大、溫暖。3.請(qǐng)將下列詞語分類:春天、夏天、秋天、冬天、春天。紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色。4.請(qǐng)將下列句子改寫為疑問句和感嘆句:原句:今天的天氣真好。疑問句:今天的天氣好嗎?感嘆句:今天的天氣真棒啊!5.請(qǐng)將下列句子改寫為“被”字句和“把”字句:原句:我把作業(yè)寫完了?!氨弧弊志洌鹤鳂I(yè)被我寫完了?!鞍选弊志洌何野炎鳂I(yè)完成了。二、閱讀理解小明是一個(gè)勤奮的孩子。每天放學(xué)后,他都會(huì)先完成作業(yè),然后幫助媽媽做家務(wù)。有一天,媽媽生病了,小明不僅完成了作業(yè),還照顧了媽媽。媽媽非常感動(dòng),夸獎(jiǎng)小明是一個(gè)懂事的好孩子。問題:小明每天放學(xué)后都會(huì)先做什么?小明為什么會(huì)照顧媽媽?媽媽對(duì)小明的評(píng)價(jià)是什么?問題:春天來了,大地萬物有什么變化?小明和小紅在公園里看到了什么?他們對(duì)春天的感受是什么?三、寫作1.請(qǐng)以“我的理想”為題,寫一篇不少于300字的作文。2.請(qǐng)以“我的一次難忘經(jīng)歷”為題,寫一篇不少于300字的作文。3.請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)”為題,寫一篇不少于300字的作文。4.請(qǐng)以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”為題,寫一篇不少于300字的作文。5.請(qǐng)以“我喜歡的季節(jié)”為題,寫一篇不少于300字的作文。四、古詩文閱讀1.請(qǐng)默寫《靜夜思》。2.請(qǐng)解釋《春曉》的詩意。3.請(qǐng)翻譯《登鸛雀樓》。4.請(qǐng)分析《山行》中的意象。五、綜合運(yùn)用小明和小紅是好朋友。有一天,小明生病了,小紅去看望他。他們聊起了學(xué)習(xí)和生活。夏天的夜晚,星星閃爍,月亮明亮。小明和小紅在院子里乘涼,他們感受著夜晚的寧靜和美好。小明和小紅去公園游玩。他們看到了許多美麗的景色,還了解到了一些植物的知識(shí)?,F(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)壓力大,很多學(xué)生都沒有時(shí)間鍛煉身體。小明和小紅認(rèn)為,學(xué)生應(yīng)該合理安排時(shí)間,既要學(xué)習(xí),也要鍛煉身體。小明和小紅即將畢業(yè),他們即將分別。他們回憶起在一起的美好時(shí)光,感慨萬分。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.人:撇、捺??冢簷M、豎、橫。手:撇、橫、撇、豎鉤。日:豎、橫、豎、橫。月:撇、橫折、橫、豎。2.近義詞:快樂歡樂、美麗漂亮、干凈整潔、高大魁梧、溫暖暖和。反義詞:快樂悲傷、美麗丑陋、干凈骯臟、高大矮小、溫暖寒冷。3.分類:春天、夏天、秋天、冬天;紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色。4.疑問句:今天的天氣好嗎?感嘆句:今天的天氣真棒?。?.被”字句:作業(yè)被我寫完了。把”字句:我把作業(yè)完成了。二、閱讀理解1.小明每天放學(xué)后都會(huì)先完成作業(yè)。小明會(huì)照顧媽媽是因?yàn)閶寢屔×?。媽媽?duì)小明的評(píng)價(jià)是他是一個(gè)懂事的好孩子。2.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。春天來了,大地萬物復(fù)蘇。小草從土里探出頭來,花兒競相開放。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓地球更美好。三、習(xí)作1.我最喜歡的季節(jié)是春天。春天來了,大地萬物復(fù)蘇,花兒開放,鳥兒歌唱。我喜歡春天的美麗和生機(jī)。2.我喜歡的季節(jié)是春天。春天來了,大地萬物復(fù)蘇,花兒開放,鳥兒歌唱。我喜歡春天的美麗和生機(jī)。四、古詩文閱讀1.靜夜思:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。2.春曉:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。3.登鸛雀樓:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。4.山行:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。意象:寒山、石徑、白云、人家、楓林、霜葉。5.泊船瓜洲:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?主題:思鄉(xiāng)。五、綜合運(yùn)用1.小明:謝謝你來看我,小紅。小紅:不用謝,小明。你感覺怎么樣?小明:好多了,謝謝你關(guān)心。小紅:你真是個(gè)勇敢的孩子。小明:謝謝你,小紅。你也要注意身體哦。小紅:我會(huì)的,小明。我們一起加油吧!3.小明和小紅去公園游玩。他們看到了許多美麗的景色,還了解到了一些植物的知識(shí)。他們看到了盛開的花朵,綠樹成蔭。他們還看到了一些罕見的植物,增長了見識(shí)。他們度過了一個(gè)愉快的下午。4.現(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)壓力大,很多學(xué)生都沒有時(shí)間鍛煉身體。小明和小紅認(rèn)為,學(xué)生應(yīng)該合理安排時(shí)間,既要學(xué)習(xí),也要鍛煉身體。他們覺得,只有身體健康,才能更好地學(xué)習(xí)。他們決定每天放學(xué)后一起去運(yùn)動(dòng),保持身

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