2025年英語詞匯學(xué)試題

英語詞匯學(xué)試題一、選擇題1.Thestudyofthemeaningofwordsisknownas_.()[單選題]*A.MorphologyB.PhonologyC.SemanticsD.SyntaxE.Pragmatics答案：C。原因：Morphology（形態(tài)學(xué)）主要研究單詞的結(jié)構(gòu)和形式；Phonology（音系學(xué)）關(guān)注語音系統(tǒng)；Semantics（語義學(xué)）專門研究單詞的意義，這與題目所問相符；Syntax（句法學(xué)）側(cè)重于句子結(jié)構(gòu)；Pragmatics（語用學(xué)）研究語言在語境中的使用，所以C正確。2.WhichofthefollowingisNOTatypeofwordformation?()[單選題]*A.CompoundingB.InflectionC.DerivationD.BlendingE.Assimilation答案：E。原因：Compounding（合成法）是把兩個(gè)或更多單詞組合成一個(gè)新單詞；Inflection（屈折變化）表示單詞在語法上的變化；Derivation（派生法）通過添加詞綴構(gòu)成新詞；Blending（混合法）是將兩個(gè)詞的部分組合成一個(gè)新詞；而Assimilation（同化）是一種語音現(xiàn)象，不是構(gòu)詞法，所以答案為E。3.Awordthathasmorethanonemeaningiscalled_.()[單選題]*A.AmonosemicwordB.ApolysemicwordC.AhomonymD.AsynonymE.Anantonym答案：B。原因：Amonosemicword（單義詞）只有一個(gè)意義；Apolysemicword（多義詞）有多個(gè)意義，符合題目描述；Ahomonym（同音異義詞/同形異義詞）是發(fā)音或拼寫相同但意義不同的詞；Asynonym（同義詞）是意義相近的詞；Anantonym（反義詞）是意義相反的詞，所以B正確。4.Thesmallestunitofmeaninginalanguageis_.()[單選題]*A.AmorphemeB.AphonemeC.AsyllableD.AwordE.Aphrase答案：A。原因：Aphoneme（音素）是語音的最小單位；Asyllable（音節(jié)）是由音素組成的語音單位；Aword（單詞）由一個(gè)或多個(gè)語素組成；Aphrase（短語）是多個(gè)單詞的組合；而Amorpheme（語素）是語言中最小的意義單位，所以A正確。5.Whichofthefollowingwordsisformedbyderivation?()[多選題]*A.UnhappyB.ClassroomC.NationwideD.PostmanE.Re-write答案：A、E。原因：Derivation是通過添加詞綴來構(gòu)成新詞?！癠nhappy”是由“un-”（否定前綴）加上“happy”構(gòu)成；“Re-write”是由“re-”（前綴）加上“write”構(gòu)成?！癈lassroom”是由“class”和“room”通pounding（合成法）構(gòu)成；“Nationwide”是由“nation”和“wide”合成；“Postman”是由“post”和“man”合成，所以答案是A、E。6.Wordsthatareoppositeinmeaningare_.()[單選題]*A.SynonymsB.HyponymsC.AntonymsD.HomophonesE.Homographs答案：C。原因：Synonyms（同義詞）是意義相近的詞；Hyponyms（下義詞）是表示更具體概念的詞，與上義詞相對；Antonyms（反義詞）是意義相反的詞，符合題意；Homophones（同音異義詞）是發(fā)音相同但意義和拼寫可能不同的詞；Homographs（同形異義詞）是拼寫相同但意義和發(fā)音可能不同的詞，所以C正確。7.Theprocessofchangingtheformofawordtoshowachangeinitsgrammaticalfunctionis_.()[單選題]*A.WordformationB.InflectionC.DerivationD.CompoundingE.Blending答案：B。原因：Wordformation（構(gòu)詞法）是創(chuàng)造新詞的方式，比較寬泛；Inflection（屈折變化）就是改變單詞形式以顯示其語法功能的變化，如名詞的復(fù)數(shù)形式、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化等；Derivation（派生法）是通過添加詞綴構(gòu)成新詞；Compounding（合成法）是把單詞組合成新詞；Blending（混合法）是混合部分單詞構(gòu)成新詞，所以B正確。8.Whichofthefollowingisapoundword?()[單選題]*A.BeautifulB.DislikeC.SunflowerD.UnkindE.Pre-school答案：C。原因：“Beautiful”是由“beauty”通過派生法加上“-ful”構(gòu)成；“Dislike”是由“dis-”（前綴）加上“l(fā)ike”構(gòu)成；“Sunflower”是由“sun”和“flower”組合而成的復(fù)合詞；“Unkind”是由“un-”（前綴）加上“kind”構(gòu)成；“Pre-school”是由“pre-”（前綴）加上“school”構(gòu)成，所以C正確。9.Wordsthathavethesamepronunciationbutdifferentspellingsandmeaningsare_.()[單選題]*A.HomophonesB.HomographsC.SynonymsD.AntonymsE.Hyponyms答案：A。原因：Homophones（同音異義詞）的特點(diǎn)就是發(fā)音相同但拼寫和意義不同，例如“sea”和“see”；Homographs（同形異義詞）是拼寫相同但意義和發(fā)音可能不同；Synonyms（同義詞）是意義相近的詞；Antonyms（反義詞）是意義相反的詞；Hyponyms（下義詞）是更具體概念的詞，所以A正確。10.Agroupofwordsthathasaparticularmeaningwhichisdifferentfromthemeaningofeachwordseparatelyis_.()[單選題]*A.ApoundwordB.AcollocationC.AphraseD.AclauseE.Asentence答案：B。原因：Apoundword（復(fù)合詞）是一個(gè)單詞，由多個(gè)語素組成；Acollocation（搭配）是一組詞，其整體意義不同于每個(gè)詞單獨(dú)的意義，例如“strongtea”；Aphrase（短語）是一組相關(guān)的單詞，但這里強(qiáng)調(diào)的是特殊意義的組合，collocation更合適；Aclause（從句）是句子的一部分；Asentence（句子）是完整的表達(dá)單位，所以B正確。11.Theoriginofawordiscalledits_.()[單選題]*A.EtymologyB.MorphologyC.SemanticsD.SyntaxE.Pragmatics答案：A。原因：Etymology（詞源學(xué)）專門研究單詞的起源；Morphology（形態(tài)學(xué)）關(guān)注單詞的結(jié)構(gòu)；Semantics（語義學(xué)）研究單詞的意義；Syntax（句法學(xué)）側(cè)重于句子結(jié)構(gòu)；Pragmatics（語用學(xué)）研究語言在語境中的使用，所以A正確。12.Whichofthefollowingisawaytocreatenewwordsbyshortening?()[單選題]*A.AcronymB.BlendingC.CompoundingD