操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡服務器管理WindowsServer2003.第一版.電子教案-項目四

第1頁教案首頁單元/章節(jié)名稱項目四建立并管理文件服務器學時8學期總課次授課時間第周，星期，第節(jié)學習目標認識文件服務器的作用，能建立并管理文件服務器。認識基于Windows平臺的文件系統(tǒng)，主要掌握FAT和NTFS文件系統(tǒng)的特點和區(qū)別，能設置標準的NTFS安全訪問權(quán)限和特殊的NTFS安全權(quán)限。能設置共享文件夾的安全訪問權(quán)限并能使用多種方式訪問共享文件夾。能針對不同的用戶設置磁盤配額。教學重點及解決措施1、標準的NTFS安全訪問權(quán)限和特殊的NTFS安全權(quán)限的設置。2、基于NTFS訪問權(quán)限基礎(chǔ)之上的共享文件夾的設置和安全訪問。通過演示并引導學生完成具體任務，并將基本知識點和操作技巧融會于具體的實訓過程中。教學難點及解決措施標準的NTFS安全訪問權(quán)限和特殊的NTFS安全權(quán)限的設置。通過精講多練來加強學生對設置NTFS權(quán)限的熟悉程度。教學反思授課內(nèi)容及教學活動設計附注（教學方法、活動形式、輔助手段等）活動一建立文件服務器任務1將域中的成員服務器配置成文件服務器某公司市場銷售部涉及大量的文件需要集中地保存、管理和維護。如：每位員工每天的工作報告、銷售數(shù)據(jù)、相關(guān)的客戶資料、公司的規(guī)章制度等。這些文件有些是每位員工都需要訪問的，有些是局限在一定的范圍內(nèi)使用的。若都存在員工個人計算機中，不利于其他員工方便、安全地訪問這些文件。該部門經(jīng)理希望將所有涉及到兩人以上的相關(guān)文件統(tǒng)一保存在一臺計算機上，最終實現(xiàn)對這些文件的方便、安全訪問。基于以上的考慮，該部門經(jīng)理現(xiàn)需要將已加入到域中的成員服務器Pcserver1配置為文件服務器。通過演示及實訓進行教學。在實際活動的完成過程中，可考慮以兩名學生為一組，合作完成相關(guān)活動。學生相互檢驗實訓效果。在實訓室開展相關(guān)教學活動。教案附頁授課內(nèi)容及教學活動設計附注（教學方法、活動形式、輔助手段等）活動二設置文件和文件夾的NTFS安全訪問權(quán)限任務1標準的NTFS安全訪問權(quán)限設置某公司市場銷售部在文件服務器上建立一個名稱為“銷售資料”的文件夾，以存放本部門的相關(guān)文件。出于訪問安全的考慮，該部門經(jīng)理希望對此文件夾進行如下表所示的安全訪問權(quán)限的設置：用戶名所屬用戶組權(quán)限說明managersales_group完全控制經(jīng)理sales1sales_group讀取、運行銷售人員sales2sales_group讀取、運行銷售人員其他用戶無權(quán)限sales_group組以外的其它用戶任務2特殊的NTFS安全權(quán)限設置在任務1的基礎(chǔ)上，市場銷售部經(jīng)理在文件夾“銷售資料”中為用戶sales1、sales2建立對應的子文件夾“銷售1”、“銷售2”以分別存放各自的文件。基于工作的需要，該部門經(jīng)理希望對此子文件夾進行如下表所示的安全權(quán)限設置：子文件夾用戶權(quán)限說明銷售1manager完全控制sales1讀取和運行、創(chuàng)建文件/寫入數(shù)據(jù)sales2無權(quán)限銷售2manager完全控制sales1無權(quán)限sales2讀取、運行、創(chuàng)建文件/寫入數(shù)據(jù)教案附頁授課內(nèi)容及教學活動設計附注（教學方法、活動形式、輔助手段等）活動三建立共享文件夾并實現(xiàn)安全訪問任務1文件夾的共享權(quán)限設置在活動二的基礎(chǔ)之上，將存放在文件服務器上的文件夾“銷售資料”設置為共享，以實現(xiàn)銷售部員工對該共享文件夾的安全網(wǎng)絡訪問。任務2 共享文件夾的訪問分別以sales_group組中成員的身份，和域中其他用戶身份通過網(wǎng)絡去訪問共享文件夾“銷售資料”，以測試共享資源權(quán)限的設置是否正確?；顒铀拇疟P配額的管理任務1針對不同的用戶設置磁盤配額文件服務器