《AutoCAD 2007-建筑裝飾》電子教案-教案6-2

教案首頁(yè)6-2單元/章節(jié)名稱項(xiàng)目六建筑施工圖的繪制任務(wù)二建筑平面圖的繪制學(xué)時(shí)3學(xué)期總課次授課時(shí)間第周，星期，第節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解房屋建筑國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)掌握建筑平面圖的形成和用途理解底層平面圖的內(nèi)容和要求能熟練繪制CAD圖形。培養(yǎng)與人合作和解決問(wèn)題的能力教學(xué)重點(diǎn)及解決措施建筑平面圖的形成；底層平面圖的內(nèi)容和要求；創(chuàng)建屬性塊以圖例、教師分析、師生互動(dòng)等形式提高教學(xué)效果，理解底層平面圖的內(nèi)容和要求。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施創(chuàng)建屬性塊學(xué)生在前幾周已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖塊操作，對(duì)于創(chuàng)建屬性塊只是增加了一個(gè)內(nèi)容。教師通過(guò)案例進(jìn)行示范講解，在學(xué)生任務(wù)操作過(guò)程中注意點(diǎn)撥即可。教學(xué)反思本項(xiàng)目適合學(xué)習(xí)過(guò)建筑工程制圖的學(xué)生。對(duì)于沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)制圖的可以作為深入學(xué)習(xí)的參考內(nèi)容，建議增加課時(shí)。授課內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)附注（教學(xué)方法、活動(dòng)形式、輔助手段等）一、復(fù)習(xí)1、課后練習(xí)點(diǎn)評(píng)2、建筑總平面圖的表現(xiàn)內(nèi)容3、新建筑物的表現(xiàn)規(guī)定4、建筑總平面圖的閱讀注意內(nèi)容5、任務(wù)一的主要繪圖步驟二、引入房屋建筑施工圖包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T18112-2000《房屋建筑CAD制圖統(tǒng)一規(guī)則》是指導(dǎo)房屋建筑和建筑工程相關(guān)領(lǐng)域中CAD制圖及軟件開(kāi)發(fā)的操作性很強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)，是GB/T17304-1998《CAD通用技術(shù)規(guī)范》中的“CAD技術(shù)制圖通用標(biāo)準(zhǔn)”總標(biāo)題下的分標(biāo)準(zhǔn)，是CAD領(lǐng)域中重要的組成部分。作為一名CAD設(shè)計(jì)制圖人員，除了必須掌握CAD軟件的操作技能的外，還應(yīng)了解相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)習(xí)討論練習(xí)分析講授圖例展示講授講授圖例展示第頁(yè)教案附頁(yè)授課內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)附注（教學(xué)方法、活動(dòng)形式、輔助手段等）1、任務(wù)描述建筑平面圖是建筑施工圖中最基本的圖樣之一。它是施工放線、砌筑、安裝門窗、作室內(nèi)外裝修以及編制預(yù)算、備料等工作的依據(jù)。本任務(wù)中通過(guò)繪制民用住宅平面圖，來(lái)熟悉房屋建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)，提高AutuCAD的制圖能力。2、任務(wù)分析本任務(wù)是AutoCAD繪圖技能的綜合實(shí)踐，要求繪制一棟建筑物的底層平面圖。任務(wù)涉及到房屋制圖標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。其內(nèi)容包含設(shè)置圖層特性、墻身繪制、家具圖形的繪制、尺寸標(biāo)注、國(guó)標(biāo)圖例的圖案填充等。本任務(wù)的主要繪圖步驟如下：1、新建文件與繪圖環(huán)境設(shè)置。2、按制圖要求設(shè)置圖層特性。3、繪制建筑圖形。4、設(shè)置文字樣式，書(shū)寫(xiě)文字。5、設(shè)置標(biāo)注樣式，標(biāo)注尺寸。6、完成家具圖并插入到相應(yīng)的位置，在指定出進(jìn)行圖案填充。7、將定位軸線號(hào)創(chuàng)建屬性塊。插入屬性塊。8、完善圖紙。三、新授以下內(nèi)容學(xué)生應(yīng)該在建筑工程制圖課程中已經(jīng)接觸過(guò)，建議只作簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)。如果學(xué)生沒(méi)有學(xué)過(guò)制圖，則需要精講，讓學(xué)生務(wù)必掌握。1、建筑平面圖的形成和用途假想用一個(gè)水平剖切平面沿房屋的門窗洞口的位置把房屋切開(kāi)，移去上部之后，畫(huà)出的水平剖面圖，稱為建筑平面圖，簡(jiǎn)稱平面圖。沿底層門窗洞口切開(kāi)后得到的平面圖，稱為底層平面圖，沿二層門窗洞口切開(kāi)后得到的平面圖，稱為二層平面圖，依次可以得到三層、四層的平面圖。當(dāng)某些樓層平面相同時(shí)，可以只畫(huà)出其中一個(gè)平面圖，稱其為標(biāo)準(zhǔn)層平面圖。房屋屋頂?shù)乃酵队皥D稱為屋頂平面圖。教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖例的讀圖過(guò)程，認(rèn)識(shí)和體會(huì)平面圖的組成與區(qū)別。2、底層平面圖的內(nèi)容和要求。（1）、基本內(nèi)容

底層平面圖表明住宅樓的底層平面布置情況：建筑物的平面形狀，各房屋的布置及相互關(guān)系，入口、走道、樓梯的位置等。底層平面圖上標(biāo)注指北針，以表示樓房的朝向。（2）、規(guī)定和要求講授圖例展示講授圖例展示講授圖例展示講授分析展示講授圖例展示學(xué)生讀圖、師生互動(dòng)第頁(yè)教案附頁(yè)授課內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)附注（教學(xué)方法、活動(dòng)形式、輔助手段等）（A）比例常用比例是1：100，1：200，1：50等。（B）定位軸線定位軸線是標(biāo)定房屋中的墻、柱等承重構(gòu)件位置的線，它是施工時(shí)定位放線及構(gòu)件安裝的依據(jù)。它反映開(kāi)間、進(jìn)深的標(biāo)志尺寸，常與上部構(gòu)件的支承長(zhǎng)度相吻合。（C）圖線粗實(shí)線、中實(shí)線、中虛線、細(xì)實(shí)線、細(xì)點(diǎn)劃線（D）圖例在平面圖中，門窗、衛(wèi)生設(shè)施及建筑材料均應(yīng)按規(guī)定的圖例繪制。房屋建筑制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)“建筑配件圖例”。教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行底層平面圖的讀圖過(guò)程，分析比例、定位軸線、圖線和圖例的表現(xiàn)方法。（3）、尺寸注法外墻尺寸一般分三道標(biāo)注：最外面一道是外包尺寸，表明建筑物的總長(zhǎng)和總寬。中間一道是軸間尺寸，水平方向軸間尺寸一般表示房間的開(kāi)間，垂直方向軸間尺寸一般表示房間的進(jìn)深。最里一道是表示門窗洞口寬、墻垛寬等細(xì)部尺寸。在平面圖上，除注出各部長(zhǎng)度和寬度方向的尺寸之外，還要注出樓地面等的相對(duì)標(biāo)高，以表明各房間的樓地面對(duì)標(biāo)高零點(diǎn)的相對(duì)高度。教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行底層平面圖的讀圖過(guò)程，分析三道標(biāo)注尺寸、標(biāo)高的表現(xiàn)方法。四、任務(wù)操作根據(jù)步驟提示，完成建筑平面圖的繪制五、作品點(diǎn)評(píng)選擇幾個(gè)典型學(xué)生作品，分析存在的問(wèn)題六、小結(jié)1、房屋建筑施工圖包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖。2、作為一名CAD設(shè)計(jì)制圖人員，除了必須掌握CAD軟件的操作技能的外，還應(yīng)了解相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生讀圖、師生互動(dòng)學(xué)生讀圖、師生互動(dòng)小組合作、探究學(xué)生作品展示、分析教師分析、演示第頁(yè)教案附頁(yè)授課內(nèi)容及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)附注（教學(xué)方法、活動(dòng)形式、