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XXX學(xué)校預(yù)防踩踏事故安全應(yīng)急預(yù)案一、總則為有效預(yù)防校園踩踏事故發(fā)生,保障師生生命安全,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校全體師生應(yīng)牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的理念,切實(shí)增強(qiáng)安全防范意識(shí),各部門(mén)明確職責(zé),協(xié)同配合,確保應(yīng)急處置工作高效有序開(kāi)展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)(一)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的預(yù)防踩踏事故應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)全校預(yù)防踩踏事故的各項(xiàng)工作,制定預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,組織開(kāi)展應(yīng)急演練,督促各部門(mén)落實(shí)安全責(zé)任,及時(shí)處理突發(fā)事件。(二)具體職責(zé)分工1.安全管理部門(mén):負(fù)責(zé)日常校園安全巡查,排查易發(fā)生踩踏事故的隱患點(diǎn),如樓梯通道、校門(mén)出入口、食堂等場(chǎng)所;定期檢查消防設(shè)施、應(yīng)急照明設(shè)備等是否完好;組織開(kāi)展師生安全知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急演練。2.教學(xué)管理部門(mén):合理安排課程和作息時(shí)間,避免學(xué)生在上下課、放學(xué)等時(shí)段過(guò)于集中;在課間、午休等時(shí)段安排教師進(jìn)行巡查和疏導(dǎo);指導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3.班主任:負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全教育和管理工作,利用班會(huì)、安全教育課等時(shí)間,向?qū)W生宣傳預(yù)防踩踏事故的知識(shí)和技能;在上下課、集會(huì)、放學(xué)等時(shí)段,組織學(xué)生有序進(jìn)出教室和校園;及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理并上報(bào)。4.后勤保障部門(mén):定期對(duì)校園內(nèi)的建筑物、樓梯扶手、欄桿等設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和檢修,確保其牢固可靠;在易發(fā)生踩踏事故的場(chǎng)所設(shè)置醒目的警示標(biāo)志和疏散指示標(biāo)志;為應(yīng)急處置工作提供必要的物資和設(shè)備支持。三、預(yù)防措施1.加強(qiáng)安全教育學(xué)校將預(yù)防踩踏事故安全教育納入日常教學(xué)計(jì)劃,通過(guò)主題班會(huì)、專題講座、校園廣播、宣傳欄等多種形式,向?qū)W生普及預(yù)防踩踏事故的知識(shí)和技能。教育學(xué)生上下樓梯要靠右慢行,不擁擠、不推搡、不打鬧;在人員密集場(chǎng)所要保持冷靜,聽(tīng)從指揮,按照規(guī)定的路線有序疏散。每學(xué)期至少組織一次預(yù)防踩踏事故專題安全教育活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.規(guī)范校園秩序管理制定并嚴(yán)格執(zhí)行校園作息制度,合理安排學(xué)生上下課、課間休息、集會(huì)、放學(xué)等時(shí)段的活動(dòng)。在上下課、放學(xué)等學(xué)生集中出入的時(shí)段,安排專人在樓梯口、走廊、校門(mén)口等關(guān)鍵部位進(jìn)行疏導(dǎo)和管理,引導(dǎo)學(xué)生有序通行。明確各班級(jí)的行走路線和集合區(qū)域,避免學(xué)生交叉擁堵。3.開(kāi)展應(yīng)急演練每學(xué)期至少組織一次預(yù)防踩踏事故應(yīng)急疏散演練,使學(xué)生熟悉疏散路線和應(yīng)急避險(xiǎn)方法,提高師生在緊急情況下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。演練前,要制定詳細(xì)的演練方案,明確各部門(mén)和人員的職責(zé)分工;演練過(guò)程中,要確保學(xué)生的安全,避免發(fā)生意外事故;演練結(jié)束后,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)演練中存在的問(wèn)題進(jìn)行整改完善。4.加強(qiáng)設(shè)施維護(hù)與管理定期對(duì)校園內(nèi)的樓梯、走廊、通道等場(chǎng)所進(jìn)行檢查和維護(hù),確保樓梯扶手牢固、通道暢通,應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志完好有效。在樓梯臺(tái)階上設(shè)置防滑條,在人員密集場(chǎng)所設(shè)置隔離欄或警戒線,防止學(xué)生擁擠踩踏。對(duì)損壞的設(shè)施設(shè)備要及時(shí)進(jìn)行維修或更換,消除安全隱患。四、應(yīng)急處置1.事故報(bào)告一旦發(fā)生踩踏事故,現(xiàn)場(chǎng)教師或工作人員應(yīng)立即采取有效措施,組織學(xué)生疏散,防止事故擴(kuò)大,并在第一時(shí)間向?qū)W校應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。學(xué)校應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,迅速組織力量進(jìn)行救援,并在1小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育行政部門(mén)和相關(guān)部門(mén)報(bào)告事故情況。報(bào)告內(nèi)容包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、傷亡情況、已采取的措施等。2.現(xiàn)場(chǎng)救援學(xué)校應(yīng)急救援隊(duì)伍應(yīng)迅速趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),按照分工開(kāi)展救援工作。對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行緊急救治,及時(shí)撥打120急救電話,將重傷員送往醫(yī)院進(jìn)行治療;對(duì)輕傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎和護(hù)理,并安撫學(xué)生情緒。同時(shí),要保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),以便有關(guān)部門(mén)進(jìn)行調(diào)查和處理。3.疏散學(xué)生在救援的同時(shí),要組織力量對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)周圍的學(xué)生進(jìn)行疏散,引導(dǎo)學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線有序撤離到安全區(qū)域,避免造成更大的傷亡。疏散過(guò)程中,要確保學(xué)生的安全,防止發(fā)生擁擠、踩踏等二次事故。4.信息發(fā)布與家長(zhǎng)溝通學(xué)校要及時(shí)、準(zhǔn)確地向師生和家長(zhǎng)通報(bào)事故情況,做好信息發(fā)布和輿論引導(dǎo)工作,避免造成不必要的恐慌。安排專人與受傷學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生的救治情況,做好家長(zhǎng)的安撫工作。5.事故調(diào)查與處理配合有關(guān)部門(mén)對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查,查明事故真相,分清事故責(zé)任。對(duì)在事故中負(fù)有責(zé)任的人員,按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理;對(duì)事故中表現(xiàn)突出的人員,進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),要認(rèn)真總結(jié)事故教訓(xùn),制定整改措施,防止類似事故再次發(fā)生。五、后期處置1.善后處理積極做好受傷學(xué)生的醫(yī)療救治和康復(fù)工作,協(xié)助家長(zhǎng)解決實(shí)際困難。對(duì)因事故造成心理創(chuàng)傷的學(xué)生,組織專業(yè)人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù),幫助學(xué)生盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。按照有關(guān)規(guī)定對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行賠償和撫恤,做好家屬的安撫工作。2.總結(jié)反思事故處理結(jié)束后,學(xué)校要及時(shí)對(duì)整個(gè)應(yīng)急處置工作進(jìn)行總結(jié)反思,分析事故發(fā)生的原因和應(yīng)急處置過(guò)程中存在的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)措施和建議,進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)
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