化學(xué)（鹽城卷）（全解全析）

2025年中考第二次模擬考試（鹽城卷）化學(xué)·全解全析一、選擇題：本大題共15小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共30分。1．化學(xué)對推動(dòng)社會的發(fā)展有著巨大的作用。下列說法不正確的是A．用過的金屬材料隨意丟棄，減少處理成本 B．研制抗癌藥物，保障人類生命健康C．用甲醇汽油替代傳統(tǒng)汽油，保護(hù)環(huán)境 D．推廣使用脫硫煤，減少酸雨的危害【答案】A【解析】A、用過的金屬材料隨意丟棄，不僅會造成資源浪費(fèi)，還可能對環(huán)境造成污染，應(yīng)該進(jìn)行回收再利用，A說法不正確；B、化學(xué)在醫(yī)藥領(lǐng)域有重要作用，通過研制抗癌藥物，可以保障人類生命健康，B說法正確；C、甲醇汽油燃燒相對傳統(tǒng)汽油能減少一些污染物的排放，有助于保護(hù)環(huán)境，C說法正確；D、推廣使用脫硫煤，能減少二氧化硫的排放，從而減少酸雨的危害，D說法正確。故選：A。2．服飾產(chǎn)業(yè)一直是蘆淞區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，時(shí)刻注意消防安全。下列圖標(biāo)中，表示“禁止吸煙”的是A． B． C． D．【答案】B【解析】A、圖中標(biāo)志的含義是禁止煙火，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，該選項(xiàng)正確；C、圖中標(biāo)志的含義是禁止燃放鞭炮，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、圖中所示標(biāo)志是禁止放易燃物標(biāo)志，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。3．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的常用方法。下列分類不正確的是A．清潔能源：石油、風(fēng)能 B．人體必需微量元素：氟、鋅C．營養(yǎng)物質(zhì)：水、蛋白質(zhì) D．復(fù)合肥料：硝酸鉀、磷酸二氫銨【答案】A【解析】A、石油屬于化石能源，石油的石油會產(chǎn)生一氧化碳，二氧化氮等污染物，會污染環(huán)境，不屬于清潔能源；風(fēng)能的使用對環(huán)境無污染，屬于清潔能源，故A選項(xiàng)符合題意；B、氟、鋅元素在人體中含量在0.01%以下，屬于人體所必需的微量元素，故B選項(xiàng)不符合題意；C、水、糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽和維生素是人體所需的六類營養(yǎng)物質(zhì)，故C選項(xiàng)不符合題意；D、硝酸鉀中含有鉀、氮元素，屬于復(fù)合肥；磷酸二氫銨中含有磷、氮元素，屬于復(fù)合肥，故D選項(xiàng)不符合題意。故選A。4．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型正確的是A．空氣組成模型 B．地殼中元素含量C．物質(zhì)分類模型 D．滅火原理模型【答案】C【解析】A.按體積分?jǐn)?shù)（而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)）計(jì)，氮?dú)饧s占78%；氧氣約占21%，稀有氣體約占0.94%，二氧化碳約占0.03%，其他氣體和雜質(zhì)約占0.03%，故選項(xiàng)A模型錯(cuò)誤，不符合題意；B.地殼中含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?、硅、鋁、鐵，故選項(xiàng)B模型錯(cuò)誤，不符合題意；C.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由多種元素組成純凈物，氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的純凈物，因此，純凈物包含單質(zhì)和化合物，氧化物屬于化合物，故選項(xiàng)C模型正確，符合題意；D.滅火原理：移走可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下，著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種屬性，不能被降低，故選項(xiàng)D模型錯(cuò)誤，不符合題意，故選C。5．在研究發(fā)現(xiàn)原子核及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的過程中作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是A．拉瓦錫 B．侯德榜 C．門捷列夫 D．盧瑟?！敬鸢浮緿【解析】A、拉瓦錫主要貢獻(xiàn)是通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的，并且建立了燃燒的氧化學(xué)說，推翻了燃素說，對化學(xué)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用，但他的研究與原子核及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)無關(guān)，不符合題意；B、侯德榜是我國著名化學(xué)家，他發(fā)明了聯(lián)合制堿法（又稱侯氏制堿法），大大提高了食鹽利用率，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)，其貢獻(xiàn)領(lǐng)域并非原子核及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不符合題意；C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，不符合題意；D、盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，發(fā)現(xiàn)了原子核的存在，為研究原子核及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)作出了巨大貢獻(xiàn)，符合題意。故選D。6．推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是A．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的變化，因此物質(zhì)的性質(zhì)是導(dǎo)致物質(zhì)變化的決定性因素B．NaOH溶液能使酚酞試液變紅色，則Cu(OH)2也能使酚酞試液變紅色C．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑D．元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，因此質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素【答案】A【解析】A、物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)在一定條件下能否發(fā)生變化以及發(fā)生何種變化，物質(zhì)的性質(zhì)是導(dǎo)致物質(zhì)變化的決定性因素，該說法正確；B、NaOH溶液能使酚酞試液變紅色，是因?yàn)镹aOH在溶液中能解離出OH-。而Cu(OH)2難溶于水，不能解離出大量OH-，不能使酚酞試液變紅色，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，還可能是沒有參與反應(yīng)的雜質(zhì)等，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如水分子（H2O）質(zhì)子數(shù)為，氖原子（Ne）質(zhì)子數(shù)為10，但它們不是同種元素，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。7．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行的是A．氣體——點(diǎn)燃?xì)怏wB．氣體——通過足量的氫氧化鈉溶液C．溶液——加入足量的銅粉，過濾D．溶液——加入過量的氯化鈣溶液，過濾【答案】C【解析】A、二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，少量一氧化碳在二氧化碳不能點(diǎn)燃，選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不正確；B、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉與水，氫氧化鈉溶液會除去二氧化碳，選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不正確；C、銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀與硝酸銅，加入足量的銅粉，再通過過濾可得到硝酸銅溶液，選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確；D、Na2CO3能與適量的CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣（過量的），不符合除雜原則，選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不正確；故選C。8．關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法不對應(yīng)的是A．活性炭具有吸附性，用于冰箱除異味B．熟石灰顯堿性，可以用作改良酸性土壤C．碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥D．鐵粉可以吸收水和氧氣，用作“雙吸劑”【答案】C【解析】A、活性炭具有吸附性，可以除異味，A不符合題意；B、熟石灰是氫氧化鈣顯堿性，可以用作改良酸性土壤，B不符合題意；C、碳酸氫銨中含有氮元素，可用作氮肥，物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法不對應(yīng)，C符合題意；D、鐵粉可以吸收水和氧氣，用作“雙吸劑”，D不符合題意。故選C。9．二氧化碳在一定條件下能轉(zhuǎn)化為甲醇，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．原子是化學(xué)變化中的最小微粒B．固體甲的俗名為干冰C．反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量和性質(zhì)不變D．反應(yīng)方程式為【答案】C【分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇和水，化學(xué)方程式為?！窘馕觥緼、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子，即在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可再分，則原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故A說法正確；B、甲為二氧化碳，固體甲即固體二氧化碳，俗名為干冰，故B說法正確；C、由催化劑的定義可知，反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故C說法錯(cuò)誤；D、由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇和水，化學(xué)方程式為，故D說法正確；故選：C。10．用濃雙氧水配制一定濃度的稀雙氧水并制取O2，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．量取 B．稀釋C．產(chǎn)生O2 D．收集O2【答案】D【解析】A、用量筒量取液體，讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平，操作正確；B、濃雙氧水配制一定濃度的稀雙氧水時(shí)，用量筒準(zhǔn)確量取所需濃雙氧水，倒入燒杯中稀釋，并用玻璃棒攪拌，操作正確；C、過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成氧氣和水，則實(shí)驗(yàn)室用稀雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，選擇固液不加熱發(fā)生裝置，操作正確；D、氧氣密度大于空氣，用圖示裝置收集氧氣，應(yīng)從長管通入，操作錯(cuò)誤；故選D。11．利用食鹽的水溶液可以制造氫氧化鈉，氯氣和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，下列說法不正確的是A．NaCl由鈉離子和氯離子構(gòu)成B．2H2O可表示2個(gè)水分子C．Cl2中氯元素的化合價(jià)為0D．利用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的組成時(shí)，水中可加入少量的NaCl以增強(qiáng)導(dǎo)電性【答案】D【解析】A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，該選項(xiàng)正確；B、微粒前面的數(shù)字表示微粒個(gè)數(shù)，2H2O可表示2個(gè)水分子，該選項(xiàng)正確；C、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，Cl2是單質(zhì)，所以氯元素的化合價(jià)為0，該選項(xiàng)正確；D、電解水探究水的組成時(shí)，不能加入NaCl增強(qiáng)導(dǎo)電性。因?yàn)榧尤隢aCl后，在通電條件下發(fā)生反應(yīng)，干擾對水組成的探究，一般加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉增強(qiáng)導(dǎo)電性，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。12．磷元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法不正確的是A．磷元素屬于非金屬元素 B．磷元素的相對原子質(zhì)量為30.97gC．磷原子核外有15個(gè)電子 D．禁止使用含磷元素洗滌劑【答案】B【解析】A、磷帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)說法正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為30.97，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，通常省略不寫，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為15；原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為15，故選項(xiàng)說法正確；D、含磷元素洗滌劑排放過多會造成水體富營養(yǎng)化，禁止使用含磷元素洗滌劑，故選項(xiàng)說法正確；故選：B。13．利用圖1裝置研究過氧化氫的反應(yīng)，所得結(jié)果如圖2所示。下列說法不正確的是A．圖2中的a點(diǎn)對應(yīng)的操作是推動(dòng)注射器活塞B．對比c點(diǎn)和e點(diǎn)可以驗(yàn)證反應(yīng)速率與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)C．對比b點(diǎn)和e點(diǎn)不能驗(yàn)證反應(yīng)速率與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)D．該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化錳對過氧化氫的分解起催化作用【答案】C【解析】A、從圖2中的a點(diǎn)開始氧氣濃度逐漸增大，故圖2中的a點(diǎn)對應(yīng)的操作是推動(dòng)注射器活塞，過氧化氫溶液進(jìn)入錐形瓶中，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，氧氣濃度增大，不符合題意；B、c點(diǎn)和e點(diǎn)反應(yīng)時(shí)間相同，氧氣濃度不同，說明反應(yīng)速率與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)，相同條件下，過氧化氫溶液的濃度越大，相同時(shí)間內(nèi)，產(chǎn)生的氧氣越多，反應(yīng)速率越快，不符合題意；C、b點(diǎn)和e點(diǎn)氧氣濃度相同，反應(yīng)時(shí)間不同，說明反應(yīng)速率與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)，相同條件下，過氧化氫溶液的濃度越大，產(chǎn)生相同體積的氧氣所需時(shí)間越短，反應(yīng)速率越快，符合題意；D、該實(shí)驗(yàn)的變量是過氧化氫溶液的濃度，兩組實(shí)驗(yàn)均有二氧化錳，故該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化錳對過氧化氫的分解起催化作用，不符合題意。故選C。14．CuSO4和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A．CuSO4的溶解度一定大于NaCl的溶解度B．升高溫度可以降低NaCl的溶解度C．T℃時(shí)，等質(zhì)量NaCl和CuSO4兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等D．CuSO4中含有少量NaCl，可通過降溫結(jié)晶的方法提純CuSO4【答案】D【解析】A、未指明溫度，不能比較CuSO4和NaCl溶解度的大小，故選項(xiàng)說法不正確；B、由圖可知，氯化鈉隨溫度的升高而增大，故選項(xiàng)說法不正確；C、T℃時(shí)，NaCl和CuSO4兩種物質(zhì)的溶解度相等，但未指明溶液的狀態(tài)，無法比較NaCl和CuSO4兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，故選項(xiàng)說法不正確；D、由圖可知，CuSO4的溶解度受溫度影響較大，NaCl的溶解度受溫度影響較小，CuSO4中含有少量NaCl，可通過降溫結(jié)晶的方法提純CuSO4，故選項(xiàng)說法正確。故選D。15．氧化鐵－硫化亞鐵循環(huán)脫硫工藝如圖所示，下列說法正確的是A．過程Ⅰ中，F(xiàn)e2O3的質(zhì)量不變B．過程Ⅱ中，有多種元素的化合價(jià)發(fā)生了改變C．該工藝的總反應(yīng)方程式為：H2S+O2=SO2+S+H2OD．該工藝沒有產(chǎn)生污染環(huán)境的氣體【答案】B【解析】A、由圖可知，過程Ⅰ中，與反應(yīng)生成、S和水，則的質(zhì)量減少，說法錯(cuò)誤，不符合題意；B、由圖可知，過程Ⅱ中，與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫和氧化鐵，鐵元素化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?3價(jià)，硫元素化合價(jià)由-2價(jià)變?yōu)?4價(jià)，氧元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)，有多種元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，說法正確，符合題意；C、由圖可知，過程Ⅰ中，與反應(yīng)生成、S和水，過程Ⅱ中，與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫和氧化鐵，則該工藝的總反應(yīng)為與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫、硫和水，化學(xué)方程式為，說法錯(cuò)誤，不符合題意；D、由圖可知，該工藝會產(chǎn)生有毒的二氧化硫氣體，會造成環(huán)境污染，說法錯(cuò)誤，不符合題意。故選：B。二、非選擇題：本大題共4小題，共40分。16．（10分）2008年北京奧運(yùn)會“祥云”火炬(見圖1)使用的燃料是丙烷()，2022年北京冬奧會“飛揚(yáng)”火炬(見圖2)使用的燃料是氫氣。

（1）丙烷屬于(選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。（2）氫氣屬于(填序號)。a．化石能源

b．清潔能源

c．不可再生能源（3）氫氣和丙烷都可壓縮儲存的原因是(填序號)。a．分子的質(zhì)量很小

b．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

c．分子之間有間隔（4）“飛揚(yáng)”火炬使用氫氣替代丙烷作為燃料的原因是(寫出一點(diǎn)即可)?！敬鸢浮浚?）有機(jī)物（2）b（3）c（4）無污染（答案合理即可）【解析】（1）丙烷是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故填：有機(jī)物。（2）氫氣的燃燒產(chǎn)物只有水，水對環(huán)境無污染，氫氣屬于清潔能源；氫氣可由水電解產(chǎn)生，屬于可再生能源；化石能源包括煤、石油、天然氣，氫氣不屬于化石能源。故填：b。（3）氫氣和丙烷都可壓縮儲存的原因是分子之間有較大間隔，比較容易被壓縮，故填：c。（4）氫氣熱值高；燃燒后的產(chǎn)物是水，無污染，被稱為是理想的清潔、高能燃料，甲烷完全燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳。故填：無污染（答案合理即可）。北京冬奧會利用“二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)”將水快速制成冰。

（5）液態(tài)二氧化碳汽化的過程(選填“放出”或“吸收”)熱量。（6）干冰和氟利昂都可作制冷劑?；瘜W(xué)式為的氟利昂中含有種元素。（7）在海底低溫高壓的條件下，甲烷水合物呈固態(tài)，被稱為可燃冰(見圖)。冰、干冰與可燃冰三種“冰”的化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是。【答案】（5）吸收（6）三/3（7）三者的分子的構(gòu)成不同【解析】（5）物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化吸收熱量。所以液態(tài)二氧化碳汽化的過程中需要吸收熱量，故填吸收；（6）根據(jù)氟利昂的化學(xué)式可知，氟利昂中含有碳、氟、氯三種元素，故填三或3；（7）冰是由水分子構(gòu)成的，干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成，可燃冰為甲烷水合物，三者的分子構(gòu)成不同，所以三者化學(xué)性質(zhì)存在差異。故填三者的分子的構(gòu)成不同。北京冬奧會使用了多種新型材料。（8）鋁合金屬于(填序號)。a．金屬材料

b．合成材料

c．復(fù)合材料（9）“飛揚(yáng)”火炬的外殼使用碳纖維樹脂。碳纖維的硬度是鋼的7倍，密度只有鋼的1/4，能承受1200℃的高溫；樹脂選用高溫阻燃型。你認(rèn)為作為火炬外殼的材料應(yīng)具備的性能是(寫出一點(diǎn)即可)，其理由是?！敬鸢浮浚?）a（9）輕巧密度小【解析】（8）金屬材料包括純金屬以及它們的合金，鋁合金屬于金屬材料。故選a；（9）由題意，“飛揚(yáng)”火炬的外殼使用碳纖維樹脂。碳纖維的硬度是鋼的7倍，密度只有鋼的1/4，能承受1200℃的高溫；樹脂選用高溫阻燃型，作為火炬外殼的材料應(yīng)具備的性能時(shí)硬度大、輕巧、耐高溫等。故填：輕巧；密度小。17．（11分）興趣小組在老師指導(dǎo)下用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳，并進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)探究。（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2，先向（填儀器名稱）加入石灰石，再向長頸漏斗中注入稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管（填“a”或“b”）端通入，因?yàn)镃O2的密度是。（2）連接裝置A和C，將CO2通入滴有酚酞試液的澄清石灰水中，觀察到澄清的石灰水變渾濁，還可能觀察到的現(xiàn)象為，裝置D可用來證實(shí)植物的光合作用，通入適量CO2后，進(jìn)行光照，試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，檢驗(yàn)試管內(nèi)氣體的方法是。（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置還可以制備氧氣或氫氣，請寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（4）用注射器向集滿CO2的密閉的集氣瓶中注入20mL水，并不斷振蕩，裝置如圖1。同時(shí)用氣體壓強(qiáng)傳感器采集數(shù)據(jù)，如圖2，圖中曲線EF段氣體壓強(qiáng)迅速上升的原因是，曲線FG段氣體壓強(qiáng)逐漸減小，說明CO2具有的性質(zhì)是?！敬鸢浮浚?）錐形瓶b比空氣大（2）溶液由紅色變成無色把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，則是氧氣（3）或（4）注射器中的水進(jìn)入集氣瓶中，使氣體的體積縮小，壓強(qiáng)增大能溶于水【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2，先向錐形瓶中加入石灰石（主要成分是碳酸鈣），再向長頸漏斗中注入稀鹽酸，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；二氧化碳的密度比空氣大，用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管b端通入；（2）滴有無色酚酞溶液的澄清石灰水呈紅色，通入二氧化碳后，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水，當(dāng)二氧化碳恰好和氫氧化鈣反應(yīng)或二氧化碳過量時(shí)，溶液呈中性或酸性，紅色溶液變成無色；通入適量CO2后，進(jìn)行光照，綠色植物進(jìn)行光合作用，消耗二氧化碳生成氧氣，氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)氧氣的方法是：把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，則是氧氣；（3）A裝置屬于固、液常溫型，可用作過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置，也可用作鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的發(fā)生裝置，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）如圖2，圖中曲線EF段氣體壓強(qiáng)迅速上開的原因是注射器中的水進(jìn)入集氣瓶中，使氣體的體積縮小，壓強(qiáng)增大；曲線FG段氣體壓強(qiáng)逐漸減小，說明CO2具有的性質(zhì)是能溶于水，裝置內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)減小。18．（10分）回答下列問題：（1）小紅和小剛在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，根據(jù)試劑記錄清單可知該無色溶液是溶液、溶液、溶液中的一種，他們?yōu)榇_定該溶液是哪種溶液，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究?！緦?shí)驗(yàn)與分析】①小紅取少許該溶液于試管中，向其中滴加適量溶液，振蕩，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，判斷該溶液中的金屬陽離子是（填離子符號）。②小剛另取少許該溶液于試管中，向其中滴加適量溶液，振蕩，觀察到也有白色沉淀產(chǎn)生，判斷該溶液中的酸根陰離子是（填離子符號）。【交流與合作】③小紅和小剛經(jīng)過交流討論，應(yīng)為該溶液貼上寫有（填化學(xué)式）溶液的標(biāo)簽。（2）已知某固體樣品可能含有、、三種物質(zhì)中的一種或多種，另有一固體樣品可能含有、、、四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）結(jié)合上述信息進(jìn)行分析推理，回答下列問題：①常溫下，氣體的水溶液7（填“>”“=”“<”之一）。②白色沉淀H為（填化學(xué)式）。③步驟II中生成氣體F的化學(xué)方程式為。④無色溶液G中，一定大量存在的陽離子為（填離子符號）。⑤在固體樣品A里，所述三種物質(zhì)中，還不能確定是否存在的是（填化學(xué)式），要進(jìn)一步確定其是否存在，另取少許樣品A加水配成溶液后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請簡要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論：?！敬鸢浮浚?）Mg2+MgSO4（2）>BaSO4Mg2+、Na+、K+KCl另取少許樣品A加水配成溶液后，向溶液中加入過量硝酸鋇，過濾后，濾液再加入硝酸銀，若產(chǎn)生產(chǎn)生沉淀則含有氯化鉀，反之則不含氯化鉀?！窘馕觥浚?）能與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是Mg(NO3)2、MgSO4，故含有的金屬陽離子是鎂離子，符號為Mg2+；能與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鈉和硫酸鎂，故溶液中含有的酸根離子是硫酸根，符號為；由上述分析可知，溶液中含有的物質(zhì)是硫酸鎂，化學(xué)式為MgSO4；（2）能與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體的是硝酸銨，產(chǎn)生的氣體是氨氣，氨氣的水溶液為氨水顯堿性，pH>7；步驟Ⅲ中加入硝酸鋇，又加入了稀硝酸，產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的沉淀則該物質(zhì)的是硫酸鋇，化學(xué)式為BaSO4；樣品B中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則B中含有碳酸鈉，稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)化學(xué)方程式為：；步驟Ⅰ中加入氫氧化鈉產(chǎn)生了氣體，則一定含有硝酸銨，兩者反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鈉和水和氨氣，步驟Ⅲ中加入硝酸鋇，又加入了稀硝酸，產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的沉淀則該物質(zhì)的是硫酸鋇，則一定有硫酸鉀，不能確定氯化鉀的存在；步驟Ⅱ中加入稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生了氣體一定含有碳酸鈉，且為無色溶液，一定沒有硫酸銅，無法確定氧化鎂和氫氧化鎂的存在，但是只要有一種存在，則一定含有的陽離子是鈉離子和鉀離子，鎂離子，符號為Mg2+、Na+、K+；有上述分析可知步驟Ⅰ中不能確定氯化鉀的存在，化學(xué)式為KCl；要證明氯化鉀的存在，另取少許樣品A加水配成溶液后，向溶液中加入過量硝酸鋇，過濾后，濾液再加入硝酸銀，若產(chǎn)生產(chǎn)生沉淀則含有氯化鉀，反之則不含氯化鉀。19．（10分）據(jù)統(tǒng)計(jì)全球每年消耗大約1500億個(gè)易拉罐，其使用后的處理已成為研究熱點(diǎn)。Ⅰ、辨識材質(zhì)（1）易拉罐置于冰箱能迅速降溫，這體現(xiàn)了金屬的性。（2）易拉罐以鋁或鐵作為罐體材料。為區(qū)分常見裝可樂和椰汁的罐體主材，對其進(jìn)行如下探究：①物理方法：分別將磁鐵置于兩個(gè)罐體樣品上，可樂罐不能被磁鐵吸引，椰汁罐可以被磁鐵吸引，則說明可樂罐和椰汁罐的材質(zhì)分別是。②化學(xué)方法：（填寫一種操作、現(xiàn)象和結(jié)論）。Ⅱ、鐵罐回收興趣小組的同學(xué)們嘗試用回收的鐵罐來制備補(bǔ)鐵劑硫酸亞鐵。除去鐵罐表層的涂層后將其剪碎，稱取5份5.6g的鐵屑，分別向其中加入一定體積14%的硫酸溶液（密度為1.1g?mL﹣1），測得硫酸亞鐵的產(chǎn)率如表：序號m（Fe）：m（H2SO4）產(chǎn)率/%15.6：8.8274.6325.6：9.8076.7435.610.7887.8545.6：11.1695.1455.6：12.7492.36（3）至少加入mL（精確到0.1）14%的硫酸溶液能使5.6g鐵屑完全反應(yīng)。（4）m（Fe）：m（H2SO4）＝時(shí)進(jìn)行反應(yīng)最佳（從表中選擇一組數(shù)據(jù)填寫）。Ⅲ、鋁罐回收科研人員將堿液捕集二氧化碳后的產(chǎn)物與鋁罐在一定條件下制備高效儲氫物質(zhì)甲酸鈉（HCOONa）和牙科