2025年現(xiàn)代漢語考試自我提升技巧試題及答案

2025年現(xiàn)代漢語考試自我提升技巧試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，不屬于現(xiàn)代漢語常用詞的是：

A.計(jì)算機(jī)

B.手機(jī)

C.互聯(lián)網(wǎng)

D.稻草

2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A.這本書對我?guī)椭艽?，我已?jīng)看完了。

B.由于天氣太冷，所以我不去上課了。

C.我們班上的同學(xué)都非常聰明，成績都很優(yōu)秀。

D.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績還是不好。

3.下列詞語中，字形、字音、字義都相同的一項(xiàng)是：

A.跟隨

B.隨從

C.隨便

D.隨意

4.下列句子中，句式錯誤的一項(xiàng)是：

A.我昨天買了一本書，今天看完了。

B.我們學(xué)校的圖書館藏書豐富，可以滿足同學(xué)們的閱讀需求。

C.這件事是我一個人做的，我沒有告訴任何人。

D.你看，那個女孩長得真漂亮。

5.下列詞語中，多音字的一項(xiàng)是：

A.調(diào)整

B.好奇

C.緊張

D.端午

6.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.這個問題很復(fù)雜，需要我們認(rèn)真研究。

B.他的成績一直很好，是班級里的佼佼者。

C.她的穿著打扮很時尚，很受同學(xué)們的喜歡。

D.這個城市的環(huán)境很優(yōu)美，適合居住。

7.下列句子中，用詞重復(fù)的一項(xiàng)是：

A.我們應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。

B.他的性格很開朗，很受大家的歡迎。

C.這個問題很難解決，需要我們共同努力。

D.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。

8.下列句子中，缺少主語的一項(xiàng)是：

A.這本書是我最喜歡的。

B.他每天早上都去跑步。

C.我們班上的同學(xué)都很友好。

D.那個城市很繁華。

9.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

B.這個產(chǎn)品在市場上非常受歡迎。

C.她的舞蹈表演非常出色。

D.他的書法作品獲得了專家的一致好評。

10.下列句子中，用詞重復(fù)的一項(xiàng)是：

A.這個問題非常重要，需要我們盡快解決。

B.他的成績一直很好，是班級里的優(yōu)秀生。

C.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。

D.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.下列成語中，表示“堅(jiān)持不懈”的有：

A.鍥而不舍

B.持之以恒

C.一鼓作氣

D.知難而進(jìn)

2.下列詞語中，屬于形容詞的有：

A.高興

B.快樂

C.飛快

D.美麗

3.下列句子中，使用了比喻修辭的有：

A.這本書就像一盞明燈，照亮了我的求知之路。

B.他的笑容像春天的陽光一樣溫暖。

C.她的歌聲像夜鶯一樣婉轉(zhuǎn)動聽。

D.這條河的水清澈見底。

4.下列詞語中，屬于量詞的有：

A.本

B.張

C.條

D.些

5.下列句子中，使用了排比修辭的有：

A.她美麗、聰明、善良。

B.春天來了，花開、鳥叫、草長。

C.他努力學(xué)習(xí)，不怕困難，不放棄。

D.天上的星星，地上的花朵，都是大自然的杰作。

6.下列詞語中，屬于動詞的有：

A.吃

B.看見

C.走

D.高興

7.下列句子中，使用了夸張修辭的有：

A.他跑得像風(fēng)一樣快。

B.這本書太厚了，像一座山一樣。

C.她的聲音像天籟之音一樣美妙。

D.這個蘋果又大又紅。

8.下列句子中，使用了設(shè)問修辭的有：

A.這是誰的書？

B.我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)？

C.天氣這么熱，我們?nèi)ビ斡景伞?/p>

D.這本書好在哪里？

9.下列詞語中，屬于代詞的有：

A.他

B.我

C.這

D.那

10.下列句子中，使用了擬人修辭的有：

A.花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳。

B.雨滴落在窗戶上，發(fā)出清脆的聲音。

C.這本書就像一個朋友，陪伴我度過了很多孤獨(dú)的夜晚。

D.風(fēng)兒輕輕地吹過，好像在唱歌。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.現(xiàn)代漢語的語法結(jié)構(gòu)相對簡單，易于學(xué)習(xí)和掌握。（）

2.在現(xiàn)代漢語中，所有的詞語都是單音節(jié)的。（）

3.“的、地、得”這三個助詞在用法上是完全相同的。（）

4.詞語的搭配是由詞語的詞性決定的。（）

5.“在”、“到”、“向”等介詞在句子中可以互換使用。（）

6.漢字是表音文字，因此可以通過發(fā)音來識別其意義。（）

7.在現(xiàn)代漢語中，所有的成語都是四字格的。（）

8.主動句和被動句在語法結(jié)構(gòu)上是完全不同的。（）

9.量詞“位”只能用于表示人的職位或頭銜。（）

10.漢字的筆畫順序是固定的，不能隨意改變。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述現(xiàn)代漢語詞匯的特點(diǎn)及其對語言表達(dá)的影響。

2.解釋“主謂賓”句式結(jié)構(gòu)，并舉例說明。

3.闡述現(xiàn)代漢語中成語的來源及其在語言中的重要作用。

4.說明現(xiàn)代漢語中助詞“了、著、過”的用法和區(qū)別。

5.分析現(xiàn)代漢語中形容詞和副詞的區(qū)別，并舉例說明。

6.論述現(xiàn)代漢語語法中時態(tài)和語態(tài)的構(gòu)成及其在句子中的應(yīng)用。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：稻草是植物纖維，不屬于現(xiàn)代漢語常用詞。

2.C

解析思路：A項(xiàng)中“已經(jīng)”與“完了”重復(fù)；B項(xiàng)中“由于”引導(dǎo)原因狀語從句，后面應(yīng)跟結(jié)果狀語；D項(xiàng)中“那個”指代不明。

3.A

解析思路：跟隨、隨從、隨便、隨意，字形、字音、字義都相同。

4.D

解析思路：A項(xiàng)中“由于”引導(dǎo)原因狀語從句；B項(xiàng)中“可以”引導(dǎo)條件狀語從句；C項(xiàng)中“一個人”作主語；D項(xiàng)缺少主語。

5.D

解析思路：調(diào)整、好奇、緊張，字形、字音、字義都相同。

6.D

解析思路：A項(xiàng)中“復(fù)雜”與“研究”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)中“優(yōu)秀”與“生”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)中“時尚”與“喜歡”搭配不當(dāng)。

7.C

解析思路：A項(xiàng)中“一個人”作主語；B項(xiàng)中“每天”作時間狀語；D項(xiàng)中“那個”指代不明。

8.D

解析思路：A項(xiàng)中“這本書”作主語；B項(xiàng)中“他”作主語；C項(xiàng)中“我們班上的同學(xué)”作主語；D項(xiàng)缺少主語。

9.D

解析思路：A項(xiàng)中“認(rèn)真負(fù)責(zé)”與“表揚(yáng)”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)中“受歡迎”與“產(chǎn)品”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)中“出色”與“表演”搭配不當(dāng)。

10.D

解析思路：A項(xiàng)中“非常重要”與“解決”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)中“一直很好”與“優(yōu)秀生”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)中“保護(hù)環(huán)境”與“節(jié)約資源”搭配不當(dāng)。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B

解析思路：鍥而不舍、持之以恒都表示堅(jiān)持不懈。

2.A,B,D

解析思路：高興、快樂、美麗都是形容詞。

3.A,B,C

解析思路：使用比喻修辭的句子有明顯的本體和喻體。

4.A,B,C

解析思路：本、張、條都是量詞。

5.A,B,C

解析思路：使用排比修辭的句子中有三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似的分句。

6.A,B,C

解析思路：吃、看見、走都是動詞。

7.A,B,C

解析思路：使用夸張修辭的句子中表達(dá)的內(nèi)容與實(shí)際情況有較大差距。

8.A,B

解析思路：使用設(shè)問修辭的句子中有問有答。

9.A,B,C,D

解析思路：他、我、這、那都是代詞。

10.A,B,C

解析思路：使用擬人修辭的句子中賦予了非人類事物以人的特征。

三、判斷題

1.×

解析思路：現(xiàn)代漢語的語法結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜，存在多種語法現(xiàn)象。

2.×

解析思路：現(xiàn)代漢語中存在雙音節(jié)、多音節(jié)詞語。

3.×

解析思路：“的、地、得”在用法上有區(qū)別，分別表示結(jié)構(gòu)助詞、狀語助詞和補(bǔ)語助詞。

4.√

解析思路：詞語的搭配確實(shí)是由詞語的詞性決定的。

5.×

解析思路：“在”、“到”、“向”等介詞有不同的用法