2025版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)專題提升課十一教案含解析

PAGEPAGE1專題提升課(十一)eq\a\vs4\al(1)宏觀學(xué)問(wèn)再構(gòu)建eq\a\vs4\al(2)?？紗?wèn)題再加強(qiáng)視角1制度創(chuàng)新——二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系【學(xué)問(wèn)點(diǎn)撥】布雷頓森林體系確立了美國(guó)在二戰(zhàn)后國(guó)際金融領(lǐng)域的主導(dǎo)地位；《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》確立了美國(guó)在二戰(zhàn)后國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域的主導(dǎo)地位；世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織和關(guān)貿(mào)總協(xié)定成為二戰(zhàn)后支撐世界經(jīng)貿(mào)關(guān)系的三大支柱。美國(guó)憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，建立起以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，為美國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張和確立霸主地位供應(yīng)了條件，但客觀上也為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)建了相對(duì)良好的國(guó)際環(huán)境?！究碱}例證1】(2024·海南單科，21)1948年2月，美國(guó)的一份報(bào)告稱，美國(guó)擁有世界財(cái)寶的50%，卻只有世界人口的6.3%。在這種形勢(shì)下，美國(guó)的任務(wù)是設(shè)計(jì)一種在不危及美國(guó)國(guó)家平安的狀況下，保持這種優(yōu)勢(shì)的“關(guān)系模式”。能夠體現(xiàn)這一“關(guān)系模式”的是()A.確立并維護(hù)世界貨幣體系B.成立北大西洋公約組織C.實(shí)行貿(mào)易愛(ài)護(hù)主義D.對(duì)歐洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)救濟(jì)解析信息“1948年2月”“美國(guó)”“美國(guó)擁有世界財(cái)寶的50%”“設(shè)計(jì)一種在不危及美國(guó)國(guó)家平安的狀況下，保持這種優(yōu)勢(shì)的‘關(guān)系模式’”可知美國(guó)憑借其經(jīng)濟(jì)實(shí)力加強(qiáng)對(duì)世界金融的限制，故A項(xiàng)正確。答案A視角2歷史趨勢(shì)——世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化與經(jīng)濟(jì)全球化【學(xué)問(wèn)點(diǎn)撥】20世紀(jì)60～90年頭，世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化日趨明顯，歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成為具有影響力的三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。從20世紀(jì)90年頭至今，經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展快速。世界貿(mào)易組織的成立既是全球化的產(chǎn)物，也有利于國(guó)際貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)全球化的健康發(fā)展。中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，促進(jìn)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，有利于建立完整的世界貿(mào)易體系，但也帶來(lái)壓力和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?！究碱}例證2】(2024·江蘇單科，20)西方學(xué)者弗里德曼認(rèn)為，全球化包括不行阻擋的市場(chǎng)一體化，民族國(guó)家發(fā)展和科技進(jìn)步達(dá)到前所未有的程度，同時(shí)全球化也會(huì)使某些國(guó)家遭到不公正對(duì)待并遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，從而在這些國(guó)家出現(xiàn)劇烈的反作用。由此可知，該學(xué)者()A.指出了全球化帶來(lái)的利弊B.指責(zé)現(xiàn)存的反全球化思潮C.強(qiáng)調(diào)了全球化的消極作用D.提出了應(yīng)對(duì)全球化的策略解析解題的關(guān)鍵在于考生要相識(shí)到題干中“由此可知”中的“此”包含了兩方面的內(nèi)容，一是全球化對(duì)民族國(guó)家發(fā)展和科技進(jìn)步的推動(dòng)作用，二是某些國(guó)家遭到不公正的對(duì)待，A項(xiàng)內(nèi)容是對(duì)此的提煉和總結(jié)，正確。B、C兩項(xiàng)只看到其中的一個(gè)方面，解除；該學(xué)者的言論強(qiáng)調(diào)全球化的影響而不是應(yīng)對(duì)全球化的策略，D項(xiàng)不精確，解除。答案A視角3主流思潮——團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏【學(xué)問(wèn)點(diǎn)撥】世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化體現(xiàn)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的一體化，隨著社會(huì)分工與合作的發(fā)展而形成。經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏的思想，推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化作為世界經(jīng)濟(jì)全球化的組成部分，增加了世界經(jīng)濟(jì)的活力。【考題例證3】(2024·江西上饒模擬)1985年，歐盟委員會(huì)制定了盟歌和盟旗。盟歌采納歐洲人熟識(shí)的貝多芬《第九交響樂(lè)》，盟旗以蔚藍(lán)為底色，中間由12顆金星環(huán)繞成一個(gè)圓，“12代表圣經(jīng)中的12使徒、羅馬的12銅表法，圓形排列代表了聯(lián)盟”。這反映了歐盟委員會(huì)()A.實(shí)行宗教措施促進(jìn)歐洲聯(lián)合B.努力構(gòu)建歐洲文化認(rèn)同C.借用古羅馬法宣揚(yáng)法制精神D.試圖兼顧歐洲各國(guó)利益解析材料中的圖案的含義“12代表圣經(jīng)中的12使徒、羅馬的12銅表法，圓形排列代表了聯(lián)盟”，而“圣經(jīng)”“十二銅表法”是歐洲文化的代表，因此說(shuō)明構(gòu)建文化認(rèn)同，故B項(xiàng)正確。答案B視角4主流思潮——開(kāi)放、參加、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)【學(xué)問(wèn)點(diǎn)撥】經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。其蘊(yùn)含的相互開(kāi)放、主動(dòng)參加、全球競(jìng)爭(zhēng)的思想對(duì)每個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，都是一柄雙刃劍，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。特殊是經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱和科學(xué)技術(shù)比較落后的發(fā)展中國(guó)家，面對(duì)全球性的激烈競(jìng)爭(zhēng)，所遇到的風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)將更加嚴(yán)峻。整合與分化、競(jìng)爭(zhēng)與合作、開(kāi)放與封閉及有序與無(wú)序等沖突運(yùn)動(dòng)，是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)中存在的客觀現(xiàn)象。【考題例證4】(2014·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ，35)下圖為波蘭開(kāi)放邊疆線時(shí)的情景，它反映的是()A.冷戰(zhàn)結(jié)束