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2/2收集整理,僅供參考北京物資學(xué)院招聘考試真題2024(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.2%B.3%C.6%D.5%【答案】:D2.“關(guān)愛(ài)自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?()A.熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民B.強(qiáng)健體魄,熱愛(ài)生活C.明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛(ài)D.遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣【答案】:B3.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每()年參加()次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開(kāi)展不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.5,1,24B.4,1,24C.4,1,16D.5,1,16【答案】:D4.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】:D5.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過(guò)程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.組織B.主導(dǎo)C.主體D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】:B6.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)先避開(kāi)問(wèn)題的實(shí)質(zhì),把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái),然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育,這利用的是()。A.南風(fēng)效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.名片效應(yīng)【答案】:A7.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中,正確的說(shuō)法是()。A.教學(xué)是根本,科研是源頭,服務(wù)是深化B.教學(xué)出效益,科研出成果,服務(wù)出課題C.教學(xué)是重點(diǎn),科研是基點(diǎn),服務(wù)是支點(diǎn)D.教學(xué)是源頭,科研是重點(diǎn),服務(wù)是深化【答案】:A8.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過(guò)程中必須遵守的體制安排和()。A.指導(dǎo)方法B.行為約束C.道德準(zhǔn)則D.基本要求【答案】:B9.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)科規(guī)訓(xùn)B.學(xué)科信仰C.學(xué)科方向D.學(xué)科特性【答案】:A10.下列不屬于師愛(ài)特征的是()。A.穩(wěn)定性B.職業(yè)對(duì)象性C.原則性D.廣播性【答案】:A11.教師配合講授或談話,通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.演示法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.練習(xí)法【答案】:A12.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教育機(jī)智C.教學(xué)效能感D.教學(xué)反思【答案】:B13.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué),課后針對(duì)教學(xué)過(guò)程展開(kāi)研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.進(jìn)修培訓(xùn)B.自我研修C.師徒結(jié)對(duì)D.同伴互助【答案】:D14.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)B.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文C.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納D.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)【答案】:B15.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見(jiàn)分歧是正常的并開(kāi)始關(guān)注教學(xué)過(guò)程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.墨守成規(guī)期B.自治期C.自我保護(hù)期D.盡責(zé)期【答案】:D16.下列哪一種教學(xué)方法更能對(duì)學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?()A.講授法B.討論法C.案例教學(xué)法D.多媒體教學(xué)法【答案】:B17.兒童在知道“蘋(píng)果”“梨”等概念后,再學(xué)習(xí)“水果”的概念,新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義,這種學(xué)習(xí)叫做()。A.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.派生類屬學(xué)習(xí)【答案】:B18.關(guān)于高等教育研究中定向訪談的說(shuō)法,以下描述錯(cuò)誤的是()。A.事先不設(shè)計(jì)詳細(xì)的訪談提綱B.可以用于驗(yàn)證某種假設(shè)C.通常用于了解訪談對(duì)象的特定行為和態(tài)度D.訪談提綱的標(biāo)準(zhǔn)化【答案】:A19.在實(shí)驗(yàn)法的3個(gè)變量中,無(wú)須加以控制的變量是()。A.自變量與無(wú)關(guān)變量B.因變量C.無(wú)關(guān)變量D.自變量【答案】:B20.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者,可向有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校申請(qǐng)()。A.學(xué)士學(xué)位B.直博C.考研D.畢業(yè)證書(shū)【答案】:A21.維納認(rèn)為,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中“穩(wěn)定的內(nèi)部因素”是指()。A.運(yùn)氣B.能力C.努力D.任務(wù)難度【答案】:B22.[]托爾斯泰說(shuō):"如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師"。這意味著教師要()A.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁B.把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】:B23.羅森塔爾效應(yīng)說(shuō)明,能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大影響的是()。A.教師的人格特點(diǎn)B.教師的教學(xué)水平C.教師對(duì)學(xué)生的期望D.教師的威信【答案】:C24.“男女搭配,干活不累”說(shuō)的是以下哪種群體心理現(xiàn)象()。A.社會(huì)助長(zhǎng)B.去個(gè)性化C.群體極化D.社會(huì)比較【答案】:A25.美國(guó)高等學(xué)校的學(xué)科劃分只具有管理上的()。A.指導(dǎo)功能B.評(píng)價(jià)功能C.統(tǒng)計(jì)功能D.規(guī)范功能【答案】:C26.()是學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。A.人身權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.性的不可侵犯權(quán)D.受教育權(quán)【答案】:D27.在高等學(xué)校招生制度中實(shí)行高考制的國(guó)家不包括()。A.中國(guó)B.日本C.菲律賓D.西班牙【答案】:D28.教案編寫(xiě)的主體部分是()A.教學(xué)反思B.設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程C.選擇教學(xué)方法D.確定重點(diǎn)難點(diǎn)【答案】:B29.皮亞杰研究?jī)和赖屡袛嗄芰Πl(fā)展規(guī)律的方法是()。A.精神分析法B.對(duì)偶故事法C.兩難故事法D.個(gè)案法【答案】:B30.下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補(bǔ)課"的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課。B.在雙休日、國(guó)家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級(jí)均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課。C.高三年級(jí)在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保障安全的原則下,學(xué)??衫弥芰_(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng);D.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開(kāi)展有償補(bǔ)課活動(dòng),奧賽除外?!敬鸢浮浚篋31.喜怒哀樂(lè)指的是哪一種心理過(guò)程()。A.情緒過(guò)程B.意志過(guò)程C.認(rèn)知過(guò)程D.激情【答案】:A32.在道德意志的鍛煉中,針對(duì)依賴性強(qiáng)、易受他人暗示的學(xué)生,應(yīng)著重鍛煉其意志的()。A.獨(dú)立性B.果斷性C.堅(jiān)持性D.自制性【答案】:A33.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中未成年人是指A.未滿十周歲的公民B.未滿十六周歲的公民C.未滿十八周歲的公民D.未滿十四周歲的公民【答案】:C34.主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過(guò)程的課程理論是()A.科學(xué)主義課程觀B.改造主義課程觀C.結(jié)構(gòu)主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】:C35.我國(guó)古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過(guò)程的五階段論是()A.學(xué)、問(wèn)、辨、行、思B.學(xué)、辨、問(wèn)、思、行C.學(xué)、問(wèn)、思、辨、行D.問(wèn)、學(xué)、思、辨、行【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在()。A.激勵(lì)教師的奮發(fā)精神,調(diào)動(dòng)教師的潛能B.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格C.促進(jìn)社會(huì)各方面尊重教師,尊重知識(shí),尊重人才D.促進(jìn)教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)【答案】:ABCD37.大學(xué)生人際關(guān)系的主要類型有()。A.社團(tuán)關(guān)系B.師生關(guān)系C.管理關(guān)系D.同學(xué)關(guān)系【答案】:ABD38.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在()A.行為的定向B.行為的強(qiáng)化C.行為的維持D.行為的激活【答案】:ABCD39.當(dāng)代大學(xué)生品德存在的問(wèn)題有()。A.道德行為習(xí)慣比較差B.道德認(rèn)知比較模糊C.道德意志比較薄弱D.道德情感比較消極【答案】:ABCD40.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.非智力因素B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)材料D.智力因素【答案】:AD41.高等學(xué)校課程編制受到多種因素的影響,其中的主要影響因素有()。A.教師素質(zhì)B.學(xué)生需求C.社會(huì)力量D.專業(yè)架構(gòu)【答案】:ABCD42.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其()。A.學(xué)習(xí)能力B.研究能力C.實(shí)踐能力D.素質(zhì)【答案】:ABCD43.選題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有()。A.范圍的大小要適度B.課題的可行性C.問(wèn)題難易要適度D.主攻目標(biāo)要明確E.課題要有價(jià)值【答案】:ABCDE44.影響教師公正觀念的因素有()。A.教師教育規(guī)律B.教師個(gè)人道德覺(jué)悟的提高C.每個(gè)學(xué)生情況的認(rèn)識(shí)水平D.一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)教育制度、職業(yè)勞動(dòng)的目的的制約【答案】:ABCD45.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有()A.容貌與儀表B.互補(bǔ)性C.相似性D.空間距離【答案】:ABCD46.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個(gè)類型()A.符號(hào)學(xué)習(xí)B.命題學(xué)習(xí)C.配對(duì)材料學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】:ABD47.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性D.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性【答案】:BDE48.高等學(xué)校的內(nèi)部治理在高校行政層面,需要通過(guò)()來(lái)改進(jìn)治理。A.校長(zhǎng)治校B.去行政化C.教授治校D.戰(zhàn)略規(guī)劃【答案】:ABD49.完善大學(xué)生的自我意識(shí),我們可以采取的措施有()A.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我B.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)C.引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)D.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制,完善自我【答案】:ABCD50.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是()A.加強(qiáng)聯(lián)系,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)B.設(shè)身處地,置換角色C.尊重理解,一視同仁D.真誠(chéng)交流,溝通情感【答案】:ABCD51.作為高校教師,在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中,不應(yīng)提倡的功利意識(shí)是()。A.見(jiàn)利思義B.急功近利C.義利兼顧D.見(jiàn)利忘義【答案】:BD52.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化,需要做到以下哪些“樹(shù)立”()。A.樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的理念B.樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展的理念C.樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念D.樹(shù)立經(jīng)濟(jì)至上的理念【答案】:ABC53.與
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