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深度解析漢語語用的特征試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.下列哪項(xiàng)不屬于漢語語用的特征?

A.語境依賴性

B.語義不確定性

C.語法獨(dú)立性

D.交際目的性

2.在下列句子中,哪個(gè)詞語的語用意義與詞典意義不同?

A.“這個(gè)蘋果很甜?!?/p>

B.“他是個(gè)好人?!?/p>

C.“這本書很有趣?!?/p>

D.“這個(gè)房間很安靜?!?/p>

3.下列哪項(xiàng)不是影響語用表達(dá)的因素?

A.交際對(duì)象

B.交際環(huán)境

C.交際方式

D.交際時(shí)間

4.下列哪個(gè)句子使用了預(yù)設(shè)?

A.“他昨天去公園了?!?/p>

B.“他今天去公園?!?/p>

C.“他明天去公園?!?/p>

D.“他去年去公園?!?/p>

5.下列哪項(xiàng)不是漢語語用策略?

A.謙辭

B.委婉

C.直言

D.暗示

6.下列哪個(gè)句子使用了禮貌語用策略?

A.“你能不能借我一下筆?”

B.“借我一下筆?!?/p>

C.“把筆給我?!?/p>

D.“你把筆給我。”

7.下列哪項(xiàng)不是漢語語用原則?

A.合作原則

B.禮貌原則

C.真實(shí)原則

D.語境原則

8.下列哪個(gè)句子違反了合作原則?

A.“你昨天去哪兒了?”

B.“你昨天去公園了?!?/p>

C.“你昨天沒去公園?!?/p>

D.“你昨天去哪兒了?”

9.下列哪個(gè)句子違反了禮貌原則?

A.“你能不能借我一下筆?”

B.“借我一下筆?!?/p>

C.“把筆給我。”

D.“你把筆給我?!?/p>

10.下列哪個(gè)句子符合漢語語用習(xí)慣?

A.“你昨天去哪兒了?”

B.“你昨天去公園了。”

C.“你昨天沒去公園?!?/p>

D.“你昨天去哪兒了?”

答案:

1.C

2.B

3.D

4.A

5.C

6.A

7.C

8.D

9.D

10.B

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)

1.下列哪些是漢語語用的基本特征?

A.語境依賴性

B.語義不確定性

C.語法獨(dú)立性

D.交際目的性

E.交際互動(dòng)性

2.下列哪些因素會(huì)影響漢語語用表達(dá)?

A.交際對(duì)象

B.交際環(huán)境

C.交際方式

D.交際時(shí)間

E.交際內(nèi)容

3.下列哪些句子使用了預(yù)設(shè)?

A.“他昨天去公園了。”

B.“他今天去公園?!?/p>

C.“他明天去公園?!?/p>

D.“他去年去公園。”

E.“他今天沒去公園?!?/p>

4.下列哪些屬于漢語語用策略?

A.謙辭

B.委婉

C.直言

D.暗示

E.強(qiáng)調(diào)

5.下列哪些句子使用了禮貌語用策略?

A.“你能不能借我一下筆?”

B.“借我一下筆。”

C.“把筆給我?!?/p>

D.“你把筆給我?!?/p>

E.“請(qǐng)把筆給我。”

6.下列哪些屬于漢語語用原則?

A.合作原則

B.禮貌原則

C.真實(shí)原則

D.語境原則

E.邏輯原則

7.下列哪些句子違反了合作原則?

A.“你昨天去哪兒了?”

B.“你昨天去公園了?!?/p>

C.“你昨天沒去公園?!?/p>

D.“你昨天去哪兒了?”

E.“你昨天去哪兒了?我猜你去了公園。”

8.下列哪些句子違反了禮貌原則?

A.“你能不能借我一下筆?”

B.“借我一下筆?!?/p>

C.“把筆給我?!?/p>

D.“你把筆給我?!?/p>

E.“請(qǐng)把筆給我?!?/p>

9.下列哪些句子符合漢語語用習(xí)慣?

A.“你昨天去哪兒了?”

B.“你昨天去公園了?!?/p>

C.“你昨天沒去公園?!?/p>

D.“你昨天去哪兒了?”

E.“你昨天去哪兒了?我猜你去了公園?!?/p>

10.下列哪些句子在語用上存在問題?

A.“你昨天去哪兒了?”

B.“你昨天去公園了?!?/p>

C.“你昨天沒去公園?!?/p>

D.“你昨天去哪兒了?我猜你去了公園。”

E.“你昨天去哪兒了?你是不是去了公園?”

答案:

1.A,B,D,E

2.A,B,C,D

3.A,D

4.A,B,D

5.A,E

6.A,B,D

7.C,E

8.B,C,D

9.A,B,D

10.C,D,E

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.漢語語用與語法是相互獨(dú)立的,不受語法規(guī)則的影響。()

2.在特定語境下,漢語的詞語可以有多種語義解釋。()

3.漢語語用策略中的謙辭和委婉都是為了維護(hù)交際雙方的和諧關(guān)系。()

4.預(yù)設(shè)是指說話人在交際過程中預(yù)設(shè)的、雙方都應(yīng)知道的信息。()

5.合作原則是指交際雙方在交際過程中應(yīng)遵守的共同原則。()

6.禮貌原則是漢語語用中最重要的原則之一,它強(qiáng)調(diào)交際雙方之間的尊重和禮貌。()

7.漢語語用原則中的語境原則要求交際者在交際過程中充分利用語境信息。()

8.漢語語用策略中的暗示是指通過間接的方式表達(dá)自己的意圖。()

9.違反合作原則會(huì)導(dǎo)致交際失敗,但不會(huì)影響交際雙方的和諧關(guān)系。()

10.在漢語交際中,語用失誤是常見的現(xiàn)象,但通常不會(huì)對(duì)交際產(chǎn)生嚴(yán)重影響。()

答案:

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)

1.簡(jiǎn)述漢語語用的基本特征。

2.解釋什么是預(yù)設(shè),并舉例說明。

3.什么是合作原則?在交際中如何體現(xiàn)合作原則?

4.禮貌原則在漢語交際中有什么重要作用?

5.請(qǐng)舉例說明漢語語用策略中的謙辭和委婉。

6.分析語境因素如何影響漢語語用的表達(dá)。

試卷答案如下:

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.C

解析:漢語語用的特征包括語境依賴性、語義不確定性、交際目的性和交際互動(dòng)性,而語法獨(dú)立性不屬于其特征。

2.B

解析:詞語的語用意義是在特定的語境中形成的,與詞典意義可能存在差異。在“他是個(gè)好人”中,“好人”的語用意義可能超越了詞典中的中性意義。

3.D

解析:影響語用表達(dá)的因素包括交際對(duì)象、交際環(huán)境、交際方式和交際內(nèi)容,不包括交際時(shí)間。

4.A

解析:預(yù)設(shè)是指說話人認(rèn)為交際雙方都應(yīng)該知道的信息,而“他昨天去公園了”預(yù)設(shè)了昨天發(fā)生了去公園這件事。

5.C

解析:漢語語用策略包括謙辭、委婉、直言和暗示等,直言不屬于策略范疇。

6.A

解析:禮貌語用策略中的“你能不能借我一下筆?”使用了禮貌用語,而其他選項(xiàng)則沒有體現(xiàn)出禮貌。

7.C

解析:漢語語用原則包括合作原則、禮貌原則和語境原則,真實(shí)原則不屬于其中。

8.D

解析:違反合作原則的句子是“你昨天去哪兒了?我猜你去了公園?!币?yàn)樗鼪]有提供足夠的信息來滿足交際的必要條件。

9.D

解析:違反禮貌原則的句子是“你把筆給我。”因?yàn)樗鼪]有使用禮貌用語,顯得過于直接。

10.B

解析:符合漢語語用習(xí)慣的句子是“你昨天去公園了?!币?yàn)樗谡Z境中表達(dá)了完整的信息。

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)

1.A,B,D,E

解析:漢語語用的基本特征包括語境依賴性、語義不確定性、交際目的性和交際互動(dòng)性。

2.A,B,C,D

解析:影響語用表達(dá)的因素包括交際對(duì)象、交際環(huán)境、交際方式和交際內(nèi)容。

3.A,D

解析:預(yù)設(shè)是指說話人認(rèn)為交際雙方都應(yīng)該知道的信息,如“他昨天去公園了”預(yù)設(shè)了昨天發(fā)生了去公園這件事。

4.A,B,D

解析:漢語語用策略包括謙辭、委婉、直言和暗示等。

5.A,E

解析:禮貌語用策略中的“你能不能借我一下筆?”使用了禮貌用語,而“請(qǐng)把筆給我。”則更為禮貌。

6.A,B,D

解析:漢語語用原則包括合作原則、禮貌原則和語境原則。

7.C,E

解析:違反合作原則的句子是“你昨天去哪兒了?我猜你去了公園?!币?yàn)樗鼪]有提供足夠的信息。

8.B,C,D

解析:違反禮貌原則的句子是“借我一下筆?!?、“把筆給我?!焙汀澳惆压P給我?!保?yàn)樗鼈儧]有使用禮貌用語。

9.A,B,D

解析:符合漢語語用習(xí)慣的句子是“你昨天去公園了?!币?yàn)樗谡Z境中表達(dá)了完整的信息。

10.C,D,E

解析:在語用上存在問題的句子是“你昨天沒去公園?!薄ⅰ澳阕蛱烊ツ膬毫??你是不是去了公園?”和“你昨天去哪兒了?我猜你去了公園?!?,因?yàn)樗鼈円葱畔⒉煌暾?,要么表達(dá)了不必要的猜測(cè)。

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.×

解析:漢語語用與語法相互關(guān)聯(lián),語用表達(dá)會(huì)受到語法規(guī)則的影響。

2.√

解析:在特定語境下,詞語的語義解釋可能會(huì)有所不同,這是漢語語用的一個(gè)特征。

3.√

解析:謙辭和委婉確實(shí)是為了維護(hù)交際雙方的和諧關(guān)系,是禮貌語用策略的一部分。

4.√

解析:預(yù)設(shè)是交際雙方都知道的信息,說話人通常不會(huì)明確指出,而是通過語境暗示。

5.√

解析:合作原則是交際雙方應(yīng)遵守的共同原則,旨在確保交際的順利進(jìn)行。

6.√

解析:禮貌原則是漢語交際中重要的原則,它強(qiáng)調(diào)交際雙方的尊重和禮貌。

7.√

解析:語境原則要求交際者在交際過程中充分利用語境信息,以更好地理解語用意義。

8.√

解析:暗示是通過間接方式表達(dá)意圖的語用策略,常用于避免直接沖突或保持禮貌。

9.×

解析:違反合作原則可能導(dǎo)致交際失敗,同時(shí)也會(huì)影響交際雙方的和諧關(guān)系。

10.√

解析:在漢語交際中,語用失誤是常見的,但通常不會(huì)對(duì)交際產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)

1.漢語語用的基本特征包括語境依賴性、語義不確定性、交際目的性和交際互動(dòng)性。

2.預(yù)設(shè)是指說話人認(rèn)為交際雙方都應(yīng)該知道的信息,如“他昨天去公園了”預(yù)設(shè)了昨天發(fā)生了

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