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文檔簡介

現(xiàn)代漢語語法修正試題及答案姓名:____________________

一、單項選擇題(每題2分,共10題)

1.下列句子中,主語和謂語搭配錯誤的是:

A.這本書我很喜歡閱讀。

B.我喜歡閱讀這本書。

C.閱讀這本書,我很喜歡。

D.我閱讀的這本書很喜歡。

2.下列句子中,用詞不當?shù)氖牵?/p>

A.他勤奮好學(xué),成績一直名列前茅。

B.這場雨下得非常大,道路嚴重堵塞。

C.她把衣服晾在陽臺上,風(fēng)吹得飄飄然。

D.我們要努力提高自己的綜合素質(zhì),為祖國貢獻自己的力量。

3.下列句子中,修飾成分位置不當?shù)氖牵?/p>

A.這個公園位于市中心,環(huán)境優(yōu)美。

B.環(huán)境優(yōu)美,這個公園位于市中心。

C.位于市中心,這個公園環(huán)境優(yōu)美。

D.這個公園的環(huán)境位于市中心非常優(yōu)美。

4.下列句子中,句子成分殘缺的是:

A.他的成績一直在提高,老師對他非常滿意。

B.老師對他非常滿意,他的成績一直在提高。

C.他一直在提高成績,老師對他非常滿意。

D.他成績的提高,使老師對他非常滿意。

5.下列句子中,標點符號使用錯誤的是:

A.我們要認真學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力。

B.我們要認真學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力。

C.我們要認真學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力,不能驕傲。

D.我們要認真學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力;不能驕傲。

6.下列句子中,詞語順序不當?shù)氖牵?/p>

A.這個蘋果很大,很甜。

B.這個蘋果很甜,很大。

C.這個蘋果很大,很甜,又好吃。

D.這個蘋果很甜,又大,好吃。

7.下列句子中,句子結(jié)構(gòu)不完整的是:

A.他昨天晚上看電影去了。

B.昨天晚上,他看電影去了。

C.昨晚,他看電影去了。

D.他看電影,昨晚去了。

8.下列句子中,語序不當?shù)氖牵?/p>

A.我去公園玩,看見一個老爺爺在釣魚。

B.我去公園玩,看見一個老爺爺釣魚。

C.我在公園玩,看見一個老爺爺在釣魚。

D.我在公園玩,看見一個老爺爺釣魚。

9.下列句子中,搭配不當?shù)氖牵?/p>

A.他用心良苦,努力學(xué)習(xí)。

B.他努力學(xué)習(xí),用心良苦。

C.用心良苦,他努力學(xué)習(xí)。

D.他努力學(xué)習(xí),用心良苦,成績優(yōu)秀。

10.下列句子中,句子結(jié)構(gòu)混亂的是:

A.他一邊走路,一邊欣賞風(fēng)景。

B.他走路時,一邊欣賞風(fēng)景。

C.他一邊走路,欣賞風(fēng)景。

D.他走路欣賞風(fēng)景,一邊。

二、多項選擇題(每題3分,共10題)

1.下列句子中,哪些句子使用了正確的并列句結(jié)構(gòu)?

A.他既會唱歌,又會跳舞。

B.他喜歡看書,也喜歡運動。

C.他不是學(xué)生,也不是老師。

D.他既不喜歡看書,也不喜歡運動。

2.下列句子中,哪些句子使用了正確的定語從句?

A.我認識的那個人,他總是很熱情。

B.這本書,我讀過的。

C.我喜歡的那個歌手,她的歌曲很好聽。

D.那個城市,我去過很多次。

3.下列句子中,哪些句子使用了正確的狀語從句?

A.他如果生病了,就會休息。

B.他雖然很忙,但總是抽出時間學(xué)習(xí)。

C.他只有在周末才會回家。

D.他因為工作忙,所以沒時間鍛煉。

4.下列句子中,哪些句子使用了正確的被動語態(tài)?

A.這本書被小明借走了。

B.被老師表揚了,小明很高興。

C.老師被學(xué)生圍住了。

D.小明被表揚了,他感到很自豪。

5.下列句子中,哪些句子使用了正確的否定句?

A.我不喜歡吃甜食。

B.他不是學(xué)生,也不是老師。

C.我沒有去過那個地方。

D.他不是在圖書館,就是在教室。

6.下列句子中,哪些句子使用了正確的疑問句?

A.你喜歡吃蘋果嗎?

B.這本書是誰寫的?

C.你從哪里來?

D.他什么時候回來?

7.下列句子中,哪些句子使用了正確的倒裝句?

A.在公園里,孩子們在快樂地玩耍。

B.在這里,我們經(jīng)常見面。

C.在這個城市,我有很多朋友。

D.在學(xué)校里,我們學(xué)到了很多知識。

8.下列句子中,哪些句子使用了正確的省略句?

A.你去哪兒了?

B.他回來了。

C.我昨天買的書很好看。

D.我們一起去吧。

9.下列句子中,哪些句子使用了正確的強調(diào)句?

A.這本書,我一定要讀。

B.他昨天晚上真的去了。

C.這個問題,我們必須解決。

D.她的歌聲,太動聽了。

10.下列句子中,哪些句子使用了正確的復(fù)句?

A.他雖然很忙,但還是按時完成了任務(wù)。

B.我喜歡唱歌,也喜歡跳舞。

C.他不是學(xué)生,而是老師。

D.他不僅聰明,而且勤奮。

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.在現(xiàn)代漢語中,否定詞只能用在句子的開頭,不能用在句子的中間或結(jié)尾。()

2.動詞的時態(tài)可以通過添加助詞來表示,如“了”、“著”、“過”等。()

3.在漢語中,所有的名詞都可以作為主語或賓語。()

4.“的”、“地”、“得”這三個助詞的用法完全相同,只是讀音不同。()

5.漢語中的量詞只能修飾名詞,不能修飾動詞或形容詞。()

6.在漢語中,形容詞可以直接作謂語,而動詞不能。()

7.漢語的被動句通常由“被”、“受”、“讓”等引導(dǎo)詞構(gòu)成。()

8.在漢語中,所有的副詞都可以修飾動詞或形容詞。()

9.漢語的疑問句通常以疑問代詞或疑問語氣詞結(jié)尾。()

10.在漢語中,復(fù)合句的主句和從句之間必須用逗號隔開。()

四、簡答題(每題5分,共6題)

1.簡述現(xiàn)代漢語中“的”、“地”、“得”三個助詞的用法區(qū)別。

2.解釋“主謂短語”、“動賓短語”、“偏正短語”和“并列短語”的概念,并舉例說明。

3.說明現(xiàn)代漢語中否定句的構(gòu)成方式,并舉例說明。

4.解釋“倒裝句”的概念,并說明其在現(xiàn)代漢語中的常見類型。

5.簡述現(xiàn)代漢語中疑問句的特點,并舉例說明。

6.分析現(xiàn)代漢語中復(fù)句的類型及其特點,并舉例說明。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.C

解析思路:主語“這本書”和謂語“閱讀”搭配不當,應(yīng)改為“我喜歡閱讀這本書”。

2.C

解析思路:詞語“飄飄然”用詞不當,應(yīng)改為“被風(fēng)吹得飄飄然”。

3.B

解析思路:修飾成分“環(huán)境優(yōu)美”應(yīng)放在“這個公園”之前,形成“這個公園環(huán)境優(yōu)美”。

4.D

解析思路:句子成分“他成績的提高”殘缺,應(yīng)改為“他成績的提高,使老師對他非常滿意”。

5.D

解析思路:標點符號使用錯誤,應(yīng)改為“我們要認真學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力;不能驕傲?!?/p>

6.B

解析思路:詞語順序不當,應(yīng)改為“這個蘋果很甜,很大”。

7.D

解析思路:句子結(jié)構(gòu)不完整,應(yīng)改為“他看電影,昨晚去了”。

8.C

解析思路:語序不當,應(yīng)改為“我在公園玩,看見一個老爺爺在釣魚”。

9.B

解析思路:搭配不當,應(yīng)改為“他努力學(xué)習(xí),用心良苦”。

10.D

解析思路:句子結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)改為“他走路欣賞風(fēng)景,一邊”。

二、多項選擇題

1.A,B,C

解析思路:這三個句子都使用了正確的并列句結(jié)構(gòu)。

2.A,C

解析思路:這兩個句子都使用了正確的定語從句。

3.A,B,C

解析思路:這三個句子都使用了正確的狀語從句。

4.A,B,C,D

解析思路:這四個句子都使用了正確的被動語態(tài)。

5.A,C,D

解析思路:這三個句子都使用了正確的否定句。

6.A,B,C,D

解析思路:這四個句子都使用了正確的疑問句。

7.A,B,C,D

解析思路:這四個句子都使用了正確的倒裝句。

8.A,B,C,D

解析思路:這四個句子都使用了正確的省略句。

9.A,B,C,D

解析思路:這四個句子都使用了正確的強調(diào)句。

10.A,B,C,D

解析思路:這四個句子都使用了正確的復(fù)句。

三、判斷題

1.×

解析思路:否定詞可以出現(xiàn)在句子的中間或結(jié)尾,如“我不喜歡吃甜食”。

2.√

解析思路:動詞的時態(tài)可以通過添加助詞“了”、“著”、“過”來表示。

3.√

解析思路:名詞作為主語或賓語是漢語的基本語法規(guī)則。

4.×

解析思路:“的”、“地”、“得”三個助詞用法不同,分別用于修飾名詞、形容詞和動詞。

5.√

解析思路:量詞只能修飾名詞,不能修飾動詞或形容詞。

6.×

解析思路:形容詞可以直接作謂語,而動詞也可以,如“他很高興”。

7.√

解析思路:被動句由“被”、“受”、“讓”等引導(dǎo)詞構(gòu)成。

8.×

解析思路:并非所有副詞都可以修飾動詞或形容詞,如“非?!毙揎椥稳菰~。

9.√

解析思路:疑問句通常以疑問代詞或疑問語氣詞結(jié)尾。

10.×

解析思路:復(fù)合句的主句和從句之間不一定用逗號隔開,也可以用分號或句號。

四、簡答題

1.簡述現(xiàn)代漢語中“的”、“地”、“得”三個助詞的用法區(qū)別。

解析思路:分別說明“的”、“地”、“得”在句子中的作用和用法特點。

2.解釋“主謂短語”、“動賓短語”、“偏正短語”和“并列短語”的概念,并舉例說明。

解析思路:對四種短語類型進行定義,并分別舉例說明。

3.說明現(xiàn)代漢語中否定句的構(gòu)成方式,并舉例說明。

解析

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