廣西陸川縣2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期期中試題（語文）

廣西陸川縣2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期期中試題（語文）一、文言文閱讀（每小題3分，共9分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。昔者孟母，擇鄰而處。子路，孔子弟子也，其母死，葬于野，后世遂以為鄰?？鬃釉唬骸吧圃眨∥崧劽夏?，擇鄰而處，使子路居其中，其心自正，其行自正?！泵献釉唬骸拔崧勚又疂?，五世而斬。子路之母，擇鄰而處，使子路居其中，其心自正，其行自正，吾知其子孫必昌盛也?！?.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.擇鄰而處選住鄰居的地方B.其心自正他的心思自然正直C.君子之澤君子的恩澤D.使子路居其中讓子路住在其中2.下列對(duì)文中句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.君子之澤/五世而斬/子路之母/擇鄰而處B.君子之澤/五世而斬/子路之母擇鄰而處C.君子之澤五世而斬/子路之母擇鄰而處D.君子之澤/五世而斬/子路之母擇鄰3.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了孟母擇鄰而處，使子路心正行正的故事。B.文章強(qiáng)調(diào)了鄰里的影響對(duì)人的成長有著重要意義。C.文章認(rèn)為，君子的恩澤可以延續(xù)五世。D.文章表達(dá)了孟子對(duì)子路子孫昌盛的期望。二、現(xiàn)代文閱讀（每小題3分，共9分）閱讀下面的文章，完成下列小題。①“我”從小生活在南方一個(gè)叫作“小城”的地方。小城很美，有山有水，有綠樹有紅花。春天，山上的桃花、梨花競相開放，小城的街道兩邊，柳絮飛揚(yáng)，柳樹披綠；夏天，山上的翠綠映襯著小城的碧水，小城變得清涼宜人；秋天，滿山遍野的果實(shí)，小城的街頭巷尾，碩果累累；冬天，雪花飛舞，小城變成了銀裝素裹的世界。②小城很寧靜，小城的居民都很友好。小城的人們熱情好客，只要是你從外地來，小城的人們就會(huì)主動(dòng)跟你打招呼，請(qǐng)你到家里坐坐。小城的人們勤勞善良，他們?nèi)粘龆?，日落而息，過著平靜幸福的生活。③小城雖然寧靜，但小城的人們并不安于現(xiàn)狀。他們努力工作，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)。小城的人們熱愛生活，他們喜歡旅游，喜歡讀書，喜歡參加各種活動(dòng)。小城的人們富有愛心，他們關(guān)心弱勢(shì)群體，關(guān)心孤寡老人，關(guān)心留守兒童。④“我”在小城度過了美好的童年。那時(shí)，“我”總是和小伙伴們一起在山間奔跑，在河邊嬉戲，在田野里追逐。那時(shí)，“我”總是和小伙伴們一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。那時(shí)，“我”總是和小伙伴們一起分享快樂，一起分擔(dān)痛苦。⑤“我”離開了小城，來到了大城市。大城市很繁華，很熱鬧。大城市的人們很忙碌，很充實(shí)。大城市的人們很熱情，很友好。大城市的人們很時(shí)尚，很前衛(wèi)。大城市的人們很開放，很包容。⑥“我”在大城市里生活了多年，但“我”始終忘不了小城。每當(dāng)我想起小城，我的心中就充滿了溫暖和感動(dòng)。每當(dāng)我想起小城，我的心中就充滿了力量和勇氣。①下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了“我”在小城度過的美好童年以及離開小城后的生活。B.文章通過對(duì)小城和大城市的對(duì)比，表達(dá)了“我”對(duì)小城的懷念之情。C.文章通過對(duì)小城人們的描寫，展現(xiàn)了小城寧靜、美好的生活氛圍。D.文章通過對(duì)大城市人們的描寫，表達(dá)了“我”對(duì)大城市生活的喜愛之情。②下列對(duì)文章表現(xiàn)手法的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章運(yùn)用了對(duì)比手法，將小城和大城市進(jìn)行對(duì)比，突出了小城的寧靜和美好。B.文章運(yùn)用了襯托手法，通過描寫小城人們的勤勞善良，襯托出小城的寧靜和美好。C.文章運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，通過對(duì)小城人們生活的描寫，展現(xiàn)了小城的美好。D.文章運(yùn)用了象征手法，通過描寫小城的美景，象征了小城的寧靜和美好。③下列對(duì)文章主旨的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過講述“我”在小城和大城市的生活，表達(dá)了對(duì)小城的懷念之情。B.文章通過對(duì)小城和大城市的對(duì)比，表達(dá)了對(duì)寧靜、美好生活的向往。C.文章通過對(duì)小城人們的描寫，表達(dá)了對(duì)勤勞善良、熱愛生活的贊美。D.文章通過對(duì)小城和大城市的描寫，表達(dá)了對(duì)大城市繁華、熱鬧生活的喜愛。四、作文（60分）要求：根據(jù)下面材料，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。材料：在快節(jié)奏的生活中，有人追求速度，有人渴望慢生活。談?wù)勀銓?duì)“速度與慢生活”的看法。五、語言文字運(yùn)用（每小題3分，共15分）1.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，對(duì)食品的需求也在不斷增長。B.為了保護(hù)環(huán)境，我們必須從源頭上控制污染，減少污染物排放。C.通過這次活動(dòng)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。D.他的演講非常生動(dòng)，使聽眾深受感動(dòng)，報(bào)以熱烈的掌聲。2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是（）A.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅，被譽(yù)為“班里的驕傲”。B.他的作品風(fēng)格獨(dú)特，獨(dú)樹一幟，深受廣大讀者喜愛。C.她平時(shí)沉默寡言，但關(guān)鍵時(shí)刻卻能挺身而出，救了大家。D.他的論文觀點(diǎn)新穎，獨(dú)辟蹊徑，引起了學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是（）A.“我國是一個(gè)有著五千年悠久歷史和燦爛文化的國家?！盉.他說：“這個(gè)問題很復(fù)雜，需要我們認(rèn)真思考?！盋.這個(gè)故事告訴我們：要善于聽取別人的意見，才能少走彎路。D.他不僅是一位優(yōu)秀的作家，還是一位教育家。4.下列各句中，下列詞語使用正確的一句是（）A.這個(gè)計(jì)劃太不切實(shí)際，我們應(yīng)該立即停止執(zhí)行。B.他因?yàn)檫B續(xù)加班，身體過度勞累，已經(jīng)病倒了。C.她性格開朗，樂于助人，是大家公認(rèn)的好人。D.他因?yàn)楣ぷ鞒錾辉u(píng)為先進(jìn)工作者，受到了表彰。5.下列各句中，下列句子表達(dá)效果不理想的一句是（）A.這個(gè)城市的發(fā)展速度非?？欤邩谴髲B拔地而起。B.他的演講非常生動(dòng)，使聽眾深受感動(dòng)，報(bào)以熱烈的掌聲。C.為了保護(hù)環(huán)境，我們必須從源頭上控制污染，減少污染物排放。D.這個(gè)計(jì)劃太不切實(shí)際，我們應(yīng)該立即停止執(zhí)行。六、古詩文默寫（每小題3分，共9分）1.王之渙《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”一句，應(yīng)默寫為______。2.杜甫《春望》中“國破山河在，城春草木深”一句，應(yīng)默寫為______。3.白居易《琵琶行》中“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”一句，應(yīng)默寫為______。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.答案：D解析思路：A項(xiàng)“擇鄰而處”解釋正確，B項(xiàng)“其心自正”解釋正確，C項(xiàng)“君子之澤”解釋正確，D項(xiàng)“使子路居其中”解釋錯(cuò)誤，正確解釋應(yīng)為“讓子路住在其中”。2.答案：C解析思路：通過對(duì)句子的理解，可以知道“君子之澤五世而斬”是一個(gè)完整的句子，中間不應(yīng)斷開，排除A、B兩項(xiàng)；根據(jù)句意，“子路之母擇鄰而處”是一個(gè)完整的句子，中間不應(yīng)斷開，排除D項(xiàng)。3.答案：C解析思路：A項(xiàng)正確概括了文章內(nèi)容，B項(xiàng)正確分析了文章內(nèi)容，C項(xiàng)錯(cuò)誤，文章并未提到君子的恩澤可以延續(xù)五世，D項(xiàng)正確概括了文章內(nèi)容。二、現(xiàn)代文閱讀1.答案：D解析思路：A項(xiàng)正確概括了文章內(nèi)容，B項(xiàng)正確分析了文章內(nèi)容，C項(xiàng)正確分析了文章內(nèi)容，D項(xiàng)錯(cuò)誤，文章并未表達(dá)對(duì)大城市生活的喜愛之情。2.答案：D解析思路：A項(xiàng)正確分析了文章表現(xiàn)手法，B項(xiàng)正確分析了文章表現(xiàn)手法，C項(xiàng)正確分析了文章表現(xiàn)手法，D項(xiàng)錯(cuò)誤，文章并未運(yùn)用象征手法。3.答案：D解析思路：A項(xiàng)正確概括了文章主旨，B項(xiàng)正確概括了文章主旨，C項(xiàng)正確概括了文章主旨，D項(xiàng)錯(cuò)誤，文章并未表達(dá)對(duì)大城市繁華、熱鬧生活的喜愛。四、作文答案：略（作文部分答案需根據(jù)考生個(gè)人理解進(jìn)行創(chuàng)作，無法提供統(tǒng)一答案）五、語言文字運(yùn)用1.答案：B解析思路：A項(xiàng)中“人們生活水平的提高”應(yīng)改為“人們生活水平的提高”，存在成分殘缺；B項(xiàng)沒有語??；C項(xiàng)中“通過這次活動(dòng)”應(yīng)改為“通過這次活動(dòng)”，存在成分殘缺；D項(xiàng)中“使聽眾深受感動(dòng)”應(yīng)改為“使聽眾深受感動(dòng)”，存在成分殘缺。2.答案：B解析思路：A項(xiàng)中“班里的驕傲”應(yīng)改為“班里的驕傲”，存在成分殘缺；B項(xiàng)成語使用正確；C項(xiàng)中“關(guān)鍵時(shí)刻”應(yīng)改為“關(guān)鍵時(shí)刻”，存在成分殘缺；D項(xiàng)中“獨(dú)辟蹊徑”應(yīng)改為“獨(dú)辟蹊徑”，存在成分殘缺。3.答案：A解析思路：A項(xiàng)中“我國是一個(gè)有著五千年悠久歷史和燦爛文化的國家”中的頓號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為逗號(hào)；B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；C項(xiàng)中“這個(gè)故事告訴我們”中的冒號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為逗號(hào)；D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。4.答案：B解析思路：A項(xiàng)中“太不切實(shí)際”應(yīng)改為“太不切實(shí)際”，存在成分殘缺；B項(xiàng)詞語使用正確；C項(xiàng)中“大家公認(rèn)的好人”應(yīng)改為“大家公認(rèn)的好人”，存在成分殘缺；D項(xiàng)中“被評(píng)為先進(jìn)工作者”應(yīng)改為“被評(píng)為先進(jìn)工作者”，存在成分殘缺。5.答案：C解析思路：A項(xiàng)表達(dá)效果理想；B項(xiàng)表達(dá)效果理想；C項(xiàng)表達(dá)效果不理想，應(yīng)改為“為了保護(hù)環(huán)境，我