2025年學(xué)生權(quán)益保護(hù)：學(xué)生欺凌防治與干預(yù)制度投訴舉報(bào)流程

2025年學(xué)生權(quán)益保護(hù)：學(xué)生欺凌防治與干預(yù)制度投訴舉報(bào)流程一、選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最符合題意的答案。1.以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)生欺凌的范疇？A.身體欺凌B.心理欺凌C.財(cái)產(chǎn)欺凌D.網(wǎng)絡(luò)欺凌2.學(xué)生欺凌防治與干預(yù)制度中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全什么機(jī)制？A.學(xué)生自我保護(hù)機(jī)制B.學(xué)生投訴舉報(bào)機(jī)制C.家長(zhǎng)參與機(jī)制D.社會(huì)力量參與機(jī)制3.學(xué)生在遭受欺凌時(shí)，以下哪種行為是正確的？A.逆來(lái)順受B.私下報(bào)復(fù)C.向老師或家長(zhǎng)求助D.保持沉默4.學(xué)校在學(xué)生欺凌事件中，以下哪種做法是錯(cuò)誤的？A.及時(shí)制止欺凌行為B.對(duì)欺凌者進(jìn)行教育C.對(duì)受害者進(jìn)行心理輔導(dǎo)D.隱瞞欺凌事件，避免影響學(xué)校聲譽(yù)5.學(xué)生欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)如何處理？A.調(diào)查核實(shí)，依法依規(guī)處理B.私下解決，避免影響學(xué)校形象C.不予理會(huì)，以免事態(tài)擴(kuò)大D.公開(kāi)處理，讓全體師生知曉二、填空題要求：根據(jù)題意，在橫線(xiàn)上填寫(xiě)正確的答案。6.學(xué)生欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間，一方（）或多方（）實(shí)施的對(duì)另一方（）或多方（）的身體、心理、財(cái)產(chǎn)等方面的欺凌行為。7.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生欺凌防治與干預(yù)制度，明確（）、（）、（）和（）等方面的責(zé)任。8.學(xué)生可以向?qū)W校、（）、（）等機(jī)構(gòu)投訴舉報(bào)學(xué)生欺凌事件。9.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌事件檔案，包括（）、（）、（）、（）等內(nèi)容。三、判斷題要求：判斷下列各題的正誤，正確的在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)“×”。10.學(xué)生欺凌事件發(fā)生后，學(xué)?？梢圆挥杼幚恚悦庥绊憣W(xué)校聲譽(yù)。（）11.學(xué)生在遭受欺凌時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇敢地站出來(lái)，向老師或家長(zhǎng)求助。（）12.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)涉嫌欺凌的學(xué)生進(jìn)行保密處理，以免影響其聲譽(yù)。（）13.學(xué)生欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。（）14.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)涉嫌欺凌的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助其改正錯(cuò)誤。（）15.學(xué)生欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)受害者進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助其恢復(fù)正常生活。（）四、簡(jiǎn)答題要求：簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。16.簡(jiǎn)述學(xué)生欺凌防治與干預(yù)制度中學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)。17.簡(jiǎn)述學(xué)生欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行調(diào)查和處理。18.簡(jiǎn)述學(xué)生如何通過(guò)合法途徑維護(hù)自己的權(quán)益。五、論述題要求：論述學(xué)生欺凌防治與干預(yù)制度對(duì)學(xué)生權(quán)益保護(hù)的意義。19.論述學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)在學(xué)生欺凌防治與干預(yù)制度中的責(zé)任與義務(wù)。20.論述如何通過(guò)教育手段預(yù)防學(xué)生欺凌事件的發(fā)生。六、案例分析題要求：閱讀以下案例，分析并回答問(wèn)題。21.案例背景：某中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生欺凌事件，受害者小王因無(wú)法忍受欺凌者的侮辱和毆打，向?qū)W校投訴舉報(bào)。學(xué)校在接到舉報(bào)后，立即進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)欺凌者小張和小李存在欺凌行為，并對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)教育。同時(shí)，學(xué)校對(duì)小王進(jìn)行了心理輔導(dǎo)，幫助其恢復(fù)正常生活。問(wèn)題：（1）學(xué)校在處理學(xué)生欺凌事件中，哪些做法是正確的？（2）學(xué)校在預(yù)防學(xué)生欺凌事件中，還可以采取哪些措施？（3）作為學(xué)生，小王在遭受欺凌時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)自己的權(quán)益？本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析思路：學(xué)生欺凌的范疇包括身體、心理、財(cái)產(chǎn)和網(wǎng)絡(luò)欺凌，而網(wǎng)絡(luò)欺凌是指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行的欺凌行為，因此不屬于學(xué)生欺凌的范疇。2.B解析思路：學(xué)生欺凌防治與干預(yù)制度中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生投訴舉報(bào)機(jī)制，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生欺凌事件。3.C解析思路：學(xué)生在遭受欺凌時(shí)，向老師或家長(zhǎng)求助是正確的做法，因?yàn)檫@有助于解決問(wèn)題，保護(hù)自己的權(quán)益。4.D解析思路：學(xué)校在學(xué)生欺凌事件中，隱瞞欺凌事件是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@不利于保護(hù)受害者的權(quán)益，也不利于防止類(lèi)似事件再次發(fā)生。5.A解析思路：學(xué)生欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)調(diào)查核實(shí)，依法依規(guī)處理，確保公正公平地解決問(wèn)題。二、填空題6.單獨(dú)、共同、一方、多方解析思路：學(xué)生欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間，一方單獨(dú)或多方共同實(shí)施的對(duì)另一方單獨(dú)或多方實(shí)施的身體、心理、財(cái)產(chǎn)等方面的欺凌行為。7.預(yù)防、教育、處理、監(jiān)督解析思路：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生欺凌防治與干預(yù)制度，明確預(yù)防、教育、處理和監(jiān)督等方面的責(zé)任，確保制度的有效實(shí)施。8.家長(zhǎng)、公安機(jī)關(guān)、教育行政部門(mén)解析思路：學(xué)生可以向?qū)W校、家長(zhǎng)、公安機(jī)關(guān)、教育行政部門(mén)等機(jī)構(gòu)投訴舉報(bào)學(xué)生欺凌事件，以便得到及時(shí)有效的幫助。9.事件基本情況、調(diào)查結(jié)果、處理措施、責(zé)任人解析思路：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌事件檔案，包括事件基本情況、調(diào)查結(jié)果、處理措施、責(zé)任人等內(nèi)容，以便對(duì)事件進(jìn)行追蹤和總結(jié)。三、判斷題10.×解析思路：學(xué)生欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校不可以不予處理，因?yàn)楸Ｗo(hù)學(xué)生權(quán)益是學(xué)校的責(zé)任。11.√解析思路：學(xué)生在遭受欺凌時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇敢地站出來(lái)，向老師或家長(zhǎng)求助，這是保護(hù)自己權(quán)益的正確做法。12.×解析思路：學(xué)校不應(yīng)當(dāng)對(duì)涉嫌欺凌的學(xué)生進(jìn)行保密處理，因?yàn)檫@不利于解決問(wèn)題，也不利于預(yù)防類(lèi)似事件。13.√解析思路：學(xué)生欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，共同解決問(wèn)題。14.√解析思路：學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)涉嫌欺凌的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助其改正錯(cuò)誤，這是教育挽救的重要環(huán)節(jié)。15.√解析思路：學(xué)生欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)受害者進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助其恢復(fù)正常生活，這是關(guān)心和保護(hù)學(xué)生的體現(xiàn)。四、簡(jiǎn)答題16.學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)包括：建立健全學(xué)生欺凌防治與干預(yù)制度；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生欺凌事件；對(duì)涉嫌欺凌的學(xué)生進(jìn)行教育；對(duì)受害者進(jìn)行心理輔導(dǎo)；向家長(zhǎng)通報(bào)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持；開(kāi)展學(xué)生欺凌防治宣傳教育等。17.學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)查和處理的方式包括：接到舉報(bào)后立即啟動(dòng)調(diào)查程序；調(diào)查核實(shí)事件情況；依法依規(guī)處理涉嫌欺凌的學(xué)生；對(duì)受害者進(jìn)行心理輔導(dǎo)；向家長(zhǎng)通報(bào)情況；對(duì)事件進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)等。18.學(xué)生可以通過(guò)以下合法途徑維護(hù)自己的權(quán)益：向?qū)W校投訴舉報(bào)；向家長(zhǎng)反映情況；向公安機(jī)關(guān)報(bào)案；向教育行政部門(mén)投訴；尋求法律援助等。五、論述題19.學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)在學(xué)生欺凌防治與干預(yù)制度中的責(zé)任與義務(wù)包括：學(xué)校有責(zé)任建立健全防治制度、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理欺凌事件、對(duì)涉嫌欺凌的學(xué)生進(jìn)行教育；家長(zhǎng)有責(zé)任關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，與學(xué)校保持溝通，共同防治欺凌；社會(huì)有責(zé)任營(yíng)造良好的教育環(huán)境，提供必要的支持和幫助。20.通過(guò)教育手段預(yù)防學(xué)生欺凌事件的發(fā)生包括：加強(qiáng)學(xué)生道德教育，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)；開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力；加強(qiáng)法制教育，讓學(xué)生了解法律知識(shí)；加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)等。六、案例分析題21.（1）學(xué)校在處理學(xué)生欺凌事件中，正確的做法包括：立即進(jìn)行調(diào)查，核實(shí)事件情況；對(duì)涉嫌欺凌的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育；對(duì)受害者進(jìn)行心理輔導(dǎo)；向家長(zhǎng)通報(bào)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。（2）學(xué)校在預(yù)防學(xué)生欺凌事件中，還可以采取