2025年學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整與執(zhí)行監(jiān)管條例_第1頁(yè)
2025年學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整與執(zhí)行監(jiān)管條例_第2頁(yè)
2025年學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整與執(zhí)行監(jiān)管條例_第3頁(yè)
2025年學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整與執(zhí)行監(jiān)管條例_第4頁(yè)
2025年學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整與執(zhí)行監(jiān)管條例_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整與執(zhí)行監(jiān)管條例一、選擇題要求:請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合題意的答案。1.學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的主要目的是什么?A.提高教職工福利待遇B.優(yōu)化工會(huì)組織結(jié)構(gòu)C.促進(jìn)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作D.以上都是2.學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的依據(jù)包括哪些?A.學(xué)校年度工作計(jì)劃B.教職工需求調(diào)查C.上年度經(jīng)費(fèi)使用情況D.以上都是3.學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的程序包括哪些步驟?A.確定預(yù)算調(diào)整方案B.組織討論與審議C.報(bào)批與實(shí)施D.以上都是4.學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的監(jiān)管主體是誰(shuí)?A.學(xué)校財(cái)務(wù)部門B.學(xué)校審計(jì)部門C.學(xué)校工會(huì)委員會(huì)D.以上都是5.學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的監(jiān)管方式有哪些?A.定期檢查B.不定期抽查C.專項(xiàng)審計(jì)D.以上都是二、判斷題要求:請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的正確性,正確的寫“√”,錯(cuò)誤的寫“×”。1.學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整可以隨意更改,不受任何限制。(×)2.學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整必須經(jīng)過學(xué)校工會(huì)委員會(huì)的審議。(√)3.學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整后,無(wú)需向教職工公開。(×)4.學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的監(jiān)管由學(xué)校財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)。(×)5.學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整必須在上年度經(jīng)費(fèi)使用結(jié)束后進(jìn)行。(√)三、簡(jiǎn)答題要求:請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題。1.簡(jiǎn)述學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的必要性。2.簡(jiǎn)述學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的原則。3.簡(jiǎn)述學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的程序。四、論述題要求:結(jié)合實(shí)際,論述學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整與執(zhí)行監(jiān)管的重要性。五、案例分析題要求:閱讀以下案例,分析學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整與執(zhí)行監(jiān)管中存在的問題,并提出改進(jìn)建議。案例:某學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整過程中,部分經(jīng)費(fèi)被用于購(gòu)買非工會(huì)活動(dòng)所需的物品,導(dǎo)致工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用不合理。同時(shí),學(xué)校審計(jì)部門在抽查中發(fā)現(xiàn),工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行過程中存在監(jiān)管不嚴(yán)、審批流程不規(guī)范等問題。六、應(yīng)用題要求:請(qǐng)根據(jù)以下情景,撰寫一份學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整報(bào)告。情景:某學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額為100萬(wàn)元,其中活動(dòng)經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元,福利經(jīng)費(fèi)40萬(wàn)元。本年度,學(xué)校工會(huì)計(jì)劃開展一系列活動(dòng),包括教職工文體活動(dòng)、職工健康體檢等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況,調(diào)整預(yù)算,并說(shuō)明調(diào)整理由。本次試卷答案如下:一、選擇題1.D解析:學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的主要目的通常包括提高教職工福利待遇、優(yōu)化工會(huì)組織結(jié)構(gòu)、促進(jìn)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作等多方面,因此選擇D。2.D解析:學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的依據(jù)通常包括學(xué)校年度工作計(jì)劃、教職工需求調(diào)查、上年度經(jīng)費(fèi)使用情況等多個(gè)方面,因此選擇D。3.D解析:學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的程序通常包括確定預(yù)算調(diào)整方案、組織討論與審議、報(bào)批與實(shí)施等多個(gè)步驟,因此選擇D。4.D解析:學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的監(jiān)管主體通常包括學(xué)校財(cái)務(wù)部門、學(xué)校審計(jì)部門、學(xué)校工會(huì)委員會(huì)等多個(gè)部門,因此選擇D。5.D解析:學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的監(jiān)管方式通常包括定期檢查、不定期抽查、專項(xiàng)審計(jì)等多種方式,因此選擇D。二、判斷題1.×解析:學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整不是隨意更改的,它必須遵循一定的程序和原則,受到相應(yīng)的限制。2.√解析:學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整必須經(jīng)過學(xué)校工會(huì)委員會(huì)的審議,以確保預(yù)算調(diào)整的合理性和公正性。3.×解析:學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整后,應(yīng)當(dāng)向教職工公開,以增加經(jīng)費(fèi)使用的透明度。4.×解析:學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的監(jiān)管不僅僅由學(xué)校財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé),還需要其他相關(guān)部門的參與。5.√解析:學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整通常在上年度經(jīng)費(fèi)使用結(jié)束后進(jìn)行,以便對(duì)上年度的經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。三、簡(jiǎn)答題1.學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的必要性:解析:學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的必要性在于適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,滿足教職工的合理需求,提高工會(huì)活動(dòng)的質(zhì)量和效果,以及確保經(jīng)費(fèi)使用的合理性和透明度。2.學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的原則:解析:學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的原則包括合法性、合理性、透明性、節(jié)約性、公開性等,確保預(yù)算調(diào)整符合法律法規(guī),合理分配資源,提高經(jīng)費(fèi)使用效率。3.學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的程序:解析:學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整的程序通常包括收集信息、制定調(diào)整方案、組織討論與審議、報(bào)批與實(shí)施、監(jiān)督與評(píng)估等步驟。四、論述題解析:學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整與執(zhí)行監(jiān)管的重要性在于確保工會(huì)經(jīng)費(fèi)的合理使用,提高工會(huì)活動(dòng)的效果,增強(qiáng)教職工的凝聚力,同時(shí)也有助于防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益。五、案例分析題解析:案例中存在的問題包括經(jīng)費(fèi)使用不合理、監(jiān)管不嚴(yán)、審批流程不規(guī)范。改進(jìn)建議包

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論