《Procreate 數(shù)字繪畫技法》教學(xué)大綱_第1頁
《Procreate 數(shù)字繪畫技法》教學(xué)大綱_第2頁
《Procreate 數(shù)字繪畫技法》教學(xué)大綱_第3頁
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教學(xué)大綱課程名稱:Procreate數(shù)字繪畫技法課程編碼:英文名稱:ProcreateDigitalPaintingTechniques課程性質(zhì):專業(yè)必修學(xué)時:48課程學(xué)分:2先修課程:適用專業(yè):數(shù)字媒體藝術(shù)、動畫、藝術(shù)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)一、課程簡介《Procreate數(shù)字繪畫技法》是針對數(shù)字媒體藝術(shù)、動畫等相關(guān)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)必修課程。本課程旨在幫助學(xué)生掌握Procreate數(shù)字繪畫軟件的操作技巧,了解數(shù)字繪畫的理論基礎(chǔ)與創(chuàng)作流程,培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字繪畫領(lǐng)域的創(chuàng)新思維與實踐能力。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠運用Procreate完成各類數(shù)字繪畫作品,適應(yīng)插畫設(shè)計、概念設(shè)計、動畫制作等領(lǐng)域的基礎(chǔ)繪畫需求。二、教學(xué)目標(biāo)本課程的教學(xué)以操作訓(xùn)練為主,在教師指導(dǎo)下開展制作流程討論、上機訓(xùn)練、非線編機房實踐等活動增強教學(xué)效果,在課堂教學(xué)中,注重運用項目式、問題驅(qū)動等教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的知識運用能力和創(chuàng)新能力。力求通過教師深入透徹地講解使學(xué)生掌握數(shù)字繪畫的基本理論,使學(xué)生從理論上到實踐上都能夠獲得關(guān)于數(shù)字繪畫的基本知識和基本技能,能在將來的數(shù)字繪畫實踐中學(xué)以致用。同時在授課中注意過程性考核與過程性監(jiān)控,在每一項目的授課單元中均進行多次的問題討論或技能訓(xùn)練。主要教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握Procreate軟件的基本操作與界面功能,能夠獨立完成畫布創(chuàng)建、圖層管理、畫筆選擇與調(diào)整等基礎(chǔ)操作。熟練運用Procreate的繪圖工具,包括畫筆、橡皮擦、涂抹工具等,結(jié)合顏色管理、圖層混合模式等功能,創(chuàng)作具有藝術(shù)表現(xiàn)力的數(shù)字繪畫作品。理解數(shù)字繪畫的創(chuàng)作流程,從構(gòu)思、起稿到細(xì)節(jié)刻畫、最終調(diào)整,能夠獨立完成一幅完整的作品。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美與創(chuàng)新思維,提升其在數(shù)字繪畫領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力,適應(yīng)數(shù)字藝術(shù)行業(yè)的基本繪畫需求。三、實驗方式與基本要求實驗方式:利用機房,教師先講解Procreate相關(guān)知識點及操作步驟,然后學(xué)生立即上機操作進行練習(xí)?;疽螅赫n前準(zhǔn)備:教師需提前告知學(xué)生實驗?zāi)繕?biāo)、任務(wù)及注意事項,確保學(xué)生對實驗內(nèi)容有充分了解。操作規(guī)范:要求學(xué)生認(rèn)真操作,獨立完成相應(yīng)繪畫練習(xí),課堂上教師及時點評,強化知識點,提升繪畫技能。教學(xué)輔助:教師在課前制作演示短片,講解操作過程中容易出現(xiàn)的問題,幫助學(xué)生更好地掌握技能,提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)內(nèi)容與建議學(xué)時安排章課程內(nèi)容學(xué)時分配講授實訓(xùn)第1章走近數(shù)字繪畫3學(xué)時1學(xué)時第2章Procreate基礎(chǔ)3學(xué)時1學(xué)時第3章畫筆4學(xué)時4學(xué)時第4章圖層3學(xué)時3學(xué)時第5章操作3學(xué)時3學(xué)時第6章調(diào)整4學(xué)時4學(xué)時第7章選取和變換3學(xué)時3學(xué)時第8章綜合案例1學(xué)時5學(xué)時學(xué)時總計24學(xué)時24學(xué)時五、教材與學(xué)習(xí)資源(一)主講教材《Procreate數(shù)字繪畫實戰(zhàn)教程》(二)學(xué)習(xí)用參考書(三)數(shù)字化電子文獻六、考試考核方法本課程考核以實踐技能為主,注重過程性評價。最終成績由平時成績與期末課程作品成績共同構(gòu)成:平時成績(占40%):根據(jù)學(xué)生課堂考勤、實驗課練習(xí)完成情況以及平時作業(yè)質(zhì)量綜合評定。期末課程作品(占60%):學(xué)生需在規(guī)定時間內(nèi)完成一幅綜合性數(shù)字繪畫作品,作品應(yīng)體現(xiàn)Procreate軟件的多種功能運用與個人創(chuàng)作特色。教師依據(jù)作品的創(chuàng)意性、技術(shù)性、藝術(shù)性進行綜合評分??荚囈螅簩W(xué)生需在學(xué)期末提交最終的數(shù)字繪畫作品,作品需以Procreate軟件創(chuàng)作,導(dǎo)出為常用圖像格式(如PNG、J

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