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IP屬地：廣東 上傳時間：2025-05-27 格式：DOCX 頁數(shù)：11 大?。?7.16KB 積分：6 舉報 版權(quán)申訴

01我的青春足跡啊，青春！你永遠是可親可愛的。春天·收獲歡樂天突然變得很黑，狂風驟起，樹葉被吹的呼啦啦響。這是嬌氣的春娃娃生氣的征兆。教室里的我們卻顯得很高興，烏云就算把城壓塌，也壓制不了這里快活的氣氛。剎那間，大雨傾盆——終于下雨了！這是這一年里我們遇到的第一場大雨。我們紛紛走到窗前，伸手去接那涼絲絲的雨水。“哇，好大的雨！”同學們紛紛說。這時教室里沒有開燈，一切都是昏黃的，我們像從來沒有見過雨的孩子，在窗前不停地贊嘆。在這個春天，我在這里收獲了快樂。夏天·努力拼搏一到夏天，我們教室里的風扇就不曾停過。它們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，為我們送來清涼；風扇底下的我們寫呀寫、記呀記、背呀背，為的就是貼在墻上的這句話：努力拼搏，勇奪佳績，決戰(zhàn)2022年中考。我累，大家也累，可是不知道為什么，每當不經(jīng)意抬起頭，看到這句簡單、普通的標語時我又充滿了能量，即使餓著肚子，也繼續(xù)拼搏。拼搏就有失敗和淚水，但我并不畏懼這些，我依然努力。在這個夏天，我在這里努力拼搏。秋天·遭遇失敗秋天不應(yīng)該是收獲果實的季節(jié)嗎？為什么我努力過后卻沒有得到優(yōu)異的成績？坐在安靜的教室，我問自己：你真的努力了嗎？不，我還沒有。在別人精心栽培自己的果樹的時候，我離開了自己的果樹，心想天然生成的果實也不錯，但結(jié)果并非如此，我得到的只是又苦又澀的失敗?！皠e灰心，再來一次。”我對自己說。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）在這個秋天，我在這里遭遇失敗，但我堅信“日拱一卒，功不唐捐”，我拾起了信心。冬天·感受溫暖天冷了，我卻忘了拿外套，連上的兩節(jié)課，我都是在一邊吸鼻涕一邊搓手中艱難度過的。“怎么了？”同桌注意到了我的異樣，問我，“你冷嗎？”“嗯。”我漫不經(jīng)心地點了頭。“給你穿吧。”同桌一邊說一邊脫下了她的外套。“不用了……”我急忙推辭?！按┥习?，不要凍壞了。”拿著同桌的外套，我心里溫暖極了！在這個冬天，我被同桌的友情與愛心溫暖著。這里——我們班的教室，有我的歡樂、努力、失敗、溫暖，這里永遠印在我的青春記憶中。這里，有我青春的足跡。讓我們以夢為馬，一起向未來！可借鑒之處：1本文開頭運用題記，緊扣題目“青春”，結(jié)尾抒情再次點題，語言精美。2運用四個并列式小標題巧妙組接，以時間為序選取了發(fā)生在自己青春成長路上的四個片段，每個小標題的字數(shù)一致，一長帶一短。小標題下面的第二段照應(yīng)小標題的題目，使得文章思路清晰，布局精巧。02青春的臍帶出生時，我們被剪斷臍帶，脫離母體，而后母親用另一種無形的臍帶，為我們源源不斷地輸送營養(yǎng)。可我總以為那是一條束縛自由的臍帶，總想用力掙脫……

3月3日

星期三

陰傍晚，把堆積如山的作業(yè)做完后，我伸伸腰，長長地舒了一口氣，接下來干什么？不如把那本交滿完的《鏡花緣》讀完！于是我翻開《鏡花緣)童津有味地看了起來。我被書中的情節(jié)深深吸引，時不時發(fā)出笑聲。我的笑聲引起媽媽的注意，她從客廳走過來訓斥我：“馬上就要期中考試了，你還有心情看閑書，還不趕快復習！”“我…我只是想放松一下?！蔽艺霝樽约恨q解，卻被媽媽那犀利的目光瞪了回去。我雖心有不甘，但也不敢反抗，只得重新埋頭在課本里。3月16日

星期二

雨“第一名，×××，全年級第一，總分343分，上升5名··…··第四名，××，第51名，總分311分，上升70名?！甭牭阶约旱某煽?，我不由得心跳加速！心里一陣激動，70名，很不容易了！我笑靨如花?！啊痢岭m然進步很大，但跟第一名相差32分，革命尚未成功，同學仍須努力?！甭犃死习嗟脑挘业男乃查g從云端跌入谷底，只好朝老班點點頭。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）回到家，媽媽知道我的成績后，用和老師一樣的口氣說：“上升了70名，可喜可賀！但革命尚未成功，你要繼續(xù)努力！”是的！革命尚未成功，我仍須努力！大軍壓境，我得十二分小心。3月20日

星期六

晴試卷發(fā)到手中，99分。我十分激動上一次只考了72分。下晚自習回到家，我第一時間告訴媽媽這一喜訊，可媽媽只是冷淡地說：“這1分，是不是你又粗心大意了？如果一中分數(shù)線…”“媽媽，我知道，我需要繼續(xù)努力！”說完，我微微一笑，抱了抱媽媽。媽媽愣了一下。顯然，她早已適應(yīng)我在呵斥下的無聲反抗，沒想到，今天我笑容滿面，還給了她一個擁抱。媽媽換一種口氣,和顏悅色地對我說“姑娘，對不起！媽媽以后不嘮叨你了?！薄拔抑?，你的嘮叨是對我的關(guān)愛和警醒。我已經(jīng)長大了，況且你和爸爸愛的‘臍帶’早就融入我的骨髓了。”“知道了。我家姑娘長大了！”媽媽粲然一笑。晚風從窗外吹來，我躺在床上，望著窗外那片燦爛的星空，不一會兒就睡著了。沒有煩惱的我睡得很香很香……原來，我一直想掙脫的那條青春的臍帶，正是連接我和母親的愛的臍帶，不必掙脫，不必剪斷……可借鑒之處：1首尾呼應(yīng)。開頭點題“掙脫臍帶”，結(jié)尾再次點題“不必掙脫青春的臍帶”，把青春的臍帶和母愛的臍帶融合在一起，深化了文章主題。2本文運用日記體布局全篇，構(gòu)思精巧。三則日記，選取了三個場面，記錄了“我”斷開“臍帶”的經(jīng)歷和心路歷程。3對人物細致入微的神態(tài)描寫、心理描寫，如“換一種口氣,和顏悅色”“媽媽粲然一笑”“媽媽愣了一下”“瞬間從云端跌入谷底”，以及對話，富有生活氣息。03我的青春里有彩虹每個人的青春都是獨一無二的，都有絢麗的風景。而我的青春里，有座絢麗的彩虹橋。紅色·親情周末，背著沉重的書包回到家，還沒進家門，弟弟就已經(jīng)邁著他的小短腿搖搖晃晃地來接我了?？吹剿倚闹械呢摀坪鯗p輕了許多。到家后，打開鍋一看，滿滿的飯一動未動，因為我今天回家，所以即使到了晚上八點，他們也依舊在等我一起吃。望著一家人坐在一起吃飯的場景，聽著弟弟開心的笑聲，一顆流星劃過，點亮了我心里那抹紅色的弧。橙色·師恩已經(jīng)到了九年級的最后兩場押題考試了，不知為何我的成績就像急速下跌的股票。望著那難堪的成績，我沒有奮起直追，而是選擇做了一個只會逃避的懦夫。班主任看著喪氣的我，輕輕地說：“每棵樹都有自己的年輪，每朵花都有自己的冬天，每個人都有自己的滑鐵盧！不到最后一刻，永遠別放棄?！甭犞p柔的話語，我鼓起了前進的勇氣。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）老師的話就像一盞橙色的燈，照亮了我前進的道路。

綠色·友誼走在九年級的路上，我們被壓力這座五指山壓得難以喘氣，每天坐在教學樓悶熱的頂層，心情急躁而又煩悶。我們都明白，為了那有限的招生名額，我們必須把其他同學都當成敵人看待。于是，為了渺茫的未來，我們把心扉關(guān)上，只關(guān)注分數(shù)。一個驕陽似火的課間，口渴難忍卻又不想下樓接水，同桌默默地把她的水遞了過來，我吃驚了。她望著我的樣子，輕輕地說：“別忘了，我們是朋友呀?！蓖勒n間遞來的那杯水，緩緩流過我的心田，筑起了一座名為友誼的綠色的城堡。紫色·浪漫每次下課，望著前邊那個奮筆疾書的背影，心中總有一絲復雜涌現(xiàn)。我知道，他是我青春的一個成長的標志。但注定他又只能是路人，不過這就夠了……每個人的青春都是絢爛的，都有陽光、鮮花和成長。而我的青春中最為奪目的，便是那座刻滿我成長痕跡的彩虹橋?？山梃b之處：1首尾呼應(yīng)，緊扣題目，“青春”“彩虹橋”，語言優(yōu)美，含蓄雋永。2運用四個小標題，“紅色”“橙色”“綠色”“紫色”呼應(yīng)“彩虹”，選取了自己成長中的四件事情，內(nèi)容豐富；且小標題的結(jié)尾處呼應(yīng)小標題的題目，構(gòu)思精巧，渾然一體。04青春足跡只有“鮮衣怒馬少年時”，才能吟出“我輩豈是蓬蒿人”的詩句。手捧滾燙的青春，自然要走得堅挺，最好是帶起風來，才能在回憶的沙海中，走出自己的足跡。淺灘漫步初上七年級，青春是剛抽芽的新柳，是沖上岸的淺浪。五光十色中，我只能慢慢走。我是那樣迷茫，從小學畢業(yè)班突然放下的壓力幾乎讓我失了道。似乎我的奮斗已經(jīng)到了盡頭，可當我看到身邊的人，那些埋頭苦讀的人，汗水一滴滴地揮灑，青春在他們的肩上高昂著頭。我不由地質(zhì)問自己，就這樣放任自己的青春嗎?于是我開始努力拼搏，一步一個腳印的走下去，直到我的青春不再探頭探頭腦，左右顧盼。浪花席卷，淺灘上的足印卻越發(fā)深刻。沼澤跋涉八年級時，青春的苦惱冒了頭，一深一淺地踩下去，鞋上沾泥，眼中含淚，卻步履不停。我堅定的那顆心，時常因無所回報而疲憊。父母間的爭吵，同學關(guān)系的摩擦碰撞，學業(yè)上的壓力，一切的一切都團在一起像是昏暗的天空，卻沒有一滴水滋潤，沒有一片圓圓的綠蔭給我安慰。我記得一個夜晚灰白的臺燈與昏暗的天色交織，淚涌了出來。但隨即淹沒，再次振作。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）泥水四溢，深深淺淺的腳印是青春的見證。高山攀登如今我已在九年級，六月的火熱似乎已燒至眼前，頂著這輪太陽，我不斷攀登。青春是理智的狂熱，是我經(jīng)年努力試圖跨越的高山。所以我付出汗水，在每盞燈的照耀下，我深埋于書籍之中;在每支筆的毫墨中，我揮灑青春于紙上;在每句吐出的豪言壯語中。高山攀登，路在腳下，踏出我的足跡。在那淺灘上，那淤泥中，那高山頂，在那些或淺或深，或由折或筆直的足跡中，得以窺見我滾燙的青春?？山梃b之處：1首尾呼應(yīng)，點明文題“青春足跡”，對于考場作文，這一點是尤其重要的。結(jié)尾一段對前面小標題做了總結(jié)，收束全文。2運用三個小標題，以時間為順序，記述了自己在初中三年生活的成長歷程，結(jié)構(gòu)嚴謹，布局精巧。05青春足跡“天時人事日相摧，冬至陽生春又來?！笔篱g山水迢迢，路遙馬急，我在最美的青春留下足跡。春風陽春三月，陽光熠熠在枝頭。晨曦越過一萬八千里來路將信件寄給初春的櫻花，而我也迎來了體測八百米的挑戰(zhàn)。緊張?zhí)顫M了我的身體，隨之攥緊衣角。哨聲響，跑到中程，我便覺得吃力，心被寒氣揪到了一起。當我堅持不住時，一陣春風吹來。吹平我心中的皺紋，吹開我世界里的花。我咬緊牙關(guān)，向終點奔去……“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，是春風在我的青春中留下足跡。蟬鳴夏意正濃。墨綠色的枝葉交錯橫生，編織了我心中不會褪色的夢。可當我拿到鮮紅刺目的數(shù)學試卷，心里便如刀絞般痛。我望住窗外。窗外，肆意招搖的蟬鳴沒過城市喧囂，掀起六月里的馨香和熱浪。那小小的蟬兒，不知在黑暗中度了多少日夜，才得以重見天光。我們又何不像蟬？背負沉甸甸的雜鬧，卻一心向光。我忽然懂了，所謂的奮不顧身的執(zhí)著，全都不過，是因為深愛著。于是我提起筆，輕輕寫起……“落日無情最有情，遍催萬樹暮蟬鳴”，是蟬鳴在我的青春中留下足跡。楓葉秋高氣爽，不可多得的燦然季節(jié)，我知道外公住院的消息，忍不住一遍又一遍地問護士：外公會好起來嗎？每日放學，我都會陪侍在他床頭做作業(yè)。有天看他郁郁不語，我便推他到樓下放松。秋日遲遲，院中的楓樹伸長手臂，拼命上長，想讀懂陽光。瞧！楓葉都想擁抱秋日里的燦陽。我伸出手，悄悄拾起地上一片艷紅遞到外公手中，他忽然吟誦道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，是啊，楓葉也在我的青春中留下足跡。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）青春如初升之日，有最奪目最絢爛的光彩。藍田日暖玉生煙，我堅定地行走在光怪陸離的世界。要有恣意孤膽，去闖世界雄關(guān)。做春風、鳴蟬和紅楓。學后庭玉樹承恩澤，不信年華有斷腸。風過林梢，彼時，驕陽正好。我用青春留下最美的足跡?？山梃b之處：1首尾呼應(yīng)，緊扣文題。2以時間為序，運用三個小標題，寫下了自己青春成長中地點點滴滴，有自己的努力拼搏，有自己的深愛執(zhí)著，也有對親人地縷縷深情，構(gòu)思精巧。3語言優(yōu)美，富有表現(xiàn)力，特別對古詩文的引用，錦上添花，更體現(xiàn)了小作者深厚的語言功底。06青春足跡說起春天，溫暖，新生，拼搏第字眼涌入腦中。青春又何不是我們一生之中的春天呢？青春中的一個個足跡也是我們一幕幕值得收藏的回憶。歡喜·成長剛?cè)氤踔?，同學們的臉上都洋溢著歡快的笑容。對于任何東西都充滿著極大的好奇。同學們在一起學生習，在一起游戲，在一起吃飯......

在一起成長。那天，我和同桌在比賽畫小人，比比看誰的小人畫玩得快，畫的好看。經(jīng)過半個小時的時間，我倆同時收笑，一對比，我驚訝了：“哇！你畫得好美啊！眼睛比我畫得像?！蓖瑢W笑了笑說：“你也不錯嘛！嘴巴比我好像看?！澳蔷推骄?！”我倆異口同聲說。隨后，我們便笑了。那是者春足跡。使我在歡喜中成長。迷?！づ﹄S著年級的增長，困難也變得多了起來。班中的迷歡聲笑語也比在七年級中的少了許些。那次考試，望著不盡人意的成績的我，不禁陷入沉思：難道我不夠努力？對啊，我是不夠努力，在別人努力澆灌的時候，我卻任其生長，不管不顧。現(xiàn)在，該是努力的時候了。我拿起桌上的筆，認真地更正試卷……經(jīng)過每天每日地學習，努力，拌拼搏，我的目光也一點點地堅定，我的自信也一點點地重拾……果然，不出所料，在一次期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）那是青春足跡。使我在迷茫中努力。自信·收獲不知不覺，現(xiàn)在已經(jīng)是九年級了。在學習之海中遭遇百錘歷煉的我，眼中有光，自信之光：我已從剛?cè)氤踔袝r無知幼稚的小。孩成長為能夠獨當一面，眼中有光的青年了。九年級，是收獲的時候，經(jīng)過了三年的風吹雨打，養(yǎng)育栽培，也是時候看看成果了。在一次摸擬考中，我取得了不錯的成績，老師家長都很開心，這也使我更多加自信，更加努力。無奮斗，不青春。是啊，所以我們要努力，走好每一步，使青春無悔。那是青春足跡。使我在自信中收獲。春天，萬物生長，鳥語花香，一片生機。我們的青春亦是如此成長，努力，收獲。青春的足跡伴我成長，令我回憶。07青春歲月，我與書籍相約歷史的風沙蹉跎了往昔的歲月，掩蓋了曾經(jīng)的榮光，卻怎么也掩蓋不住經(jīng)典的輝煌！——題記這個夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽，少年人的青春撒野輕狂，歲月如與我長相守，書籍永相約。閑來無事，站在書架前，小心翼翼地翻開書頁，嗅著那馥郁古樸的氣息，伴隨著輕緩柔曼的旋律，悉心的感受那古老的舟，撩撥文字的?！畛恋募堩撘砸环N平緩的語調(diào)，講述著一個個枯瘦如柴的人生、衰敗沒落的家族、殷紅如雪的現(xiàn)實、以及純真飽滿的幸福、欣慰深邃的大愛、抽象深刻的哲理。它就像一位老人，褪去世間繁華，語重心長的告訴我：善、惡：真：偽。我的青春也從此拋棄了重負，笑對人生。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中語文）青春歲月，閃爍著雋永的光亮我翱翔于詩歌的天地，生于長空，長于烈日，從未遠去。在這里我邀李白飲美酒，同蘇軾游赤壁，與辛棄疾詠祖國?！芭e杯邀明月，對影成三人?！焙靡粋€熱情奔放的李白?！安删諙|籬下，悠然見南山?！焙靡粋€性情闊達的陶潛。“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?！焙靡粋€憂國憂民的杜牧?！翱蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神?！焙靡粋€鄙視權(quán)貴的李商隱。那狂飲的劉伶，醉酒的王維，對月小酌的蘇軾，在那美酒佳釀中即興而作，寫出了千古傳唱的絕句，讓人如癡如醉，不能自已。這才發(fā)現(xiàn)書中的生活是幸福的，美好的，在書中的我暢游天地，翱翔天際，千種風光，萬般風情。盡收眼底，詩歌——閃爍著雋永的光亮。青春歲月，洋溢著輕松的喜悅我邁進散文的花園，清新脫俗，與眾不同。我隨老舍來到北京小胡同，和沈從文來到依山傍水的城鎮(zhèn)，與三毛穿過德國，西班牙……盡情游覽，用心領(lǐng)略。使心靈在優(yōu)美的文字中棲息，那字里行間無不是我深深感動，沉浸其中，留連忘返……這才發(fā)現(xiàn)書中的生活是清新的，質(zhì)樸的，心浮氣躁時，讀一篇散文家的文章，讓我闊達開朗，腦海里迸出思想的燦爛火花，得到心靈的滿足。青春歲月，飄蕩著無邊際的想象我撒野奔跑，撞進了齊花怒放的小說之林。品那一個個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我愛不釋手：一場紅樓中的夢寫盡人生悲歡；一路斬妖除魔，忠心耿耿；一百零八位好漢同仇敵愾，劫富濟窮；一口三足巨鼎，將廣闊的中土大川，土地人民燒地熏蒸，沸騰。這才發(fā)現(xiàn)書中的生活是充足的，快樂的，在書中，我與文學家交流，激發(fā)我對知識的渴求。意志消沉時，一部激昂的小說，讓我精神振奮，信心百倍。正值青春的我，與書長相守，甚至我會發(fā)現(xiàn)，我正值青春歲月，這個年紀里，整個世界都是我的，不需要猶豫，也用不著權(quán)衡，我要做的只是在書中留下屬于我的濃墨重彩。萬家燈火，喧囂人生，盡收眼底！08青春，痛并快樂著放眼望去，人生的軌跡或深或淺，惟有短短的幾年青春時光最讓人懷念。從邁進初中校門的那一刻起，痛苦與快樂并行。我是一個不喜歡課上提問的學生，可我偏偏攤上了個愛提問題的班主任。班主任是一位數(shù)學老師，他上課不帶書，有同學戲言他這張嘴就可以說上三天三夜。他平生最恨不愛思考的人。于是每當上他的課，我都