2024學(xué)校復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案（20篇）

學(xué)校復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案（通用20篇）

學(xué)校復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇1

根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，為確保秋季開學(xué)工作

安全有序，特制訂如下方案：

一、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)

至一月—日，我市未出現(xiàn)疫情，全市無中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，全市義務(wù)教

育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開學(xué)準(zhǔn)備情況評(píng)估驗(yàn)

收合格后，于一月—日_月_日錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)報(bào)到。具體安排如下：

1、_月—日，小學(xué)四、五、六年級(jí)，高中二年級(jí)、三年級(jí)開學(xué)報(bào)到;

2、_月一日，小學(xué)二、三年級(jí)，初中二、三年級(jí)，高中一年級(jí)新生

開學(xué)報(bào)到；

3、_月_日，全市幼兒園、特殊教育學(xué)校，小學(xué)一年級(jí)、初中一年

級(jí)新生開學(xué)報(bào)到。

二、有序組織師生員工返校

各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回；對(duì)從中高

風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返懷的師生員工實(shí)行“一人一案”、落實(shí)好回程指導(dǎo)、核酸檢

測(cè)和隔離等措施;對(duì)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未能返懷的師生員工，要告知其遵

守當(dāng)?shù)胤揽匾螅诋?dāng)?shù)仫L(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再行返回；要通過

班主任與學(xué)生家長“一對(duì)一”的方式，全面告知學(xué)生家長，近期不允許

前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

三、扎實(shí)做好疫情防控

各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學(xué)工作方案，進(jìn)一步完善疫情防

控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開學(xué)前3天對(duì)校

園所有場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次徹底清潔消毒。精準(zhǔn)掌握所有師生員工

假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報(bào)到時(shí)須提供近14天體溫監(jiān)

測(cè)記錄、健康碼、行程卡（無手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供），健康碼為紅黃碼

或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的，須嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防

控管理措施;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返校或憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出

具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學(xué)后，各地各校要毫不松懈、精準(zhǔn)

精細(xì)抓好常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安

排見《懷化市中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控工作方案》。

四、切實(shí)做好控輟保學(xué)

各地各校要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格控輟保學(xué)。開學(xué)前后，各地各校要

開展勸返復(fù)學(xué)專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)未返校復(fù)課的學(xué)生，要及時(shí)聯(lián)系溝通，全面

了解未返校原因，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

學(xué)校復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇2

為貫徹落實(shí)省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會(huì)議精神，確保全

省中小學(xué)（含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園，下同）秋季如期開學(xué)，恢復(fù)正常

教育教學(xué)秩序，結(jié)合我省實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅(jiān)持

“省級(jí)統(tǒng)籌、地市組織、縣級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則，壓

實(shí)屬地管理責(zé)任，指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅(jiān)持災(zāi)后重建、

疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合，一地一策、一

校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)

施方案和具體措施，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

二、重點(diǎn)任務(wù)

（一）科學(xué)研判開學(xué)時(shí)間

按照教育部要求，中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué)、學(xué)生暫緩返校，各

地要科學(xué)研判疫情形勢(shì)，堅(jiān)持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在

第一位，學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌?學(xué)

校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位、沒有落實(shí)“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機(jī)

制的，不能返校；有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。要確

保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開學(xué)的學(xué)校，都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐,

指導(dǎo)疫情防控工作，做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則，各地開

學(xué)時(shí)間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班

審批，經(jīng)審批后方可開學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)的地市，要抓緊利用

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)，確保秋季正常開學(xué)。

針對(duì)受災(zāi)學(xué)校，各地要加快改造和修繕，及時(shí)維修補(bǔ)充課桌凳等教

育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗ā⑿l(wèi)生、安全等部門，對(duì)受災(zāi)學(xué)校進(jìn)

行評(píng)估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重，經(jīng)評(píng)估達(dá)

不到開學(xué)條件的學(xué)校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先

投入、優(yōu)先落實(shí)，“一校一策”制定專門工作方案，通過合并安置、就

近分流、臨時(shí)周轉(zhuǎn)等方式，確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué),

恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報(bào)省教育

廳備案。

（二）做好入學(xué)入校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

1、科學(xué)制定開學(xué)方案。各地教育行政部門要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]

部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責(zé)任，對(duì)照國家最新

疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜

制定本地開學(xué)返校工作方案，經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn)，并報(bào)省教育

系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實(shí)施。對(duì)不能正常開學(xué)的地市，要提前做

好網(wǎng)上教學(xué)方案，確保正常教育教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

2、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指

南》，開學(xué)前對(duì)校園環(huán)境開展一次全面整治，對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開

展清潔消殺，對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面

排查。

3、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排返校。開學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康

狀況，在安全可控的情況下，按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的

要求，合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校。

原則上，高三、初三的學(xué)生先返校開學(xué)，幼兒園最后開學(xué)。

4、精心組織開學(xué)前“線上家長會(huì)”。在明確開學(xué)時(shí)間后，各地教育

行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向班

級(jí)學(xué)生和家長召開一次“線上家長會(huì)”，將本地疫情防控形勢(shì)、防疫知

識(shí)、本校防控措施、教學(xué)計(jì)劃安排等向?qū)W生和家長進(jìn)行宣講，增強(qiáng)其對(duì)

入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心，引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措

施。

5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課二各地各校根據(jù)自身實(shí)際，充分

利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)費(fèi)源,

針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，用開學(xué)一天時(shí)間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦

“搶險(xiǎn)救災(zāi)”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險(xiǎn)救災(zāi)和疫情防控中的

典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成

城，不怕艱險(xiǎn)”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。

6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對(duì)師

生心理健康的影響，返校開學(xué)后第一時(shí)間開設(shè)心理專題講座，指導(dǎo)各年

級(jí)、班級(jí)做好心埋健康教育JL作。要構(gòu)建起“家長、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)?！?/p>

四級(jí)聯(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式，通過班會(huì)活動(dòng)、課堂觀察、談話、

問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級(jí)為

單位開展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)，對(duì)因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良

心理狀況的學(xué)生開展個(gè)別心理輔導(dǎo)，對(duì)面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生

及家長開展心理輔導(dǎo)，對(duì)貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)

關(guān)愛，最大限度降低疫情災(zāi)情對(duì)中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

（三）提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作

1、提前開展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前，通過視頻

會(huì)議形式，對(duì)擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn)，指

導(dǎo)教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律，熟練利用教學(xué)平臺(tái)

和公共交流工具，科學(xué)開展教學(xué)組織、直播授課和在線輔導(dǎo)。要求同一

學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具，減少家長和學(xué)生需安

裝多個(gè)APP、上不同課反復(fù)切換APP的煩惱，

2、多種模式開展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴

選的.直播平臺(tái)，組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂，進(jìn)行線上授課。二是開

展在線點(diǎn)播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求，綜合利用“國家

中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和市縣兩級(jí)教育服

務(wù)平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，針對(duì)高中階段新老教材交替問題，

委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程，提供給相關(guān)地市使用，并在省基礎(chǔ)教

育資源平臺(tái)提供訪問端口。三是組織線上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線

學(xué)習(xí)的同時(shí)，可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會(huì)議等免費(fèi)在線交流方

式，組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)，跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線上班會(huì)、

線上家長會(huì)的工作機(jī)制，加強(qiáng)家校互動(dòng)，引導(dǎo)家長做好學(xué)生管理和輔導(dǎo),

科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，保障學(xué)生身心健康。

學(xué)校復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇3

為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)發(fā)

生、流行、蔓延和爆發(fā)，預(yù)防學(xué)校發(fā)生公共衛(wèi)生事件，避免或減少對(duì)師

生的損害，為學(xué)生的健康提供保證，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治

法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。

一、晨午檢

班級(jí)里保證經(jīng)常具備幾支體溫計(jì)，供學(xué)生測(cè)量體溫使用。晨午檢時(shí)

間，班主任一定要親自過問尋查，班級(jí)內(nèi)有無因病缺席的同學(xué)，缺席的

同學(xué)一定要聯(lián)系他的家長，弄清楚到底患的是什么病。學(xué)生在家是否有

發(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭痛、肌肉酸痛等癥狀。觀察詢問每位同學(xué)的身體

狀況，各班主任老師要盡早發(fā)現(xiàn)本班患病或疑似患病的學(xué)生，如果有學(xué)

生出現(xiàn)發(fā)熱、腮腺腫大、出皮疹皰疹、咳嗽咳痰頻繁、口和手出現(xiàn)皰疹

等癥狀，要及早向醫(yī)務(wù)室報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

校醫(yī)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)衛(wèi)生行政部門和上級(jí)教育主管部門報(bào)告。有同學(xué)

感覺不舒服，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、兩腮疼痛腫大、

腹瀉等傳染病癥狀時(shí)，為其測(cè)量體溫，如果同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱（體溫2

37.5℃）（^38℃）,要及早向醫(yī)務(wù)室報(bào)告，校醫(yī)重新為其測(cè)量體溫，做

好登記，患病的學(xué)生要盡早隔離去醫(yī)院治療，徹底治愈后，持醫(yī)院診斷

書才能返校。

晨午檢時(shí)，班主任要把班級(jí)當(dāng)時(shí)因病缺席和在校發(fā)熱學(xué)生的情況盡

早報(bào)到醫(yī)務(wù)室，早發(fā)現(xiàn)、早隔離，及早采取有效措施，才能把疫情控制

在最小范圍，不至于大面積流行蔓延。

班主任老師對(duì)因病沒來上學(xué)的同學(xué)要隨時(shí)與之聯(lián)系，追蹤該學(xué)生的

患病情況，如患傳染病或疑似傳染病，要及早向醫(yī)務(wù)室報(bào)告，返校時(shí)也

要持醫(yī)院診斷證明。

醫(yī)務(wù)室校醫(yī)對(duì)每個(gè)在校發(fā)熱離校的學(xué)生和因病缺席的學(xué)生都做好

登記。

由專人（專職校醫(yī)）負(fù)責(zé)對(duì)傳染病疫情、疑似傳染病疫情、學(xué)生因病

缺勤等健康信息的進(jìn)行收集、匯總與報(bào)告，定期對(duì)學(xué)生的出勤、健康情

況進(jìn)行巡查、知道學(xué)生的晨檢工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)

熱、皮疹、腹瀉等），應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告責(zé)任人，疫情報(bào)告責(zé)

任人要進(jìn)行進(jìn)一步排查。建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查及登記制度。

對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的原因，如有懷

疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告責(zé)任人，疫情報(bào)告責(zé)任人接到報(bào)告后，

應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患本能感情況和可能的'原因，做好登記，以做到對(duì)

傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)立即

向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并以最快捷的通訊方式（旦話、傳真），向?qū)俚丶膊☆A(yù)

防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告，漏報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、

緩報(bào)的，將追究法律責(zé)任。

二、疫情報(bào)告

由專人（專職校醫(yī)）負(fù)責(zé)對(duì)傳染病疫情、疑似傳染病疫情進(jìn)行報(bào)告。

學(xué)校疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)生傳染病病人或疑似傳染病病

人，要按照以下要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和上級(jí)教育行政主管部

門報(bào)告。

1、疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的“傳染性非典

型肺炎”、“人感染高致病性禽流感”、“肺炭疽”的病人、病原攜帶者和

疑似傳染病病人時(shí)，城鎮(zhèn)于2小時(shí)內(nèi)，以最快的通訊方式向上級(jí)有關(guān)部

門報(bào)告。

2、疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病

病人時(shí)，城鎮(zhèn)與6小時(shí)內(nèi)，以最快的通訊方式向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

3、疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病

病人時(shí)，城鎮(zhèn)與24小時(shí)內(nèi)，以最快的通訊方式向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

學(xué)校疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人

時(shí)，不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。如因疫情報(bào)告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染

病傳播流行，將依法追究法律責(zé)任。

當(dāng)學(xué)校發(fā)生傳染病暴發(fā)流行事件時(shí)，采取下列相應(yīng)措施：

1、報(bào)告：立即以最快的通訊方式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)教育主管部門

和所在地衛(wèi)生行政部門報(bào)告，說明發(fā)生傳染病暴發(fā)流行的單位名稱、地

址、時(shí)間、人數(shù)等內(nèi)容，不得隱瞞、拖延、阻撓、慌報(bào)、不報(bào)。

2、立即停止學(xué)校群聚活動(dòng)。

3、隔離：在上級(jí)各部門未到達(dá)之前，盡可能將患傳染病者隔離。

4、打120電話，積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治患者。

5、協(xié)助教育、衛(wèi)生主管部門做好疫情信息的收集、報(bào)告、人員的

分散隔離，向師生宣傳傳染病防治的相關(guān)知識(shí)，消除師生恐懼心理。

6、消毒：通知學(xué)生把教室和宿舍的門窗經(jīng)常打開通風(fēng)，使空氣經(jīng)

常保持流通。室內(nèi)通風(fēng)，使空氣流通是最好的消毒方式，加強(qiáng)教室、辦

公室、宿舍、活動(dòng)場(chǎng)地等室內(nèi)的通風(fēng)換氣，經(jīng)常保持室內(nèi)空氣清新，降

低室內(nèi)空氣中病毒的濃度。

學(xué)校配備各類必需的衛(wèi)生器材和消毒藥械，各辦公室、教室要配備

洗手液、噴霧器，水龍頭處要放置殺菌肥皂，進(jìn)一步改善師生在校的衛(wèi)

生狀況。

由學(xué)校專人負(fù)責(zé)做好消毒工作，或班級(jí)學(xué)生進(jìn)行消毒，做到定期消

毒，學(xué)校將配好濃度的含氯消毒劑（如過氧乙酸或84消毒液），學(xué)生隨

時(shí)領(lǐng)取消毒液，對(duì)教室、走廊、門把手、宿舍、食堂、廁所、辦公室的

空間、地面、物品等進(jìn)行噴霧消毒。

三、病愈返校規(guī)定

痊愈返校時(shí)必須持有關(guān)醫(yī)院病愈診斷證明，先到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，交診

斷證明，測(cè)量體溫，體溫正常后才能回班級(jí)。對(duì)發(fā)熱同學(xué)返校的要求：

按照市政府、市疾控規(guī)定，發(fā)熱超過38度（含38度）的同學(xué)，自發(fā)熱之

日起7天后（第八天）才能返回醫(yī)務(wù)室測(cè)體溫、登記，（交診斷證明），最

后才能回班，請(qǐng)班主任老師把住關(guān)。

四、流行期間如有必要，在上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)的情況下由衛(wèi)生

行政部門進(jìn)行疫苗接種。

學(xué)校復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇4

根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中小學(xué)學(xué)校新型冠狀病毒感

染的肺炎防控指南》、《—省教育廳關(guān)于印發(fā)〈全省教育系統(tǒng)防控新型冠

狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案〉》、《—市教育局關(guān)于做好新型冠狀病

毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規(guī)、文件和上級(jí)要求,

制訂本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處埋學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件或

疑似病例事件，確保學(xué)校師生員工的健康與安全，保證正常的教育教學(xué)

和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。

二、工作原則

堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主的工作原則，做到

“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安

全和學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

三、工作體系

學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)

小組，下設(shè)七個(gè)專項(xiàng)職能組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防疫工作，設(shè)置防控指導(dǎo)組

專門負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作，完善聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)，建立完善的內(nèi)部應(yīng)急

處置機(jī)制。

四、信息報(bào)送流程

發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（電話：_）;通知防

控指導(dǎo)組和護(hù)理中心進(jìn)入應(yīng)急處置流程;確認(rèn)情況撥打120急救電話和

上報(bào)。

五、應(yīng)急處置流程

可疑情況者：發(fā)現(xiàn)發(fā)熱并伴有干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血

等癥狀的為可疑情況者。

發(fā)現(xiàn)途徑：師生入校、每天體溫檢測(cè)、自報(bào)和他人發(fā)現(xiàn)等發(fā)現(xiàn)途徑。

（一）現(xiàn)場(chǎng)處置流程

1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員

發(fā)現(xiàn)有可疑情況的師生，發(fā)現(xiàn)人立即向?qū)W校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

辦公室報(bào)告，第一時(shí)間督促其佩戴口罩，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知防控指導(dǎo)

組立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室，由護(hù)埋中心對(duì)具進(jìn)行復(fù)測(cè)，再

次確認(rèn)體溫和癥狀（體育課或體育活動(dòng)后學(xué)生會(huì)出現(xiàn)體溫變化，對(duì)可疑

情況者注意詢問，如是此類情況，待學(xué)生身體恢復(fù)常態(tài)后進(jìn)行重測(cè)）。

2、校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員

嚴(yán)禁發(fā)熱人員進(jìn)入校區(qū)，第一時(shí)間督促其佩戴口罩，留存發(fā)熱人員

身份信息、聯(lián)系電話，立即報(bào)告疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如為我

校師生立即安排發(fā)熱人員到學(xué)校臨時(shí)隔離室，由護(hù)理中心對(duì)其進(jìn)行復(fù)

測(cè)，再次確認(rèn)體溫和癥狀。

（二）送醫(yī)上報(bào)。護(hù)理中心根據(jù)前期摸排《—學(xué)校師生健康備檔卡》

信息，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)復(fù)測(cè)和核實(shí)情況，做出如下處置：

1、對(duì)有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接

觸者的接觸史者，立即撥打120急救電話，由救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院就診。

2、無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無與確診、疑似病例、接觸

者的接觸史者，聯(lián)系家長送醫(yī)院發(fā)熱門診，若家長短時(shí)間不能到校，學(xué)

校派護(hù)理中心人員陪同送醫(yī)。教職工（含校內(nèi)托管人員）出現(xiàn)上述情況建

議由家屬陪同或自行前往。第一時(shí)間將相關(guān)情況報(bào)告疾控中心、衛(wèi)健委

和教育局。

K、應(yīng)急啟動(dòng)

當(dāng)可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例，學(xué)校立即啟動(dòng)以下工

作:

1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衛(wèi)健委和疾控部門的要求,

防控指導(dǎo)組協(xié)助衛(wèi)健委、疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查，確定密切接觸者

范圍，實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等各項(xiàng)工作。疫情報(bào)告人按規(guī)定上報(bào)信息,

同時(shí)通知學(xué)校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)等。

2、調(diào)整教學(xué)。出現(xiàn)上述患者的班級(jí)，教學(xué)工作組要根據(jù)實(shí)際立即

啟動(dòng)教學(xué)防控工作應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)活動(dòng)，避免與其他師生

繼續(xù)交叉?zhèn)魅尽?/p>

3、通風(fēng)消毒。防控指導(dǎo)組要在疾控中心的指導(dǎo)下，對(duì)隔離室及可

疑癥狀者活動(dòng)過的場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。

4、宣傳引導(dǎo)。宣傳輿情組、家校溝通組及時(shí)向師生和家長通農(nóng)情

況，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

5、后續(xù)措施。如果可疑癥狀者經(jīng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)排除為非疑似病例,

則由其家人接回居家隔離，滿足《—學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度》的復(fù)課(復(fù)

工)標(biāo)準(zhǔn)后方可回校。

七、有關(guān)防控指南

1、離校就診指引

(1)前往醫(yī)院路上，應(yīng)該根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口

罩。

(2)有條件的情況下，應(yīng)避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院，乘車路

上需打開車窗。

(3)時(shí)刻佩戴口罩，隨時(shí)保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時(shí)，盡可能遠(yuǎn)

離其他人(至少1米)。

(4)如路途中污染了交通工具，建議使用含氯消毒劑或過氧乙酸消

毒劑，對(duì)所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進(jìn)行消毒。

2、居家隔離醫(yī)學(xué)觀察注意事項(xiàng)

(1)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員每天早晚測(cè)體溫各1次，并記錄在冊(cè);

若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)立即向班主任或?qū)W校

疫情報(bào)告人報(bào)告，并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩;學(xué)校立即向?qū)?/p>

地疾控部門報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

(2)居家醫(yī)學(xué)觀察期間，盡量開窗通風(fēng)，不能自然通風(fēng)的用排氣扇

等機(jī)械通風(fēng)。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸(至少間隔1

米以上距離)，有條件的獨(dú)居一室，最好處于居家位置的下風(fēng)向。日常

佩戴一次性使用醫(yī)用口罩;注意手部衛(wèi)生；咳嗽或者打噴嚏時(shí)用紙巾或

肘部衣服遮掩口鼻；接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即使用流動(dòng)水和洗手液洗

手。設(shè)置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口

罩等放置到專用垃圾桶并及時(shí)清理，清理前用有效氯濃度為

500-1OOOmg/L的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后孔緊塑料

袋口。生活用品專人專用，單獨(dú)洗滌消毒處理。

3、返校管理事項(xiàng)

(1)患病師生病愈且隔離期滿后，應(yīng)先到二級(jí)以上公立醫(yī)院開具痊

愈證明，復(fù)課(復(fù)工)前將醫(yī)院病愈證明照片發(fā)給護(hù)理中心登記，經(jīng)疫情

處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核確認(rèn)后，方可復(fù)課(復(fù)工)。

(2)凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校，可安排在上午(下午)第

一節(jié)課上課后從專門通道入校，由護(hù)理中心核查病愈證明、解除醫(yī)學(xué)觀

察證明等。

(3)對(duì)于已排除新型冠狀病毒感染的可疑人員，凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、

發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀者，應(yīng)待癥狀消失后、身體

痊愈后方可返校（發(fā)熱患者需癥狀消失48小時(shí)后方可返校，嘔吐腹瀉患

者需癥狀消失72小時(shí)后方可返校）。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽

癥狀的，需有醫(yī)院提供的醫(yī)學(xué)證明。

八、附則

本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。未盡事宜，由學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小

組負(fù)責(zé)解釋。

附件疫情防控應(yīng)急處置通訊錄

—學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

20__年11月18日

學(xué)校復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇5

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府、省教育廳決策部署，認(rèn)真做好一年我

校教職工暑期和秋季開學(xué)疫情防控工作，保障全體教職工生命健康和校

園安全穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和校黨委的工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)

際，制訂本方案。

一、增強(qiáng)疫情防控意識(shí)

1.增強(qiáng)疫情防控意識(shí)。各單位（部門）要保持清醒頭腦，切實(shí)提高政

治站位，增強(qiáng)防控意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情形勢(shì)的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性和長

期性，克服松懈心態(tài)、麻痹思想，堅(jiān)決杜絕一切可能導(dǎo)致疫情反彈的現(xiàn)

象發(fā)生。

2.落實(shí)疫情防控責(zé)任。各單位（部門）主要負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控

第一責(zé)任人，必須在崗在位，貫徹落實(shí)疫情防控機(jī)制，及時(shí)掌握疫情和

開學(xué)動(dòng)態(tài)、及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)、及時(shí)采取行動(dòng)，把防控措施抓實(shí)抓細(xì)抓到位。

3.推進(jìn)疫苗接種工作。各單位（部門）要加強(qiáng)疫苗接種的宣傳引導(dǎo)力

度。提醒并督促符合條件的尚未進(jìn)行新冠疫苗接種的教職工，按照“應(yīng)

接盡接”的原則，主動(dòng)配合衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)，就近就地盡快完

成新冠病毒疫苗接種，力爭(zhēng)在8月底前完成。

二、加強(qiáng)教職工動(dòng)態(tài)管理

1.持續(xù)貫徹落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。各單位（部門）要認(rèn)真

督促教耿工每天下午15:00前登陸健康系統(tǒng)填報(bào)個(gè)人動(dòng)態(tài)，不得瞞報(bào)、

虛報(bào)。各單位（部門）須指定專人負(fù)責(zé)本單位（部門）填報(bào)情況和信息管

理，做到提醒及時(shí)、督促到位。

2,堅(jiān)持“一人一檔，動(dòng)態(tài)管理”原則。各單位（部門）要做到動(dòng)態(tài)精

準(zhǔn)，分類掌握每一位教職工的行程軌跡和健康狀況，做到底數(shù)清、情況

明。

3.實(shí)時(shí)更新信息。教職工務(wù)必如實(shí)匯報(bào)個(gè)人動(dòng)態(tài)，各單位（部門）須

指定專人每天負(fù)責(zé)教職工信息匯總并及時(shí)報(bào)送人事處。凡出現(xiàn)瞞報(bào)、虛

報(bào)、漏報(bào)和遲報(bào)等現(xiàn)象的，將倒查追責(zé)，視情節(jié)給予相應(yīng)處理，造成嚴(yán)

重后果的須承擔(dān)法律責(zé)任。

4?實(shí)時(shí)關(guān)注中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。全體教職工非必要不出省，不得前往中

高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和國（境）外。各單位（部門）要實(shí)時(shí)關(guān)注中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、中高

風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市、疫情關(guān)注地區(qū)等的信息動(dòng)態(tài)。相關(guān)教職工應(yīng)主動(dòng)向

學(xué)校、所在社區(qū)（村居）及時(shí)報(bào)備，接受所在社區(qū)的健康監(jiān)測(cè)和規(guī)定措施。

三、做好開學(xué)準(zhǔn)備

L提前14天返榕。根據(jù)學(xué)校暑假工作安排，各單位（部門）應(yīng)及時(shí)

通知全體教職工須在開學(xué)報(bào)到前14天返榕，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。已經(jīng)

返榕教職工，非必要不再離榕，嚴(yán)格離榕審批制度。凡跨省流動(dòng)的教職

工，返榕后嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)學(xué)觀察和核酸檢測(cè)要求。

2.完成教職工進(jìn)校信息審核工作。凡出現(xiàn)位置、身體狀況等變化的

教職工，進(jìn)校須重新填寫“返校教職工信息登記表”，由部門審核。

3.全面摸排返榕教職工返回地風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。各單位（部門）應(yīng)指派專

人，登陸中華人民共和國中央人民政府疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)查詢官網(wǎng)全面摸排

從福州市外返回教職工返回地風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，凡從被列入中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回

的教職工，須重點(diǎn)跟蹤，并報(bào)人事處。

四、加強(qiáng)進(jìn)校防控管理

1.所有從省外高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或境外返回的教職工，按照中央和省市疫

情防控有關(guān)文件規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)施集中醫(yī)學(xué)觀察14天后繼續(xù)實(shí)施居家醫(yī)

學(xué)觀察7天。解除集中隔離后，繼續(xù)實(shí)施居家醫(yī)學(xué)觀察的第7天再進(jìn)行

一次核酸檢測(cè)，核酸檢測(cè)為陰性的方可申請(qǐng)進(jìn)校。以上所有費(fèi)用均由個(gè)

人承擔(dān)。

2.根據(jù)上級(jí)防控相關(guān)規(guī)定，所有從中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的教職工，嚴(yán)格

實(shí)施居家醫(yī)學(xué)觀察14天，在居家醫(yī)學(xué)觀察期間的第1天、第14天各進(jìn)

行一次核酸檢測(cè)，均為陰性方可申請(qǐng)進(jìn)校，以上費(fèi)用均由個(gè)人承擔(dān)。

3.所有從省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的教職工，返閩后即進(jìn)行一次核酸檢

測(cè)，檢測(cè)結(jié)果為陰性的方可申請(qǐng)進(jìn)校，費(fèi)用由個(gè)人承擔(dān)。

4.教職工返校須提供“八閩健康碼”并填寫“返校教職工信息登記

表”，經(jīng)所在單位（部門）負(fù)責(zé)人審核。學(xué)校實(shí)行相對(duì)封閉式管理，特殊

情況需在“登記表”其他事項(xiàng)報(bào)告中備注。

5.食堂、物業(yè)、保安及建筑工地等非本校教職工的進(jìn)校上班分別由

后勤處、保衛(wèi)處、基建處等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)，應(yīng)按本校教職工的進(jìn)校

要求嚴(yán)格進(jìn)行審核管理。重點(diǎn)人員信息及時(shí)上報(bào)人事處。

五、落實(shí)返校后常態(tài)化工作

L教職工進(jìn)入校園，須每天進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)。上午上班由學(xué)校門

衛(wèi)負(fù)責(zé)體溫檢測(cè)；下午上班由各二級(jí)單位安排專門人員負(fù)責(zé)教職工體溫

檢測(cè)。出現(xiàn)異常情況，及時(shí)上報(bào)。

2.教職工應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)工作，不帶病上班，注意個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，

日常佩戴口罩，盡量減少不必要的外出，避免去人群聚集尤其是空氣流

動(dòng)性差的場(chǎng)所。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《福建工程學(xué)院新型冠狀病毒肺炎防控工作

手冊(cè)》，正確認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)防護(hù)知識(shí)，理高

自我防控意識(shí)和防控能力，做好自身防護(hù)工作。

3?減少教職員工聚集和集體活動(dòng)。合理安排辦公場(chǎng)地，控制人流規(guī)

模和密度，不舉辦聚集性活動(dòng)，盡量減少在校教職員工流動(dòng)。減少召開

會(huì)議，確實(shí)需要組織召開的會(huì)議，應(yīng)縮短時(shí)間、控制規(guī)模，保持會(huì)改室

空氣流動(dòng)，建議召開視頻或電話會(huì)議。

4.保持辦公場(chǎng)所通風(fēng)換氣和衛(wèi)生環(huán)境整潔。各單位（部門）應(yīng)提醒教

職工保持辦公場(chǎng)所通風(fēng)換氣，減少空調(diào)使用。同時(shí)，要保持辦公場(chǎng)所環(huán)

境衛(wèi)生，對(duì)公共區(qū)域、公共物品應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)定期消毒，尤其是電梯

按鈕、門把手等頻繁接觸部位應(yīng)適當(dāng)增加消毒次數(shù)。

六、加強(qiáng)宣傳和思想工作

1.各單位（部門）及時(shí)開展疫情防控宣傳教育。疫情防控需全面提

級(jí)，通過網(wǎng)站、微博、微信和工作群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，多渠道、多形式教育

引導(dǎo)教職工提高自我防護(hù)意識(shí)，把最新疫情特點(diǎn)、防控知識(shí)、防控措施

和和防控要求傳達(dá)到位，教育引導(dǎo)廣大教職工不松懈不大意，自覺履行

社會(huì)責(zé)任，嚴(yán)格遵守屬地疫情防控相關(guān)規(guī)定，支持配合防疫工作。

2?各單位（部門）要加強(qiáng)人文關(guān)懷。針對(duì)德爾塔病毒傳播距離短、非

接觸傳播、傳播能力強(qiáng)的特點(diǎn)，關(guān)心和愛護(hù)所屬教職工，提醒教職工返

程途中做好個(gè)人防護(hù)工作等。對(duì)重點(diǎn)人群要加強(qiáng)各項(xiàng)服務(wù)保障工作，做

好心理指導(dǎo)疏導(dǎo)。

3.各單位（部門）抓好疫情防控網(wǎng)絡(luò)信息安全，教育引導(dǎo)廣大教職工

加強(qiáng)客觀辨識(shí)繁雜網(wǎng)絡(luò)輿情的本領(lǐng)，不造謠、不信謠、不傳謠。

七、完善應(yīng)急預(yù)案

各單位（部門）要堅(jiān)持常態(tài)化疫情防控與應(yīng)急處置相結(jié)合，根據(jù)疫情

形勢(shì)動(dòng)態(tài)修訂防控方案，進(jìn)一步完善應(yīng)急處置預(yù)案，加強(qiáng)值班值守，確

保出現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。重點(diǎn)崗位必須安排人員在崗，能

及時(shí)響應(yīng)應(yīng)急處置。

L嚴(yán)格實(shí)行“人盯人”制度，如教職員工在校內(nèi)如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、

乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)W校辦公室和醫(yī)務(wù)

室報(bào)告，按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

2.教職員工在校外如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或體溫等異常癥狀，應(yīng)

當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者

的管理。同時(shí)向所在單位（部門）負(fù)責(zé)人報(bào)告。

3.對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、

干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

4.專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工進(jìn)行聯(lián)系，掌握其健康狀況。

各單位（部門）要落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化效能監(jiān)督問責(zé)。全體教職工應(yīng)

嚴(yán)格遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定，凡未遵守將按照違反工作紀(jì)律處理。

學(xué)校復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇6

一、改善環(huán)境，潔凈校園

（一）校園環(huán)境綜合整治。

返校復(fù)學(xué)后校園進(jìn)行全面清理打掃，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、行政

樓、招待所、學(xué)生事務(wù)中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及

消殺工作，定期對(duì)值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)

生間等疫情高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行及時(shí)消殺和通風(fēng)。及時(shí)清運(yùn)校園垃圾，不堆

放或囤積垃圾。

（二）保持下水管網(wǎng)暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作,

化糞池每一個(gè)月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做

準(zhǔn)備，避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。

（三）保持校園環(huán)境衛(wèi)生

1.每天全面清掃與重點(diǎn)清掃相結(jié)合，做到校園無死角，衛(wèi)生全覆蓋,

保持校園全天清潔、衛(wèi)生、美觀

2.教學(xué)樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒（含教室），并有記錄。

3?定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

4.嚴(yán)格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。

5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時(shí)清理。

二、通風(fēng)消毒，嚴(yán)格規(guī)范

（一）消毒通風(fēng)重點(diǎn)場(chǎng)所:教學(xué)樓、宿舍、行政樓、事務(wù)中心、圖書

館以及其他各樓宇。

（二）消毒通風(fēng)周期：公共區(qū)域每天開展通風(fēng)消毒工作，其他區(qū)域以

復(fù)學(xué)前每5天消毒、封閉、開門窗通風(fēng)為一個(gè)周期，學(xué)生返校復(fù)學(xué)后每

7天一個(gè)周期，確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋，不留死角。

（三）消毒具體要求

L消毒范圍：室內(nèi)地面、陽臺(tái)、衛(wèi)生間及各個(gè)衛(wèi)生死角。（如果同學(xué)

有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時(shí)多加注意。）

2.所將參加消毒的工作人員，都要進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)，確保自己

和他人的安全，順利完成消毒工作。

3.消毒水嚴(yán)格按照說明書的要求進(jìn)行稀釋，消毒時(shí)進(jìn)出宿舍必須兩

人以上，消毒的工作人員在進(jìn)行消毒時(shí)要愛護(hù)同學(xué)們的物品，消毒要仔

細(xì)認(rèn)真，噴灑到位。

九工作人員消毒前，應(yīng)確保所有門窗是關(guān)閉的，使消毒水作用發(fā)揮

到最大，消毒后，可能會(huì)有殘留消毒水的氣味48小時(shí)后開窗通風(fēng)。

（四）消毒通風(fēng)管理的具體要求

1.每棟宿舍樓由樓長負(fù)責(zé)，每次消毒都耍有詳細(xì)記錄并簽字。

2.樓宇管理中心對(duì)每次消毒后的樓棟進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并將檢查結(jié)果

公布存檔。

學(xué)校復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇7

一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)任務(wù)

境外疫情持續(xù)爆發(fā)流行，近期國內(nèi)散發(fā)病例頻發(fā)高發(fā)。加之臨近春

節(jié)，大量的.務(wù)工人員將回流返鄉(xiāng)，各學(xué)校學(xué)生寒假放假回家，新一輪

人員流動(dòng)高峰和春運(yùn)高峰即將到來，當(dāng)前面臨的疫情防控形勢(shì)異常嚴(yán)

峻，全體教職工要清醒認(rèn)識(shí)嚴(yán)峻形勢(shì)，

二、放假時(shí)間安排

教學(xué)工作結(jié)束時(shí)間：本學(xué)期教學(xué)工作—年1月25日結(jié)束，各班級(jí)應(yīng)

在1月27日上午11：00前完成學(xué)生成績(jī)上網(wǎng)、登錄、打印及存檔工作。

學(xué)生放假時(shí)間：—年1月25日至2月26日。2月27日（正月十六）

報(bào)到注冊(cè)，3月1日正式上課。

教職JL放假時(shí)間：一年1月27日至2月23日，2月24日正式上班

（2月26日元宵節(jié)正常休息）。

三、重點(diǎn)工作安排

（一）開展一次安全教育

各班級(jí)應(yīng)在學(xué)生離校前用通俗易懂語言對(duì)全體幼兒進(jìn)行一次安全

教育（含防疫、消防、交通、防溺水、心理健康等方面），教育學(xué)生樹牢

風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，減少寒假春節(jié)期間走親訪友活動(dòng)，提倡網(wǎng)絡(luò)拜年，減少

個(gè)人家庭聚集，盡量不前往人員密集場(chǎng)所尤其是前往中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，防止

出現(xiàn)人身財(cái)產(chǎn)安全事故，確保學(xué)生安全度過寒假。

利用班級(jí)微信群組織一次安全教育家長會(huì)，家長會(huì)材料見附件。

（二）確定溝通聯(lián)絡(luò)方式

放假當(dāng)天，各班要準(zhǔn)確收集所有幼兒家長聯(lián)系方式、居住地及假期

出行安排。全園師生（幼兒家長）與學(xué)校保持通暢聯(lián)系，積極配合學(xué)校工

作，如實(shí)報(bào)告位置信息和健康狀況，堅(jiān)決避免出現(xiàn)瞞報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象。如

發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，在及時(shí)就醫(yī)的同時(shí)，應(yīng)及時(shí)如實(shí)向?qū)W校報(bào)告?zhèn)€人情況，

自覺服從學(xué)校關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)耍求。

（三）踐行就在健康過節(jié)

全體師生（幼兒家長）不得前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和境外，寒假期間

減少不必要出行，嚴(yán)格遵守居住地疫情防控規(guī)定，不跨省域長途旅行。

全體教職工帶頭踐行健康生活方式，避免人員聚集。倡導(dǎo)簡(jiǎn)約、健康生

活方式，家庭聚餐控制在10人以內(nèi)，不大辦酒席，不舉辦、不參與大

型聚集性活動(dòng)，不去通風(fēng)不良的場(chǎng)所。

如確需出行，合理安排出行，錯(cuò)峰出行，務(wù)必了解目的地疫情形勢(shì),

并做好個(gè)人防護(hù)。師生員工出行前履行規(guī)定的請(qǐng)假審批手續(xù)。

（四）落實(shí)疫情報(bào)告制度

持續(xù)做好常態(tài)化疫情防控工作，執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告零報(bào)告”制度，堅(jiān)持

“非必要不出市”原則盡量減少外出，避免聚集，做好個(gè)人防護(hù)，嚴(yán)格

落實(shí)請(qǐng)銷假和外出報(bào)告制度。師生（幼兒家長）要主動(dòng)履行向社區(qū)（村

組）、單位報(bào)告境外、國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史義務(wù)，配合相關(guān)機(jī)構(gòu)做好

排查、集中隔離或居家健康監(jiān)測(cè)、核酸檢測(cè)等工作傳播抗疫的正能量。

確需出國或出省出市的，須向班主任老師報(bào)告，班主任向?qū)W校疫情防控

領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，按權(quán)限審批。

學(xué)校復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇8

一、班會(huì)背景

當(dāng)我們正懷著期待的心情迎來春節(jié)的時(shí)候，一場(chǎng)突如真來的疫情席

卷中國，給全國帶來了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。疫情當(dāng)前，舉國同心。在這場(chǎng)沒有

硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，各行各業(yè)的人挺身而出，眾志成城，筑起了抗疫的綱鐵

長城。他們用犧牲自我的精神，負(fù)重前行，書寫大愛詩篇，譜寫感天動(dòng)

地的生命贊歌。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，英雄用生命守護(hù)生命。作為

一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄的精神，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)，

成為國家的有用之才！

二、班會(huì)主題

《科學(xué)防疫珍愛生命》

三、活動(dòng)目的

1、科學(xué)認(rèn)識(shí)病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護(hù)

2、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)

生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀

書。

3、了解抗疫英雄的先進(jìn)事跡，感受他們的高大形象優(yōu)秀品質(zhì)，激

發(fā)學(xué)習(xí)英雄好榜樣的熱情。

4、知道在校園里，我們?cè)撊绾巫龊眯鹿诓《痉雷o(hù)，保護(hù)好自己，

維護(hù)好集體。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

春節(jié)空城照片、致敬逆行者背影視頻、武漢24小時(shí)視頻、同學(xué)們

停學(xué)不停課期間的各種作業(yè)和贊美疫情工作者的作品、開學(xué)后如何做好

防范的ppto

五、實(shí)施過程

（一）情境導(dǎo)入，與眾不同的20一年。

同學(xué)們!一場(chǎng)突如其來的“新冠病毒”讓20一年本應(yīng)喜慶熱鬧的春

節(jié)變得緊張，本該繁榮的街道變得靜謐，它影響著我們每一個(gè)人的生活,

商場(chǎng)關(guān)閉、工廠停工、學(xué)校延期開學(xué)，總之這是一個(gè)令人擔(dān)憂的春節(jié)，

這又是一個(gè)令人感動(dòng)的春節(jié)。

視頻播放白衣天使冒著生命危險(xiǎn)抗戰(zhàn)在一線的視頻，志愿者們?yōu)橐?/p>

區(qū)捐款捐物的視頻，建筑工人們、軍人們沒日沒夜的建造火神山醫(yī)院的

視頻。

請(qǐng)你們說說看了視頻你有什么感受?你感動(dòng)了嗎？

老師總結(jié)：“位卑勿敢忘憂國”雖然目前我們各自隔離在家，但在

停課不停學(xué)的同時(shí)我們也時(shí)刻關(guān)注著新聞，疫情的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著我們每一

個(gè)人的心。每一位不幸的感染者都讓我們揪心，每一位沖在前面的醫(yī)護(hù)

人員都讓我們敬佩，每一位還堅(jiān)守在崗位上的人都讓我們尊重，每一位

伸出援手無私奉獻(xiàn)的愛心人士都讓我們尊敬，每一個(gè)支援物資和聲援中

國的企業(yè)和友邦都讓我們感激。

在面對(duì)疫情的過程中，我們深深的感受到了祖國制度的優(yōu)越、政策

的有效及時(shí)、為了人民的生命安全做出的重大犧牲;我們也再一次的看

到了中國速度、全國一盤棋、國人自律。我們?cè)僖淮伪蛔鎳膹?qiáng)大所震

撼。偉大的祖國是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，我為我是中國人二感到驕傲。

（二）致敬英雄綻放生命

導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們思考，在此次疫情中，我們看到了很多白衣天使在

為國人筑起一道道生命防護(hù)線，他們就是“把大部分中國人保護(hù)得很好”

的少數(shù)中國人，為什么他們具備這樣的能力？作為小學(xué)生的該如何為祖

國、為人民貢獻(xiàn)自己的力量？

教師引導(dǎo)學(xué)生用知識(shí)給自己的人生打底，用扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)讓自己

的生命更加厚重。

教師小結(jié)：在全民抗“疫”中，“疫”無反顧奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的一線醫(yī)護(hù)

人員，不惜以犧牲生命為代價(jià)與病毒抗?fàn)帲人婪鰝撬麄兊呢?zé)任擔(dān)當(dāng)，

也是他們生命價(jià)值的體現(xiàn)。

學(xué)校復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇9

為舒緩情緒、減少心理壓力，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定《—學(xué)

校應(yīng)對(duì)疫情心理危機(jī)干預(yù)工作方案》，做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)

輔導(dǎo)，降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度，促進(jìn)學(xué)生心理

健康發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

為堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部

門開展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求，將學(xué)校師生身心健

康放在第一位，迅速建立心理支持服務(wù)熱線，確保疫情防控心理服務(wù)工

作有序開展。

二、組織保障

成立應(yīng)對(duì)疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組，在疫情期間進(jìn)行疫情應(yīng)

對(duì)的部署與規(guī)劃，開展心理干預(yù)指導(dǎo)工作，

組長：______

副組長：

組員：______

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作，對(duì)重大危機(jī)事件作出決策

處理；

2.參加上級(jí)相關(guān)工作會(huì)議并做好落實(shí)；

3.執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作；

4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律，督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。

三、工作目標(biāo)

通過疫情相關(guān)信息以及心理健康知識(shí)的教育和宣傳，加強(qiáng)師生關(guān)于

病毒知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí)，改善消極情緒，提高挫折應(yīng)對(duì)能力和情緒調(diào)節(jié)

能力，做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。

通過心理輔導(dǎo)和干預(yù)，對(duì)持有不良情緒的來訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，采

用合理方式宣泄壓力，增進(jìn)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)度，盡快恢復(fù)心理平衡。

四、工作目標(biāo)人群

服務(wù)對(duì)象為全體師生。

將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)

注與干預(yù)的對(duì)象。

五、具體實(shí)施

（一）預(yù)防教育

利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)以及班級(jí)工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣

傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情，

做好心理調(diào)適，提高心理健康水平。

班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作，建立學(xué)生心理健康匯報(bào)制

度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早評(píng)估、早治療。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并

向?qū)＃妫┞毿睦斫】到處煼从?。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)

向上級(jí)匯報(bào)，并在24小時(shí)內(nèi)將相關(guān)信息以書面形式匯報(bào)給上級(jí)部門。

（二）健康測(cè)評(píng)

采用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)問卷收集的形式，對(duì)師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，

對(duì)心理測(cè)試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，定期提交心理測(cè)試報(bào)告。同時(shí)篩選

出需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個(gè)體并進(jìn)行回訪，在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

（三）心理輔導(dǎo)

開展網(wǎng)絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)，服務(wù)方式為:

1.為師生提供網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù)，并做好相關(guān)記錄記錄。

2.開通心理支持服務(wù)熱線開通心理熱線電話，為急需情緒疏導(dǎo)和心

理支持的師生提供服務(wù)。

學(xué)校復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇10

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染

病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)

的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見》，特重新修訂和完善學(xué)

校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想：

按照《豐臺(tái)區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的

要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工

作長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo)，

認(rèn)真落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速

反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,

保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校穩(wěn)定。

二、工作原則

1、預(yù)防為主，常抓不懈

大力宣傳傳染病防控知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和學(xué)

校公共衛(wèi)生水平，落實(shí)防控措施，做好日常檢測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即

采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓

延。

2、依法管理，落實(shí)責(zé)任制

在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防

控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策

領(lǐng)導(dǎo)工作，制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分解到部門，落實(shí)到人，檢查督

促學(xué)校各部門落實(shí)防控傳染性疾病的各項(xiàng)措施，對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。

根據(jù)疫情預(yù)測(cè)和變化情況，不定期召開會(huì)議，研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性

疾病工作的實(shí)施。疫情發(fā)生時(shí)立即報(bào)告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及

時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)防控工作措施。

認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染性疾病的預(yù)

防、疫情報(bào)告和控制工作實(shí)行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取

層層追究責(zé)任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)重大失誤，扣

除當(dāng)月效益獎(jiǎng)，年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。

3、分級(jí)控制、快速反應(yīng)

根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個(gè)等級(jí)進(jìn)行預(yù)警，實(shí)行分級(jí)防控。

按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案，發(fā)生不同等級(jí)疫情，啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的組

織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。

建立有效的工作機(jī)制，保證人力、物力、財(cái)力的配備。按照“四早”

的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

三、加強(qiáng)對(duì)傳染病的管理，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

1、制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策，將傳染病

防控工作做為學(xué)校工生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計(jì)劃，并給予人

力、物力的支持，落實(shí)傳染病防控的各項(xiàng)工作。

2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括校長、主管副校長、主

管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)明確，責(zé)任到

人，隨著學(xué)校人事變動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和

職責(zé)分工如下：

組長：王瑛琨校長。（全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作）

副組長：協(xié)助校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作。

組員：工會(huì)主席何萍。（負(fù)責(zé)全校的教職工的思想政治工作）

（教職工預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測(cè)。

馬桂雙（學(xué)生預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測(cè)

及宣傳工作。

呂桂紅：負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達(dá)，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時(shí)

上報(bào)區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負(fù)責(zé)全校信息監(jiān)測(cè)及防病宣傳工作、消

毒工作。

呂長明：（后勤保障、消毒處置組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校防控工作的物質(zhì)

保障工作。

四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

1、健全各項(xiàng)傳染病管理制度，及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息，

采取必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。

2、信息報(bào)送制度

建立信息報(bào)送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，

信息報(bào)送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機(jī)、家庭電話等

要打印成冊(cè)，分發(fā)上報(bào)，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通，要

求上報(bào)程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報(bào)告流程圖，在醫(yī)務(wù)

室顯著位置張貼。

學(xué)校出現(xiàn)疫情上報(bào)流程

⑴在疫情出現(xiàn)的預(yù)警階段全校各班均要建立學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，凡在假

期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時(shí)間通過打電話或發(fā)短信向

小組長報(bào)告。

⑵各班小組長都要按照規(guī)定時(shí)間通過打電話或發(fā)短信向班主任報(bào)

告。

⑶班主任接到小組長報(bào)告后，再重點(diǎn)了解確認(rèn)新的體溫異常者，核

實(shí)完畢按規(guī)定時(shí)間將本班情況向年級(jí)組長報(bào)告，特殊情況第一時(shí)間直接

向校醫(yī)和主管校長報(bào)告（確診的、隔離的、危重的）。

⑷年級(jí)組長按規(guī)定時(shí)間上報(bào)校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報(bào)給主管

校長、校長后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心；如學(xué)生傳染

病超過5例，同時(shí)報(bào)給地段保健醫(yī)。

五、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度

1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學(xué)生情

況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。

2、學(xué)校對(duì)患傳染病的學(xué)生復(fù)課要實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度，即患

傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí).，必須由學(xué)校所屬地段保健科開具復(fù)課

證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后，再開具同班復(fù)課證明，方可進(jìn)班復(fù)

課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗(yàn)。

六、認(rèn)真落黨課

1、堅(jiān)持學(xué)校晨午檢制度，班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生的缺勤

情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤，并將相關(guān)信

息每日上報(bào)給校醫(yī)室。

2、校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期上報(bào)“因病缺課統(tǒng)計(jì)表工

發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應(yīng)及時(shí)上報(bào)疫情，配合衛(wèi)生部門進(jìn)行

疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

七、落實(shí)《傳染病消毒隔離制度》和《重要場(chǎng)所的消毒制度》

1、在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、

走廊、等學(xué)生聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進(jìn)行消毒,

特殊時(shí)期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。

2、醫(yī)務(wù)室至少每周進(jìn)行一次消毒并記錄，特殊時(shí)期每日一次。

3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應(yīng)及時(shí)對(duì)其接觸過的環(huán)境進(jìn)行

徹底消毒。

八、做好學(xué)生的免疫接種管理工作

1、學(xué)校應(yīng)按計(jì)劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學(xué)生免疫接

種工作。

2、認(rèn)真做好新生入學(xué)預(yù)防接種卡證查驗(yàn)工作，掌握在校學(xué)生的疫

苗接種情況。及時(shí)發(fā)放疫苗補(bǔ)種通知單，對(duì)學(xué)生補(bǔ)種情況要進(jìn)行跟蹤并

記錄存檔。

九、加強(qiáng)宣傳工作

1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育，

提高廣大師生員工的法律意識(shí)、公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力，摒棄隨

地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，勤洗手、勤通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、通過家長會(huì)或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預(yù)防傳染病

知識(shí)，以取得家長的配合和支持。

要保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

學(xué)校各部門要做到思想認(rèn)識(shí)到位，落實(shí)責(zé)任到位，檢查范圍到位，

從高、從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)做好預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作，要抓緊抓好具體

環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學(xué)工作前提下，要做到各項(xiàng)工作具體扎實(shí)、系

統(tǒng)、快速、到位，同時(shí)要保證信息暢通、準(zhǔn)確、快速、真實(shí)、責(zé)任到人,

狠抓落實(shí)，不留死角。

此應(yīng)急預(yù)案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。

學(xué)校復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇11

根據(jù)《大連市教育局：推遲開學(xué)，取消召集日，暫停校園場(chǎng)地開放》

通知要求，為更好的全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于202—年春季學(xué)期延期

開學(xué)的通知》、《遼寧省教育廳關(guān)于推遲大中小學(xué)校、幼兒園開學(xué)的通

知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號(hào)》指示

精神，全力遏制疫情蔓延，確保師生健康，遼寧師范大學(xué)附屬高新區(qū)實(shí)

驗(yàn)學(xué)校著力做好疫情防控工作。

一、防控領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：______、副組長：______、

第一時(shí)間掌握上級(jí)防控要求，全面指揮學(xué)校防控工作

（一）應(yīng)急救援蛆：組長：、

組員：、、、、、

職責(zé)：學(xué)生返校后一旦出現(xiàn)疫情，立即進(jìn)行上報(bào)、聯(lián)系家長、隔離、

消毒、送醫(yī)等。周芳（校醫(yī)）了解學(xué)生假日外出信息，及時(shí)匯總匯報(bào)給學(xué)

校，留好檔案，做好力所能及的指導(dǎo)和開學(xué)后的跟蹤工作。

（二）后勤保障組：組長：、

組員：、（物業(yè)經(jīng)理）、、、、、

職責(zé)：負(fù)責(zé)事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

把好學(xué)校入口關(guān)，學(xué)校假期停止場(chǎng)地對(duì)外開放、嚴(yán)禁外來人員入校、

停止校隊(duì)訓(xùn)練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內(nèi)通風(fēng)、

開學(xué)嚴(yán)格控制家長入校、家長接送孩子的預(yù)防工作

（三）宣傳報(bào)告組：組長：、

組員：、、各班主任

及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)防控舉措和相關(guān)指令，向?qū)W生、家長提出

學(xué)校防控要求、建議、指導(dǎo)防控方面的權(quán)威信息，安排合適的假日活動(dòng),

進(jìn)行合適的防控宣傳。

（四）教學(xué)秩序維護(hù)組：組長：______、______、

組員：教務(wù)處全體成員、各學(xué)科教師

對(duì)學(xué)生的假期以及延長假期在學(xué)習(xí)方面提出調(diào)整要求，提高學(xué)生的

自學(xué)規(guī)劃性和學(xué)習(xí)效果，為下階段學(xué)習(xí)做好保證。開學(xué)根據(jù)具體情況調(diào)

整教學(xué)進(jìn)度、方法保證學(xué)習(xí)效果。

各組：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校防控規(guī)定，及時(shí)接收、傳達(dá)學(xué)校要求，保證個(gè)

人、班級(jí)、學(xué)校信息暢通，做好相關(guān)記錄、上報(bào)、跟蹤、留存，全力協(xié)

作，做好疫情防控工作。

二、防控措施

1、學(xué)校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形

成防控預(yù)案，各小蛆明確職責(zé)，按要求進(jìn)行防控工作，如有疑似病例，

指導(dǎo)小組人員立即上報(bào)、按照休假在家還是入校具體情況第一時(shí)間處

理。

2、各位值班老師按時(shí)到崗，認(rèn)真填寫值班記錄，值班期間不接待

外來人員，到校值班路上要做好防護(hù)。

3、沒外出的教職員工不要外出，己外出的向郭主席報(bào)告地點(diǎn)及返

回時(shí)間，有發(fā)熱現(xiàn)象第一時(shí)間報(bào)告郭主席。

4、全體班主任要通過信息平臺(tái)做好家長學(xué)生的防護(hù)宣傳并通知沒

有外出的孩子不要外出，已外出的孩子如有異常第一時(shí)間報(bào)告老師，班

主任向政教處報(bào)告。外出的孩子中是否有湖北的，如有及時(shí)報(bào)告政教處。

5、安全部門及物業(yè)把好學(xué)校入口關(guān)，學(xué)校假期停止場(chǎng)地對(duì)外開放、

嚴(yán)禁外來人員入校、停止校隊(duì)訓(xùn)練、按要求做好教室、校舍消毒、公共

器材消毒、室內(nèi)通風(fēng)、開學(xué)嚴(yán)格控制家長入校，外來人員入校的檢查，

家長接送孩子的預(yù)防等工作。

6、開學(xué)后，立即啟動(dòng)一日二檢和因病缺勤追蹤制度，做好登記記

錄。晨午檢覆蓋到每個(gè)學(xué)生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早

診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、"一報(bào)告:即：勤洗手臉、勤

通風(fēng)、勤曬衣被、勒鍛煉;遠(yuǎn)離人多密閉場(chǎng)所，不隨地吐痰、不吃不潔

凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場(chǎng)；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立

即上報(bào)。

7、嚴(yán)格防控集體集會(huì)，根據(jù)情況確定開學(xué)典禮、升旗儀式等集中

形式。

8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強(qiáng)清潔和消毒，保證教室、圖書館、食堂、

廁所和公共區(qū)域的通風(fēng)與清潔。

9、加強(qiáng)陽光體育活動(dòng)。增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)室外體育活動(dòng)，保證師生

身體健康。

0、加強(qiáng)宣傳教育，利用學(xué)校廣播、微信平臺(tái)、班級(jí)群等宣傳權(quán)威

防控常識(shí)和要求，做好防控工作。

三、學(xué)習(xí)充電

1、假期作業(yè)。按計(jì)劃完成假期各項(xiàng)作業(yè)，做好查缺補(bǔ)漏，把自己

的弱勢(shì)學(xué)科補(bǔ)一補(bǔ)。

2、學(xué)習(xí)材料。任課教師將學(xué)習(xí)材料發(fā)送給學(xué)生，包括學(xué)習(xí)建議、

復(fù)習(xí)資料'探究性學(xué)習(xí)的小課題，學(xué)生完成之后再提交回來，保持學(xué)校

和學(xué)生之間的聯(lián)動(dòng)。

3、線上教學(xué)。如果延遲開學(xué)，馬上啟動(dòng)線上教學(xué)。利用微信、QQ

等進(jìn)行線上教學(xué)：周一到周五（初中）語數(shù)外物化每天一小時(shí)線上教學(xué)答

疑。政史地生一周兩次，每次一小時(shí)線上教學(xué)答疑。（小學(xué)）每天語數(shù)英

合計(jì)1小時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課，學(xué)生自主學(xué)習(xí)輔以教師檢查輔導(dǎo)和作業(yè)指

導(dǎo)保證效果。

4、網(wǎng)上教研。同學(xué)年同學(xué)科教師做好網(wǎng)上教研，制定教學(xué)計(jì)劃，

確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，做到資源共享。

5、健康體育。完成學(xué)校布置的體育健康作業(yè)，在家加強(qiáng)體能訓(xùn)練。

各班級(jí)學(xué)生個(gè)人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長，小組長統(tǒng)計(jì)后上

報(bào)給班主任，班主任再將本班級(jí)的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。

體育組查看班主任群各班上報(bào)情況，根據(jù)需要進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)。（組

長徐斯丹，負(fù)責(zé)七八年級(jí)；羅允清負(fù)責(zé)六年級(jí)、九年級(jí);孫昊負(fù)責(zé)三、四、

五年級(jí);解君負(fù)責(zé)一、二年級(jí)。）

6、廣泛閱讀。按照學(xué)校一至九年級(jí)的名著閱讀要求、好書閱讀要

求進(jìn)行自主閱讀和親子閱讀活動(dòng)，根據(jù)不同年段進(jìn)行好詞好句積累等。

四、充實(shí)自我（假日活動(dòng)調(diào)整）

1、觀看優(yōu)秀影視作品

優(yōu)秀影視作品推薦：《帝企鵝日記》、《阿甘正傳》、《哪吒》、《戰(zhàn)狼2》

（作文：優(yōu)秀影視作品觀后感（開學(xué)每班2篇）

2、好習(xí)慣我養(yǎng)成

一-四年級(jí)：“我是生活小能手”活動(dòng)，每日一次疊被子（一年級(jí)負(fù)

責(zé)報(bào)道）每次洗手30秒洗手的秘密（二年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道）、每周一次大掃除

（三年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道）；一次幫廚（四年級(jí)負(fù)責(zé)報(bào)道）。（每一項(xiàng)活動(dòng)一至四年

級(jí)都參與）

五-九年級(jí)：我了解的冠狀病毒知識(shí)、怎樣打好防疫戰(zhàn)場(chǎng)沒

有硝煙的戰(zhàn)斗（知識(shí)、冷靜、團(tuán)結(jié)、勝利）以家庭訪談和作文形式呈現(xiàn)。

（開學(xué)每班2篇優(yōu)秀作品電子版）

3、優(yōu)秀作品我能行

一幅畫（一至四年級(jí)提倡：蠟筆畫；五六年級(jí)：彩鉛畫；七八年級(jí)：

素描畫；國畫：建議進(jìn)行資料查找，系統(tǒng)的了解，可以呈現(xiàn)一幅成品或

者展現(xiàn)學(xué)習(xí)的過程）一張手抄報(bào)、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技

手工作品（歡迎有說明、有制作過程圖文的投稿）

4、家長征稿：

我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動(dòng)”（有創(chuàng)意、

有意義、體現(xiàn)響應(yīng)國家和學(xué)校號(hào)召，積極引導(dǎo)孩子，做一個(gè)冷靜、平靜

對(duì)待困難的人）

—學(xué)校

202—年1月29日

學(xué)校復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案篇12

為了有效預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎疫情事件的危害，保障我校

全體師生的身體健康與生命安全，根據(jù)—為切實(shí)做好我校疫情防控工

作，確保師生生命安全和身體健康，特制定本方案。

一工作原則

1、預(yù)防為主，增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)。宣傳普及新型冠狀病毒感染的肺炎

防治知識(shí)，增強(qiáng)全校師生的自我防護(hù)意識(shí)，提高學(xué)校公共衛(wèi)生水平，落

實(shí)防控措施，做好日常檢測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預(yù)防與控

制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。

2、依法管理，落實(shí)責(zé)任制。成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組,

全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作，制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分

解到部門，落實(shí)到人，檢查督促學(xué)校各部門落實(shí)防控的各項(xiàng)措施，對(duì)師

生進(jìn)行宣傳教育。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳

染性疾病的預(yù)防、疫情報(bào)告和控制工作實(shí)行依法管理和責(zé)任追究。

3、分級(jí)控制，快速反應(yīng)。建立預(yù)警和快速反應(yīng)的有效工作機(jī)制，

保證人力、物力、財(cái)力的配備。一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處

置。

二組織機(jī)構(gòu)

_新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

三任務(wù)分工

四工作職責(zé)

1.密切配合上級(jí)有關(guān)部門組織制定疫情防控措施，及時(shí)收集報(bào)告疫

情信息。

2.配合公安部門密切關(guān)注教育系統(tǒng)疫情動(dòng)態(tài)，協(xié)助實(shí)施對(duì)病人和密

切接觸者的隔離等應(yīng)急、強(qiáng)制處理措施，依法協(xié)助突發(fā)事件的調(diào)查處置。

3.做好防控新型冠狀病毒感染肺炎的宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作，消

除廣大師生和家長的恐慌心理。

4.制定傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，確保傳染病疑似病例早發(fā)現(xiàn)、早診斷、

早報(bào)告、早隔離、早治療。

五工作要求

（一）嚴(yán)防嚴(yán)控，扎實(shí)開展疫情防控工作

1.從即日起，啟動(dòng)宜興市教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

實(shí)行進(jìn)出校園嚴(yán)格管控制度，禁止無關(guān)人員進(jìn)出校門。

2?嚴(yán)格落實(shí)值班值守制度，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻處于待命狀態(tài)，手機(jī)確保

24小時(shí)開機(jī)暢通;每天值班人員手機(jī)確保24小時(shí)開機(jī)暢通，隨時(shí)待命;

值班人員加強(qiáng)食堂、公共衛(wèi)生區(qū)域的巡查工作并做好巡查記錄。

3.開學(xué)前一周，對(duì)辦公室、教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、

活動(dòng)室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面消毒，洗手間必須配備肥皂或洗手液;

衛(wèi)生室儲(chǔ)備必備的藥品、足量的個(gè)人防護(hù)用品（如外科口罩、手套、洗

手液）和消毒劑（漂白粉、醫(yī)用酒精等）、體溫計(jì)等物資。

4.自報(bào)到之日起至疫情解除前每日須嚴(yán)格實(shí)施晨檢和入校體溫檢

測(cè)。

5.外地籍教師及學(xué)生，請(qǐng)?jiān)陂_學(xué)前一個(gè)星期回宜興，確認(rèn)沒有相應(yīng)

癥狀之后，方可入校教學(xué)、上課;來自—的外來務(wù)工子女須在我市居住

地居家觀察14天后方可入學(xué)，在此期間由任課教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)并進(jìn)

行網(wǎng)上批閱輔導(dǎo)。

6?嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度》，以防控新型冠狀

病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，做好學(xué)生因病缺勤病因追查與登記等

工作。各班班主任每日要通過微信或QQ群，動(dòng)態(tài)了解學(xué)生在家健康狀

況，如有發(fā)熱、咳嗽、呼吸道感染癥狀，及時(shí)報(bào)告校長，—德藝科;對(duì)

有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，須治愈后方可入學(xué)。

7.各班要督促日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)

造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

8.再次重申我市禁止在職教師有償補(bǔ)課的規(guī)定，在疫情防控期間所

有教師也不得開展面對(duì)面友情輔導(dǎo)。

（二）家校聯(lián)系，夯實(shí)疫情防控宣傳工作

1.20_年1月14日以后，家中如有從—來_、去過—以及途經(jīng)

—來—的人員，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到社居委進(jìn)行登記，并進(jìn)行體溫檢測(cè)。未發(fā)熱

的