2024學校預防近視工作方案（31篇）

2024學校預防近視工作方案（31篇）

2024學校預防近視工作方案篇1

一、活動目的

為了落實“愛護眼睛”指導思想，保證全家注意用眼衛(wèi)生、科

學用眼，進一步做好預防近視，保護視力為目的，讓全家形成良好

的衛(wèi)生習慣。

二、活動對象

爸爸、媽媽、我

三、比賽時間、地點及順序

時間：20—年—月—日

地點：家中

四、評獎

一等獎獎勵外出游玩；二等獎獎勵一本書；

五、比賽項目及要求

（一）項目：眼保健操四節(jié)

（二）要求:

1、手指：雙手干凈清潔，不留指甲。

2、準備姿勢：坐姿端正，腰板挺直。

3、態(tài)度：態(tài)度要端正，思想要集中，閉眼、不講話。

4、穴位：找準穴位，自始自終在穴位上按揉。

5、節(jié)奏：掌握節(jié)拍，用力適度，柔和緩慢適中。

2024學校預防近視工作方案篇2

一、加強領導，提高認識。

學校成立了預防近視工作領導小組，校長任組長，副校長由德

育副校長和教學副校長及工會主席擔任，成員包括科室主任、年級

組長和班主任、團委書記等。分工明確，責任到人。形成了從上到

下，從領導到教師到學生，齊抓共管的防治體系。全校師生要充分

認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把預防近視工作作

為推進素質教育，促進學生身心健康的重要內容之一，高度重視這

項工作。

二、加大宣傳，普及知識。

學校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，

在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校

園廣播、板報、墻報、班會、宣傳欄、國旗下講話等多種形式，經

常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼

意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。教師要懂得防治近視

眼的知識，熟悉有關制度和措施，培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣。向

家長宣傳保護視力的重要性和預防方法，積極爭取和動員家長及社

會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與預防近視工

作的良好局面。

三、建立制度，強化保健。

學校制訂預防近視工作實施方案和相應的規(guī)章制度，強化預防

近視工作深入有效開展。建立眼保健操的檢查評比制度，強化對學

生眼保健操的檢查，隨時糾正學生讀寫姿勢，促使學生培養(yǎng)良好的

讀寫習慣和用眼衛(wèi)生習慣。合理安排好課程與活動，組織形式多樣

的課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間。建立定

期視力監(jiān)測制度。建立家校聯系制度，把每學期視力檢測結果通知

家長，督促家長一起教育與培養(yǎng)學生注意用眼衛(wèi)生，形成良好習慣。

每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規(guī)考核之中。做眼保健操應

注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。建立學生課

桌椅調整制度，每學期初專人檢查各班落實情況，從根本上保證近

視得到有效預防。

學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛(wèi)生

對環(huán)境的要求，切實改善學校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板

等教學條件。保證教室內所有學生合理的用眼距離，提供符合標準

的教室采光要求以及照明設備，提供與學生身高相符合的課桌椅，

教室黑板做到完整無破損、無反光。

四、具體措施C

1、學校確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同

時配合班主任及時根據學生身高，調節(jié)課桌椅高度。

2、定期檢查視力，校醫(yī)室每學年對學生視力狀況進行兩次檢查,

做好登記。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并

有針對性地實施相關防近措施。發(fā)現下降，及時向家長反饋信息，

督促學生盡快做進一步檢查和糾正。

3、課桌椅符合衛(wèi)生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每

月調換學生座位一次。

4、認真做好新版眼保健操，積極推廣家庭護眼按摩操，力求按

揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹

為宜。教師隨時糾正學生不良用眼行為及習慣。

5、要求教師做到“三不”：

(1)上課板書工整、字跡不要過?。?/p>

(2)充分發(fā)揮課堂教學效率，不拖堂；

⑶嚴格執(zhí)行課表，不變相占用學生的活動課時間。

6、培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢,

做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸），

堅持“二要，二不要"，“二要”是：（1）讀寫姿勢要端正，眼離書

本距離一尺；（2）連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘?！岸灰?/p>

是：（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看

書；（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節(jié)制。

7、保證體育活動的時間和質量。堅持學生每天一小時體育鍛煉

制度。保質保量上好體育課，認真開展豐富多彩的戶外體育活動，

切實保證學生每天參加一小時大課間陽光體育活動。強健的體魄不

僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外，要

加強營養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。

8、勞逸結合，按時作息。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周

課程和作息時間。依據學生學習和生活規(guī)律，按照靜動結合、視近

與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證學生每天至少有8小

時睡眠。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不

拖堂。嚴格控制考試的科目與次數，限制課外作業(yè)量。每科每天的

作業(yè)量不超30分鐘。

9、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和

方法，使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件，督促學生合理安排時

間。

10、充分動員，廣泛宣傳。利用廣播、宣傳欄等多種形式，經

常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼

意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習噴，從真正意義上起到預

防作用。

2024學校預防近視工作方案篇3

青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。近視眼

是學校中最常見病之一。在學校中保護視力，就是保護人才，防治

學生近視是關系到青少年一代的健康成長和四化建設的重要而艱巨

的任務。因此，我們特制定了以下一些預防措施：

一、堅持貫徹落實中共中央和國家教委關于減輕學生學習負擔

的通知精神，根據《學校衛(wèi)生工作條例》中的有關規(guī)定執(zhí)行。

二、學校把保護學生視力納入學校工作計劃，把保護學生視力

預防近視作為列為班主任工作職責之一。

三、加強領導，開展宣傳教育。加強領導，廣泛宣傳教育，發(fā)

揮班主任、教師和衛(wèi)生教師的作用。防近工作納入領導工作日程，

并由主管領導經常檢查總結。有組織有計劃開展宣傳教育，使師生

都知道保護視力的重要性，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的用眼習慣。教師要

落實防近措施，衛(wèi)生教師要經常監(jiān)督和指導。

四、課外作業(yè)量適當，保證學生每日睡眠時間。

五、改進教學方法，提高教學質量，句課堂要質量，做到不拖

堂，不占用學生自習課，不隨意補課。

六、教室內布置樸素大方、整潔、美觀明亮(地面清潔，墻壁不

貼過多的圖片，玻璃光亮)，黑板平整、無裂縫、不反光。

七、課桌椅符合衛(wèi)生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，

每兩周調換學生座位一次。

八、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，

用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨

時糾正學生不良用眼習慣。

九、要求教師做到“三不”：

(1)上課板書工整、字跡不要過??；

(2)充分發(fā)揮課堂教學效率，不要拖堂；

(3)嚴格執(zhí)行課表，不變相占用學生的活動課時間。

十、培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣：讀寫時保持正確體位和姿

勢，做到三個一(眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠，手距筆尖一

寸)，堅持二要，二不要。二要是：

(1)讀寫姿勢要端正，眼書距離一方尺；

(2)連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。

二不要是:

(1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書;

(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節(jié)

制。

十一、保證體育活動的時間和質量。

強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正

常發(fā)育。另外，要加強營養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。

十二、定期檢查視力。每學期檢查2次，建立視力檔案，加強

對邊緣視力(5.0)的指導和預防的工作。

十三、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要

性和方法，使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件，督促學生合理安

排時間。

十四、為加強監(jiān)督學生認真做好眼保鍵操特制定眼保健操檢查

評比標準：

1、全體學生都做眼保健操，一人不做扣1分。

2、安靜、整齊，有講話、做作業(yè)者扣1-2分。

3、注意力集中，兩眼輕閉，全身肌肉放松，有開小差者扣1-2

分。

4、穴位要正確，手法要輕緩，有5人以上不規(guī)范的扣1-2分。

5、兩手清潔，剪短指甲，有5人以上手不清潔或留長指甲扣

1_2分。

十五、加強防近的宣傳力度：

1、利用全國“愛眼日”活動，開展預防近視衛(wèi)生知識講座；

2、把預防近視衛(wèi)生知識張貼在宣傳窗內；

3、在衛(wèi)生課上，利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的

視物原理和眼睛的基本構造，了解近視的發(fā)病原因，了解保護眼睛

的重要性，讓學生對近視引起足夠的重視。

2024學校預防近視工作方案篇4

一、食堂

（一）崗前管理

1.到過疫情防控重點地區(qū)的食堂從業(yè)人員，要按有關規(guī)定至所

?。ㄔ冢┥鐓^(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進行至少三次核酸檢測

且結果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。

2.食堂從業(yè)人員要抓好個人衛(wèi)生，嚴格按規(guī)范洗手消毒，尤其

是在制備食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接觸畜禽產品和

垃圾后，要用流動水和皂液采用七步洗手法洗手，手部揉搓時間不

少于20秒。

3.食堂從業(yè)人員應盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切

接觸，避免接觸野生動物及其制品。

4.疫情期間有條件的學校應安排食堂人員全部集中入住專屬集

體宿舍，實行統一封閉管理，禁止外人進入，嚴格員工住宿、體溫

檢測和出入登記制度，定期對宿舍區(qū)進行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通

風。

（二）上崗管理1.每天對食堂從業(yè)人員進行晨檢和餐前檢查，做

好記錄和建檔工作c發(fā)熱（37.3七以上）、感冒、咳嗽、呼吸道感染

的在-22-崗員工，應立即報告學校疫情防控人員進行核酸檢測、隔

離治療和醫(yī)學觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行核酸檢測和醫(yī)

學觀察。

2.所有進入食堂和在崗人員應全程佩戴口罩上崗，且按規(guī)定及

時更換口罩，疫情期間不得佩戴PE材質敞開式透明口罩。接觸肉禽

類生鮮食材、直接入口食品的人員還應戴一次性手套上崗操作，避

免手部與食物直接接觸。

（三）食材進貨查驗

L嚴格做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規(guī)可追

溯；禁止采購、使用未按規(guī)定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類，未經

檢驗或者檢驗不合格的肉類制品；禁止使用來源不明、腐敗變質、油

脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、摻假摻雜或者感官性狀異常的的食

品；禁止采購使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、獸、水產動物

肉類及其制品，加強對肉及肉制品“二證一報告”的查驗。

2.嚴禁采購、飼養(yǎng)、制售野生動物及其制品和在食堂現場宰殺

禽畜等動物。

3.要求供應商儂好自身場地設備、送貨人員和車輛的消毒防護

等工作，建議不直接接觸收貨，由送貨人按要求將貨物送達指定位

置，一定時間后收貨人再去驗收，電話溝通驗收情況。

4.采購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套，避免手直接接

觸，查驗食材和其他物品前后要洗手。

5.對疫情發(fā)生前采購的食材進行查驗，如發(fā)生霉變、腐爛、酸

敗或感官性狀異常的一律不得加工制作食品。（四）加工操作

1.食品加工制作要符合《餐飲服務食品安仝操作規(guī)范》，嚴格

按照要求，確保食品安全管理制度健全并落實，食堂場所及設施設

備清潔，設施設備正常運轉，食品原料安全，從業(yè)人員持證上崗，

飲用水符合衛(wèi)生標準，深入排查食品安全隱患，落實監(jiān)管責任和主

體責任;規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。

2.肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透，烹飪中心溫度務必達到70℃

以上。

3.不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕，不得加工制

作四季豆、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風險食品。不得制作以生雞蛋

為原料且不經加熱處理的沙拉食品。

4.確保餐用具嚴格清洗消毒后使用，餐用具的清洗消毒參照

《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》中附錄學校疫情防控通用工作方案

《推薦的餐用具清洗消毒方法》，建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。

5.食堂產生的餐廚廢棄物應當在餐后及時清除，并按照環(huán)保要

求分類處理，做到日產日清并建立臺賬。

（五）場所清潔消毒

1.每天對加工配餐區(qū)域、就餐區(qū)域、操作加工、食品庫房、專

間、保潔設施等進行消毒，洗手間應配備洗手水龍頭及洗手液、消

毒液等。

2.保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通，定期開窗通風，并對

空氣過濾裝置進行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調通風系

統，重新開啟使用前應規(guī)范清洗和消毒。

（六）配餐就餐管理

1.在顯著位置張貼疫情防控知識海報，如佩戴口罩、勤洗手、

排隊保持距離等。

2.配備相應的測溫器具，對就餐人員進行體溫測量，如發(fā)現有

發(fā)熱、咳嗽等疑似感染者，報告學校疫情防控人員，由專人送餐，

不得進入食堂就餐C

3.在食堂入口設置洗手池，并配備香皂、洗手液等，有條件的

可配備感應式手消毒設施。

4.售賣人員一律使用經消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，更

換經消毒過的工作服，銷售中少用語言交流，與對方保持1米以上

安全距離。

5.在疫情防控徹底解除前，食堂應實行錯峰錯時就餐，學生就

餐盡量分散，且逐人定點定位。學生餐具由食堂集中消毒。

二、宿舍

（一）宿管人員管理

1.每天進行晨檢，做好記錄和建檔工作，佩戴口罩上崗。2.實

行學生公寓封閉管理。進入人員實行體溫檢測和健康管理、實名登

記驗證并佩戴口罩,疫情防控期間謝絕外人來訪。

3.發(fā)現發(fā)熱（37.31以上）、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人

員，應立即報告學校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學

觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學觀察。

4.到過疫情防控重點地區(qū)的人員，要按有關規(guī)定至所?。ㄔ冢┥?/p>

區(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進行至少三次核酸檢測且結果為

陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。

5.有條件的學校應安排宿管人員全部集中入住專屬集體宿舍，

實行統一封閉管理，禁止外人進入，嚴格員工住宿、體溫檢測和出

入登記制度，定期對宿舍區(qū)進行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風。

（二）宿舍清潔消殺

1.每天對學生宿舍內外環(huán)境衛(wèi)生進行全方位清潔消毒，尤其是

樓梯扶手、門窗、電梯等使用頻率較高區(qū)域，并定時對學生宿舍房

間內部進行消毒。

2.宿舍內部定期開窗通風，每天至少3次，每次30分鐘以上,

保持空氣流通。

3.設立廢棄口罩專用回收點，按要求分類投放廢棄口罩、外賣

餐盒等，及時對垃圾投放點和收集站進行消殺。

4.如出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應及時與屬地疾控中心聯系，開

展隨時消毒和終末消毒C

（三）學生個人防護-26-落實必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、減

少串門、注意衛(wèi)生、拒絕謠言、配合查驗、科學就醫(yī)八項措施。

三、圖書館

（一）場館管理

1.圖書館場館應在確保安全的情況下經學校同意后對師生開放。

2.正式開放前對圖書館進行預防性清潔消毒。

3.保持圖書館空氣流通。保證館內空調系統或排氣扇運轉正常,

定期清洗空調濾網，加強開窗通風換氣。

4.保持圖書館環(huán)境衛(wèi)生清潔，及時清理垃圾。

5.圖書館內應提供相應設施和條件，供讀者和工作人員保持清

潔使用，避免各類病菌接觸式傳染和交叉感染。

6.圖書館內電梯、樓梯、自助借還機、電子閱覽器、觸摸屏等

公共接觸區(qū)域，每天重點消毒。

7.對館藏書籍進行殺菌除塵清潔處理，有條件的館可以進行殺

菌消毒處理。

8.定期對圖書館館區(qū)進行全面清潔消毒。

（二）入館人員管理

1.開展多種形式的健康宣教，普及新冠肺炎等呼吸道傳染病的

防控知識，提高防病意識。

2.圖書館工作人員每天上班應進行登記并測量體溫。

3.嚴格控制入館人數，對入館人員進行登記。

4.入館人員自行佩戴口罩等防護措施，不佩戴口罩不得入館。

5.對入館讀者進行體溫測量、查驗信康碼，正常方可入館，發(fā)

現異常及時報告。

2024學校預防近視工作方案篇5

為堅決落實國家、省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工

作的統一部署和要求，全力做好疫情防控開學工作，保障廣大師生

員工生命安全和身體健康，根據《靖遠縣教育局20__年春季開學工

作方案》要求，結合我校實際情況，現就春季開學及疫情防控工作

提出如下方案：

一、健全防控領導機制

學校建立疫情昉控組織機構，成立疫情防控工作領導小組，根

據“一校一策”“兩案十制”要求，把疫情防控責任壓實到各個班

級，抓實到年級主任、班主任、學生干部，落實到每一個人，及時

掌控全校師生的健康狀態(tài)，第一時間統籌處置學校的疫情防控工作

事項。

組長：

副組長：

成員：

二、主要工作

1.貫徹落實縣教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好

20__年春季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序。

2.細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，根據

“兩案十制”制定各班級詳細預案，做好長期應對準備。

3.認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學后師生的疫情

監(jiān)控和日常檢查，務必統計出假期期間離開白銀市在開學前14天還

未返回的師生。

4.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、手持式測溫儀等防護物

資，做好開學前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作。

5.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、

無遺漏、無盲區(qū)。

6.把握好疫情防控期間的新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工

作，掌握師生中的輿情動態(tài)。

三、具體安排

（一）開學前準備

1、分別建立學生層面和教職工層面防控工作聯系網絡，即學校、

年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡和學校、教研組、教師三

級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息；引導廣大師生不

信謠、不造謠，全面做好師生員工（學生、老師、行政后勤）疫情

摸排防控工作，建立全校師生安全檔案（追蹤健康數據至少14天）

并按要求上報縣教育局，并通知家在外地的學生盡快返回進行隔離。

做到全覆蓋、無遺漏，不走過場，留痕跡，努力將疫情阻隔在校園

之外，為正式開學打下堅實基礎。

2、進一步做好學校疫情防控物資采購工作，并督促各班級做好

班級疫情防控物資采購，提醒所有教職工、學生及家長做好個人疫

情防控必需物品采購：口罩、體溫計、手持式紅外體溫監(jiān)測儀、消

毒液等。全面檢修校園公共場所（水房、浴池、廁所等）水龍頭，

配備足夠的洗手液或肥皂。

3、加強校園巡查，做好防火防盜工作，進行一次鍋爐房、食堂、

宿舍等全方位安全大檢查，預防安全事故。

4、至少進行一次全面校園衛(wèi)生清掃和消毒工作，徹底清除衛(wèi)生

死角，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生。

5、制定《育才中學疫情防控期間食堂開學工作方案》，要求方

案詳實，可操作性強，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品

進貨渠道，嚴管食品進入校園流程。

6、開學前在遠離教學區(qū)域、車輛通行方便的地點設立疫防隔離

室，配備相關器材，針對教職工和全體學生進行校園疫情的宣傳安

排，制定工作預案，用以緊急短暫隔離觀察身體不適師生。

7、繼續(xù)做好延遲開學期間學生“停課不停學”工作，制定《育

才中學疫情防控期間線上教學方案》，做好疫情防控下的教育教學

工作。2月4日至2月18日安排第一階段線上學習任務，學生主要

以完成寒假作業(yè)為主，教師通過微信群為學生解疑答惑。2月19日

起各年級安排第二階段學習任務，主要以復習為主，每天安排限時

限量任務，教師通過騰訊直播平臺進行網絡授課，使教育教學工作

有序進行。

（二）開學進校流程

1、根據疫情防控排查情況，由政教處牽頭制定《育才中學疫情

防控期間學生返校須知》，通知學生及家長出發(fā)前自行檢測體溫，

若體溫超過37.32，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。返校學生

需要佩戴口罩，做好自我防護。

2、對所有返校師生通過體溫監(jiān)測、表征觀察等方式進行健康監(jiān)

測并建立臺賬。對寒假期間曾外出已返回靖遠的學生報名注冊需持

返靖后居家隔離十四天的社區(qū)（村委會）證明；對寒假期間曾外出

還未返回靖遠的學生和家在外地的學生返靖后必須自行隔離滿14天,

身體狀態(tài)一切良好才可返校。

3、校門實行封閉管理制度，未開學前，除值班人員外，嚴禁任

何人員提前返校。教職工有特殊事宜確需進入校園的，需經過值班

領導核實批準后，履行進校程序進入；開學后嚴格按照進出門制度

執(zhí)行。

4、由政教處制定《育才中學疫情防控期間師生進出門管理制

度》，做好師生的進出門管理工作。走讀生暫時取消，要求全部住

校，師生出入、進門前自覺接受體溫檢測（由當日值班人員和學校

領導共同參與），體溫正常進入校門；若體溫超過37.3T,回家觀

察休息，必要時到醫(yī)院就診。疫情防控期間除我校師生外，嚴格控

制外來人員。

（三）開學后續(xù)保障

1、組織上好“開學第一課”一一通過疫情防控主題班會、新聞

播報、知識競賽等多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。

2、結合全國疫情防控工作，開展感恩教育系列活動（征文、主

題演講、書畫展等），引導師生不信謠、不造謠，懂得感恩、心存

敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。

3、繼續(xù)加強疫情防控各項工作：加強進出門管理，督促師生正

常佩帶口罩，切實加強每天師生晨檢、午檢工作，疫情匯總上報工

作，嚴格做好“兩案十制”臺賬記錄。各級在防控中如發(fā)現疑似疫

情癥狀和異常情況，立即第一時間上報學校疫情聯絡員，學校第一

時間安排上報縣教育局并采取應急措施。

4、師生放學分散用餐。為避免人員集中，三個年級分開就餐、

分時段就餐，就餐，減少交叉感染。

5、強化學生管理，做好宿舍的消毒、通風、體溫測量等工作。

6、做好辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒，做好

教室、教師辦公室的衛(wèi)生、通風工作，尤其要做好垃圾的及時清理

等。

7、做好疫情防控下師生的心理輔導工作。

8、做好疫情防控期間的教研工作。

9、做好疫情防控期間的.校園安全管理工作。學校疫情防控工

作組織領導及時督導檢查各部門、年級間的疫情防控工作情況和其

它校園安全管理工作情況，每天及時向學校上報各條線的落實情況。

10、開展好疫情防控期間的支部活動。

特殊時期，特別面對，特別作為。尤其是在疫情沒有結束之前,

一定要提高警惕，嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定，有條不紊地完成好特殊時

期的各項教育教學工作任務。讓我們攜手并肩，共同打贏這場沒有

硝煙的戰(zhàn)爭。

2024學校預防近視工作方案篇6

一、目的

為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工

的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，根據《中

華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和

衛(wèi)生部《流感樣病例暴發(fā)疫情報告及調查處理指南》、《衛(wèi)生部應

對流感大流行準備計劃與應急預案（試行）》文件要求及廣東省委教

育工委、廣東省教育廳相關工作精神，現結合我校實際情況，制定

本方案。

二、工作原則

（一）預防為主c加強對新型冠狀病毒防控，及時發(fā)現，，及時報

告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學

校的傳播和蔓延。

（二）聯防聯控C疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、

分工負責，共同落實防控措施。

（三）及時處置C對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察

病例應做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防

控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。

三、組織領導

（一）學校成立新型冠狀病毒防控領導小組，總體負責學校新型

冠狀病毒疫情防控工作。

組長：宮俊全

副組長：梁深洪陳林周務農林偉初陳義明葛宏翔何建平

成員：各二級學院、各職能部門負責人

下設辦公室：后勤保衛(wèi)處

（二）工作內容

1.在上級部門的指導下，根據學校新型冠狀病毒的應對措施及

應急預案，嚴密監(jiān)測學校師生員工新型冠狀病毒防控情況，并適時

做出預警；

2.指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情；

3.督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施；

4.學校出現新型冠狀病毒疫情時，第一時間上報上級主管單位,

指導和配合做好疫情的處理；

5.研究部署新型冠狀病毒防控工作，通過學校公眾微信號、家

長群、學生群等網絡渠道發(fā)放假期安全提示，開展健康教育，宣傳

普及疫情防治知識和防控要求，引導師生做好防控工作；

6.密切關注疫情發(fā)展情況，提前對春季開學有關情況做出科學

研判，必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。

7.做好疫情監(jiān)測、篩查、登記、報告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、

后勤保障等工作。

四、工作要求及職責

（一）工作職責

L學校教職工：由人事處負責掌控情況；

2.物業(yè)該公司員工：由后勤保衛(wèi)處負責掌控情況；

3.食堂、商戶：由后勤保衛(wèi)處負責掌控情況;

4.假期留校人員：由學校辦公室負責掌控情況;

5.學生：由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況；

6.應用科技學院及航空培訓項目：由繼續(xù)教育學院負責掌控情

況；

（二）工作要求

1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組,

由本單位主要負責人任組長，各單位于20—年1月26日前將涉及

湖北尤其是武漢及近期去過武漢的人員信息進行統計，并笫一時間

報送后勤保衛(wèi)處。同時要密切關注人員狀況，發(fā)現問題第一時間上

報，不得漏報、瞞報、誤報。

2.負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況,

尤其是涉及的重點省份區(qū)域，要指定具體負責人掌控相關信息。負

責人要切實擔負起責任，所負責人員及家屬發(fā)生疫情或有出行計劃

時，第一時間報學校工作領導小組辦公室。

3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監(jiān)查工作，尤其

是涉及疫情省份區(qū)域的師生，做到實時檢查、實時關注、實時了解,

做到早發(fā)現、早處置、早報告。對出現不明原因發(fā)熱、上呼吸道感

染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦

公室，并保留記錄送校醫(yī)務室備案。

4.針對出現疫情較重的省份，根據當地政府政策確有必要推遲

返校的，各單位務必做好信息統計工作，并及時將師生返校情況報

送工作領導小組辦公室。

（三）工作分工

1.學校辦公室：針對發(fā)現新型冠狀病毒的情況，第一時間以書

面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。

加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進

行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型

冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛(wèi)生習慣，提高師生防病

的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件

的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作；需要時做好媒體應對和網絡辟謠的

相關處置工作。

2.學生工作處：負責監(jiān)督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控

工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改

落實。

3.教務處：根據疫情發(fā)生情況，對春季開學有關情況做出科學

研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。

4.后勤保衛(wèi)處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落

實；負責每日公布校園疫情防控工作的情況;負責落實防疫物資的儲

備;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度；根據實際情況設立校內外隔離點;對

春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區(qū)域返回的師生給

出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員

進入校園；堅持出入校門人員體溫檢測制度;校醫(yī)務室負責轉診、消

毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防

護用品；與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯系，在業(yè)務上獲得更多的指

導。

5.各二級學院：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。

疫情防控期間，通過多種形式，協助做好學生和家長疫情防治的宣

傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防范知識，引導師生科學做

好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病

因追查與登記等工作;嚴格控制學生外出，做好學生外出返校后的跟

蹤檢測，發(fā)現可疑病例及時報告。

五、預防措施

（一）堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學院輔導員負

責安排專人負責對學生體溫進行晨午檢。

（二）堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導員要對因病

請假的學生問清病情，做好學生因病缺課詳細記錄，追蹤學生病情

體溫變化情況，發(fā)現可疑病例及時報告。

（三）落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發(fā)生或疑似病例的

教室和宿舍，學校醫(yī)務室工作人員要對房間進行空氣消毒。

（四）學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和

控制教職員工和學生的流動情況，教職工外出必須向人事處請假，

學生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校后，必

須進行醫(yī)學觀察，發(fā)現異常者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫

停上學或上班。

（五）疫情防控期間，各部門及二級學院不組織師生參加各類大

型集體活動，不安排教師外出參加教研和學術活動，學生的集體活

動暫緩進行。

六、工作流程

（一）發(fā)熱處理流程。對體溫超過379，并有疑似新型冠狀病毒

感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息

登記（包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業(yè)、班級、學生

及家長的聯系電話、體溫），通知學校新型冠狀病毒防控辦公室，采

取果斷措施，由相關單位協助校醫(yī)務室將病人及時送往指定醫(yī)院發(fā)

熱門診就診。

（二）疫情報告流程。發(fā)現新型冠狀病毒疑似病例，應在第一時

間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室，由學校辦公室

向上級部門報告相關情況。

（三）對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔

離，并進行醫(yī)學觀察14天，經指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染

后方可復課或上班C

（四）對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴

密、徹底地做好全面消毒工作。

（五）積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。

2024學校預防近視工作方案篇7

即將開學，很多事情都積壓下來，對于九月份的工作而言，后

勤工作是非常的繁忙和復雜的。我作為學校的一名后勤人員，理應

在工作方面進行一些計劃和安排，希望可以在接下來的九月工作之

中取得一定的成績，不辜負學校對我的信任和期待。

一、做好安仝工作，維護開學秩序

開學是一項巨大的工程，學校的各個崗位都要重新啟動，學生

們的安排工作，學費繳納工作等等，這些事情都是需要嚴格合理安

排的，因此在開學之初，學校領導就給予我們一些指示，在開學前

一周就開始籌備開學準備工作了°開學之際，首先是要做好安全工

作，在學生們返校之時，安排安保人員隨時巡邏，不管是教學樓區(qū)

域還是宿舍樓區(qū)域，都要管理到位，以防出現什么安全隱患。做好

了安全工作，也就是要合理安排每一個班級的報名工作了，維護好

每個班的秩序，才能讓全校的秩序都合理起來，這一點是必須要去

做到的。

二、提高服務觀念，樹立學校形象

在后勤工作當中，我們后勤人員的服務觀念也是需要提高的，

比如說微笑面對師生，在處理事情的時候更加沉穩(wěn)，不要急躁，盡

量給學生和教師一個很好的相處空間，也為我們學校樹立起一個更

好的形象，提高學生對學校的信賴和依靠度。在服務方面，我們后

勤人員需要做到的就是自覺，自覺約束自己，自覺去奉獻自我，這

都是非常重要的一些部分。在平時的工作當中，要手腳勤快，有什

么事情沒有處理的及時處理，不要拖拉，保持一個速戰(zhàn)速決的工作

狀態(tài)，這也會避免一些問題的發(fā)生。

三、嚴格遵守規(guī)定，做好細節(jié)工作

學校的紀律是不可侵犯的，這不僅是對于學生和老師，對于我

們后勤工作人員來說，學校的紀律也是鐵打的，必須嚴格的去遵守

和執(zhí)行，只有這樣，我們才能夠在這份工作上樹立起自己的標準，

樹立起自身形象。做好細節(jié)工作，以防疏漏的發(fā)生，嚴格掌握每一

項工作，放置一些不必要的事情的發(fā)生。

九月份的工作固然是要辛苦一些的，我一直都很榮幸可以站在

學校的后勤崗位，這個月我一定會嚴格控制好自己，堅持好自己的

原則和標準，更好的把這份工作繼續(xù)下去，希望能夠給學校的領導

們一個不錯的回饋C

2024學校預防近視工作方案篇8

為確保疫情期間我縣中小學?！巴Ｕn不停學”線上教學的質量，

結合20_年上半年線上教學開展的情況，在“一校一案”的前提下,

線上教學工作要做到“十個做好”、“四個嚴控和四個加強”以及

“三個保證”。

一、十個做好

第一、做好課程設置的科學調整。根據疫情期間這一特殊時期

的特點，科學、合理調整課程設置，穩(wěn)妥做好網絡教學工作。

第二、做好對網絡教學效果的檢測。要通過多種方式檢驗網絡

教學的效果，以確保教學質量不下降。

第三、做好講與練的結合。教師不能以線上教學的講代替線下

學生的練。

第四、做好師生的有效互動。充分利用QQ群、微信群加強師生

互動。

第五、做好各類網絡資源的篩選，各位教師對眾多的網絡資源，

要精選優(yōu)質課程資源。

第六、做好骨干教師的示范引領工作。充分發(fā)揮骨干教師作用，

一是加大骨干教師對其他教師的指導力度；二是可在校域（含中心

校）范圍內實現骨干教師線上教學資源的共享共用。

第七、做好技術團隊的組建，做好線上教學的技術支撐。

第八、做好校際間的「互學互鑒。校際間要加強網絡教學交流，

做到資源、技術、經驗的交流。各校業(yè)務人員也要加強校際間交流，

通“堵點”，補“短板”。

第九、做好線上教學期間學生作業(yè)管理。要采取切實可行的方

法，有效杜絕學生借他人作業(yè)上傳的'現象發(fā)生。

第十、做好與學生家長的溝通工作。通過與家長溝通，及時了

解學生上網課情況，以及線上教學之外居家活動情況，對線上教學

過程中出現的問題，積極、及時調整。尤其是關注學生線上學習之

外的上網情況，絕不能讓學生沉湎于網絡。

二、四個嚴控

第一、嚴格控制中小學生線上教學時長。每課時不超過30分鐘;

小學生線上學習時間每天不超過3課時、初中不超過4課時0

第二、嚴格控制作業(yè)總量。小學一、二年級不得布置家庭書面

作業(yè)和在線作業(yè)；三至六年級每天書面作業(yè)和在線作業(yè)總時長控制

在60分鐘內；初中學生每天書面作業(yè)總時長控制在90分鐘內。

第三、嚴格控制要求學生或家長每天，網“打卡”的活動。

第四、嚴格控制布置各種機械性、重復性的作業(yè)。要豐富作業(yè)

形式，組織開展閱讀、動手操作、藝術鑒賞、體育鍛煉等各種形式

的活動。

三、四個加強

疫情是殘酷的，但疫情又是一門新課程。為此要做到“四個加

強”：

（一）借助疫情，加強對學生的生命教育。生命，對于一個人

是最為重要的，但為了他人的生命及健康，無數“逆行者”不顧個

人安危，舍小家，顧大家，用無私的奉獻詮釋了“大愛無疆”的內

涵，給我們上了一堂如何看待生命的現實課。

為了自己和他人的生命健康，不折不扣地執(zhí)行上級部門關于疫

情防控的指示精神，做好公共場所的疫情防控，人人有責。這也是

生命教育的一個必不可缺的“要義”。

（二）借助疫情，加強對學生愛國愛家教育。疫情突發(fā)，全國

上下協調聯動，各行各業(yè)積極行動，涌現出了眾多抗疫英模人物，

演繹了許多可歌可泣的故事。這些都是愛國教育最為現實、直接的

資源。

同時，要及時捕捉我縣各行各業(yè)在疫情期間涌現出來的先進人

物、典型事跡，作為對學生進行愛國愛家的德育資源，加強對學生

的道德教育。

（三）借助疫情，加強對學生自主管理教育。疫情期間，居家

學習，缺少了教師面對面的指導、監(jiān)管；為了防止因“線上教學”

而造成的學生上網成癮的現象，各校要把指導學生的自我管理、自

我設計活動等作為一項重點工作，提高學生自我管理、自我規(guī)劃的

能力，而這正是學生終身受益的。

（四）借助疫情，加強對學生綜合實踐活動教育。學生居家學

習，正是開展綜合性實踐活動的有利時機。各鄉(xiāng)校要積極開展各種

各樣、豐富多彩的綜合性實踐活動。

四、三個保證

第一、局教研室學科教研員要對教師們“線上教學”活動進行

指導，讓線上教學成為新的教研陣地。

第二、各鄉(xiāng)校要保證貧困家庭學生線上教學的資源、設備的配

備到位，做到“線上教學一個不能少”O(jiān)

第三、各鄉(xiāng)校要采取各種方法，保證對學困生在線上教學期間

的精準指導，不能讓學困生拉大更大距離。

2024學校預防近視工作方案篇9

按照《20__年暑期及秋季學期開學期間疫情防控工作的通知》

要求，現就做好暑假及秋季學期開學期間疫情防控工作有關事宜通

知如下。

一、暑期校園疫情防控

1.嚴格信息報送和值班制度。暑假期間，各單位要落實24小時

值班和“日報告”“零報告”制度，每天（含節(jié)假日）須有1名黨政

負責人在崗帶班，安排專人值班，保證疫情防控體系正常運轉。遇

突發(fā)事件要按應急處置程序及時處置上報。

2.持續(xù)加強校園出入管控。校園繼續(xù)實行相對封閉管理，師生

員工入校一律進行體溫檢測。對外來人員查驗身份、實名登記、逐

一檢測體溫，校外無關人員和體溫超過37.的人員一律不準入校。

3.嚴格落實體溫檢測和外出請假報批管理。要嚴格校內居住留

校師生體溫一日三檢兩報告、外出請假審枇制度，落實常通風、勤

洗手、不扎堆、分散就餐、“兩點一線”往返實習點等常態(tài)化防控

措施，加強人文關懷和心理疏導，做好學習生活服務保障工作。暑

期到校的教職員工和校外居住的留校學生，盡量固定活動軌跡，縮

小社會活動范圍，實行“兩點一線”上下班和上下學模式，確需離

開學校所在地的，須履行審批手續(xù)。如非必要，盡量不前往中高風

險地區(qū)。校內居住的教職員工家屬參照校為居住教職工進行管理。

4.按要求做到核酸檢測“應檢盡檢”。省外出差或參加活動返

向教職工要做核酸檢測。為方便職工檢測并盡快出結果，請大家到

立醫(yī)院南院區(qū)檢測（地點：立醫(yī)院南院區(qū)門診樓東小院南側,

先掛號，帶身份證、醫(yī)?？ǎ?。該院區(qū)檢測時間：上午8—11點，下

午1點半一5點。上午9點前檢查，下午2點出結果；下午3點前檢

查，晚上8點出結果，下午5點前檢查，晚上10點出結果，檢查結

果網上可以查詢，費用：150元。

二、加強暑期師生居家生活指導

1.落實暑期居家?guī)熒揽匾?。各單位要對師生暑期居家疫?/p>

防控工作作出統一部署要求，對春季學期未返校學生，逐人通知并

督促落實。師生員工應向學校簽訂承諾書，承諾嚴格遵守各項防控

要求。要在總結疫情防控經驗基礎上，從嚴制定暑期師生居家疫情

防控要求。校外師生要減少不必要外出，研學旅行原則上不前往國

外和國內中高風險地區(qū)，確需離開居住地的，須向學校報告時間表、

路線圖。

2.要指導做好高校學生的家庭教育與溝通。及時通過致學生家

長的一封信、短信提醒等方式向學生、家長發(fā)送風險提示或安全預

警，加強防疫、防溺水等教育，切實提高學生的安全防護意識和自

我防護能力。要健全家校聯動機制，加強輔導員與家長的聯系溝通,

加強學生心理健康教育，針對出現的問題，共同做好心理咨詢和疏

導工作。

三、提前謀劃秋季開學工作

各單位要持續(xù)繃緊疫情防控這根弦，克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、

僥幸心理、松勁心態(tài)，慎終如始抓好20_年暑期放假和秋季開學期

間的疫情防控工作c要充分認識新學期學生全面返校的壓力挑戰(zhàn)，

根據各地疫情防控形勢發(fā)展變化，一體化部署推進20_年暑期和秋

季開學期間的工作，切實做好學校疫情防控和教育教學秩序全面恢

復。

2024學校預防近視工作方案篇10

一、指導思想

為了貫徹疫情防控常態(tài)化工作，預防和杜絕新型冠狀病毒肺炎

在幼兒園的發(fā)生，確保全園師幼的身心健康安全，不斷提高我園的

應急協調能力，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據本園

發(fā)展實際，特制定本應急預案。

二、工作目標

1、明確疫情防控應急流程，做到反映及時迅速，采取有效防控

措施，提高仝園疫情應急能力。

2、查找應急預案中存在的不足，及時發(fā)現存在的缺陷，并盡快

進行完善，嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定。

三、組織機構與分工

（一）疫情應對工作領導小組

組長：中心校安全負責人

副組長：園長

成員：全體教師

（二）工作職責

1、組長：全面負責組織、協調、處置新型冠狀病毒肺炎疫情防

控工作。

2、副組長：負責制訂應急工作方案，加強疫情防控排查工作，

遇到突發(fā)問題時啟動預案，迅速組織實施，對事件迅速做出處理。

3、成員：負責疫情應急措施的實施，接到疫情報告時，立即核

實，第一時間按照程序完成下發(fā)工作。

四、工作措施

1、應急領導小組密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形

勢的發(fā)展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達。

2、班主任每天上午九點之前在工作群里上報班級幼兒有無咳嗽、

發(fā)熱情況，做好每日疫情（教工、幼兒人員）統計工作，確保不漏報、

不遲報。

3、堅持教師和幼兒進行每日體溫檢測，并及時做好記錄。

4、做好疫情防控宣傳教育工作，增強師幼以及家長的衛(wèi)生防疫

意識和自我保護能力。

5、認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作，確保園

內干凈衛(wèi)生。

五、應急工作程序

1、教師每日進行晨午檢工作，在測量體溫時發(fā)現自己體溫異常,

在用水銀溫度計測量之后發(fā)現體溫仍然異常，立刻將該教師移送至

園內隔離室，同時進行情緒安撫，并及時將情況上報。

2、經專業(yè)人員診斷，教師為疑似或確診病例，副組長立即上報

領導小組，組長及時向衛(wèi)健委匯報情況，嚴格按程序逐級報告，并

立即啟動應急預案C

3、在應急領導小組的指揮下，其余教職工立即對所在班級進行

全面消毒，并統計密接與次密接人員信息進行上報。

4、應急工作領導小組下發(fā)疫情防護通知，所有師幼隔離進行醫(yī)

學觀察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報，并安撫教師、家長及幼

兒的情緒。

5、當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)

無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領

導小組決定終止響應。

6、全園師幼持核酸檢測證明返園復課，患病教師持定點醫(yī)院開

具的證明方能返園C

六、應急結束

按照“誰啟動、誰解除”的原則，應急領導小組根據疫情決定

是否結束應急響應C

2024學校預防近視工作方案篇11

一、提高思想認識，增強責任意識

學校、托幼機構人群密集，是傳染病防控的重點場所。面對當

前嚴峻的疫情形勢，各級各類學校、托幼機構、各醫(yī)療衛(wèi)生單位要

高度重視，加強領導，增強防控意識，認真履行職責，主動加強溝

通和聯系，及時了解疫情和防控工作部署，采取有針對性的措施，

切實落實各項防控要求，全力控制學校托幼機構傳染病發(fā)生和流行。

二、普及防控知識，提高防護能力

各學校、托幼機構要把H7N9流感和諾如病毒感染等春季易發(fā)傳

染病防控知識作為當前衛(wèi)生防病宣傳教育重點，通過健康教育課、

家校通及其他多種宣傳形式，向師生、家長普及科學防控知識，重

點教育并督促學生保持良好個人衛(wèi)生習慣，包括經常用肥皂和流水

洗手；咳嗽或打噴嚏時應用紙巾遮住口鼻；避免接觸可疑癥狀患者

和禽類（家禽、野禽）等易于攜帶禽流感病毒的動物；保持居住及

學習場所的經常開窗通風；加強體育鍛煉，注意膳食營養(yǎng)，提高自

身免疫力；減少或避免前往人群密集場所；如出現發(fā)熱、咳嗽、嘔

吐、腹瀉、皮疹、腮腺腫大等癥狀要及時到醫(yī)院看病，留在家中休

息等。各衛(wèi)生所要組織醫(yī)務人員，深入社區(qū)、學校，開展傳染病防

治知識宣傳，指導學校開展好健康教育。

三、做好環(huán)境衛(wèi)生，保證食品安全

各學校、托幼機構要堅持經常性的衛(wèi)生掃除，做好日常清潔消

毒，強化衛(wèi)生檢查，消除衛(wèi)生死角，保持校園環(huán)境整潔。要做好宿

舍、教室通風換氣，堅持濕式清掃。要切實落實食品安全和飲用水

安全管理制度，學校食堂要按照規(guī)定嚴格食品采購、加工、供應、

貯存等關鍵環(huán)節(jié)的安全管理，加工食品時要注意生熟分開，確保煮

熟煮透。要做好相關供水設施的清潔、消毒等管理工作，定期進行

水質檢測，確保飲水安全。

四、加強監(jiān)測報告，強化早期處置

各學校、托幼機構要切實落實晨午檢工作，做好因病缺課登記

追蹤和網絡直報工作，一旦發(fā)現師生有傳染病疑似癥狀（如發(fā)熱、

咽痛、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、腮腺腫大等），要及時與家長聯

系就醫(yī)，如診斷為傳染病，要嚴格進行隔離治療，直至完全康復和

傳染期過后，憑醫(yī)院康復證明方可回校復課。發(fā)現聚集苗頭要立即

報告區(qū)教育局（）前區(qū)疾控中心（）及當地衛(wèi)生所。各醫(yī)療單位要

加強發(fā)熱預檢分診工作，規(guī)范預檢分診流程，落實消毒隔離措施，

嚴防院內交叉感染，傳染病病例診治要與其他病例分開，發(fā)現聚集

疫情要立即向區(qū)疾控中心及當地衛(wèi)生所報告。各衛(wèi)生所發(fā)現學校傳

染病聚集疫情或接到疫情報告后，要迅速趕赴現場，開展調查處理,

填寫突發(fā)疫情現場調查處理意見書，指導、協助、督促學校、托幼

機構落實各項防控措施。各學校、托幼機構要積極配合調查處理，

嚴格落實各項防控措施，做好通風消毒（發(fā)現可疑諾如病毒感染疫

情的，學校要第一E寸間做好嘔吐物、糞便及污染物品的消毒處理），

根據疫情評估結果，需采取停課措施的，要做好解釋宣傳、居家指

導、健康隨訪和善后安排工作。

五、開展督導檢查，落實整改措施

各學校、托幼機構近期要組織專門力量，開展傳染病防控工作

的專項檢查，特別是發(fā)生聚集性疫情或疫情高發(fā)的重點學校和幼兒

園要立即組織自查自糾，必要時可邀請當地衛(wèi)生所協助，認真分析

原因，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時整改到位。區(qū)教育局和衛(wèi)生局將適時開

展重點學校傳染病防控工作檢查，同時加大責任追究力度，對隱報

瞞報疫情，防控措施落實不力，導致疫情擴散蔓延的單位和個人，

將嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》和學校衛(wèi)生相關法律

法規(guī)的規(guī)定，追究其法律責任。

2024學校預防近視工作方案篇12

為進一步貫徹落實國家和省、市、區(qū)關于新冠肺炎疫情常態(tài)化

防控工作部署要求，切實保障我校師生員工身體健康和生命安全，

穩(wěn)妥有序的推進20—年秋季開學工作，嚴防疫情輸入校園，現就做

好我校20_年秋季復學復課疫情防控方案如下：

開學前一、加強健康監(jiān)測我校全體教職員工和學生（含新入職教

職員工和小一、初一年級新生）均需按照上級要求開展開學返校前

14天內的行蹤和健康狀況監(jiān)測。開學前半個月無特殊情況不能離開

在外地的師生應及早返深，進行自我觀察；

開學返校前14天內有境外（含港澳臺地區(qū)）旅居史的人員，入境

后應按照相關規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。有國內高風險地區(qū)旅居史

的人員，應進行14天的居家健康觀察。有國內中風險地區(qū)旅居史的

人員，須提供7天內核酸檢測陰性證明或縫康通行“綠碼”，如入

深不滿7天，應在入深7天后再檢測一次核酸。返校前如有發(fā)熱、

干咳等癥狀，應立即前往醫(yī)療機構就診，并按規(guī)定申報。

二、嚴格落實健康申報開學前一周，全體師生員工在平

臺進行“—市學校師生員工健康信息申報卡”申報，持有健

康綠碼方可返校。8月24日10時起，按照學校統一要求，全體師

生員工關注市教育局公眾號“—教育”，在下方菜單欄中點擊健康

申報選項進行信息申報。8月24日14時起各班主任和年級組長可

審核申報情況，對不符合條件者及時反饋到個人，并在班主任及校

醫(yī)的指導下，根據疫情防控要求達到條件后再行申報。

三、防疫要求記心間，平安快樂過暑假當前，新冠肺炎疫情防

控工作已經成為常態(tài)化，但防控形勢依然嚴峻復雜，因此防疫要求

要牢牢記在心間。為確保安全，希望全體教職員工和同學們注意以

下幾點：

1.主動上報假期出行情況，形成臺賬。目前在深師生員工，自

8月15日起無特殊情況不得離深;

目前尚在外地的師生員工收到通知后應立即返深。

2.減少不必要外出，盡量不參加聚集性活動，外出要佩戴口罩。

不前往中高風險地區(qū)，原則上不跨省域長途旅行，有特殊原因確實

需要離開所在地或居住地的，要按屬地要求履行相關防控措施。如

目的地為國家公布的中高風險地區(qū)，一定要按照相關要求做好返深

后的居家觀察和核酸檢測，切勿隱瞞并按規(guī)定主動向學校匯報詳細

行程及交通方式，做好個人防護。

3.做好健康日報告制度。全體教職工每天在家進行體溫測量，

如有發(fā)熱、干咳等異常情況及時就醫(yī)并上報安全辦；

全體學生每天上午向班主任報告體溫和健康狀況，班主任及時

在校安全群內在線填寫學生情況。請同學們謹記一旦有發(fā)熱、乏力、

咳嗽、打噴嚏等其他癥狀，及時向家長和班主任報告，并到就近醫(yī)

院發(fā)熱門診就診。

4.外出時要隨身攜帶備用口罩并正確佩戴口罩。到人員密集和

封閉的室內一定要佩戴口罩；

如出行，盡量少乘坐公共交通工具，乘坐公共交通工具時不觸

摸車上物品，下車后及時做好手部消毒。

5.養(yǎng)成良好的生活習慣。勤洗手，勿用手接觸口、鼻、眼等部

位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，

并盡快用肥皂水洗手至少20秒。

6.維護環(huán)境衛(wèi)生整潔。保持室內空氣流通，注意通風換氣。不

隨地吐痰、亂扔垃圾，共同維護衛(wèi)生、整潔、健康、文明的環(huán)境。

7.加強體育鍛煉，避開人員密集場所。不熬夜，不長時間玩手

機，規(guī)律作息，保證充足睡眠。

8.注意食品衛(wèi)生和安全。葷素搭配，合理飲食，不吃生冷食物,

不吃野生動物，盡可能減少在外就餐。

9.遵守國家法律法規(guī)和校紀校規(guī)，切實做好應對疫情的個人防

護，自覺注意人身及財產、交通、飲食、消防、防溺水等安全。

10.保持理性平和的健康心態(tài)，如有情緒方面困擾，及時尋求幫

助。

1L合理規(guī)劃學習時間，調整作息，及時關注群消息。開學前一

周調整作息時間表，減少使用電子產品，注意防范眼近視。為了更

好的平安度過暑假，請大家一定要及時查看班級群消息，學習有關

德育、安全方面的知識。

12.學校繼續(xù)實行全封閉式管理。無關人員一律不能進入校園，

確需進入校園的，需經過學校同意并做好體溫檢測和健康登記C

開學后一、入校時管理1.實行校園相對封閉式管理。校外無關

人員一律不準進校，入校的師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

2.登記排查入校。各班根據提前掌握的教職員工（包括教師，以

及食堂、保潔、保安等后勤服務人員）和學生開學前14天健康狀況、

中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有

發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾

病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

二、入校后管控1.繼續(xù)加強對教職員工和學生的晨午檢。檢查

時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，各班堅持“日報告”“零

報告”制度，做好體溫檢測的登記和上報工作。重點監(jiān)測教職員工

和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工

和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗

制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

2.繼續(xù)做好重點區(qū)域和場所的通風消毒。學校每日開展對校門

口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的

巡查，發(fā)現潛在風險并及時通報和督促整改。加強校園內重點場所

的通風和消毒，各班主任做好每日教室內的通風和消毒工作。

3.合理安排人員活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不

打鬧，保持安全社交距離。課外體育活動場所要做到區(qū)域分明，學

生之間要保持1米以上的安全距離。

4.科學佩戴口罩。學生應當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩

標準或相當防護級別的口罩，低風險地區(qū)校園內學生無需佩戴口罩。

前往人群密集或室內封閉的場所一定要佩戴好口罩，有發(fā)熱等癥狀

或者疾病的人員要佩戴好口罩及時就醫(yī)。

5.注意手衛(wèi)生c教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便

后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、

觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確

洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓

雙手。

6.加強與學生家長的溝通。提醒家長加強自我防護，避免不必

要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成

員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現發(fā)熱

等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診，切勿隱瞞

或帶病上學。

7.加強教職員工和學生心理支持疏導。學校將關注教職員工和

學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公

布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職

員工和學生做好心理疏導。

8.學生在上、下學途中盡量做到家庭、學校“兩點一線”，避

免不必要外出活動°最好采取步行、自行車、私家車方式上下學，

乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護，不與他人交談，與他人

保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上

學到?；蚍艑W到家應當及時洗手。

9.注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、

清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工

作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標

識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑

時，應當做好個人防護。

應急處置1、學校根據—市新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時，

應當按照新的新冠肺炎疫情防控要求執(zhí)行相關防控措施。

2、教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發(fā)熱、干咳等

癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，

教職員工應當及時告知醫(yī)務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照

“點對點”協作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。

3、教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校

在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者

排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，

如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

4、對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、

督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要

查驗由當地具備資質的醫(yī)療單位開具的復課證明，并提交校醫(yī)務室

進行審核。

面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，面對這場關乎師生生命安全的挑戰(zhàn)，

請全體家長、學生、教職員工嚴格執(zhí)行上級文件要求，提高防控意

識，讓我們一起攜手并肩、眾志成城、共克時艱，戰(zhàn)勝疫情。

2024學校預防近視工作方案篇13

為貫徹落實《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業(yè)管理的

通知》，進一步減輕中小學生課業(yè)負擔和家長負擔，保證學生享有

充足睡眠時間，促進學生健康成長，_市教育局印發(fā)《關于進一步加

強中小學作業(yè)管理的通知》，通知對中小學作業(yè)管理提出了多方面

明確要求。特此，本學校制定了落實“五項管理”規(guī)定工作的實施

方案，方案具體內容如下。

一、明確作業(yè)管理要求，減輕學生課業(yè)負擔，減輕學生課業(yè)負

擔。

（一）把握作業(yè)育人功能。作業(yè)是學校教育教學管理工作的重

要環(huán)節(jié)，是課堂教學活動10的必要補充。各區(qū)市各學校要遵循教育

規(guī)律、堅持因材施教，嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃，堅持小學一

年級零起點教學。在課堂教學提質增效基礎上，切實發(fā)揮好作業(yè)育

人功能，布置科學合理有效作業(yè)，幫助學生鞏固知識、形成能力、

培養(yǎng)習慣，幫助教師檢測教學效果、精準分析學情、改進教學方法,

促進學校完善教學管理、開展科學評價、提高教育質量。

（二）合理調控作業(yè)總量。加強各學科作業(yè)統籌管理，嚴格按

照有關規(guī)定要求，合理調控學生書面作業(yè)總量，小學1、2年級不布

置書面家庭作業(yè)，小學3至5年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超

過60分鐘；初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘，高中

每天書面作業(yè)完成時間平均不超過2小時。完成書面作業(yè)主要靠校

內時間，學校要合理安排學生自習課時間，嚴禁無故挪用、擠占；

要指導小學生、初中生充分利用自習課、校內課后延時服務時間，

使小學生基本11在校內完成書面作業(yè)、初中學生在校內完成大部分

書面作業(yè)，避免因學生回家后作業(yè)時間過長擠占正常睡眠時間。個

別學生經努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應當督促學生按時

就寢不熬夜，確保充足睡眠。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制

書面作業(yè)時間總量C

（三）科學設計作業(yè)形式和內容。要依據學習內容，按照教學

進度，設計符合學生年齡特點和認知規(guī)律的作業(yè)。要綜合考慮作業(yè)

的系統性、多樣性加實踐性，做到分類、分層布置作業(yè)，既要設計

面向全體學生的鞏固性作業(yè)，也要設計具有選擇性、差異性的選擇

作業(yè)，可探索分層布置作業(yè)，分必做作業(yè)和選做作業(yè)。要積極探索

作業(yè)的高效性，設計具有一定思維梯度的研究性、探究性和學科綜

合性的作業(yè)。提倡將家務勞動、綜合實踐及體育活動等納入家庭作

業(yè)內容。不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)，嚴禁

教師在微信群、群12等布置家庭作業(yè)。不布置機械重復性和懲罰性

作業(yè)。不得給家長布置或者變相布置作業(yè)，不得讓家長代為布置作

業(yè)。

（四）規(guī)范作業(yè)批改。教師要對布置的學生作業(yè)全批全改，不

得要求學生自批自改，強化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改

要正確規(guī)范、評語恰當。學校和教師不得要求家長代為批改作業(yè)，

不將家長的簽字作為評判學生完成作業(yè)的依據。通過作業(yè)精準分析

學情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，特別

要強化對學習有困難學生的輔導幫扶。有條件的地方，鼓勵科學利

用信息技術手段進行作業(yè)分析診斷。

（五）強化作業(yè)分類指導。教師要分類對學生加強學業(yè)輔導，

對學有困難的.學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導，幫助學

生在完成作業(yè)中養(yǎng)成良好學習習慣，掌握科學學習方法。要特別關

注不能正常完成基礎13作業(yè)的學生，為他們順利完成作業(yè)提供必要

的幫助。教師要指導學生