吉林省長春市“BEST合作體”2025屆高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

吉林省長春市“BEST合作體”2025屆高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（）A．遺傳多樣性高的種群適應(yīng)多變的環(huán)境的能力比較強(qiáng)B．群落演替過程中物種豐富度一定逐漸升高C．混合樹種的天然林比單一樹種的人工林更容易受病蟲害而毀滅D．大量引進(jìn)國外物種是增加生物多樣性和進(jìn)行生物防治的重要措施2．在一般情況下，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的主要渠道的圖解正確的是()A． B． C． D．3．下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)的敘述，正確的是A．培養(yǎng)基都需要加入瓊脂 B．都需要加入天然的營養(yǎng)成分C．都需要控制無菌培養(yǎng)條件 D．都要經(jīng)歷脫分化和再分化過程4．下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)液的說法，不正確的是A．為了防止培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染可以在培養(yǎng)液中添加抗生素B．細(xì)胞培養(yǎng)液中必須有糖、氨基酸等化合物以及動物血清等天然成分C．培養(yǎng)箱空氣中含有體積分?jǐn)?shù)為5%的C02主要作用是維持培養(yǎng)液的pHD．培養(yǎng)液應(yīng)定期更換以防止代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害5．下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞周期是受細(xì)胞核調(diào)控、周而復(fù)始的連續(xù)過程B．一個(gè)完整的細(xì)胞周期從一次分裂結(jié)束產(chǎn)生子細(xì)胞開始C．一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個(gè)階段D．雜交瘤細(xì)胞、造血干細(xì)胞、卵細(xì)胞均具有細(xì)胞周期6．觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),下列說法正確的是A．低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B．用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞,可以觀察到核糖體,以及突觸小體等結(jié)構(gòu)C．視野中有異物,轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物在目鏡上D．制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1～2滴清水,然后再蓋上蓋玻片7．下圖是[H]隨化合物在高等植物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，下面對其分析錯(cuò)誤的是A．①、②過程發(fā)生在葉綠體內(nèi)，⑤、⑥過程發(fā)生在線粒體內(nèi)B．④過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C．②過程中還要伴隨ATP的水解D．①過程要伴隨氧氣的釋放，⑤伴隨氧氣的消耗8．（10分）下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．A→B過程中用到的原材料有4種，加入的引物有2種B．A→B過程利用了DNA復(fù)制原理，需要使用耐高溫的DNA聚合酶C．B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程，常選用的受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞D．B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過程，其中④過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法二、非選擇題9．（10分）下圖為動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：（1）該細(xì)胞的邊界是______（填結(jié)構(gòu)名稱），其基本支架是______（2）下列關(guān)于圖中細(xì)胞的描述哪些是正確的：A．①內(nèi)含多種水解酶，是“動力車間”B．②為單層膜C．④內(nèi)能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)D．⑥中不含磷脂E.⑦是脂質(zhì)合成的“車間”（3）植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器，除圖中的______（填圖中標(biāo)號）外，還應(yīng)包括______（填結(jié)構(gòu)名稱）。（4）若該細(xì)胞正在合成并分泌胰島素，參與此過程的細(xì)胞器有______（填圖中標(biāo)號）。（5）若該細(xì)胞為人體的白細(xì)胞，其吞噬入侵細(xì)菌的方式屬于______，該現(xiàn)象證明了細(xì)胞膜具有____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。10．（14分）煙草是有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雙子葉植物，易受TMV（煙草花葉病毒）感染而大幅度減產(chǎn)。絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗TMV基因，能抵抗TMV感染。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV煙草，操作流程如圖所示。請回答：（1）①表示為了獲取抗病毒基因，可從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取相應(yīng)的RNA，在__________酶的作用下獲得cDNA片段。（2）基因工程的核心步驟是圖中的________（填序號），過程④最常用的方法是________________________。（3）過程⑥還需要再進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定，方法是______________。11．（14分）利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌，未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長，菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β胡蘿卜素流程，請回答下列問題：（1）為選出高產(chǎn)突變菌種，還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加______________，從用途上分析，該培養(yǎng)基類型是________。在接入菌種前，應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行____________，以避免雜菌污染。（2）某同學(xué)進(jìn)行②接種操作后，培養(yǎng)的平板菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)所用接種工具是_______，使用前把它浸在盛有_____的燒杯中；由于_______，所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長形成菌落。（3）進(jìn)行③過程時(shí)，應(yīng)選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基，進(jìn)行該過程的目的是________。經(jīng)過程⑥濃縮后，可用________法對色素分離并鑒定提取的胡蘿卜素粗品。12．杠柳是一種很好的固沙植物。某科研小組研究了不同干旱程度下杠柳的光合特性（其它實(shí)驗(yàn)條件相同且事宜），其部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。水分處理凈光合速率

μmol·m-2·s-2細(xì)胞呼吸速率

μmol·m-2·s-2氣孔導(dǎo)度相對值胞間CO2濃度

μmol·mol-1對照組12.761.64100258輕度干旱組10.041.5747225中度干旱組7.001.2839212重度干旱組1.270.9511310請回答：（1）分布在葉綠體_____上的光合色素吸收的光能，有兩方面用途，一是將水分解為O2和_____；二是在有關(guān)酶的作用下，促進(jìn)_____的合成。（2）若對重度干旱組進(jìn)行光照12h黑暗12h交替處理，杠柳能否生長？_____（填“能”或“否”），理由是_______________（3）與對照組相比，中度干旱組凈光合速率下降的原因是_____。重度干旱組凈光合速率降低的原因是否與中度干旱組完全相同？_____（填“是”或“否”），依據(jù)是__________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

生物多樣性的內(nèi)容包括：基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部的基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性的價(jià)值有潛在價(jià)值、間接價(jià)值（生態(tài)功能）和直接價(jià)值。生物多樣性破壞的原因有人類對資源的過度開發(fā)、破壞，對環(huán)境的污染，破壞食物鏈等。保護(hù)生物多樣性可以概括為就地保護(hù)和易地保護(hù)，協(xié)調(diào)人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。【詳解】A、遺傳多樣性高的種群適應(yīng)多變的環(huán)境的能力比較強(qiáng)，A正確；B、群落演替過程中物種豐富度不一定逐漸升高，演替的方向受環(huán)境影響，B錯(cuò)誤；C、混合樹種的天然林比單一樹種的人工林抗病蟲能力強(qiáng)，更能適應(yīng)環(huán)境變化，C錯(cuò)誤；D、大量引進(jìn)國外物種有可能造成生物入侵，降低物種豐富度，D錯(cuò)誤；故選A。2、A【解析】試題分析：生產(chǎn)者通過光合作用或化能合成作用，利用光能或氧化無機(jī)物釋放的能量，將無機(jī)物合成為有機(jī)物，這樣無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)入生物群落，經(jīng)各級消費(fèi)者利用，最后經(jīng)分解者的分解作用又將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物歸還于無機(jī)環(huán)境。A正確?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。3、C【解析】

1、植物組織培養(yǎng)的條件：

①細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等）。

②一定的營養(yǎng)（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）．

2、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要無菌無毒、營養(yǎng)、激素、適宜的溫度和PH等條件。在使用合成培養(yǎng)基時(shí)，還常加入血清、血漿等天然成分。3、微生物的培養(yǎng)條件有適宜的營養(yǎng)物質(zhì)（碳源、氮源、生長因子等）、溫度、pH、滲透壓（控制培養(yǎng)液的濃度）等?！驹斀狻緼、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要的培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基，不需要加入瓊脂，A錯(cuò)誤；B、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要加入血清等天然的營養(yǎng)成分，而植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)不一定需要加入天然的營養(yǎng)成分，B錯(cuò)誤；C、動物細(xì)胞培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)都需要控制無菌培養(yǎng)條件，C正確；D、植物組織培養(yǎng)需要經(jīng)歷脫分化和再分化過程，動物細(xì)胞培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)不需要經(jīng)過脫分化和再分化過程，D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】試題分析：A．在進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)液時(shí)，為了防止培養(yǎng)過程被細(xì)菌污染，可以在培養(yǎng)液中添加抗生素B．細(xì)胞培養(yǎng)液中必須有糖、氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)。由于人們對細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚，因此，在培養(yǎng)基中通常需加入動物血清、血漿等天然成分，而不是必須加入這些成分。C．空氣中含有體積分?jǐn)?shù)為5%的CO2主要作用是維持培養(yǎng)液的pHD．培養(yǎng)液應(yīng)定期更換以防止代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害考點(diǎn)：本題考查動物細(xì)胞培養(yǎng)液的相關(guān)內(nèi)容。點(diǎn)評：動物細(xì)胞培養(yǎng)條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等應(yīng)用物質(zhì)，通常還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。（3）適宜的溫度和PH。（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（CO2的作用是：維持培養(yǎng)液的PH）。5、D【解析】

本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞周期的概念；識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?！驹斀狻緼、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心，細(xì)胞周期是受細(xì)胞核調(diào)控、周而復(fù)始的連續(xù)過程，A正確；

B、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂結(jié)束到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的整個(gè)過程，B正確；

C、一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個(gè)階段即分裂間期和分裂期，C正確；

D、雜交瘤細(xì)胞和造血干細(xì)胞均具有細(xì)胞周期，但卵細(xì)胞不再進(jìn)行分裂，不具有細(xì)胞周期，D錯(cuò)誤。

故選：D。6、C【解析】

與低倍鏡下的視野相比，高倍鏡下的視野暗淡、模糊，調(diào)節(jié)反光鏡或通光孔可以使視野明亮，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使視野清晰。高倍鏡下看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為顯微結(jié)構(gòu)，不能看到細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。【詳解】低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈,將反光鏡調(diào)節(jié)成凹面鏡,光圈調(diào)節(jié)成大光圈,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋是調(diào)節(jié)清晰度的,A錯(cuò)誤；光學(xué)顯微鏡下只能看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體(用健那綠進(jìn)行活細(xì)胞染色后)、大液泡、染色體(用龍膽紫或者醋酸洋紅等堿性染料染色后),其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、核糖體、中心體、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)都觀察不到,突觸小體是神經(jīng)細(xì)胞的軸突末梢,在光學(xué)顯微鏡下也看不到,B錯(cuò)誤；視野中的異物可能存在物鏡、目鏡或裝片上,轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物在目鏡上,C正確;制作口腔上皮細(xì)胞裝片應(yīng)用生理鹽水,不能用清水,D錯(cuò)誤。污物位置的判斷移動裝片7、A【解析】

分析題圖：圖示是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，其中①表示光反應(yīng)階段；②表示暗反應(yīng)階段；③表示葡萄糖聚合形成多糖；④表示無氧呼吸的第二階段；⑤表示有氧呼吸的第二和第三階段；⑥表示細(xì)胞呼吸的第一階段；⑦表示多糖水解過程。【詳解】①表示光反應(yīng)階段，②表示暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)和暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體中，⑤表示有氧呼吸的第二和第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)；⑥表示細(xì)胞呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；④表示無氧呼吸的第二階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B正確；②表示暗反應(yīng)階段，需要ATP水解為三碳化合物的還原提供能量，C正確；①過程為光反應(yīng)過程，水的光解會產(chǎn)生氧氣，⑤過程包含有氧呼吸第三階段，需要消耗氧氣，D正確。故選A。本題以[H]轉(zhuǎn)移途徑為線索，考查了光合作用與呼吸作用的過程，要求考生能夠識記光合作用和呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化，確定圖中序號表示的生理階段；識記ATP產(chǎn)生的場所和過程；明確無氧呼吸的第二階段不釋放能量。8、C【解析】分析題圖可以看出，圖中A→B過程為PCR技術(shù)，原料是四種脫氧核苷酸，需要兩種引物，A正確；PCR技術(shù)的原理是DNA復(fù)制，需要用的耐高溫的DNA聚合酶，B正確；B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程，培育轉(zhuǎn)基因動物時(shí)，常用受精卵作為受體細(xì)胞，C錯(cuò)誤；培育轉(zhuǎn)基因植物時(shí)，目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí)，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，D正確?！军c(diǎn)睛】注意：基因工程中獲取并擴(kuò)增目的基因的方法——PCR技術(shù)相關(guān)考點(diǎn)總結(jié)：原理：DNA雙鏈復(fù)制原理；物質(zhì)條件：一段已知核苷酸序列的引物，含目的基因的DNA模板，四種原料即dATP、dTTP、dGTP、dCTP和具有熱穩(wěn)定性的DNA聚合酶；過程：高溫解旋→引物與模板結(jié)合→子鏈延伸→反復(fù)循環(huán)→……結(jié)果：獲得大量目的基因。二、非選擇題9、細(xì)胞膜磷脂雙分子層C、D、E⑤葉綠體⑥⑦⑧⑤胞吞（一定的）流動性【解析】

分析圖解：圖示細(xì)胞為動物細(xì)胞，其中①是溶酶體，②是細(xì)胞核，③是中心體，④是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，⑤是線粒體，⑥是核糖體，⑦是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑧高爾基體．【詳解】（1）細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層。（2）①是溶酶體，內(nèi)含多種水解酶，不是“動力車間”，A錯(cuò)誤；②為細(xì)胞核，具有雙層膜，B錯(cuò)誤；④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場所，其內(nèi)能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，C正確；⑥是核糖體，不具有膜結(jié)構(gòu)，不含磷脂，D正確；⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”，E正確。（3）葉綠體與線粒體與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)，因此植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器，除圖中的⑤外，還應(yīng)包括葉綠體。（4）胰島素屬于分泌蛋白，若該細(xì)胞正在合成并分泌胰島素，參與此過程的細(xì)胞器有⑥核糖體、⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑧高爾基體、⑤線粒體。（5）若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞，則其吞噬異物方式屬于胞吞，證明了細(xì)胞膜具有具有一定的流動性的特點(diǎn)。本題以動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖為載體，考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和識記能力，難度不大．考生要能夠識記細(xì)胞膜的成分和功能；識記各種細(xì)胞器的分布；識記與分泌蛋白有關(guān)的細(xì)胞器等．10、逆轉(zhuǎn)錄（反轉(zhuǎn)錄）③農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法用TMV感染煙草，觀察煙草是否被感染（患病）【解析】

分析題圖：過程①②表示目的基因（抗煙草花葉病毒基因）的獲取，其中過程①為逆轉(zhuǎn)錄；過程③是基因表達(dá)載體（重組Ti質(zhì)粒）的構(gòu)建；過程④表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞（煙草細(xì)胞）；過程⑤⑥表示目的基因的檢測與鑒定并利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將成功導(dǎo)入目的基因的煙草細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，其中過程⑤篩選出的是含有卡那霉素抗性基因的煙草細(xì)胞?！驹斀狻?1)過程①表示以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與催化。(2)過程③是基因表達(dá)載體（重組Ti質(zhì)粒）的構(gòu)建，是基因工程的核心步驟。過程④表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞（煙草細(xì)胞）。(3)在個(gè)體水平上鑒定抗煙草花葉病毒基因?qū)霟煵菁?xì)胞后，是否賦予了煙草細(xì)胞抗病的特性，可進(jìn)行抗病的接種實(shí)驗(yàn)，即用TMV感染煙草，觀察煙草是否被感染（患?。?。解答本題需識記并理解基因工程的基本操作程序等相關(guān)知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，以題意信息和圖示中呈現(xiàn)的“箭頭指向和文字信息”為切入點(diǎn)，明辨圖中各數(shù)字所示的過程，進(jìn)而對各問題進(jìn)行分析解答。11、一定濃度的β紫羅酮選擇培養(yǎng)基高壓蒸汽滅菌（玻璃）涂布器酒精基因突變頻率低橙紅擴(kuò)大所需菌體數(shù)量紙層析【解析】

分析圖甲：圖中過程①表示利用紫外線誘導(dǎo)基因突變，過程②表示微生物接種，過程③④表示選擇培養(yǎng)，過程⑥表示濃縮。圖乙中菌落均勻分布，利用的是稀釋涂布平板法。【詳解】（1）未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長，突變菌能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長，所以為了選出高產(chǎn)突變菌種，可在培養(yǎng)基中添加一定濃度的β紫羅酮，從用途上分析，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。在接入菌種前，應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，以避免雜菌污染。（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的②接種操作后，培養(yǎng)的平板菌落分布均勻，則該同學(xué)的接種方法為稀釋涂布平板法，所用接種工具是玻璃涂布器，使用前應(yīng)把它浸在盛有酒精的燒杯中；由于基因突變頻率低，所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長形成菌落。（3）菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色，因此進(jìn)行③過程時(shí)，應(yīng)選取橙紅色的菌落接種至液體培養(yǎng)基，液體培養(yǎng)基可更好地滿足