四川省仁壽第一中學(xué)2025屆高二生物第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

四川省仁壽第一中學(xué)2025屆高二生物第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)生物學(xué)研究中的相關(guān)敘述，正確的選項(xiàng)有①探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物②在電子顯微鏡下拍攝到的細(xì)胞核照片屬于物理模型③孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的研究過(guò)程中用到了假說(shuō)—演繹法④在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，瓊脂塊表面積與體積之比是自變量，NaOH擴(kuò)散速度是因變量⑤用雞的紅細(xì)胞可以獲取較純凈的細(xì)胞膜⑥用紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，藍(lán)綠色的色素帶最寬A．五項(xiàng) B．四項(xiàng) C．三項(xiàng) D．二項(xiàng)2．某動(dòng)物產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab四種精子（無(wú)交叉互換和基因突變），下列說(shuō)法正確的是A．這四種精子可能來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞 B．這四種精子可能來(lái)自?xún)蓚€(gè)精原細(xì)胞C．這四種精子可能來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞 D．這四種精子可能來(lái)自?xún)蓚€(gè)次級(jí)精母細(xì)胞3．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是A．病毒的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)胞的核糖體上合成的B．含有DNA的細(xì)胞器有葉綠體和線(xiàn)粒體C．K＋進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞膜的方式相同D．破壞洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體會(huì)出現(xiàn)多核現(xiàn)象4．下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)材料、試劑的使用及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．用甲基綠染液?jiǎn)为?dú)對(duì)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮染色，觀察細(xì)胞內(nèi)DNA的分布B．用蒸餾水對(duì)雞的紅細(xì)胞稀釋處理后，進(jìn)行體驗(yàn)細(xì)胞膜制備實(shí)驗(yàn)C．用蘇丹Ⅲ對(duì)花生組織切片進(jìn)行染色，顯微鏡下可觀察到橘黃色的脂肪顆粒D．用健那綠對(duì)黑藻細(xì)胞進(jìn)行染色后觀察到藍(lán)綠色的線(xiàn)粒體5．在質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的吸水能力變化示意圖正確的是（）A．B．C．D．6．如圖所示為針刺引起的縮手反射活動(dòng)中神經(jīng)纖維上某一位點(diǎn)的膜電位變化情況。下列相關(guān)敘述，正確的是A．在反射活動(dòng)的反射弧上興奮進(jìn)行雙向傳導(dǎo)、單向傳遞B．圖中ac段動(dòng)作電位的形成由膜外大量鈉離子內(nèi)流所致C．圖中ae段鈉離子和鉀離子進(jìn)行跨膜運(yùn)輸均不消耗能量D．從針刺手指到大腦皮層產(chǎn)生痛覺(jué)可視為另一個(gè)反射活動(dòng)7．下圖為受精作用及早期胚胎發(fā)育示意圖，下列敘述不正確的是A．①過(guò)程需要依賴(lài)細(xì)胞表面糖蛋白識(shí)別B．②過(guò)程通過(guò)有絲分裂方式增殖C．③過(guò)程細(xì)胞的“核/質(zhì)”比逐漸變小D．④過(guò)程細(xì)胞的基因表達(dá)發(fā)生了差異8．（10分）關(guān)于在自然條件下，某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯(cuò)誤的是A．在某種條件下兩種基因的頻率可以相等B．該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)C．一般來(lái)說(shuō)，頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境D．持續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為零二、非選擇題9．（10分）下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞具有___________結(jié)構(gòu)。（在甲、乙、丙中選擇）（2）甲圖內(nèi)蛋白質(zhì)合成活躍的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c較大，而蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c很小，這進(jìn)一步表明結(jié)構(gòu)c的主要功能是___________。（3）許多重要的化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行，乙圖和丙圖分別通過(guò)___________（用圖中字母填空）擴(kuò)大了膜面積，從而為這些反應(yīng)需要的___________提供更多的附著場(chǎng)所。（4）丁圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有___________（填序號(hào)），若該細(xì)胞為人體漿細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)抗體經(jīng)①②合成后通過(guò)___________運(yùn)輸?shù)舰壑?，③的主要作用是___________。該過(guò)程中能量的供給主要來(lái)自___________（填序號(hào)）。10．（14分）極端耐熱淀粉酶在工業(yè)上具有廣泛的應(yīng)用，科研人員通過(guò)培養(yǎng)得到極端耐熱淀粉酶高產(chǎn)菌株，經(jīng)提取后獲得淀粉酶液，以淀粉為底物設(shè)置系列實(shí)驗(yàn)來(lái)研究該酶特性，回答下列問(wèn)題：（1）極端耐熱淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化麥芽糖水解，這說(shuō)明酶有________性；將該酶在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaOH溶液中處理一段時(shí)間后，再進(jìn)行分解淀粉的實(shí)驗(yàn)，在其他條件適宜的情況下，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與不加此酶效果相同，原因是15%的NaOH溶液使酶_____遭到破壞而失活。（2）下表是一定濃度的Cl-（10－4mol/L）對(duì)酶活性（單位時(shí)間內(nèi)底物的減少量表示）的影響，已知該酶的適宜溫度值范圍為70℃～130℃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：溫度組別70℃80℃90℃100℃110℃120℃130℃對(duì)照組18.219.320.121.920.319.018.3實(shí)驗(yàn)組22.323.424.125.824.023.122.0①該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______，從表格數(shù)據(jù)分析，Cl-所起的作用是_______。②若要進(jìn)一步探究酶的最適溫度，需在_________之間設(shè)立較小的溫度梯度再進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。11．（14分）圖是光學(xué)顯微鏡下某一過(guò)程的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）①結(jié)構(gòu)是__________，對(duì)②化學(xué)分析可知其主要成分是__________，⑦的功能特性是__________。（2）隨著⑤的逐漸增大，③的膜面積___________，⑥的吸水能力___________。12．圖甲是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖中數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)；圖乙表示該細(xì)胞內(nèi)A、B、C三種細(xì)胞器的物質(zhì)組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有_____（填數(shù)字），各種膜的基本骨架都是_______，該類(lèi)物質(zhì)的合成場(chǎng)所是______（填數(shù)字）；小泡內(nèi)物質(zhì)釋放的運(yùn)輸方式是_______。（2）圖乙中的B和C分別對(duì)應(yīng)圖甲中的_____________（填數(shù)字）。（3）獲取各種細(xì)胞器時(shí)，一般先采用_____法破壞細(xì)胞膜，再采用______法進(jìn)行分離。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】由于溫度本身可以加快過(guò)氧化氫的分解速率，因此探究溫度對(duì)酶活性的影響，不能選用過(guò)氧化氫溶液作為底物，①錯(cuò)誤；在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于實(shí)物，不屬于模型，②錯(cuò)誤；孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的研究過(guò)程用到了假說(shuō)—演繹法，③正確；在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，NaOH擴(kuò)散速度不變，自變量是不同大小瓊脂塊模擬的細(xì)胞（或瓊脂塊表面積與體積之比），因變量是紅色區(qū)域與體積之比，④錯(cuò)誤；雞不屬于哺乳動(dòng)物，雞的紅細(xì)胞含有細(xì)胞核及細(xì)胞器，不能用來(lái)獲取較純凈的細(xì)胞膜，⑤錯(cuò)誤；用紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，藍(lán)綠色為葉綠色a，由于其在綠葉的色素中含量最多，故藍(lán)綠色色帶最寬，⑥正確，D正確。2、B【解析】在無(wú)交叉互換，和基因突變的情況下，正常一個(gè)精原細(xì)胞只能產(chǎn)生4個(gè)兩兩相同的兩中精子，一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞只能產(chǎn)生兩個(gè)一種類(lèi)型的精子，兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞至多只能產(chǎn)生四個(gè)兩種類(lèi)型的精子。故本題A、C、D錯(cuò)，選B。3、C【解析】

1、病毒營(yíng)寄生生活，必須在活的宿主細(xì)胞內(nèi)增殖，表現(xiàn)出生命活動(dòng)，因此病毒的核酸和蛋白質(zhì)的合成都是在宿主細(xì)胞內(nèi)完成的，利用宿主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)、能量以及場(chǎng)所完成的。2、真核生物細(xì)胞內(nèi)含有多種細(xì)胞器，其中葉綠體和線(xiàn)粒體都屬于雙層膜的細(xì)胞器，都具有少量的DNA、RNA，都有自己的核糖體，因此能夠合成部分自己需要的蛋白質(zhì)，屬于半自主性的細(xì)胞器；高爾基體屬于單層膜的細(xì)胞器，在動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)都有，但是功能不同的細(xì)胞器，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。3、K＋主要存在于細(xì)胞內(nèi)液中，而Na+主要存在于細(xì)胞外液中，當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜上的K＋通道開(kāi)放，K＋外流導(dǎo)致細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，此時(shí)K＋跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖閰f(xié)助擴(kuò)散；當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜上的Na+通道開(kāi)放，Na+大量?jī)?nèi)流，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，此時(shí)Na+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖閰f(xié)助擴(kuò)散，當(dāng)刺激過(guò)后，細(xì)胞膜上的Na+通道關(guān)閉，K＋通道開(kāi)放，K＋外流恢復(fù)靜息電位；為了維持K＋和Na+在細(xì)胞內(nèi)外分布的特點(diǎn)，在細(xì)胞膜上有Na+——K＋泵存在，流到外面的K＋和進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)的Na+通過(guò)Na+——K＋泵跨膜運(yùn)輸，此時(shí)離子的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。【詳解】A、病毒營(yíng)寄生生活，因此病毒的蛋白質(zhì)外殼是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成的，A正確；B、根據(jù)以上分析，含有DNA的細(xì)胞器有葉綠體和線(xiàn)粒體，B正確；C、根據(jù)以上分析可知，K＋進(jìn)如神經(jīng)細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，而運(yùn)出神經(jīng)細(xì)胞膜的方式協(xié)助擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；D、破壞洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體會(huì)影響分生區(qū)細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成，因此出現(xiàn)多核現(xiàn)象，D正確。故選C。4、C【解析】

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，說(shuō)明DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器，可以用于細(xì)胞膜的制備。脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。健那綠是專(zhuān)一性染線(xiàn)粒體的活細(xì)胞染料，能將線(xiàn)粒體染成藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。【詳解】A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，需要使用甲基綠和吡羅紅混合試劑，觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的分布，A錯(cuò)誤；B、制備純凈細(xì)胞膜的生物材料應(yīng)該是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，而雞不屬于哺乳動(dòng)物，B錯(cuò)誤；C、脂肪被蘇丹Ⅲ染成橘黃色顆粒，C正確；D、黑藻細(xì)胞中含有豐富的葉綠體，會(huì)造成干擾，所以不宜用健那綠對(duì)黑藻細(xì)胞進(jìn)行染色后觀察線(xiàn)粒體，D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】

試題分析：在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離觀察中，細(xì)胞不斷失水，細(xì)胞液濃度不斷升高，則細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)，失水能力逐漸減弱；而在質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，細(xì)胞不斷吸水，細(xì)胞液濃度逐漸增高，細(xì)胞的吸水能力減弱，失水能力增強(qiáng)。故選A?？键c(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因。6、B【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。神神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑為感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器，痛覺(jué)形成的部位在大腦皮層?！驹斀狻可窠?jīng)纖維在離體狀態(tài)下可以刺激神經(jīng)纖維中段，興奮可以雙向傳導(dǎo)，在不離體狀態(tài)下反射弧接收刺激的部位只能是感受器所以興奮只能是沿著反射弧單向傳遞，A項(xiàng)錯(cuò)誤。動(dòng)作電位形成時(shí)鈉離子的通道迅速打開(kāi)，大量的鈉離子內(nèi)流，B項(xiàng)正確。ac段形成動(dòng)作電位時(shí)鈉離子內(nèi)流屬于協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量，但ce段是在恢復(fù)靜息電位的過(guò)程中，鈉離子被排出，鉀離子被吸收，此時(shí)是主動(dòng)運(yùn)輸，不但需要鈉鉀泵這種載體蛋白，還要消耗能量。C項(xiàng)錯(cuò)誤。當(dāng)手指扎痛，手指的皮膚內(nèi)的感受器接到了刺激，產(chǎn)生了神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓的縮手反射神經(jīng)中樞，在將神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)傳出神經(jīng)傳到手指的效應(yīng)器引起縮手反射，同時(shí)脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把神經(jīng)沖動(dòng)在經(jīng)過(guò)脊髓傳到大腦皮層，形成痛覺(jué)，D項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。本題考查神經(jīng)元結(jié)構(gòu)、興奮的傳導(dǎo)等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確判斷的能力。7、C【解析】

A.①為受精過(guò)程，該過(guò)程需要依賴(lài)細(xì)胞表面糖蛋白識(shí)別，A正確；B.②為卵裂過(guò)程，該過(guò)程通過(guò)有絲分裂方式增殖，B正確；C.細(xì)胞卵裂過(guò)程中，單個(gè)細(xì)胞體積減小，因此核質(zhì)比例增大，C錯(cuò)誤；D.④過(guò)程中發(fā)生細(xì)胞分化，而細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因表達(dá)發(fā)生，D正確；因此，本題答案選C。8、B【解析】

A和a的基因頻率之和等于1，因此A和a和基因頻率可以等于50%，A正確；引起種群基因頻率改變的因素有突變、自然選擇、遷入等因素，B錯(cuò)誤；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，因此適應(yīng)環(huán)境的性狀中，相應(yīng)的基因頻率較高，C正確；若環(huán)境對(duì)顯性個(gè)體具有持續(xù)的淘汰，則能讓顯性基因的基因頻率降低為0，D正確。故選B。二、非選擇題9、乙與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)e、h酶④⑤囊泡對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝④【解析】

據(jù)圖分析，圖中甲為細(xì)胞核，a為染色質(zhì)、b為核膜、c為核仁；乙圖為線(xiàn)粒體，d為外膜、e為內(nèi)膜并向內(nèi)折疊形成嵴，增加了線(xiàn)粒體的膜面積；丙圖為葉綠體，f為外膜、g為內(nèi)膜、h為基粒，基粒由類(lèi)囊體堆疊而成，增加了葉綠體的膜面積；丁圖中①為核糖體，②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③為高爾基體，④為線(xiàn)粒體，⑤為葉綠體?！驹斀狻浚?）洋蔥根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體；有絲分裂過(guò)程中，核膜、核仁會(huì)出現(xiàn)周期性的消失和重建，因此處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核。故處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞只有甲乙丙中的乙（線(xiàn)粒體）。（2）已知蛋白質(zhì)合成活躍的卵母細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c（核仁）較大，蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c很小，而蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，這說(shuō)明結(jié)構(gòu)c與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。（3）根據(jù)以上分析已知，乙是線(xiàn)粒體，通過(guò)內(nèi)膜（e）向內(nèi)折疊形成嵴，增加了線(xiàn)粒體的膜面積，線(xiàn)粒體內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸的第三階段；丙圖為葉綠體，h為基粒，而基粒由類(lèi)囊體堆疊而成，增加了葉綠體的膜面積，光反應(yīng)在此進(jìn)行。這些擴(kuò)大的膜面積，為這些反應(yīng)需要的酶提供更多的附著場(chǎng)所。（4）丁圖中①為核糖體，②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③為高爾基體，④為線(xiàn)粒體，⑤為葉綠體，其中葉綠體和線(xiàn)粒體是具有雙層膜的細(xì)胞器?？贵w蛋白屬于分泌蛋白，其合成場(chǎng)所有①核糖體（合成肽鏈）和②粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（將肽鏈加工成蛋白質(zhì)），合成后通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)舰鄹郀柣w中，高爾基體對(duì)對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝，再形成囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜外，整個(gè)過(guò)程需要④線(xiàn)粒體提供能量。解答本題的關(guān)鍵是掌握真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能，能夠正確識(shí)別圖中各個(gè)細(xì)胞器的名稱(chēng)，并能夠識(shí)別細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，判斷各個(gè)字母代表的結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。10、專(zhuān)一性空間結(jié)構(gòu)溫度和Cl-提高了該酶的活性90-110℃【解析】

本題是關(guān)于酶的問(wèn)題，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，在條件適宜的情況下，酶在細(xì)胞內(nèi)外，生物體內(nèi)外都可以發(fā)揮作用，酶具有專(zhuān)一性、高效性、酶促反應(yīng)需要溫和條件的性質(zhì)，高溫、酸堿、以及一些重金屬等都會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶失活?！驹斀狻浚?）題目中極端耐熱淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化麥芽糖水解，這說(shuō)明酶有專(zhuān)一性的性質(zhì)；如果將該酶在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaOH溶液中處理一段時(shí)間后，再進(jìn)行分解淀粉的實(shí)驗(yàn)，在其他條件適宜的情況下，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與不加此酶效果相同，原因是NaOH溶液使酶空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而失活。（2）表格中的實(shí)驗(yàn)探究的是Cl-對(duì)酶活性的影響，因此Cl-是自變量，實(shí)驗(yàn)中溫度是不斷變化的，因此溫度也是自變量，因此自變量是溫度和Cl-，由表中數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)組都比對(duì)照組酶的活性高，因此Cl-在實(shí)驗(yàn)組的作用是提高了該酶的活性；表格中數(shù)據(jù)可知，100℃時(shí)酶的活性最強(qiáng)，因此在如果想進(jìn)一步探究酶的最適溫度，在90-110℃的范圍內(nèi)設(shè)立較小的溫度梯度再進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。在探究酶的最適溫度時(shí)，需要設(shè)計(jì)一系列的溫度梯度，做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，如果題目中有幾個(gè)溫度實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，需要在酶活性最