重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院《人機(jī)交互的軟件工程方法實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院

《人機(jī)交互的軟件工程方法實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在交互設(shè)計(jì)的觸覺反饋應(yīng)用中，比如在手機(jī)操作中提供觸覺反饋，以下哪種效果是期望達(dá)到的？（）A.觸覺反饋不明顯或過于強(qiáng)烈，影響用戶體驗(yàn)B.期望通過適度的震動(dòng)、點(diǎn)擊感等觸覺反饋，增強(qiáng)用戶對(duì)操作的確認(rèn)感和沉浸感，提供更直觀的交互反饋，同時(shí)避免對(duì)用戶造成干擾或不適C.觸覺反饋只作為裝飾，沒有實(shí)際功能D.不考慮不同操作的觸覺反饋差異，統(tǒng)一設(shè)置2、對(duì)于交互設(shè)計(jì)中的游戲化設(shè)計(jì)（GamificationDesign）元素，以下說法不準(zhǔn)確的是：（）A.游戲化設(shè)計(jì)將游戲的元素和機(jī)制應(yīng)用于非游戲場景，如產(chǎn)品設(shè)計(jì)、教育和工作中，以提高用戶的參與度和積極性B.常見的游戲化元素包括積分、等級(jí)、成就、排行榜、挑戰(zhàn)等，它們可以激發(fā)用戶的競爭欲望和成就感C.游戲化設(shè)計(jì)需要與產(chǎn)品的核心功能和目標(biāo)相結(jié)合，避免為了游戲而游戲，導(dǎo)致用戶偏離產(chǎn)品的主要價(jià)值D.游戲化設(shè)計(jì)只適用于娛樂類產(chǎn)品，對(duì)于嚴(yán)肅的工具類或商務(wù)類產(chǎn)品不適用3、在交互設(shè)計(jì)的手勢(shì)交互設(shè)計(jì)中，以下關(guān)于手勢(shì)交互的類型和應(yīng)用場景，哪種說法是不正確的？（）A.常見的手勢(shì)交互類型包括點(diǎn)擊、滑動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)、長按、雙擊等，不同的手勢(shì)可以實(shí)現(xiàn)不同的操作和功能B.手勢(shì)交互在移動(dòng)設(shè)備、平板電腦、觸摸屏等設(shè)備上得到廣泛應(yīng)用，如在圖片瀏覽、地圖導(dǎo)航、游戲操作等場景中C.設(shè)計(jì)手勢(shì)交互時(shí)，要考慮手勢(shì)的自然性、易學(xué)性、可發(fā)現(xiàn)性和一致性，避免使用過于復(fù)雜或不常見的手勢(shì)D.手勢(shì)交互是一種新興的交互方式，還不夠成熟和穩(wěn)定，因此在重要的操作和功能上應(yīng)盡量避免使用手勢(shì)交互，而采用傳統(tǒng)的按鈕和菜單4、在設(shè)計(jì)在線教育平臺(tái)的課程頁面時(shí)，以下哪個(gè)元素最能吸引用戶的注意力？（）A.課程標(biāo)題B.課程講師介紹C.課程評(píng)價(jià)D.課程大綱5、在設(shè)計(jì)地圖導(dǎo)航應(yīng)用的路線規(guī)劃和引導(dǎo)功能時(shí)，準(zhǔn)確性和實(shí)時(shí)性是用戶關(guān)注的重點(diǎn)。當(dāng)設(shè)計(jì)一款城市出行導(dǎo)航應(yīng)用時(shí)，以下哪種路線規(guī)劃和引導(dǎo)方式更能滿足用戶需求？（）A.能夠根據(jù)實(shí)時(shí)交通狀況提供多條可選路線，準(zhǔn)確預(yù)估到達(dá)時(shí)間，語音和圖像引導(dǎo)清晰明確B.路線規(guī)劃不合理，經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤導(dǎo)航，實(shí)時(shí)交通信息不準(zhǔn)確C.只提供單一固定的路線，不考慮路況變化D.導(dǎo)航引導(dǎo)信息模糊，讓用戶難以理解6、對(duì)于交互設(shè)計(jì)中的動(dòng)畫效果（AnimationEffect）運(yùn)用，以下哪種觀點(diǎn)是正確的？（）A.動(dòng)畫效果越多越好，能增加界面的趣味性B.動(dòng)畫效果應(yīng)具有目的性和功能性，如引導(dǎo)用戶注意力、反饋操作結(jié)果、展示狀態(tài)變化等，同時(shí)要注意性能和流暢性，避免過度使用導(dǎo)致干擾和卡頓C.動(dòng)畫效果只用于裝飾，對(duì)交互體驗(yàn)沒有實(shí)際幫助D.動(dòng)畫效果的速度和節(jié)奏不需要考慮用戶的感受7、在交互設(shè)計(jì)的敏捷開發(fā)方法應(yīng)用中，以下關(guān)于其優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)的描述，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.敏捷開發(fā)方法在交互設(shè)計(jì)中具有快速迭代、靈活響應(yīng)變化、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作等優(yōu)勢(shì)。但也面臨著需求變更管理、溝通協(xié)調(diào)、文檔管理等方面的挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，需要合理規(guī)劃迭代周期，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通，確保設(shè)計(jì)質(zhì)量和項(xiàng)目進(jìn)度B.敏捷開發(fā)方法不適合交互設(shè)計(jì)，會(huì)導(dǎo)致設(shè)計(jì)混亂C.敏捷開發(fā)方法只注重速度，不注重設(shè)計(jì)質(zhì)量D.敏捷開發(fā)方法不需要考慮項(xiàng)目的長期規(guī)劃，只關(guān)注當(dāng)前的迭代8、在交互設(shè)計(jì)的一致性原則（ConsistencyPrinciple）中，以下敘述不正確的是：（）A.一致性是交互設(shè)計(jì)的重要原則之一，它包括視覺一致性、操作一致性和概念一致性等方面B.視覺一致性要求界面元素的顏色、字體、圖標(biāo)等在整個(gè)產(chǎn)品中保持統(tǒng)一的風(fēng)格和規(guī)范C.操作一致性確保用戶在不同頁面和功能中進(jìn)行相似操作時(shí)，能夠得到相似的結(jié)果和反饋D.一致性原則會(huì)限制設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意和創(chuàng)新，在某些情況下可以適當(dāng)打破9、關(guān)于交互設(shè)計(jì)中的表單設(shè)計(jì)（FormDesign）要點(diǎn)，以下說法不準(zhǔn)確的是：（）A.表單是收集用戶信息的重要工具，良好的表單設(shè)計(jì)能夠提高用戶的填寫效率和準(zhǔn)確性，減少用戶的流失B.表單的布局應(yīng)簡潔明了，標(biāo)簽和輸入框的對(duì)齊方式要一致，并且提供清晰的提示和錯(cuò)誤反饋C.合理設(shè)置表單的必填項(xiàng)和選填項(xiàng)，避免讓用戶填寫過多無關(guān)緊要的信息，同時(shí)要考慮數(shù)據(jù)的安全性和合法性D.表單的設(shè)計(jì)不需要考慮用戶的輸入習(xí)慣和心理感受，只要能夠收集到所需信息即可10、在用戶反饋機(jī)制設(shè)計(jì)中，及時(shí)有效地收集和處理用戶意見對(duì)于改進(jìn)產(chǎn)品至關(guān)重要。當(dāng)為一款新推出的社交應(yīng)用設(shè)計(jì)反饋渠道時(shí)，以下哪種方式更能鼓勵(lì)用戶積極提供有價(jià)值的反饋？（）A.在應(yīng)用內(nèi)設(shè)置易于找到的反饋表單，并及時(shí)回復(fù)用戶的反饋B.僅提供一個(gè)電子郵件地址，讓用戶自行發(fā)送反饋郵件C.不提供任何明確的反饋途徑，等待用戶在社交媒體上發(fā)表評(píng)論D.要求用戶通過復(fù)雜的流程和驗(yàn)證才能提交反饋11、在交互設(shè)計(jì)的用戶測(cè)試（UserTesting）環(huán)節(jié)，以下關(guān)于其方法和目的的描述，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.用戶測(cè)試可以省略，依靠設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)判斷即可B.通過觀察用戶在實(shí)際使用產(chǎn)品時(shí)的行為、反饋和情緒，發(fā)現(xiàn)潛在的問題和改進(jìn)的方向，驗(yàn)證設(shè)計(jì)假設(shè)，評(píng)估設(shè)計(jì)的有效性和可用性，為優(yōu)化設(shè)計(jì)提供依據(jù)C.用戶測(cè)試只針對(duì)最終的產(chǎn)品，不進(jìn)行原型階段的測(cè)試D.用戶測(cè)試只關(guān)注用戶的操作熟練程度，不考慮用戶的滿意度12、在交互設(shè)計(jì)的動(dòng)畫和過渡效果運(yùn)用中，恰當(dāng)?shù)男Ч梢栽鰪?qiáng)用戶的感知和理解。當(dāng)設(shè)計(jì)一個(gè)移動(dòng)端的任務(wù)管理應(yīng)用時(shí)，以下哪種動(dòng)畫效果更能幫助用戶直觀地了解任務(wù)狀態(tài)的變化？（）A.當(dāng)任務(wù)完成時(shí)，以平滑的動(dòng)畫顯示任務(wù)從列表中消失，并伴有輕微的音效提示B.不使用任何動(dòng)畫效果，直接更新任務(wù)狀態(tài)C.使用復(fù)雜、冗長的動(dòng)畫效果，雖然視覺效果華麗但延長了響應(yīng)時(shí)間D.隨機(jī)顯示一些動(dòng)畫效果，與任務(wù)狀態(tài)變化沒有明確關(guān)聯(lián)13、在交互設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維培養(yǎng)方面，考慮到行業(yè)的快速發(fā)展，以下哪個(gè)途徑是有效的？（）A.固步自封，不接受新的設(shè)計(jì)理念和方法B.持續(xù)學(xué)習(xí)行業(yè)最新動(dòng)態(tài)、參加設(shè)計(jì)研討會(huì)、與不同領(lǐng)域的專業(yè)人士交流合作、勇于嘗試新的技術(shù)和工具、從生活和其他領(lǐng)域獲取靈感，不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力C.創(chuàng)新思維培養(yǎng)只依靠內(nèi)部團(tuán)隊(duì)討論，不參考外部資源D.認(rèn)為創(chuàng)新會(huì)帶來風(fēng)險(xiǎn)，拒絕創(chuàng)新嘗試14、在交互設(shè)計(jì)的用戶引導(dǎo)（UserGuidance）策略中，以下描述不準(zhǔn)確的是：（）A.用戶引導(dǎo)在用戶初次使用產(chǎn)品或遇到復(fù)雜操作時(shí)起著重要作用，能夠幫助用戶快速上手和理解產(chǎn)品的功能B.引導(dǎo)方式可以包括新手教程、提示信息、引導(dǎo)動(dòng)畫等，應(yīng)簡潔明了、突出重點(diǎn)，避免過多的干擾和信息過載C.用戶引導(dǎo)應(yīng)該根據(jù)用戶的使用進(jìn)度和行為自適應(yīng)地出現(xiàn)和消失，同時(shí)提供跳過和關(guān)閉的選項(xiàng)，尊重用戶的自主選擇D.用戶引導(dǎo)只在產(chǎn)品的初始階段需要，用戶熟悉產(chǎn)品后就不再需要15、在計(jì)算機(jī)交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)中，關(guān)于用戶需求分析的重要性，以下哪種說法是不準(zhǔn)確的？（）A.用戶需求分析是設(shè)計(jì)優(yōu)秀交互體驗(yàn)的基礎(chǔ)，通過深入了解用戶的目標(biāo)、期望、行為習(xí)慣和偏好，能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)提供明確的方向和重點(diǎn)B.它有助于發(fā)現(xiàn)用戶在與產(chǎn)品交互過程中的痛點(diǎn)和需求，從而針對(duì)性地進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng)新，提升用戶滿意度和忠誠度C.用戶需求分析不僅關(guān)注用戶的功能性需求，如完成特定任務(wù)的效率和準(zhǔn)確性，還包括情感需求，如使用過程中的愉悅感和成就感D.用戶需求分析只需在產(chǎn)品開發(fā)的初始階段進(jìn)行，一旦確定了設(shè)計(jì)方案，就無需再關(guān)注用戶需求的變化二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）解釋如何在交互設(shè)計(jì)中運(yùn)用心理學(xué)原理。2、（本題5分）簡述如何在交互設(shè)計(jì)中考慮用戶的感知重心穩(wěn)定策略。3、（本題5分）簡述如何設(shè)計(jì)符合用戶心智模型的界面。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析在在線象棋教學(xué)平臺(tái)中，如何安排棋局講解和對(duì)弈互動(dòng)。2、（本題5分）論述在線校園學(xué)術(shù)成果審核平臺(tái)的交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)與成果把關(guān)。3、（本題5分）探討在線閱讀平臺(tái)的交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)如何適應(yīng)不同閱讀習(xí)慣。4、（本題5分）探討在線校園講座預(yù)約平臺(tái)的交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)與學(xué)生知識(shí)獲取。5、（本題5分）分析游戲化設(shè)計(jì)在提高用戶參與度和留存率方面的交互體驗(yàn)策略。四、設(shè)計(jì)題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）為一款在線古玩鑒定與交易應(yīng)用程序設(shè)計(jì)交互界面，用戶可以上傳古玩圖片進(jìn)行鑒定，也可以購買和出售古玩。應(yīng)用提供古玩鑒定專家咨詢、古玩知識(shí)普及和交易安全保障功能，界面要古樸典雅，具備古玩分類和拍賣功能，促進(jìn)古玩市場的