幼兒園小班藝術《不再麻煩好媽媽》教案及反思

幼兒園小班藝術《不再麻煩好媽媽》教案及反思一、設計意圖《不再麻煩好媽媽》這首歌曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快，歌詞內容貼近幼兒生活，能激發(fā)幼兒對媽媽的愛以及自己動手做事的積極性。通過本次活動，旨在讓幼兒在學唱歌曲的過程中，體會自己的成長和獨立，學會用歌聲表達對媽媽的感恩之情，同時培養(yǎng)幼兒的音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。二、活動目標1.學會用親切柔和的聲音唱出愛媽媽的情感，能唱準歌曲中的連音和跳音。2.能把自己會做的事情按節(jié)奏要求編成歌詞并演唱。3.愿意自己的事情自己做，喜歡通過歌曲向媽媽表達愛。三、重點、難點1.重點：唱準歌曲中的連音和跳音，用歡快的聲音表達對媽媽的關愛之情。2.難點：能把自己會做的事情按節(jié)奏要求編成歌詞并演唱。四、活動準備1.教師自制課件：收集幼兒自己的事情自己做的照片，收集班級所有小朋友媽媽的照片。2.《不再麻煩好媽媽》教師教學資源（音頻、課件）。3.打擊樂器若干（如木魚、響板等）。五、活動過程1.談話導入?“我是媽媽的好幫手”，引出活動內容。請幼兒說一說生活中哪些事情是自己做的，自己會幫助媽媽做些什么事情。2.欣賞歌曲?教師邊播放課件《不再麻煩好媽媽》邊演唱歌曲，引導幼兒熟悉歌曲內容，感受歌曲的旋律。提問：圖片中的小朋友在做什么？這首歌聽起來有什么感覺？3.學唱歌曲?教師范唱第二遍歌曲，引導幼兒唱出歌曲中自己獨立做事情的歡快感受，并能唱準歌曲中的連音和跳音。?教師演唱歌曲，引導幼兒進一步熟悉歌詞內容。提問：小朋友先做什么事情，又做什么事情？?請幼兒隨音樂跟唱，并指導幼兒重點用連貫的方法演唱連音部分，用歡快的聲音演唱附點音符部分，表達對媽媽的關愛之情。?教師啟發(fā)幼兒有感情地演唱歌曲，特別是在唱“自己的事兒我會做了”的內容時，用歡快、跳躍的形式演唱，也可采用齊唱與領唱（個別幼兒做甲、乙、丙、丁領唱）的方式表現(xiàn)自己長大不再麻煩媽媽的心愿和信心。4.創(chuàng)編歌詞?教師播放課件，啟發(fā)幼兒說一說自己還會做哪些事情，并按節(jié)奏要求編進歌詞里進行演唱。5.情感表達?教師播放課件《我的好媽媽》，幼兒面對自己的媽媽演唱歌曲，表達自己對媽媽的愛。六、課后延伸將《不再麻煩好媽媽》這首歌曲回家或是在班級“三八婦女節(jié)慶祝會”上演唱給媽媽聽，表達對媽媽的愛。也可以讓幼兒在日常生活中繼續(xù)堅持自己的事情自己做，并用實際行動向媽媽表達愛。同時，可以鼓勵幼兒用繪畫的形式記錄自己為媽媽做的事情，制作成一本小畫冊，送給媽媽作為禮物?；顒臃此急敬位顒油ㄟ^學唱歌曲和創(chuàng)編歌詞等方式，讓幼兒學會了用親切柔和的聲音唱出愛媽媽的情感，同時也培養(yǎng)了他們的自理能力和感恩意識。在活動過程中，幼兒積極參與，表現(xiàn)出了較高的興趣和熱情。但也存在一些不足之處，比如在創(chuàng)編歌詞環(huán)節(jié)，部分幼兒的創(chuàng)造力