感恩勵志的精彩演講稿

感恩勵志的精彩演講稿感恩勵志的精彩演講稿「篇一」“火山老師”是我們的美術(shù)老師。她長得不高，看起來小巧玲瓏的，連我們班的大個子都比她要高一個頭。偏長的蘑菇頭下面有一雙又大又亮的眼睛。筆挺的鼻子上頂著一副紅色的眼鏡。大眼睛加上一副“掃描儀”，讓上課在私底下竊竊私語的同學(xué)沒話可說！別看她長得這么和藹，那么瘦弱，可別被她的外表所迷惑，要是批評壞同學(xué)，那可是有一手！我們班太喜歡竊竊私語了，無論什么老師都我們氣翻了天，當(dāng)然不例外。這座“火山”又被我們給喚醒了。一次美術(shù)課，我們班的同學(xué)還是老樣子，整個教室吵得像一個菜市場似的，旁邊班級的人都聽的一清二楚。老師無可奈何的拿出了“王牌”——擴(kuò)音器。只見她背好擴(kuò)音器，拿著麥克風(fēng)，貼緊嘴巴，向我們大叫一聲：“安靜！”我們頓了一下，忽然安靜了下來，教室里一下子鴉雀無聲，48雙眼睛的目光都投向了老師。正當(dāng)老師要開始講課時，幾個嘴巴永遠(yuǎn)“停不下來”的男生又開始了他們的“獨(dú)立世界”，說的比以前更響了，還把其他同學(xué)搞的哄堂大笑。只見她那微笑剎那間凝固了起來，變得毫無光彩，滿臉通紅，握緊麥克風(fēng)大喊一聲：“不要再吵了！”。那聲音震耳欲聾，仿佛一座火山在一瞬間爆發(fā)了，誰也沒能躲過這一劫，每個人都驚呆了。自此開始，這座“火山”就被我們徹底喚醒了，每一次都會這樣來爆發(fā)，而我們也不知天高地厚的永無休止的竊竊私語，一但讓她的“掃描儀”找到，你想逃也逃不出他的手掌心。葉承瞳打破了這座“火山”的忍耐極限！她一把抓住了葉承瞳的衣服，把他硬拉強(qiáng)拽的弄到了門口，“火山”開始爆發(fā)了。感恩勵志的精彩演講稿「篇二」XX年6月3日，南山小學(xué)舉行中國教育學(xué)會教師發(fā)展學(xué)校第七期名師講壇活動，本次活動由中國勵志教育報告團(tuán)王田老師，為南山小學(xué)全體師生和家長作“讓校園充滿愛”勵志感恩報告。下午三點(diǎn)整，報告會準(zhǔn)時開始，王田老師的勵志報告內(nèi)容豐富，演講富有激-情，師生和家長積極參與互動，在這短短的兩個小時中，很多同學(xué)和家長流著熱淚聽完了報告，臺上臺下一片激動。聽了王老師的演講，很多學(xué)生擁抱了老師，拜謝了家長，學(xué)生們似乎突然長大了許多，懂得了更多的道理。這次活動不但教育了學(xué)生，也教育了老師和家長，讓老師和家長們深受感動，大受鼓舞。學(xué)會感恩、與愛同行、走進(jìn)校園。一橫感恩勵志教育河南分公司白雪文化咨詢中心、是一家以感恩素質(zhì)教育心理輔導(dǎo)為中心，親子教育、和諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長輔導(dǎo)課程，青少年拓展訓(xùn)練、情商潛能開發(fā)、感恩素質(zhì)心理健康成長(周六、周日、節(jié)假日、初學(xué)期和考前升學(xué)兩天一夜、三天兩夜的特訓(xùn)營)、(暑假、寒假一周的特訓(xùn)營)。大中小學(xué)感恩教育校園演講、體驗(yàn)式教師培訓(xùn)、企事業(yè)單位(團(tuán)隊、責(zé)任、感恩)拓展培訓(xùn)等等。大中小學(xué)感恩教育校園演講課程：學(xué)生考前激勵、青少年色彩分析、和諧家庭親子教育、做幸福優(yōu)秀的老師、美滿家庭事業(yè)成功的基石。讓孩子從此戒除(網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐懼癥等)心里煩惱、為成功教育子女、構(gòu)建學(xué)校、家庭互助、社會和諧。愛祖國、愛老師、愛父母、愛生命。對學(xué)校：家長充分理解學(xué)校，積極配合學(xué)校的工作;使學(xué)生與學(xué)校建立起愛的橋梁！對家長：在教育孩子的同時也教育了大人，親子關(guān)系得到極大地改善;對老師：老師重新認(rèn)識自己的職業(yè)，真切感受到老師是一個神圣的職業(yè)，堅定自己所選職業(yè)的信心，使師生融洽相處;對學(xué)生：理解了老師的辛苦，知道了老師是人生的恩人;理解了家長的辛苦，從內(nèi)心感受到應(yīng)該孝敬父母;懂得自立自強(qiáng)，樹立起中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想。一切為了孩子的心靈健康成長教育，孩子教育不只是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭教育良好的心靈源泉，更是社會的責(zé)任，我們愿共同為中華下一代的成長盡一份社會和諧責(zé)任。學(xué)會感恩與愛同行，用愛感動所有人。感恩勵志的精彩演講稿「篇三」學(xué)會感恩，不是去效仿出色紛呈的感恩話語或淚流如注的熱情表達(dá)，而是學(xué)會在匆忙的人活路上駐足回首，學(xué)會積存生命中愛的能量，學(xué)會與別人實(shí)行心與心的溝通，學(xué)會時辰提示本身與世界的真實(shí)聯(lián)絡(luò)。一、父母的養(yǎng)育之恩是我們的動力源今日的社會節(jié)拍太快，人們被忙碌和喧囂、緊張和焦慮所干擾，全部的人都不停地向前追逐，先生奔赴一個又一個考場，成人奔赴職場、官場或商場，生命在不停地追逐中過早地透支。但人是感情動物，生命的能量來自愛，來自心靈與心靈的滋養(yǎng)，來自給予和感謝。而匆忙奔跑和追逐的人既顧不上給予，也顧不上感謝，生命的感情之河自然因遭遇久旱而干枯。在擁有9億農(nóng)夫的中國，每本人的身后都有一個由土地、風(fēng)雨、汗水，父母辛勞耕作的身影編織的背景，那些畫面唯有在回望的時分才干震動和撥響心靈深處最纖細(xì)的弦；唯有在屏息靜聽的反省中，心靈才會因充溢感謝而變得富足和豐盈。二、讓感謝的力氣自然地注入生命中在人際交往中，感情是活動的，并且是雙向活動的，愛的能量是不停活動著的美妙感情的會集。為什么對生活和別人總是埋怨的人不高興？由于感情的通道被埋怨梗塞后，心靈處于封鎖的形態(tài)，生命的能量在埋怨中一點(diǎn)一點(diǎn)地耗費(fèi)干涸。不管男人還是女人，當(dāng)他（她）不以感恩之心面對生活，而是以自我為重心畫地為牢時，他（她）的生命就會中止生長，乃至過早地開放。當(dāng)他（她）的感情里充溢埋怨時，他（她）的生命長河就會因裹挾太多的泥沙而沒法活動。感恩不是單純的一種感情表達(dá)，而是生命能量的一種積存，以及對別人對萬物的一種尊敬。在男女之愛中，由于對方的傾慕，讓你感遭到生活的美妙，愛給生命注入了宏大的能量；由于感遭到對方的愛，進(jìn)而學(xué)會發(fā)現(xiàn)本身、珍愛本身，由此生收回的感謝之情延伸和擴(kuò)展到全部世界，這種感謝的力氣自然注入生命之中，疾速地轉(zhuǎn)化為宏大的推進(jìn)力。三、把能夠隨時貯存的負(fù)面信息疾速刪除感情需求保鮮，不管是親情、友誼，還是愛情，由于感情里輕易摻雜進(jìn)埋怨、不滿、責(zé)備、討債等負(fù)面的元素。因此，世界上才有反目為仇的父子、母女、同伴和愛人，緣由是感情遭到病毒侵襲或短少保鮮劑。感恩是感情的保鮮劑、防腐劑，懷著感恩之心與親人、友人和愛人實(shí)行溝通，曲解、不滿隨時可化解，由于感恩之心讓每本人學(xué)會雙向察看，既察看對方，也察看本身；既察看內(nèi)在的自我，也察看內(nèi)心的自我。在多角度的察看中能學(xué)會隨時變換角度，發(fā)現(xiàn)和仔細(xì)察看本身的思想感情，堅持生命在自變中不停有新穎的感受和體會，使感情不會腐朽和蛻變。在“感恩”的關(guān)系中不會繁衍出恨，也不會讓感情發(fā)霉，緣由是感恩讓每本人學(xué)會了貯存高興、積極的信息，記住他人給予的益處，感恩自身就像具有殺毒功效，把人與人之間能夠隨時貯存的各類負(fù)面信息疾速刪除。四、學(xué)會擁有給生命加油加水的金鑰匙人是自然的一局部，自然給予人類生活所需求的所有，人類承受大自然最大的恩澤，因此，感恩不僅純存在于人和人之間，也存在于人和自然之間。在西藏，人們禱告的時分，不是禱告佛祖保佑本身和家人，而是感謝佛祖保佑天空永遠(yuǎn)碧藍(lán)，大地永遠(yuǎn)豐盈，全部的人都高興安康。在東方國度很多家庭里，用餐前都有一個感恩的典禮：感激上帝賜予谷物和食品，感激賜給親人和家鄉(xiāng)。懷著如此的感