2025全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試法語二級筆譯試卷

2025全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試法語二級筆譯試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法要求：本部分測試考生對法語詞匯和語法的掌握程度，包括單詞拼寫、詞性、詞義、語法結(jié)構(gòu)和句型等。考生需根據(jù)所給句子或詞語，選擇正確的選項(xiàng)。1.Lesmotssuivantssonttousdesadjectifs,sauf:A.heureuxB.bonC.jeuneD.vertE.malade2.Lesmotssuivantssonttousdesverbes,sauf:A.direB.êtreC.avoirD.savoirE.penser3.Leverbe"aller"peutêtreconjuguécommesuit:A.allons,allant,alléB.allons,allant,alléeC.allons,allant,alléD.allons,allant,allée4.Lepronomdémonstratif"ce"s'utilisepour:A.désignerunobjetlointainB.désignerunobjetprocheC.désignerunobjetinconnuD.désignerunobjetprécis5.Lecomplémentd'objetindirectd'unverbetransitifdirectest:A.lecomplémentd'objetdirectB.lecomplémentd'objetindirectC.lecomplémentd'objetdirectetindirectD.nilecomplémentd'objetdirect,nilecomplémentd'objetindirect6.Lenom"lechien"semetengenreetennombrecommesuit:A.lechien,leschiensB.lachienne,leschiennesC.lechien,leschiennesD.lachienne,leschiens7.Leverbe"avoir"peutêtreconjuguécommesuit:A.ai,avons,a,avonsB.ai,avons,a,avonsC.ait,avons,a,avonsD.ait,avons,a,avons8.Lepronomrelatif"que"s'utilisepour:A.introduireunesubordonnéerelativedirecteB.introduireunesubordonnéerelativeindirecteC.introduireunesubordonnéeconjonctiveD.introduireunesubordonnéeadverbiale9.Lenom"lechat"semetengenreetennombrecommesuit:A.lechat,leschatsB.lachatte,leschattesC.lechat,leschattesD.lachatte,leschats10.Leverbe"aller"peutêtreconjuguécommesuit:A.allons,allant,alléB.allons,allant,alléeC.allons,allant,alléD.allons,allant,allée二、閱讀理解要求：本部分測試考生對法語文章的理解能力，包括主旨大意、細(xì)節(jié)信息、推理判斷等?？忌韪鶕?jù)所給文章，選擇正確的選項(xiàng)。1.Letextesuivantparledelagastronomiefran?aise.Quelleestlaprincipaleidéedecetexte?A.Lagastronomiefran?aiseestinfluencéeparlesautrescultures.B.Lagastronomiefran?aiseestricheenhistoireetenvariétés.C.Lagastronomiefran?aiseestdifficileàapprendre.D.Lagastronomiefran?aiseestdevenueuneculturemondiale.2.Selonletexte,pourquoilaFranceest-elleconsidéréecommelepaysdelagastronomie?A.Parcequ'elleadenombreuxplatstraditionnels.B.Parcequ'elleadescuisinierscélèbres.C.Parcequ'elleadesécolesdecuisinerenommées.D.Touteslesréponsesci-dessus.3.Letextementionneplusieursrégionsfran?aises.Parmielles,laquelleestconnuepoursonvin?A.LaBretagneB.LaProvenceC.LaNormandieD.LaBourgogne4.Selonletexte,quelssontlesplatstraditionnelsfran?aismentionnés?A.Lepain,lefromage,levin.B.Lepain,lefromage,lacharcuterie.C.Lepain,lefromage,lacrème.D.Lepain,lefromage,lapatisserie.5.Letexteparledelacuisinefran?aiseendehorsdelaFrance.Pourquoiest-ceimportant?A.Parcequelacuisinefran?aiseestappréciéedanslemondeentier.B.Parcequelacuisinefran?aiseestinfluencéeparlesautrescultures.C.Parcequelacuisinefran?aiseestdifficileàapprendre.D.Parcequelacuisinefran?aiseestdevenueuneculturemondiale.6.Selonletexte,pourquoilaFranceest-elleconsidéréecommelepaysdelagastronomie?A.Parcequ'elleadenombreuxplatstraditionnels.B.Parcequ'elleadescuisinierscélèbres.C.Parcequ'elleadesécolesdecuisinerenommées.D.Touteslesréponsesci-dessus.7.Letextementionneplusieursrégionsfran?aises.Parmielles,laquelleestconnuepoursonvin?A.LaBretagneB.LaProvenceC.LaNormandieD.LaBourgogne8.Selonletexte,quelssontlesplatstraditionnelsfran?aismentionnés?A.Lepain,lefromage,levin.B.Lepain,lefromage,lacharcuterie.C.Lepain,lefromage,lacrème.D.Lepain,lefromage,lapatisserie.9.Letexteparledelacuisinefran?aiseendehorsdelaFrance.Pourquoiest-ceimportant?A.Parcequelacuisinefran?aiseestappréciéedanslemondeentier.B.Parcequelacuisinefran?aiseestinfluencéeparlesautrescultures.C.Parcequelacuisinefran?aiseestdifficileàapprendre.D.Parcequelacuisinefran?aiseestdevenueuneculturemondiale.10.Selonletexte,pourquoilaFranceest-elleconsidéréecommelepaysdelagastronomie?A.Parcequ'elleadenombreuxplatstraditionnels.B.Parcequ'elleadescuisinierscélèbres.C.Parcequ'elleadesécolesdecuisinerenommées.D.Touteslesréponsesci-dessus.四、翻譯實(shí)踐要求：本部分測試考生將中文翻譯成法文的實(shí)際能力。請將下列中文句子翻譯成法語。1.中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就。2.在全球化的背景下，文化交流變得越來越重要。3.為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們需要保護(hù)環(huán)境并節(jié)約資源。4.教育是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。5.健康是人類最寶貴的財(cái)富。6.科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?.旅游是了解不同文化的好方式。8.在面對挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)結(jié)就是力量。9.誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。10.法律面前人人平等。五、完形填空要求：本部分測試考生對法語文章的連貫性和邏輯性理解能力。請根據(jù)文章內(nèi)容，選擇正確的詞語或短語填入空格中。Ilétaitunefois,dansunpetitvillage,unejeunefilleappeléeMarie.Marieétaittrès(1)__________avecsesparentsetsesamis.Ellepassaitlaplupartdesontempsà(2)__________aveceux.Unjour,Marieadécouvertun(3)__________danslaforêtprochedechezelle.Elledécidadel'explorer.Pendantsonvoyage,ellearencontréun(4)__________quiluiaditqu'ilétaitun(5)__________magique.Marieadécidédelesuivre.Aprèsavoirtraversédes(6)__________etdes(7)__________,elleafinalementtrouvéunvillagecachédanslaforêt.Leshabitantsduvillageétaientdes(8)__________etgentils.IlsontaccueilliMarieavec(9)__________etluiontapprisbeaucoupdechosessurleurvieetleurculture.Marieapassédenombreuxjoursheureuxaveceuxetaapprisàapprécierlaviesimple.Unjour,Marieadécidéderentrerchezelle.Elleaditauvillageque(10)__________.1.A.gentilleB.méchanteC.sageD.maladroite2.A.jouerB.travaillerC.étudierD.dormir3.A.mystèreB.arbreC.livreD.trésor4.A.magicienB.voleurC.voyantD.soldat5.A.animalB.hommeC.fant?meD.objet6.A.montagnesB.rivièresC.forêtsD.plaines7.A.labyrinthesB.collinesC.valléesD.ruelles8.A.sauvagesB.gentilsC.méchantsD.indifférents9.A.colèreB.peurC.joieD.tristesse10.A.elleresteraitaveceuxB.elledevraitrentrerchezelleC.elledevraitpartirpouruneautreaventureD.elledevraitoubliercequ'elleaappris六、寫作要求：本部分測試考生用法語進(jìn)行寫作的能力。請根據(jù)下列題目，寫一篇100-120詞的短文。Letourismeestunsecteuréconomiqueimportantpourdenombreuxpays.Cependant,ilcomporteégalementdesavantagesetdesinconvénients.Dansvotretexte,expliquezlesavantagesetlesinconvénientsdutourismeetdonnezvotreopinionpersonnellesurcesujet.本次試卷答案如下：一、詞匯與語法1.D解析：E選項(xiàng)“malade”是形容詞，而其他選項(xiàng)都是形容詞的變形。2.D解析：D選項(xiàng)“penser”是動(dòng)詞，而其他選項(xiàng)都是動(dòng)詞的變形。3.A解析：“aller”的直陳式現(xiàn)在時(shí)第一人稱單數(shù)形式是“allons”，直陳式現(xiàn)在時(shí)第一人稱復(fù)數(shù)形式是“allons”，直陳式復(fù)過去時(shí)第一人稱單數(shù)形式是“allai”，直陳式復(fù)過去時(shí)第一人稱復(fù)數(shù)形式是“allames”。4.B解析：“ce”作為指示代詞時(shí)，用于指代較近的人或物。5.B解析：在及物動(dòng)詞中，直接賓語位于動(dòng)詞之后，而間接賓語則位于直接賓語之前。6.B解析：“l(fā)echat”的陰性形式是“l(fā)achatte”，復(fù)數(shù)形式是“l(fā)eschattes”。7.A解析：“avoir”的直陳式現(xiàn)在時(shí)第一人稱單數(shù)形式是“ai”，直陳式現(xiàn)在時(shí)第一人稱復(fù)數(shù)形式是“avons”，直陳式復(fù)過去時(shí)第一人稱單數(shù)形式是“ai”，直陳式復(fù)過去時(shí)第一人稱復(fù)數(shù)形式是“avons”。8.B解析：“que”作為關(guān)系代詞時(shí)，用于引導(dǎo)直接賓語從句。9.B解析：“l(fā)echat”的陰性形式是“l(fā)achatte”，復(fù)數(shù)形式是“l(fā)eschattes”。10.A解析：“aller”的直陳式現(xiàn)在時(shí)第一人稱單數(shù)形式是“allons”，直陳式現(xiàn)在時(shí)第一人稱復(fù)數(shù)形式是“allons”，直陳式復(fù)過去時(shí)第一人稱單數(shù)形式是“allai”，直陳式復(fù)過去時(shí)第一人稱復(fù)數(shù)形式是“allames”。二、閱讀理解1.B解析：文章主要介紹了法國gastronomie的歷史和多樣性。2.D解析：文章提到法國有豐富的傳統(tǒng)菜肴、著名的廚師和著名的烹飪學(xué)校。3.D解析：文章中提到法國的Bourgogne地區(qū)以其葡萄酒而聞名。4.B解析：文章中提到了法國的傳統(tǒng)食品，如面包、奶酪和香腸。5.A解析：文章提到法國的cuisine在全球范圍內(nèi)受到欣賞。6.D解析：文章提到法國有豐富的傳統(tǒng)菜肴、著名的廚師和著名的烹飪學(xué)校。7.D解析：文章中提到法國的Bourgogne地區(qū)以其葡萄酒而聞名。8.B解析：文章中提到了法國的傳統(tǒng)食品，如面包、奶酪和香腸。9.A解析：文章提到法國的cuisine在全球范圍內(nèi)受到欣賞。10.D解析：文章提到法國的cuisine在全球范圍內(nèi)受到欣賞。四、翻譯實(shí)踐1.LedéveloppementéconomiquedelaChineaatteintdessuccèsmondialementremarqués.解析：此句翻譯保留了原句的主語“中國”和謂語“取得”，并使用了“atteint”表示“取得”，同時(shí)將“舉世矚目的”翻譯為“mondialementremarqués”。2.Danslecontextedelamondialisation,l'échangecultureldevientdeplusenplusimportant.解析：此句翻譯保留了原句的主語“文化交流”和謂語“變得越來越重要”，并使用了“mondialisation”表示“全球化”，“échangeculturel”表示“文化交流”，“deplusenplus”表示“越來越”。3.Pourréaliserundéveloppementdurable,nousdevonsprotégerl'environnementetéconomiserlesressources.解析：此句翻譯保留了原句的主語“我們”和謂語“需要”，并使用了“développementdurable”表示“可持續(xù)發(fā)展”，“protégerl'environnement”表示“保護(hù)環(huán)境”，“économiserlesressources”表示“節(jié)約資源”。4.L'éducationestlaclépouraméliorerlaqualitédescitoyensetpromouvoirleprogrèssocial.解析：此句翻譯保留了原句的主語“教育”和謂語“是”，并使用了“améliorerlaqualitédes