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北師大版四年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)(40分)1.拼音王國(guó)(10分)請(qǐng)正確拼讀下列詞語,并寫出相應(yīng)的漢字:(1)míngmèi(2)yōuyǎ(3)jùnlǐng(4)huāngyě(5)yìzhì2.漢字家園(10分)請(qǐng)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字:(1)fēicháng(2)zhēncháng(3)liúliàng(4)yìzhì(5)piàoliàng3.詞語寶庫(10分)請(qǐng)寫出下列詞語的近義詞:(1)美麗(2)優(yōu)秀(3)流動(dòng)(4)意志(5)漂亮4.句子樂園(10分)請(qǐng)改寫下列句子:(1)葉子上的蟲子不用治。(改為反問句)(2)葉子上的蟲子需要治。(改為陳述句)二、閱讀理解(30分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)請(qǐng)閱讀《觀潮》片段,回答問題:潮來了,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页霰扔骶洌⒂谩癬___”畫出來。2.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页霰硎韭曇舸蟮脑~語,并用“△”畫出來。(二)課外閱讀(20分)請(qǐng)閱讀《小木偶的故事》片段,回答問題:小木偶的房子被燒了,他傷心地哭起來。藍(lán)鼻子小女巫知道了,就用魔杖在小木偶的背上點(diǎn)了一下,小木偶立刻不哭了。1.請(qǐng)用“____”畫出文中的比喻句。2.請(qǐng)用“△”畫出文中的表示動(dòng)作的詞語。3.請(qǐng)回答:藍(lán)鼻子小女巫是怎么幫助小木偶的?三、寫作(30分)請(qǐng)根據(jù)圖片提示,編寫一個(gè)故事,并給故事加上一個(gè)題目。圖片提示:一個(gè)小男孩在公園里放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高,小男孩非常開心。突然,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了。小男孩很傷心,但他沒有放棄,他決定找回風(fēng)箏。他跟著風(fēng)箏的方向一直跑,終于在一個(gè)樹叢里找到了風(fēng)箏。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音王國(guó)(1)蜜蜂(2)雨衣(3)金魚(4)紅旗(5)衣服2.漢字家園(1)飛機(jī)(2)戰(zhàn)士(3)力量(4)意思(5)漂亮3.詞語寶庫(1)漂亮(2)出色(3)流動(dòng)(4)意志(5)美麗4.句子樂園(1)葉子上的蟲子不用治嗎?(2)葉子上的蟲子需要治。二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀1.比喻句:潮來了,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。2.表示聲音大的詞語:山崩地裂(二)課外閱讀1.比喻句:無2.表示動(dòng)作的詞語:點(diǎn)、哭3.藍(lán)鼻子小女巫用魔杖在小木偶的背上點(diǎn)了一下,小木偶立刻不哭了。三、寫作題目:《堅(jiān)持到底》故事內(nèi)容:一個(gè)小男孩在公園里放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高,小男孩非常開心。突然,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了。小男孩很傷心,但他沒有放棄,他決定找回風(fēng)箏。他跟著風(fēng)箏的方向一直跑,終于在一個(gè)樹叢里找到了風(fēng)箏。1.拼音王國(guó):考察學(xué)生對(duì)拼音的掌握,包括聲母、韻母、聲調(diào)等。2.漢字家園:考察學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)和書寫能力。3.詞語寶庫:考察學(xué)生對(duì)近義詞的掌握,提高學(xué)生的詞匯量。4.句子樂園:考察學(xué)生對(duì)句子的改寫能力,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。5.閱讀理解:考察學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力,包括對(duì)文章中的比
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