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第二學(xué)期五年級語文期末試卷一、基礎(chǔ)知識(40分)1.拼音(10分)(1)請為下列漢字標(biāo)注正確的拼音:窗(______)椅(______)談(______)(2)請將下列拼音轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的漢字:mìng(______)jǐng(______)huì(______)2.詞語(10分)(1)請寫出下列詞語的近義詞:快樂(______)美麗(______)溫暖(______)(2)請寫出下列詞語的反義詞:高興(______)黑暗(______)寒冷(______)3.句子(10分)(1)請將下列句子改為疑問句:他正在做作業(yè)。(______)(2)請將下列句子改為否定句:我喜歡畫畫。(______)4.標(biāo)點(diǎn)符號(10分)(1)請為下列句子添加適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號:今天天氣真好我出去玩了(______)(2)請將下列句子中的錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)符號改正:今天,天氣真好!我出去玩了?(______)二、閱讀理解(30分)1.閱讀短文,回答問題。(10分)短文:《小貓釣魚》小貓釣魚的故事,大家都聽過吧。故事里的小貓,一開始釣魚時(shí),總是三心二意,一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,結(jié)果一條魚也沒釣到。后來,小貓聽了貓媽媽的勸告,專心致志地釣魚,終于釣到了一條大魚。問題:(1)小貓一開始為什么沒釣到魚?(______)(2)小貓后來為什么釣到了魚?(______)2.閱讀古詩,回答問題。(10分)古詩:《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。問題:(1)這首詩的作者是誰?(______)(2)這首詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(______)3.閱讀現(xiàn)代詩,回答問題。(10分)現(xiàn)代詩:《面朝大海,春暖花開》從明天起,做一個(gè)幸福的人喂馬、劈柴,周游世界從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開問題:(1)這首詩的作者是誰?(______)(2)這首詩表達(dá)了作者什么樣的生活態(tài)度?(______)三、寫作(30分)1.請以“我的夢想”為題,寫一篇不少于150字的作文。2.請以“一次難忘的旅行”為題,寫一篇不少于150字的作文。四、附加題(10分)1.請簡述《西游記》中孫悟空的形象特點(diǎn)。2.請簡述《三國演義》中諸葛亮的形象特點(diǎn)。一、基礎(chǔ)知識1.拼音(1)窗(chuāng)椅(yǐ)談(tán)(2)mng(méng)jng(jǐng)hu(hū)2.詞語(1)快樂(歡樂)美麗(漂亮)溫暖(暖和)(2)高興(悲傷)黑暗(光明)寒冷(炎熱)3.句子(1)他正在做作業(yè)嗎?(2)我不喜歡畫畫。4.標(biāo)點(diǎn)符號(1)今天天氣真好,我出去玩了。(2)今天天氣真好!我出去玩了?二、閱讀理解1.閱讀短文,回答問題。(1)小貓一開始為什么沒釣到魚?因?yàn)樾∝埲亩?,一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶。?)小貓后來為什么釣到了魚?因?yàn)樾∝埪犃素垕寢尩膭窀?,專心致志地釣魚。2.閱讀古詩,回答問題。(1)這首詩的作者是誰?李白。(2)這首詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情?表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的思念之情。3.閱讀現(xiàn)代詩,回答問題。(1)這首詩的作者是誰?海子。(2)這首詩表達(dá)了作者什么樣的生活態(tài)度?表達(dá)了作者對美好生活的向往和對世界的熱愛。三、寫作1.請以“我的夢想”為題,寫一篇不少于150字的作文。答案略。2.請以“一次難忘的旅行”為題,寫一篇不少于150字的作文。答案略。四、附加題1.請簡述《西游記》中孫悟空的形象特點(diǎn)。孫悟空形象特點(diǎn):機(jī)智勇敢、忠誠善良、英勇無畏、具有神通廣大。2.請簡述《三國演義》中諸葛亮的形象特點(diǎn)。諸葛亮形象特點(diǎn):足智多謀、忠誠耿直、具有遠(yuǎn)見卓識、善于用人。1.拼音:考查學(xué)生對漢字拼音的掌握程度。2.詞語:考查學(xué)生對近義詞和反義詞的理解和應(yīng)用能力。3.句子:考查學(xué)生對句子類型和句式轉(zhuǎn)換的掌握程度。4.標(biāo)點(diǎn)符號:考查

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