人教新課標(biāo)版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)17.雪地里的小畫(huà)家練習(xí)卷_第1頁(yè)
人教新課標(biāo)版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)17.雪地里的小畫(huà)家練習(xí)卷_第2頁(yè)
人教新課標(biāo)版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)17.雪地里的小畫(huà)家練習(xí)卷_第3頁(yè)
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人教新課標(biāo)版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)17.雪地里的小畫(huà)家練習(xí)卷一、我會(huì)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。1.jǐyòngyúyuèzhúyè2.tiānānyòunèngxīnzhú二、我會(huì)數(shù)一數(shù),填一填。1.“幾”字的筆順是:橫折、橫、豎彎鉤,共有(3)畫(huà),第二畫(huà)是(橫)。2.“用”字的筆順是:撇、豎、橫折鉤、橫、橫、豎、橫折鉤、橫、橫,共有(9)畫(huà),第二畫(huà)是(豎)。3.“魚(yú)”字的筆順是:橫撇、豎鉤、提、撇、橫折鉤、橫、橫,共有(8)畫(huà),第二畫(huà)是(豎鉤)。三、我會(huì)組詞。1.幾(幾個(gè)、幾只)2.用(用處、用筆)3.魚(yú)(小魚(yú)、魚(yú)兒)四、我會(huì)連一連。小雞——竹葉小狗——梅花小鴨——楓葉小馬——月牙五、我會(huì)讀課文,填空。1.雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家,小雞畫(huà)(竹葉),小狗畫(huà)(梅花),小鴨畫(huà)(楓葉),小馬畫(huà)(月牙)。2.它們都是(動(dòng)物)。3.青蛙為什么沒(méi)參加?因?yàn)樗冢ǘ蠢铮┧?。六、我?huì)選擇正確的字。1.下雪了,雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。(√)2.小雞會(huì)畫(huà)竹葉,小狗會(huì)畫(huà)梅花,小鴨會(huì)畫(huà)楓葉,小馬會(huì)畫(huà)月牙。(√)七、我會(huì)回答問(wèn)題。1.雪地里的畫(huà)家有哪些動(dòng)物?答:有小雞、小狗、小鴨、小馬。2.小雞、小狗、小鴨、小馬分別畫(huà)了什么?答:小雞畫(huà)竹葉,小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,小馬畫(huà)月牙。3.青蛙為什么沒(méi)參加畫(huà)畫(huà)?答:因?yàn)榍嗤茉诙蠢锼?。八、我?huì)背誦課文。下雪啦,下雪啦!雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉,小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,小馬畫(huà)月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫(huà)。青蛙為什么沒(méi)參加?它在洞里睡著啦。九、我會(huì)看圖寫(xiě)話。請(qǐng)根據(jù)下面的圖片,用幾句話描述畫(huà)面內(nèi)容,并發(fā)揮想象,寫(xiě)一寫(xiě)你在雪地里會(huì)做些什么。十、我會(huì)創(chuàng)編故事。請(qǐng)發(fā)揮想象,續(xù)編故事:雪地里的小畫(huà)家們后來(lái)又畫(huà)了什么?青蛙醒來(lái)后加入了它們,會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?請(qǐng)用幾句話寫(xiě)下來(lái)??季碚f(shuō)明:本練習(xí)卷以《雪地里的小畫(huà)家》課文內(nèi)容為基礎(chǔ),圍繞識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀、背誦、觀察、想象、表達(dá)等能力展開(kāi),題型多樣,難度適中,適合一年級(jí)學(xué)生鞏固課堂所學(xué),提升語(yǔ)文綜合能力。一、我會(huì)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。答案:1.雞鴨鵝2.天地云雪二、我會(huì)數(shù)一數(shù),填一填。答案:1.3橫2.9豎3.8豎鉤三、我會(huì)組詞。答案:1.幾個(gè)幾只2.用處用筆3.小魚(yú)魚(yú)兒四、我會(huì)連一連。答案:小雞——竹葉小狗——梅花小鴨——楓葉小馬——月牙五、我會(huì)讀課文,填空。答案:1.竹葉梅花楓葉月牙2.動(dòng)物3.洞里六、我會(huì)選擇正確的字。答案:1.×2.√七、我會(huì)回答問(wèn)題。答案:1.有小雞、小狗、小鴨、小馬。2.小雞畫(huà)竹葉,小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,小馬畫(huà)月牙。3.因?yàn)榍嗤茉诙蠢锼?。八、我?huì)背誦課文。答案:下雪啦,下雪啦!雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉,小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,小馬畫(huà)月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫(huà)。青蛙為什么沒(méi)參加?它在洞里睡著啦。九、我會(huì)看圖寫(xiě)話。答案:請(qǐng)根據(jù)學(xué)生的想象和表達(dá)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。十、我會(huì)創(chuàng)編故事。答案:請(qǐng)根據(jù)學(xué)生的想象和表達(dá)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:1.拼音與漢字:通過(guò)拼音寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的漢字,如“雞、鴨、鵝”。2.筆畫(huà)與筆順:正確數(shù)出漢字的筆畫(huà)數(shù),并按照正確的筆順書(shū)寫(xiě)漢字,如“幾”字的筆畫(huà)和筆順。3.詞語(yǔ)積累與運(yùn)用:根據(jù)所給的字組成合適的詞語(yǔ),并能夠運(yùn)用這些詞語(yǔ)進(jìn)行表達(dá),如“幾個(gè)、幾只”。4.課文理解與記憶:根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)相應(yīng)的詞語(yǔ),并能夠理解課文中的細(xì)節(jié)信息,如“竹葉、梅花、楓葉、月牙”。5.漢字選擇與運(yùn)用:根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的漢字,并能夠正確運(yùn)用這些漢字進(jìn)行表達(dá),如“下雪了,雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家”。6.課文分析:根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題,并能夠用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),如“小雞、小狗、小鴨、小馬分別畫(huà)了什么?”7.課文背誦:準(zhǔn)確背誦課文,并能夠用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),如《雪地里的小畫(huà)家》課文內(nèi)容。8.觀察能力與語(yǔ)言表達(dá):根據(jù)圖片內(nèi)容進(jìn)行描述,并能夠發(fā)

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