湖南省長(zhǎng)沙市2025年八年級(jí)下學(xué)期語文期末模擬試卷五套及答案

一、積累與運(yùn)用（23

八年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷（）盤渦直撞 B．欺暗記風(fēng)途C．級(jí)/取褓/奪理 D．路/演．釁/離間（）攛掇然殞石踵而至 B．帷幕雜霹靂炫神迷C．緬懷棲次第歌曼舞 D．訣擇靄縈繞至踏來（）。D（）（把培育”改為“”）刪去“”）刪去“”）在“”（把“”“”后）（）“”中，“”“”。D“久仰”“”忙用“拜托”，中途先走用“失陪”。 ） ）黃垂髫（陶明《花源記） （·）《炭翁中“ ， ”兩句“力盡不熱，惜夏長(zhǎng)”的詩句，都通過描寫極其反常和矛盾的心理，真實(shí)反映出人物的悲慘境遇。二、綜合運(yùn)用。（共7分）“”主【任務(wù)一】追光而遇“”備選項(xiàng)：?jiǎn)伟迥凶哟筇_(tái)金牌得主蘇翊鳴、亞洲飛人蘇炳添、跳水女子10米臺(tái)金牌得主全紅嬋、第一位達(dá)成世乒賽大滿貫的00后運(yùn)動(dòng)員孫穎莎示例：推薦炳添薦理由你的一次，讓我到了的怒名不虛的亞飛人。我推薦 ，推由： 【任務(wù)二】沐光而行（80）三、古詩文閱讀（共19分）過彭澤解縉青山圍一縣，隱隱見人家。亂石江邊出，孤帆帶日斜。翠添官舍柳，香泛驛樓花。不見陶彭澤①，湓城②起暮鴉。【注】①陶彭澤：晉陶淵明曾官彭澤令，故稱。②湓城：指九江城。（）CD．尾聯(lián)流露了詩人追慕陶淵明恨不能一見之情?！啊薄胺骸庇^潮潮出海門，百十為群執(zhí)旗泅水上以迓①子胥②統(tǒng)制③部押④（節(jié)選自吳自牧《夢(mèng)粱錄》）【注】①迓：迎接。②子胥：指春秋吳國的伍子胥。相傳伍子胥死后為潮神。③統(tǒng)制：武官名。④部押：督率。（）從前句“”“觀”中“堪”“”?！啊敝械摹芭薄埃薄啊妒荆薄啊薄啊敝小百U”“”“”，可知“”中“伺”（）A．百十為群/執(zhí)旗泅水上/以迓子胥弄潮之戲B．百十為群執(zhí)旗/泅水上以迓子胥/弄潮之戲C．百十為群執(zhí)旗/泅水上/以迓子胥弄潮之戲D．百十為群/執(zhí)旗泅水上以逐/子胥弄潮之戲“”四、非文學(xué)作品閱讀（共6分）2024年是中國甲辰龍年。龍是中華民族的象征，中國人鐘情于龍文化，毫無疑問，龍年必將激發(fā)傳統(tǒng)龍文化的新活力、新思考。材料一（材料二①龘“”2024“””“”②③龘”“”“”火爆輿論場(chǎng)打下了基礎(chǔ)。

（節(jié)選自2024.2.9孔德淇《“龘”字火了，生僻字熱起來背后是文化傳承》）材料三①甲辰龍年是不是可以再次用充滿中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的設(shè)計(jì)理念，來呈現(xiàn)春晚的主標(biāo)識(shí)？②‘’‘’（“”字“龘”字由三條‘’’”以“龘”“”作為“疊”“九”③“‘龘’”“（龍年春晚主標(biāo)識(shí)）“（龍年春晚主標(biāo)識(shí)）“龘”（dá）字材料四①29（“龍”英譯成“dragon”“l(fā)oong”long（loong）合情合理。②③龍”dragonlong（或loong）（選自2024.2.9《環(huán)球時(shí)報(bào)》）（）“龘”“”“龘”D．“龍”“三”“龍”“dragon”“l(fā)oong”國的龍音譯為long（或loong）合情合理。請(qǐng)結(jié)合材料四談?wù)勛髡哌@樣說的原因。五、文學(xué)作品閱讀（共16分）稠李子花，稠李子果朱明東①樹葉黃，野果香，秋色映山梁。一串串豆粒般大小的黑果掛在樹上。②③④”……⑤⑥．⑦⑧””的為何要調(diào)回去？我笑著說，一方水土養(yǎng)一方人，大興安嶺的稠李子怎能離開腳下的山和嶺啊。⑨“子樹。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2020年10月31日，有刪改）場(chǎng)景看到稠李子果變黑、嘗味道澀②在北山公園見到稠李子樹聽到母親說給“我”寄稠李子果④“我”的情感①感動(dòng)贊賞③自豪（）（效果）”六、名著閱讀（共6分）（）主義建設(shè)?！啊薄啊遍喿x策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄關(guān)注名篇這部“典”指 經(jīng)典是文字學(xué)的古典，又是一切古典的工具或門徑。關(guān)注人物“古文”……的“他”是 關(guān)注感受本國的經(jīng)典，也有接觸的義務(wù)?！闭?qǐng)結(jié)合書中所學(xué)，說說你推薦閱讀詩經(jīng)這部典的：③ 七、表達(dá)與寫作（共50分）行走于大千世界，去品悟自然的神奇瑰麗，探尋一地的風(fēng)土人情，追溯歷史的悠遠(yuǎn)厚重，感受文化的博大精深……行程中，一定有一個(gè)地方令你念念不忘。它鮮活在你的路途中，更烙印在你心中。請(qǐng)以“心中一站”為題，寫一篇文章。要求：①寫出自己的思考，力爭(zhēng)給人以啟迪；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，不能照抄試卷中的文段；（600④不得抄襲，不要套作，文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。答案DCBAB答】(1)推薦穎莎 推薦由：乒乓球上閃的新每一次拍，書寫著00的傳奇以大貫的成就，明了斗的最閃亮。(2)【答案】8．A9．“添”“”“泛”【答案】10．B11．A作用：這句話描繪了觀潮日的盛況，不僅展現(xiàn)了宋代杭州民眾對(duì)于觀潮活動(dòng)的熱情和重視，而且通過“”【答案】14．C15long（或loong）音譯“龍”dragon準(zhǔn)確反映“龍”的專屬語義內(nèi)涵，避免文化誤解?！敬鸢浮?6．①失望；②父親講述鐵道兵與稠李子的故事；③愧疚或懷念；④在甘河公園散步偶遇稠李子樹17（1（”與“”“”D一、積累與運(yùn)用（20

八年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷懷mǎnmìn（ǎg（ǔ（zh（í．注意成“”“”，不要將“”“挑撥離間”，應(yīng)將“不知所錯(cuò)”寫成“不知所措”，應(yīng)將“紛至沓來”寫成“紛至踏來”。D．我們?cè)跁鴮憰r(shí)要注意區(qū)分形近字，如“抉擇、狡辯、演繹、馳騁、浮躁”是正確寫法。（）89執(zhí)勤指揮交通。C“場(chǎng)“學(xué)生安全保衛(wèi)戰(zhàn)”。（）①在一個(gè)寧靜的黃昏，郁悶無處發(fā)泄的他孑然登上了幽州臺(tái)。②他們得以一展抱負(fù)，大顯身手，建立不世奇功，流傳千古英名。③報(bào)國無門，兼遭羞辱，被貶軍曹的陳子昂滿腔熱血降到冰點(diǎn)，情緒悲憤到極致。④昔日，燕昭王筑起此臺(tái)，其上放置黃金，招得郭隗、樂毅等賢才來奔。⑤他極目望遠(yuǎn)，憶古思今，不平之氣在心中醞釀發(fā)酵，化作幾行不朽文字噴薄而出。A．①④⑤②③ B．①⑤③④② C．③①④②⑤ D．③④①⑤②（）“”?！啊薄啊薄啊薄啊薄安柘壬薄薄啊?。襁褓、孩提、豆蔻、弱冠、花甲、不惑、古稀。杜在《屋為風(fēng)所破》中現(xiàn)詩己雖身貧窮心系寒士的句是： ， ?！短课讨锌烫课痰亩苄?，表層勞動(dòng)民生的困難的句子是： ， 。 （·）萬此都， （建《破山寺禪院）中國人崇尚“和”，有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多彩。八年級(jí)某班擬開展“以和為貴”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?！咎健昂汀薄昂汀庇杀玖x“””中的“和”（）和顏悅色 B．曲高和寡C．心平氣和 D．地利不人和【聚“和”班長(zhǎng)圍繞“以和為貴”的主題，已經(jīng)設(shè)計(jì)出活動(dòng)一，請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)一：舉行“以和為貴”征文比賽二： 【尋“和”下面是班級(jí)對(duì)“和”文化做的梳理材料，請(qǐng)寫出你的探究結(jié)果。材料一60030”“和平使者”“和平之旅”材料二202362——“強(qiáng)加于人，決定了中國堅(jiān)持合作、不搞對(duì)抗，決不搞“黨同伐異＇的小圈子?！睂?duì)于中國人來說，以和為貴，和平、和睦、和諧是文化認(rèn)同，更是我們追求和傳承的理念。二、古詩閱讀（6分）閱讀下面的古詩，完成下面小題。秋興八首（其一）①杜甫玉露②凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌③，塞上風(fēng)云接地陰④。叢菊兩開⑤他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺⑥，白帝城高急暮砧⑦。【注】①此詩是詩人55歲時(shí)，于安史之亂后大歷元年（766）旅居夔州（今重慶奉節(jié)）時(shí)的作品。③④⑤叢菊兩“”。“開”⑦（zhēn（）“”“”有表現(xiàn)力的“催”“急”兩詞。三、古文閱讀（12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。白居易傳白居易，字樂天，太原人。幼聰慧絕人，襟懷宏放?！雹佗冖邸阿堋！薄把浴甭牸{?！啊弊噘H為江表刺史。詔出，中書舍人王涯上疏論其不宜治郡。追詔授江州司馬。（選自《舊唐書·列傳·卷一百一十六》，有刪改）【注】①拒命：叛變。②吐突承璀：字仁貞，唐朝宦官。③切：言辭尖銳。④難奈：難以忍受。（）“”“而”）“而“”“指“，“”）至”是”．“”與”中見”現(xiàn)”，表現(xiàn)之意。．“中的“”是認(rèn)為“”）中的以”按照。12（）AB·“”“”面。四、非文學(xué)作品閱讀（6分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！静牧弦弧竣賹?duì)于很多人來說，考試前，最頭疼的就是記憶、背誦各種知識(shí)點(diǎn)了。即便考前背得滾瓜爛熟，一上考場(chǎng)就忘了。這是為什么呢？②記憶是大腦對(duì)信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)、提取的過程。通常將記憶分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。③1～2么衣服？如果我們認(rèn)為這些信息有價(jià)值，它就會(huì)進(jìn)入我們的短時(shí)記憶系統(tǒng)。④短時(shí)記憶，就像一個(gè)過濾器和臨時(shí)存儲(chǔ)器，類似于計(jì)算機(jī)的內(nèi)存。短時(shí)記憶決定哪些信息該保留，哪些該丟棄，這樣避免大腦被大量無用的信息淹沒。短時(shí)記憶通常只有數(shù)十秒鐘，比如我們很快能記住一個(gè)新的電話號(hào)碼。此外，短時(shí)記憶的容量有限。通常為7±2個(gè)組塊，故有“貪多嚼不爛”一說。⑤長(zhǎng)時(shí)記憶，類似于硬盤，可以永久地儲(chǔ)存信息。如你會(huì)一直記得第一次遇到你喜歡的人時(shí)，她穿的裙子的顏色和樣子。⑥記憶的信息會(huì)被遺忘，遺忘的原因有很多，最主要的有兩點(diǎn)。⑦⑧·“”（選自趙偉《科普中國》，有刪改）【材料二】①谷愛凌在冬奧一戰(zhàn)后，就成了“別人家的孩子”。谷愛凌曾多次分享過自己的學(xué)習(xí)“秘訣”-睡覺。②當(dāng)然，她的成功不能全歸因于睡覺。不過，青少年在成長(zhǎng)階段保證充足睡眠時(shí)間，確實(shí)有一定科學(xué)性。③其實(shí)，2021以下簡(jiǎn)-109小時(shí)，高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。當(dāng)然，從個(gè)體層面看每個(gè)孩子睡眠需求還是有略微差異，小學(xué)生每日睡眠時(shí)間需求范圍在9-12小時(shí)，中學(xué)生在8-10小時(shí)。④“新生地”“刪除”“刪除”⑤所以，睡眠對(duì)于青少年學(xué)習(xí)新知識(shí)后形成新記憶，尤為重要。睡眠不足，會(huì)影響學(xué)習(xí)效率和記憶的存儲(chǔ)與鞏固。（）

（選自《科技日?qǐng)?bào)》，有刪改）小語：我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，要充分利用時(shí)間。我每天晚上11點(diǎn)上床睡覺，用30分鐘對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行回顧；清早6點(diǎn)起床，先看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后再準(zhǔn)備上學(xué)。五、文學(xué)作品閱讀（18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。俯向大地的身影曹春雷①一場(chǎng)春雨后，我回到鄉(xiāng)下幫母親種花生。母親的地塊小，用不上機(jī)器，只能人工種。②③我知道，其實(shí)母親的意思是，土地沒錯(cuò)，是你離開這片土地太久了。是的，的確離開太久了，以至于都長(zhǎng)了腳氣。母親說，你光腳在田里待幾天，就能治好。我信，沒聽說哪個(gè)種田的人有腳氣。④我負(fù)責(zé)點(diǎn)種，但花生總不肯聽我的話，有時(shí)這一粒與那一粒像是有仇，離得很遠(yuǎn)，有時(shí)三四?；ㄉ鷶D擠攘攘挨在一起。母親說，你站得太直了，要彎一下腰。她在我身后撒肥，每一次俯身都大于九十度。⑤⑥對(duì)土地，母親是虔誠的。記得小時(shí)候，我曾在一塊田地前，學(xué)大人的樣子估摸能產(chǎn)多少斤糧食，顯然，我估摸的數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于母親的預(yù)想。母親“噓”了一下，示意我閉嘴。她說，這片田地若聽到了會(huì)生氣。我調(diào)皮地追問，田地生氣了會(huì)咋樣？母親說，打的糧食就少了，你想想，誰不愿意聽好話啊。⑦母親還常說，你對(duì)地好，地就對(duì)你好：人勤地不懶。她總是把田地整理得像豆腐塊，堅(jiān)持用農(nóng)家肥。到了豐收的季節(jié)，村人經(jīng)過我家的田地時(shí)，總要夸贊幾聲。⑧⑨秋日，若想在一大片花生地里找到我家的那塊，很容易，邊上長(zhǎng)著幾棵向日葵的就是。向日葵金燦燦的，那時(shí)我就認(rèn)為，這是大地因?yàn)槟赣H的勤勞，而頒發(fā)給她的金色勛章。⑩如今，70-?我擔(dān)心母親種地太累，也曾勸她別再種了，說她該退休了。但母親說，我離退休還早著呢！她依然固執(zhí)地、一次次地將身影俯向大地，播種，收獲，再播種，再收獲。?如今，在城市里，我不會(huì)浪費(fèi)每一粒糧食。愛惜糧食，就是向大地致敬，就是向每一個(gè)俯向大地的身影致敬。這些身影里，有我的母親。母親與土地的故事母親對(duì)土地的情感①親近泥土母親俯身撒肥②母親不讓“我”說土地的壞話③④對(duì)土地的堅(jiān)守（）“”“”“”。第⑤“”第⑥“我”對(duì)事情實(shí)事求是的態(tài)度。第⑨第⑩“-”“瞎了”“”六、名著閱讀（共8分）閱讀下面的片段，完成下面小題?！酒我弧俊啊薄酒味竣佟谲囌旧系拿C反工作人員立刻給博亞爾卡的工地打電話，通知霍利亞瓦，說他十分關(guān)心的那個(gè)青年同志已經(jīng)去世了。③博亞爾卡工地又發(fā)了一份簡(jiǎn)短的電報(bào)給省委，報(bào)告了柯察金的死訊。④但保爾并沒有真正死去，好心的阿廖沙·科漢斯基把奄奄一息的保爾護(hù)送到了家鄉(xiāng)，交給了其親人。接著，他自己也得了傷寒病躺倒了?！酒稳竣佗凇昂霉媚?，你別擔(dān)心，我可不會(huì)這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對(duì)我病情的診斷完全正確，但是寫個(gè)證明，說我百分之百喪失了勞動(dòng)能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們走著瞧吧！”③他堅(jiān)定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的隊(duì)伍中去?！酒嗡摹竣佗凇澳阍趺催@樣粗心大意呢？別惱火了，現(xiàn)在罵人也無濟(jì)于事。重新開始吧。”③“可是，因諾肯季·帕夫洛維奇！我六個(gè)月的心血結(jié)晶被人盜竊走了。這是我每天緊張地工作八個(gè)鐘頭的成果?。∥覀儸F(xiàn)在還有這樣的偷竊書稿的寄生蟲，這些人真罪該萬死！”（）·19151930“”實(shí)生活中依然富有生命力。請(qǐng)你結(jié)合上述片段與《鋼鐵是怎樣煉成的》整本書中保爾的經(jīng)歷、形象和主題，說說這部“紅色經(jīng)典”的現(xiàn)實(shí)意義。七、寫作（50分）①楊絳說：“走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己?！雹诓慌聽奚鼮檎x發(fā)聲，是聞一多的選擇；不遺余力扶植年輕人，是王選的選擇；不慕名利逍遙于天地，是莊子的選擇③書必?fù)穸x；人必?fù)穸唬谎员負(fù)穸?；路必?fù)穸??！髂┣宄趵韺W(xué)家張履祥人們每時(shí)每刻都在進(jìn)行著大大小小的選擇。在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，你面對(duì)過怎樣的境況，又做過怎樣的選擇呢？請(qǐng)你寫出自己關(guān)于“選擇”的故事，表達(dá)自己的真情實(shí)感或獨(dú)特感悟。要求：①不要寫成詩歌或戲劇，也不要寫成書信體；②不少于600字，不得抄襲，不得套作；③不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。答案DCCC(1)D(2)“”“”(3)舉行”“”【答案】9．D10．“催”字寫家家又在趕制冬天御寒的衣服，“急”字寫搗洗寒衣的砧聲一陣緊似一陣。這兩個(gè)字形象地寫出詩人寄寓他鄉(xiāng)的飄零之感與濃重的家國之思，詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念也愈加凝重，愈加深沉。【答案】11．C12．C①②③【答案】15．C16（1②（）（2）不過小語的睡眠時(shí)間似乎有點(diǎn)短了，如果能保證8小時(shí)及以上的充足睡眠，可能會(huì)更有利于記憶的存儲(chǔ)與鞏固?！敬鸢浮?7．①母親光腳種花生②向土地致敬③對(duì)土地的虔誠④母親70歲了仍堅(jiān)持種田18．示例：運(yùn)用了動(dòng)作描寫，強(qiáng)調(diào)母親在撒肥時(shí)的俯身角度大，母親用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)大地的虔誠、尊重、敬意，引發(fā)了作者對(duì)母親“似乎是在向大地致敬”的感嘆，表達(dá)了作者對(duì)母親勤勞、熱愛土地的贊美。19．A；C20（1（2④“”【答案】21．D22．①小說塑造了保爾這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象，他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代的美好精神品質(zhì)：為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。這樣的品質(zhì)在今天依然值得我們學(xué)習(xí)。②③八年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷一、積累與運(yùn)用（24分）閱讀文段，完成各題。（ioshēnɡnìjì （）熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。）個(gè)段，在他將木時(shí)給他命一使其bēnɡkuì 面對(duì)它人學(xué)會(huì)勇氣（ 真正能久發(fā)效用良藥更的是信而勇。（ 。（選自《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》）1．點(diǎn)詞讀音正確一項(xiàng)（ ）（biān）歸來 風(fēng)載（zǎi）途簌簌（shù）行（xínɡ）將就木（biān）歸來 風(fēng)載（zǎi）途簌簌（sù）行（hánɡ）將就木然來 風(fēng)途襁褓（qiānɡbǎo）行（hánɡ）將就木然來 風(fēng)途襁褓（qiǎnɡbǎo）行（xínɡ）將就木2．根據(jù)拼音寫詞語。xiāoshēnɡnìjì bēnɡkuì 3．次填文段號(hào)里詞語最恰的一是（ ）A．活躍到處針鋒相對(duì)攜手并進(jìn)B．活動(dòng)處處互相對(duì)抗榮辱與共C．活躍到處互相對(duì)抗攜手并進(jìn)D．活動(dòng)處處針鋒相對(duì)榮辱與共段二線句運(yùn)用了 的辭手。下句子成語連貫一段，排最恰的一是（ ）①所謂的弱點(diǎn)，在一定條件下也可能成為優(yōu)點(diǎn)。如果你是位戰(zhàn)士，膽小顯然是弱點(diǎn)；如果你是司機(jī)，膽小肯定是優(yōu)點(diǎn)。②弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)相通，并能相互轉(zhuǎn)化。③世界上沒有絕對(duì)的優(yōu)點(diǎn)，也沒有絕對(duì)的缺點(diǎn)。所以我們自身便在這無數(shù)的排列組合可能中獨(dú)一無二。④比如世界文化史上的三大怪才就是這方面的卓越典范：文學(xué)家彌爾頓是盲人，大音樂家貝多芬雙耳失聰，天才的小提琴演奏家帕格尼尼是啞巴。⑤用積極的態(tài)度對(duì)待自己的弱點(diǎn)，就是能產(chǎn)生一種彌補(bǔ)的心理，產(chǎn)生一種開發(fā)潛能、超越自我的強(qiáng)大動(dòng)力。⑥膽小可以是謹(jǐn)慎，勇敢過頭或許變成了魯莽；盲人可以寫出驚天巨著，聾子可以譜出不朽篇章。A．②①⑤④⑥③ B．②⑤④①③⑥C．①②⑤④⑥③ D．①②④⑤③⑥（）”“大同“25主要問題：見思齊 和貴 智者 知達(dá)理 仁賢 君子 ··）面竹環(huán)合寂寥人，神寒， （宗元小石記）之徙南冥，水三千， ，以六息者也《莊） 秋所破歌）詩句講出自己生所，表出深的憂憂民情。對(duì)貶期間孤寂境，“ ”心。（5）閱讀《賣炭翁》，完成各題。賣炭翁白居易翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。列對(duì)歌的解與析，正確一項(xiàng)（ ）“”“”“稱”“”“”“”述之中。請(qǐng)你以詩中畫線句為例，簡(jiǎn)要分析這種寫作方法的表達(dá)效果。（12）閱讀下面兩則文言文，回答問題。“”·（）（節(jié)選自《清四大名人家書》）ɡz“/”吾家本詩禮門閥勤與樸為余處世立身之道有恒又為勤樸之根源。列選中加詞語意思相同一項(xiàng)（ ）后能自也 易如掌 舉三曰教學(xué)長(zhǎng)也 必里偷而為之 雖名馬祗辱奴隸之手教后困 此尚下 有序世立身道 望路遠(yuǎn)近 漁甚．兩材料強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要性材一運(yùn)了 法指學(xué)習(xí)體驗(yàn)“至”的佳途，提出”的點(diǎn)材二中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)勤奮有心列了 及時(shí)補(bǔ)等書學(xué)的方。（8）閱讀下列幾則材料，完成各題。材料一22022119001.671850。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年3月20日，有刪改）材料二“”20302020200548.4%40%～45%的目標(biāo)，20213.8%。展作出表率。

（選自《當(dāng)代世界》2022年第6期，有刪改）材料三1826.371731.2395.1468.69％。4000790600310℃（選自《緩解氣候變化需要碳中和技術(shù)》，作者：明廷臻熊寒冰，有刪改）（）21百百去大氣的甲，是前解氣候化的效途。17．列各的說方法其他項(xiàng)不致的（ ）185019001.671850”“2020200540%～45%的目標(biāo)，2021年又同比下降3.8%。”“1731.2316.7195.1468.69”4000790輛汽車的年碳排放量封入地下。”（13）閱讀下列文章，完成下面小題。溈（wéi）山訪瓷①雨給醴（lǐ）陵蒙上了一層天青色的淡雅輕紗。我與三五好友前往溈山古窯，探訪醴陵陶瓷的悠悠古韻。山水在朧的水間我?guī)兹朔鸫┰谝怀恋砟甑漠嬛心请[的幾淺灰是家給們涂的天顏色那重的調(diào)是 那皙紙皺的幾淺紋是清在望橋水蕩起漣漪。⑤A山懷抱中，等待我們?nèi)栐?、去品讀。那黃色的土墻、青色的瓦頂，還有從院落中冒出頭的三五株古樹，與四周的民居和蒼茫群山相映成趣，組成一幅色彩鮮明的油畫。⑥”……⑨⑩從歷史中走出來，B看著眼前這青山綠水、黃墻青瓦、潺潺流水、鄉(xiāng)野人家，我們猛然發(fā)現(xiàn)，這不就是一件生動(dòng)而鮮明的醴陵釉下五彩瓷嗎？“醴陵窯——全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位”幾個(gè)字的黑色石碑上輕輕擦拭著。老人那張滿是褶皺的臉上泛著紅光：“”?窯火的光彩依然奪目。老人的眼神，此刻竟是如此明亮，仿佛兩團(tuán)未熄的窯火，明晃晃，亮堂堂。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年04月03日作者：張毅）A、B“瓷城“”“仿佛兩團(tuán)未熄的窯火，明晃晃，亮堂堂?！痹诮Y(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語言上的妙處。六、名著閱讀（共8分）“”“你”（節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》）5（5分，100）七、寫作（50分）請(qǐng)以”（2）書寫工整，卷面整潔，不少于600字。答案【答案】1．D2．銷聲匿跡；崩潰3．A【答案】C【答案】C【答案】“（）【答案】【答案】【答案】10．D【答案】12．吾家本詩禮門閥/勤與樸為余處世立身之道/有恒又為勤樸之根源。13．B（2）絕不肯今天耽擱，認(rèn)為明天可以補(bǔ)上。）【答案】16．B17．D【答案】19．示例：A句：描寫溈山古窖址在群山中的樣子。運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法將古窯喻為歷經(jīng)滄桑的老人，“安詳”“倚臥”將古窯擬人化，“懷抱”將青山擬人化，寫出了環(huán)境的幽美，古窯的年代久遠(yuǎn)。B（）““””“”承接“”“眼神”“”【答案】23．保爾在火車上與流氓作斗爭(zhēng)。保爾嫉惡如仇，敢于跟惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。一、積累與運(yùn)用（20

八年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷小搜集整理一些“茶有的詞，下說法確的項(xiàng)是（ ）新茶茶氣茶匙演繹茶余飯后粗茶淡飯茶香茶客彌漫縈繞茶香四溢茶韻悠長(zhǎng)“”的縈”“yín”“yíng”。益”，“溢“”，“益“”“”字。C．““”字形都正確。文人墨客足跡留下的名句評(píng)點(diǎn)王勃陜西西安① 之任蜀州》誠摯的友誼可以超越時(shí)空界限白居易陜西西安② ， ?！顿u炭翁》閱讀下面文字，完成下面小題。①中是茶原產(chǎn)，中茶被為“東神秘葉。②幾年來茶文在中的詩、繪、書等眾領(lǐng)域留下深刻烙印。中有許俗語也時(shí)出現(xiàn)的身，如“ ”。隨中國發(fā)展中國文化國際臺(tái)上受關(guān)。⑤茶僅為國文做出巨大貢獻(xiàn)，而推動(dòng)中國濟(jì)的展。（）第①““”詞用不確，把不僅……而”刪。4．列放第③句橫線的項(xiàng)是（ ）后一茶，來不花 茶要茶好，草不少 二、綜合性學(xué)習(xí)（10分）2024年茶博會(huì)將在湖南國際會(huì)展中心舉辦，面向?qū)W校招募志愿者，請(qǐng)你參與活動(dòng)。2024年茶博會(huì)展板茶的類別典型茶品特點(diǎn)與功效茶文化綠茶長(zhǎng)沙高橋銀峰望城云游綠茶建議春天多喝?！啊薄昂椭C”和諧”和平”和睦””黃茶食欲不振的人有益處。紅茶益陽湖紅工夫茶的功能，適合女性冬天飲用。黑茶足患者不宜喝。三、古詩文閱讀（共18分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。送李少府貶峽中①王少府貶長(zhǎng)沙【唐】高適③。⑤今重慶②銜飲酒③謫貶的地方④巫地名在今慶市山縣。⑤衡：地，今湖南相傳年秋，北的南之雁至衡的回峰，便折北方。青江：瀏水在長(zhǎng)。⑦秋遠(yuǎn)：秋風(fēng)著小，送人遠(yuǎn)。⑧雨：恩。7．列對(duì)首詩理解分析確的項(xiàng)是（ ）”“”D．“青楓江上秋帆遠(yuǎn)”寫出了詩人將王少府送到長(zhǎng)沙后望著孤帆遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去的場(chǎng)景。8．此詩情感豐富，請(qǐng)分析這首詩所表達(dá)的情感。閱讀下面的文言文，完成下面小題。杜甫傳杜甫，字子美，本①襄陽人，后徙河南鞏縣。②③④⑤⑥⑧布衣⑩時(shí)????（節(jié)選自《舊唐書?杜甫傳》，有改動(dòng)）①③④“右拾遺”“”“功曹”⑥⑦⑧u?湘流：湘江。?耒陽：地名。?棹舟：劃船。列對(duì)中加字詞理解推斷正確一項(xiàng)（ ）“”“”“貶”“”的“””“奇C．“陷有“”“”“”“”陷”“”“”““”“”列對(duì)中畫浪線句的句，確的項(xiàng)是（ ）////////四、非文學(xué)作品閱讀（共6分）下面是三則關(guān)于“二十四節(jié)氣”的相關(guān)材料，請(qǐng)閱讀后完成下面小題?！静牧弦弧慷林械闹痢薄啊薄啊薄薄埃ㄟx編自劉寧《每個(gè)節(jié)氣日都是一堂自然和文化課》）【材料二】（選編自陳正洪《二十四節(jié)氣中的科技與文化遺產(chǎn)》）【材料三】（選編自唐志強(qiáng)《研究二十四節(jié)氣有何現(xiàn)實(shí)意義？》）據(jù)上材料下列于“二四節(jié)”的解或斷，確的項(xiàng)是（ ）五、文學(xué)作品閱讀（共18分）閱讀文章，完成下面各題。窗臺(tái)上的梔子花羅納德①9④⑤我告訴周太太，我的窗臺(tái)非常寬厚，而且那個(gè)花盆是瓷器的，非常沉，再大的風(fēng)也不會(huì)把它吹下去……可是，周太太并不接受我的解釋，她只是一遍遍地對(duì)我重復(fù)說：“可是，萬一不知道什么原因它掉落下來了呢？萬一當(dāng)時(shí)我正好從下面走過呢？”⑥“你根本不必為了一些不會(huì)發(fā)生的事情而擔(dān)憂！”我說，“我是不會(huì)答應(yīng)你這個(gè)無理的要求的！”⑨我哈哈地笑著說：“光明先生，您是忘記了嗎？我對(duì)您說過，麥子是不會(huì)傷害任何人的，事實(shí)上不僅是麥子，每一條導(dǎo)盲犬都經(jīng)過特別的訓(xùn)練，它們是不會(huì)傷害人的，你完全不必給它們戴口罩?！雹狻啊薄?當(dāng)天，我回家后就把那盆梔子花搬離了窗臺(tái)，我把它放在了家門口的空地上。我跑到了周太太家，對(duì)她說：“周太太，我向您道歉，一切都是我的錯(cuò)，是我沒有考慮您的感受，我現(xiàn)在已經(jīng)把那盆花搬下來了，您以后可以放心從我的窗下過路了！”?“孩子，其實(shí)我也應(yīng)該向你道歉！我也在心里告訴自己，我不能只考慮自己的感受，還要多想想你的感受才行！”周太太笑著說，“所以我不再要求你把那盆花搬走，但是我可以改變自己出行的路線?！?在那一刻，我和周太太同時(shí)都笑了。（選自2021年第7期《演講與口才》，有改動(dòng)）面對(duì)章內(nèi)理解分析的項(xiàng)是（ ）第①“”“”“”與第“”形第E．第?段中我突然說不出話來，是因?yàn)槲乙庾R(shí)到自己之前沒有考慮過周太太的感受，內(nèi)心感到羞愧。16．請(qǐng)結(jié)合文章主要內(nèi)容，分析劃線句子中“我”兩次“笑”的含義?！蔽摇薄啊绷⒚喿x（共8分）閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的片段，完成下面小題。【片段一】（第一部第一章）【片段二】（第二部第一章）【片段三】——。（第二部第三章）【片段四】“這是對(duì)的，”保爾說，“我也贊成干一年強(qiáng)過茍且偷安混五年的意見。但是我們?cè)诶速M(fèi)我們的力量方面‘’”面是以上段所的批，的項(xiàng)是（ ）

（第二部第八章）”“倒”·并結(jié)合整本書說明理由。七、寫作（共50分）征稿啟事我們閱讀的時(shí)候所獲得的感受可能是多方面的，有的是對(duì)作品主題的思考，有的是對(duì)某部分內(nèi)容的理解，還有的是對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)或某些語句的感悟?！鞲鍐⑹挛覀冮喿x的時(shí)候所獲得的感受可能是多方面的，有的是對(duì)作品主題的思考，有的是對(duì)某部分內(nèi)容的理解，還有的是對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)或某些語句的感悟?！僮詳M題目，文體不限，但不要寫成詩歌或戲?。虎诓簧儆?00字，不要抄襲，不要套作；③文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息?！?024625答案【答案】D【答案】【答案】3．B4．D【答案】5．①舅舅多喝黑茶。②舅媽春天多喝綠茶；冬天多喝紅茶。6．各位游客好！歡迎參加茶博會(huì)！望城云游綠茶是綠茶的典型茶品。綠茶性微寒，可清熱解毒，有防衰老、抗過敏等作用，建議春天多喝?！昂汀笔侵袊栉幕木瑁屛覀児诧嬕槐朴尉G茶?！敬鸢浮?．B8．①對(duì)友人遭受貶謫的同情和惜別之情。②對(duì)友人的勸慰與鼓勵(lì)之情?！敬鸢浮?．A10．C【答案】13．C14．有意義。①二十四節(jié)氣命名反映季節(jié)、氣溫、降水甚至物候等變化，是人們生產(chǎn)生活的行動(dòng)指南。②二十四節(jié)氣命名是哲學(xué)的生動(dòng)實(shí)踐。③節(jié)氣與節(jié)日、民俗保持著緊密聯(lián)系。④二十四節(jié)氣對(duì)今天的氣象研究具有深遠(yuǎn)影響與啟示?！敬鸢浮?5．C；D““我”我”“笑②“笑我②“”是”③“”1我。①“”“我②“我”善于反思。從光明先生和麥子處受到啟發(fā)后，“我”能立刻聯(lián)想到“窗臺(tái)上的梔子花”對(duì)周太太的傷害。③“我”勇于改過。在意識(shí)到自己的失誤后，“我”能將梔子花搬離窗臺(tái)并主動(dòng)向周太太道歉。示例2：更欣賞周太太。①她性格直率。在發(fā)現(xiàn)花盆的“威脅”后，她直接來到“我”家，希望把花盆撤下?！蔽摇蔽摇薄敬鸢浮?9．A20．示例1：保爾，①有著鋼鐵般的意志；②有頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)；③有為理想而獻(xiàn)身的精神。示例2：朱赫來，①無私奉獻(xiàn)，關(guān)愛他人；②有著堅(jiān)定的革命信念；③有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)才能。八年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷一、積累與運(yùn)用（共20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。文段一：當(dāng)這么的壺一時(shí)不下么多水于洪流向兩（①涌去②流沿龍的大的渾莊重一卷毯從中抖不簡(jiǎn)如一鋼板軋的確有種凝重那猛盡這樣壺還是能盡這一黃于又有些各（①奪而走奪而逃），乘而進(jìn)，折）的，們?cè)诓蹆傻臑┥仙恚@石（ ，（選自梁衡《壺口瀑布》）文段二： 開不吧可兩岸沙地很寬坦平就延得倍曠遠(yuǎn)似再也不到【】昊和洪的接處，線蒼像是田，面像新造白楊林【】此，除漠漠天穹下面無邊際無奈何低調(diào)黃，水是黃里一點(diǎn)，調(diào)不很稱。（選自余光中《黃河一掬》）面是以上個(gè)文中摘的句，有病的項(xiàng)是（ ）】 】 】 請(qǐng)讀下的材，完下面題?！苯B和”在實(shí)生中的體體，某學(xué)找了以幾則料，你幫去掉不合要的一（ ）“”“”“?！啊?。C．藺相如受命帶和氏璧去秦國換15座城池，他見秦王沒有誠意，可和氏璧已經(jīng)在秦王手里，他憑著自己的聰明才智，終于使和氏璧完好回歸趙國。D．賀人新婚要講“和和美美”“琴瑟諧和”。行“”文：劉在學(xué)食堂隊(duì)打飯菜，不心和位同撞到一起飯菜了那同學(xué)滿通紅說沒眼呀你你么不著點(diǎn)！”劉看到上一與和文化 ” 6．詩言志文以情。補(bǔ)寫列句中的缺部。《屋為風(fēng)所歌》表現(xiàn)人自身居雨的屋卻己及，憂憂民博大襟的子是： ， 。《題山寺禪“ 花木深”與游“山水復(fù)無柳花明一村”有曲同之妙。古句是： ， 。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（共10分）說明文閱讀5G，連接美好未來5G②3G、4G5G“G”Generation（）5G54G5G③5G4G20Gbps，甚25Gbps這將給在線玩ARVR4G網(wǎng)絡(luò)達(dá)不到AR、VR5G④5G500千5G435G“”4005G⑤5G4G間等區(qū)域信號(hào)存在盲點(diǎn)的問題。對(duì)于普通用戶來說，這就意味著將獲得更高質(zhì)量的語音和視頻通話服務(wù)。⑥5G5G20194K⑦5G列說與原意思相符一項(xiàng)（ ）5G5GAR（VR（）5G“隔空5G列說不正的一是（ ）5——5G。第5G”“5G5G生5G5G5G5G技術(shù)具有的哪些特點(diǎn)給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)帶來了便利？結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料談?wù)勀愕目捶āＨ?、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（共14分）閱讀下文，完成下面小題。誰的微信蒙福森①那天，老高在上班。近來單位的事特別多，特別煩。老高正忙著，突然，口袋里的手機(jī)振動(dòng)了一下，②“老爸，下班了？”③老高回復(fù)：“沒有，正忙著呢?！雹堋澳屠蠇屵€好嗎？”⑤老高驀然一怔，回道：“好，都好。你呢？好嗎？”⑥“我啊，很好，我每天跑步，打球，上課……過幾天我要參加學(xué)?；@球比賽……”⑦老高看著手機(jī)里大段大段的文字，心想：今天兒子咋回事了？太陽打西邊出來啦？⑧老高有些茫然。⑩老高懵了?！?“老爸，我想買臺(tái)電腦用來學(xué)習(xí)。給我打三千塊錢，好嗎？”?老高在心里竊笑了一下，回道：“好啊。你什么時(shí)候要？”?“當(dāng)然是現(xiàn)在啦。”?“可我正上班呢，忙得很，沒空。下班再打給你好嗎？”?“好。你什么時(shí)候下班？”?“十二點(diǎn)。”?手機(jī)終于像一匹奔跑了很久的馬，暫時(shí)安靜下來了。?下班后，老高剛回到家，兒子的微信又來了：“老爸，怎么還沒打錢??？我在街上，等著買電腦呢。”?老高立刻回了一句：“等等?！崩细邔?duì)老婆桂芬說：“兒子來微信了，要錢買電腦呢?！?桂芬說：“那趕緊打給他呀?！?老高說：“可我懷疑這不是咱們兒子。和我微信聊天的，應(yīng)該是一個(gè)騙子，他撿到