第一節(jié)課緒論導(dǎo)學(xué)案人教版地理七年級(jí)上冊(cè)

年級(jí)：七年級(jí)科目：地理

教師寄語：日拱一卒，功不唐捐。道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來可期。

課題緒言主備教師審閱

作為中學(xué)生的開篇教材，《與同學(xué)們談地理》主要從三個(gè)方面進(jìn)行了探討：一是什么是

地理，主要是通過同學(xué)們所聯(lián)想到的具體事物奠定學(xué)生對(duì)地理的初步認(rèn)識(shí)；二是為什么

課標(biāo)要求要學(xué)地理，學(xué)了地理有什么用，主要是從生活中常見的例子出發(fā)推導(dǎo)出生活離不開地

理；三是如何去學(xué)習(xí)地理，主要是從現(xiàn)實(shí)社會(huì)面臨的矛盾出發(fā)得出學(xué)習(xí)地理是為了更好

的生活。

1、初步了解地理課是一門與我們生活聯(lián)系密切的課程，生活離不開地理，學(xué)習(xí)地理是

為了更好的生活

學(xué)習(xí)目標(biāo)2、初步了解學(xué)習(xí)地理的基本方法，激發(fā)對(duì)地理問題的研究欲、好奇心

3、初步樹立“尊重自然規(guī)律、因地制宜、可持續(xù)發(fā)展”等地理的基本觀念（人地協(xié)調(diào)

觀）

教學(xué)過程個(gè)性化備課

【導(dǎo)入】

首先進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，對(duì)課前準(zhǔn)備及課

堂紀(jì)律提出要求，新的學(xué)期我們有了一門新的課

程一一地理。地理這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生，

我國古代形容博學(xué)多才的人，通常用一句話“上

知天文，下知地理”。還有外國也有一句話叫做地

理是科學(xué)之母，學(xué)好地理，不僅能提升一個(gè)人眼

界的寬度還能提升他認(rèn)知的高度。對(duì)于這門新的

學(xué)科，相信同學(xué)們都充滿了好奇，那我們就來了

解一下什么是地理。

【設(shè)問導(dǎo)讀】（閱讀文本，完成題目）

聚焦目標(biāo)一：

什么是地理？

為什么要學(xué)習(xí)地理？

聚焦目標(biāo)二：

怎么學(xué)好地理呢？

【自我檢測(cè)】

雪屋門前掛獸皮作用？

窯洞的特點(diǎn)是？

竹樓有什么特點(diǎn)？分布在什么地方？

去埃及看金字塔，穿皮襖皮褲合不合適？

去哈爾濱看冰燈，穿個(gè)短褲合不合適？

沙特阿拉伯的旅店，把床鋪安排在屋頂上。他們不怕

下雨嗎？

為什么在長(zhǎng)跑比賽中，

來自東非高原的選手常能取得好成績(jī)？

日本人為什么愛吃魚？

為什么漂亮的絲綢服裝大

多出自我國的江浙一帶？

【課堂小結(jié)】

通過這一次的交淡（尤其是2004年12月26

日印度尼西亞發(fā)生特大海嘯，英國10歲小姑娘運(yùn)

用所學(xué)地理知識(shí)挽救300多條生命的故事），大家

一定感受到地理是一門很有用也很有趣的學(xué)科。

地理課將進(jìn)一步引領(lǐng)大家觀察宇宙，世界，認(rèn)識(shí)

中國。從下節(jié)課開始要正式進(jìn)入地理知識(shí)的學(xué)

習(xí)，