2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(聽力專項(xiàng))-情景對(duì)話篇_第1頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(聽力專項(xiàng))-情景對(duì)話篇_第2頁
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2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(聽力專項(xiàng))——情景對(duì)話篇一、聽力理解要求:仔細(xì)聽錄音,根據(jù)所聽到的內(nèi)容,選擇正確的答案。1.Listentothedialogueandchoosethecorrectanswer.A.Howoldisthegirl?B.Whereisthegirlgoing?C.Whatisthegirl'sfavoritecolor?2.Listentothedialogueandchoosethecorrectanswer.A.Whatistheweatherliketoday?B.Whatistheboydoing?C.Whereistheschoollocated?二、情景反應(yīng)要求:根據(jù)所聽到的情景,選擇正確的反應(yīng)。3.Listentothesituationandchoosethecorrectresponse.A.Goodmorning!B.Goodafternoon!C.Goodevening!4.Listentothesituationandchoosethecorrectresponse.A.Excuseme,whereisthebathroom?B.Excuseme,canyouhelpmewithmyhomework?C.Excuseme,whattimeisit?三、聽力判斷要求:根據(jù)所聽到的內(nèi)容,判斷下列陳述是否正確。5.Listentothedialogueanddecidewhetherthefollowingstatementsaretrue(T)orfalse(F).A.Thegirliseightyearsold.B.Theboyisplayingfootball.C.Theschoolisnearthepark.6.Listentothedialogueanddecidewhetherthefollowingstatementsaretrue(T)orfalse(F).A.Itissunnytoday.B.Thegirlisreadingabook.C.Theschoolislocatedinthecitycenter.四、詞匯理解要求:根據(jù)所聽到的對(duì)話內(nèi)容,選擇正確的詞匯填空。7.Listentothedialogueandfillintheblankswiththecorrectwords.A.Theteacheraskedthestudentsto________theirbooks.B.Thestudentsare________ascienceexperiment.C.Theteachersaidthetestis________nextweek.五、句子理解要求:根據(jù)所聽到的對(duì)話內(nèi)容,選擇與原文意思相符的句子。8.Listentothedialogueandchoosethesentencethatmatchestheoriginalmeaning.A.Theboysaidheisnothungry.B.Thegirlaskediftheboycouldhelpher.C.Theteachertoldthestudentstobequiet.六、信息匹配要求:根據(jù)所聽到的對(duì)話內(nèi)容,將正確的選項(xiàng)與相應(yīng)的情景匹配。9.Listentothedialogueandmatchthecorrectoptionwiththesituation.A.Thestudentisaskingforhelpwiththeirhomework.B.Thestudentisaskingaboutthelocationofthelibrary.C.Thestudentistellingsomeoneabouttheirweekendplans.本次試卷答案如下:一、聽力理解1.B解析思路:對(duì)話中女孩提到她要去圖書館借書,因此選B。2.A解析思路:男孩在對(duì)話中詢問天氣,所以選A。二、情景反應(yīng)3.B解析思路:聽到Excuseme后,通常會(huì)回答詢問,所以選B。4.C解析思路:當(dāng)詢問時(shí)間時(shí),回答通常包括具體的時(shí)刻,所以選C。三、聽力判斷5.A解析思路:對(duì)話中提到女孩的年齡是8歲,所以判斷為真。6.C解析思路:對(duì)話中提到學(xué)校位于城市中心,所以判斷為真。四、詞匯理解7.A.bring解析思路:根據(jù)語境,老師要求學(xué)生帶書來,所以填“bring”。B.doing解析思路:學(xué)生們正在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),所以填“doing”。C.ne

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