湖南省株洲市醴陵第二中學(xué)、醴陵第四中學(xué)2025屆高二生物第二學(xué)期期末檢測試題含解析

湖南省株洲市醴陵第二中學(xué)、醴陵第四中學(xué)2025屆高二生物第二學(xué)期期末檢測試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖為某人工魚塘的主要能量流動(dòng)圖解，其中a、b、c、d為相關(guān)魚的能量同化量。下列敘述中正確的是A．用標(biāo)志重捕法調(diào)査魚種甲的種群密度時(shí)，網(wǎng)眼太大常使調(diào)査值偏大B．魚種乙中不同個(gè)體在魚塘不同水層覓食不能體現(xiàn)群落在垂直方向上合理利用資源C．若除去魚種乙和增加投放飼料，則魚種甲會(huì)在魚塘中呈現(xiàn)“J”型數(shù)量增長D．據(jù)圖分析魚種甲和魚種乙間的能量傳遞效率為（b+d）/（a+c）2．下列關(guān)于細(xì)胞周期的說法不正確的是（）A．具有特定形態(tài)的結(jié)構(gòu)和功能的成熟細(xì)胞沒有細(xì)胞周期B．細(xì)胞周期是一個(gè)與代謝有關(guān)的過程，溫度越高所需的時(shí)間越長C．細(xì)胞的種類不同，一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間也不相同D．一個(gè)新細(xì)胞分裂成兩個(gè)新細(xì)胞所需時(shí)間為一個(gè)細(xì)胞周期3．下列有關(guān)肽鍵的敘述，錯(cuò)誤的是A．核糖體上可形成肽鍵B．溶酶體內(nèi)可發(fā)生肽鍵的水解C．肽鍵的牢固程度與碳碳雙鍵緊密相關(guān)D．蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)≤脫水縮合過程中的氨基酸數(shù)4．在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是()A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④5．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞核提供ATP、酶、DNA等②性激素、胰島素的合成或加工過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活躍③細(xì)胞分化后，其細(xì)胞膜通透性穩(wěn)定不變④性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比汗腺細(xì)胞更發(fā)達(dá)⑤核糖體組成成分與染色質(zhì)相同⑥硅肺的出現(xiàn)與吞噬細(xì)胞中溶酶體缺乏分解硅塵的酶有關(guān)⑦肌質(zhì)體是肌肉細(xì)胞中的大量變形的線粒體組成的，有利于對(duì)肌肉細(xì)胞的能量供應(yīng)A．②④⑤⑥ B．①③④⑦C．①④⑤⑦ D．②④⑥⑦6．某農(nóng)科所用含K+和Mg2+的培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄幼苗，每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L，定時(shí)測定培養(yǎng)液中K+和Mg2+的剩余量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是離子種類和生長發(fā)育時(shí)間B．番茄對(duì)K+和Mg2+的需求量在授粉期均大于營養(yǎng)生長期C．番茄對(duì)K+和Mg2+吸收量的差異可能與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量有關(guān)D．番茄在營養(yǎng)生長的前期對(duì)K+幾乎不吸收，在營養(yǎng)生長的后期吸收量增大二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是采摘后的幾種果實(shí)在成熟過程中呼吸速率的變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：（1）若采摘后某段時(shí)間內(nèi)，果實(shí)細(xì)胞在呼吸時(shí)CO2釋放量大于02吸收量，原因是_______，此時(shí)果實(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生C02的場所是_____________。（2）摘后果實(shí)呼吸高峰的出現(xiàn)標(biāo)志著果實(shí)開始衰老，不耐貯藏，據(jù)此推測，圖中最耐貯藏的果實(shí)是______。請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞呼吸原理，提出兩條延長摘后果實(shí)貯藏時(shí)間的措施___________。（3）研究發(fā)現(xiàn)，摘后果實(shí)的一系列生理變化與植物激素的調(diào)節(jié)有關(guān)，能促進(jìn)果實(shí)成熟與衰老的兩種激素是_________。植物激素在植物體內(nèi)發(fā)揮作用的方式，不是直接參與細(xì)胞代謝，而是___________。8．（10分）利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌，未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長，菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β胡蘿卜素流程，請(qǐng)回答下列問題：（1）為選出高產(chǎn)突變菌種，還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加______________，從用途上分析，該培養(yǎng)基類型是________。在接入菌種前，應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行____________，以避免雜菌污染。（2）某同學(xué)進(jìn)行②接種操作后，培養(yǎng)的平板菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)所用接種工具是_______，使用前把它浸在盛有_____的燒杯中；由于_______，所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長形成菌落。（3）進(jìn)行③過程時(shí)，應(yīng)選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基，進(jìn)行該過程的目的是________。經(jīng)過程⑥濃縮后，可用________法對(duì)色素分離并鑒定提取的胡蘿卜素粗品。9．（10分）石油是人類重要的化工原料之一，其在給人類生產(chǎn)生活帶來便利的同時(shí)也對(duì)陸地和海洋造成污染，下圖是科研工作者分離能分解石油污染物的假單孢桿菌的過程。請(qǐng)根據(jù)流程圖回答下列問題：土壤取樣→A→梯度稀釋→涂布到培養(yǎng)基上→篩選目的菌株（假單孢桿菌）（1）A過程為___________，目的是增加假單孢桿菌的濃度，該培養(yǎng)基中應(yīng)當(dāng)以___________為唯一碳源。該實(shí)驗(yàn)過程中需要設(shè)置完全培養(yǎng)液對(duì)照組，將菌液稀釋相同的倍數(shù)，對(duì)照組培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)目應(yīng)明顯___________（填“多于”或“少于”）選擇培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目，從而說明選擇培養(yǎng)基具有篩選作用。（2）實(shí)驗(yàn)中需要用___________對(duì)菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同濃度的菌液分別滴加到固體培養(yǎng)基的表面，用___________（器具）涂布均勻并進(jìn)行培養(yǎng)，以便獲得單個(gè)菌落。（3）若實(shí)驗(yàn)中用103倍的0.1mL的稀釋液分別涂布三個(gè)平板，培養(yǎng)后分別形成了98、100和102個(gè)菌落，則每毫升原樣液中含有假單胞桿菌___________個(gè)，實(shí)際值一般要比該測量值偏大的原因是___________。10．（10分）青蒿素是最有效的抗瘧疾藥物，但野生黃花蒿青蒿素產(chǎn)量低，為緩解青蒿素供應(yīng)不足的狀況，科學(xué)家將tms基因和tmr基因?qū)朦S花蒿的愈傷組織從而獲得了黃花蒿的冠癭組織，改造過程用到的部分結(jié)構(gòu)如圖。tms:編碼產(chǎn)物控制合成生長素tmr:編碼產(chǎn)物控制合成細(xì)胞分裂素vir:編碼產(chǎn)物控制激活T-DNA轉(zhuǎn)移T:終止子（1）科學(xué)家將目的基因?qū)朦S花蒿愈傷組織細(xì)胞的常用方法是_____________________。（2）圖中結(jié)構(gòu)P、T是基因成功轉(zhuǎn)錄的保證，其中結(jié)構(gòu)P的作用是______________________。（3）在具體操作中常常使用兩種能產(chǎn)生不同黏性末端的限制酶對(duì)目的基因和運(yùn)載體的兩端分別進(jìn)行切割，這樣做的好處是_______________________________________________。（4）要檢測目的基因是否插入到冠癭組織細(xì)胞的染色體DNA上，可采用__________技術(shù)。（5）與愈傷組織相比，冠癭組織的生長速度更快，原因可能是_______________________。11．（15分）下圖為利用小鼠胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）進(jìn)行疾病治療的相關(guān)研究圖解，a~d表示相應(yīng)的操作過程。請(qǐng)回答下列問題：（1）把致癌基因?qū)隕S細(xì)胞常用的方法是_______。（2）ES細(xì)胞可取自囊胚的______，過程b需要在培養(yǎng)液中加入_____，就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化，再進(jìn)行細(xì)胞移植以治療相應(yīng)的疾病。治療人類I型糖尿病_______（選填“能”或“不能”）移植該胰島細(xì)胞，理由是______（3）c過程要求培養(yǎng)液的成分一般比較復(fù)雜，除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需要添加_______等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。（4）d過程表示________，進(jìn)行此操作前，需對(duì)代孕小鼠注射相應(yīng)激素，以促使其________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

1、群落的垂直結(jié)構(gòu)：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。2、種群增長的“S”型曲線：原因：自然界的資源和空間是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競爭就會(huì)加劇，以該種群為食的捕食者數(shù)量也會(huì)增加。3、能量傳遞效率是指相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的同化量的比值?！驹斀狻緼、用標(biāo)志重捕法調(diào)査魚種甲的種群密度時(shí)，網(wǎng)眼太大常使小魚不能被捕撈，進(jìn)而導(dǎo)致調(diào)査值偏小，A錯(cuò)誤；B、魚種乙中不同個(gè)體在魚塘不同水層覓食，屬于種群的空間特征，不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)，B正確；C、若除去魚種乙和增加投放飼料，則魚種甲的食物非常充足，但是生存空間是有限的，因此魚種甲在魚塘中將呈現(xiàn)“S”型數(shù)量增長，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖分析，魚種甲和魚種乙間的能量傳遞效率為b/（a+c），D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】

細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂具有周期性。即連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止，為一個(gè)細(xì)胞周期。一個(gè)細(xì)胞周期包括兩個(gè)階段：分裂間期和分裂期?！驹斀狻緼、具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的成熟細(xì)胞不能進(jìn)行分裂，無細(xì)胞周期，A正確。B、細(xì)胞周期是一個(gè)與代謝有關(guān)的過程，代謝需要酶的參與，溫度越高，酶的活性可能越低或越高，B錯(cuò)誤。C、細(xì)胞的種類不同，細(xì)胞周期的時(shí)間長短也不相同，C正確。D、一個(gè)新細(xì)胞分裂成兩個(gè)新細(xì)胞所需時(shí)間為一個(gè)細(xì)胞周期，D正確。故選B。本題主要考查細(xì)胞周期的相關(guān)知識(shí)。判斷細(xì)胞周期的方法及影響因素：(1)判斷一個(gè)完整的細(xì)胞周期的方法①細(xì)胞周期以分裂間期為起點(diǎn)，而不能以分裂期為起點(diǎn)。②分裂間期的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長于分裂期。(2)影響細(xì)胞周期的因素①內(nèi)部因素：不同種類的細(xì)胞，細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間不同，間期和分裂期所占的比例也不同。②外部因素：溫度、pH、射線、生理和病理狀況等通過影響酶的活性影響細(xì)胞周期。3、C【解析】

1、脫水縮合發(fā)生在核糖體上，是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水，如圖所示：2、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)?！驹斀狻緼、肽鍵是氨基酸脫水縮合過程中形成的，而氨基酸脫水縮合的場所是核糖體，A正確；B、溶酶體內(nèi)的水解酶可水解蛋白質(zhì)中的肽鍵，B正確；C、肽鍵的元素組成為C、H、0、N，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-，不含碳碳雙鍵，C錯(cuò)誤；D、當(dāng)構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈均為環(huán)狀肽鏈時(shí)、其含有的肽鍵數(shù)等于脫水縮合過程中的氨基酸數(shù)，當(dāng)構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈含有鏈狀肽鏈時(shí)、其含有的肽鍵數(shù)小于脫水縮合過程中的氨基酸數(shù)，D正確。故選C。4、D【解析】

分析題圖可知，①中的“○”是腺嘌呤核糖核苷酸，②中的“○”是腺嘌呤堿基，③中的“○”是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，④中的“○”是腺嘌呤核糖核苷酸?！驹斀狻竣俦硎続TP的結(jié)構(gòu)簡式，A代表的是腺苷（一個(gè)腺嘌呤和一個(gè)核糖），其中“O”中表示腺嘌呤核糖核苷酸；②中五碳糖屬于核糖，代表是腺嘌呤核糖核苷酸，其中“O”中表示腺嘌呤；③中含有堿基T，表示一段DNA片段，其中“O”中表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸；④中含有堿基U，表示RNA的一段，其中“O”表示腺嘌呤核糖核苷酸。因此，“O”中所能對(duì)應(yīng)的含義最接近的是①④。即D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。本題考查了核酸、ATP的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)。意在考查考生用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容及識(shí)記能力。5、D【解析】

1、核糖體：無膜的結(jié)構(gòu)，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)。2、核糖體中含有RNA，；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無核糖體分布。3、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的共同點(diǎn)：細(xì)胞膜、DNA和核糖體。4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積，其外連細(xì)胞膜，內(nèi)連核膜，將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體，具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?。根?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體，將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種．滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著，這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少，但功能較復(fù)雜，它與脂類、糖類代謝有關(guān)；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)?！驹斀狻竣偌?xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞核提供DNA，可以為細(xì)胞核提供合成核酸的原料，①錯(cuò)誤；②性激素屬于脂質(zhì)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的合成車間，胰島素屬于分泌蛋白，分泌蛋白的合成和加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與，所以性激素、胰島素的合成或加工過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活躍，②正確；③細(xì)胞膜的通透性易受表面活性劑、脂、糖、超聲波等化學(xué)、物理等因素的影響，并非穩(wěn)定不變；其次，隨細(xì)胞自身生命歷程的延續(xù)，如衰老等，細(xì)胞膜的通透性也會(huì)改變，因此細(xì)胞完成分化以后，其細(xì)胞膜的通透性并不是穩(wěn)定不變，③錯(cuò)誤；④性激素屬于脂質(zhì)，其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，因此分泌性激素的性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá)，④正確；⑤核糖體的化學(xué)組成為蛋白質(zhì)和RNA，染色質(zhì)由蛋白質(zhì)和DNA組成，故兩者化學(xué)組成不同，⑤錯(cuò)誤；⑥礦工中常見的“硅肺”的形成是由于肺部的吞噬細(xì)胞中溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵分解溶酶體的膜造成的，⑥正確；⑦根據(jù)題干提供的信息，肌質(zhì)體由線粒體組成，聯(lián)想肌肉細(xì)胞的作用，需要大量的能量，說明肌質(zhì)體的作用也就是為肌肉細(xì)胞的提供能量，⑦正確．綜上正確選線有②④⑥⑦，故選D。6、D【解析】

根據(jù)曲線圖，本實(shí)驗(yàn)是探究在不同發(fā)育時(shí)期番茄對(duì)K+和Mg2+的吸收量，因此自變量是生長發(fā)育時(shí)間和離子種類，離子的剩余量是因變量；圖中顯示在授粉期K+和Mg2+的剩余量都比營養(yǎng)生長期低，說明番茄對(duì)K+和Mg2+的吸收量增加了；K+和Mg2+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸需要載體的協(xié)助，因此番茄對(duì)K+和Mg2+吸收量的差異可能與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量有關(guān)?！驹斀狻緼.實(shí)驗(yàn)的自變量有離子種類和生長發(fā)育時(shí)間，A正確；B.授粉期整體離子剩余量比營養(yǎng)生長期都要低，說明番茄對(duì)K+和Mg2+的需求量在授粉期均大于營養(yǎng)生長期，B正確；C.K+和Mg2+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸，需要載體的協(xié)助，因此番茄對(duì)K+和Mg2+吸收量的差異可能與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量有關(guān)，C正確；D.營養(yǎng)生長期K+剩余量曲線幾乎未變，但由于每天K+初始狀態(tài)均為500mg·L-1，剩余量為200mg·L-1，因此不能說明“番茄在營養(yǎng)生長的前期對(duì)K+幾乎不吸收”，D錯(cuò)誤。本題易錯(cuò)點(diǎn)是D，解答本題關(guān)鍵是理解題干中“每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg·L-1”，并比較曲線中縱坐標(biāo)數(shù)值，需要認(rèn)真分析題干信息。二、綜合題：本大題共4小題7、果實(shí)細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)蘋果降低氧氣濃度、適當(dāng)降低溫度脫落酸和乙烯給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息【解析】

本題考查植物激素、呼吸作用，考查對(duì)呼吸作用方式和影響因素的理解。解答此題，可根據(jù)溫度、氧氣對(duì)呼吸作用的影響機(jī)理分析推遲呼吸高峰出現(xiàn)的具體措施?！驹斀狻浚?）植物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，CO2釋放量等于02吸收量，進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，一般產(chǎn)生酒精和二氧化碳，若果實(shí)細(xì)胞在呼吸時(shí)CO2釋放量大于02吸收量，說明有氧呼吸、無氧呼吸同時(shí)存在，此時(shí)果實(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生C02的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。（2）據(jù)圖可知蘋果在采摘后呼吸高峰出現(xiàn)的最晚，最耐貯藏。延長摘后果實(shí)貯藏時(shí)間，可推遲呼吸高峰的出現(xiàn)，可采取適當(dāng)降低溫度、降低氧氣濃度的措施，降低呼吸作用。（3）乙烯和脫落酸可以促進(jìn)果實(shí)的成熟與衰老。植物激素的作用不是直接參與細(xì)胞代謝，而是調(diào)節(jié)代謝。8、一定濃度的β紫羅酮選擇培養(yǎng)基高壓蒸汽滅菌（玻璃）涂布器酒精基因突變頻率低橙紅擴(kuò)大所需菌體數(shù)量紙層析【解析】

分析圖甲：圖中過程①表示利用紫外線誘導(dǎo)基因突變，過程②表示微生物接種，過程③④表示選擇培養(yǎng)，過程⑥表示濃縮。圖乙中菌落均勻分布，利用的是稀釋涂布平板法?！驹斀狻浚?）未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長，突變菌能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長，所以為了選出高產(chǎn)突變菌種，可在培養(yǎng)基中添加一定濃度的β紫羅酮，從用途上分析，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。在接入菌種前，應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，以避免雜菌污染。（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的②接種操作后，培養(yǎng)的平板菌落分布均勻，則該同學(xué)的接種方法為稀釋涂布平板法，所用接種工具是玻璃涂布器，使用前應(yīng)把它浸在盛有酒精的燒杯中；由于基因突變頻率低，所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長形成菌落。（3）菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色，因此進(jìn)行③過程時(shí)，應(yīng)選取橙紅色的菌落接種至液體培養(yǎng)基，液體培養(yǎng)基可更好地滿足菌體生命活動(dòng)的需要，進(jìn)行該過程的目的是擴(kuò)大所需菌體數(shù)量。經(jīng)過程⑥濃縮后，可用紙層析法分離提取的胡蘿卜素粗品，并和標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行對(duì)比。本題主要考查微生物的培養(yǎng)，考查對(duì)培養(yǎng)基種類、功能、滅菌方法和接種方法的理解和識(shí)記。9、擴(kuò)大培養(yǎng)（或選擇培養(yǎng)）石油多于無菌水涂布器1×1O6當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落【解析】

本題主要考查利用選擇培養(yǎng)基篩選出高效分解石油的細(xì)菌的相關(guān)知識(shí)，以及估算樣品中菌株數(shù)的方法，需要考生理解、識(shí)記稀釋涂布平板法的過程，可根據(jù)題意梳理相關(guān)知識(shí)，對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行分析作答?！驹斀狻浚?）圖中A過程為擴(kuò)大培養(yǎng)（或選擇培養(yǎng)），以增加假單胞桿菌的濃度；由于要分離能分解石油污染物的假單孢桿菌，所以該培養(yǎng)基中應(yīng)當(dāng)以石油為唯一碳源；由于完全培養(yǎng)液中任何微生物都可以生長，因此對(duì)照組培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)目應(yīng)明顯多于選擇培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目，從而說明選擇培養(yǎng)基具有篩選作用。（2）根據(jù)流程圖可知本實(shí)驗(yàn)采用稀釋涂布平板法接種，包括系列稀釋和涂布平板兩個(gè)過程，涂布平板之前需要用無菌水將菌液進(jìn)行一系列的濃度梯度稀釋，然后將不同濃度的菌液分別滴加到固體培養(yǎng)基的表面，用涂布器涂布均勻并進(jìn)行培養(yǎng)。（3）根據(jù)題意可知，三個(gè)平板上生長的平均菌落數(shù)C＝(98＋100＋102)÷3＝100個(gè)，涂布平板時(shí)所用的稀釋液的體積V＝0.1mL，稀釋倍數(shù)M＝103倍，所以每毫升原樣液中含有假單胞桿菌數(shù)＝(C÷V)×M＝(100÷0.1)×103＝1×1O6個(gè)；當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落，所以實(shí)際值一般要比該測量值偏大。10、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位可以避免目的基因和運(yùn)載體的自身連接成環(huán)和反向連接DNA分子雜交tms和tmr基因編碼產(chǎn)物控制合成了生長素和細(xì)胞分裂素，促進(jìn)了冠癭組織的生長【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方