廣東省順德一中09-10學(xué)年高二上學(xué)期必修三綜合測試（生物）

廣東省順德一中09-10學(xué)年高二上學(xué)期必修三綜合測試（生物）一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.以下哪項(xiàng)不是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)？A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.線粒體D.細(xì)胞壁2.以下哪項(xiàng)不屬于酶的催化作用特點(diǎn)？A.高效性B.專一性C.可逆性D.自身不被消耗3.以下哪種物質(zhì)是構(gòu)成生物體的重要有機(jī)物？A.水B.無機(jī)鹽C.蛋白質(zhì)D.糖類4.下列哪種細(xì)胞器參與蛋白質(zhì)的合成和加工？A.核糖體B.高爾基體C.溶酶體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)5.以下哪項(xiàng)不屬于細(xì)胞信號傳導(dǎo)過程中的受體？A.酶B.蛋白質(zhì)C.核酸D.糖蛋白6.以下哪種細(xì)胞分裂過程中，染色體數(shù)目不發(fā)生變化？A.有絲分裂B.無絲分裂C.減數(shù)分裂D.染色體變異7.以下哪種植物生長素類似物具有促進(jìn)植物生長的作用？A.α-萘乙酸B.2,4-DC.氯化鈉D.氨基酸8.以下哪種植物激素具有抑制植物生長的作用？A.生長素B.赤霉素C.細(xì)胞分裂素D.脫落酸9.以下哪種生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者？A.稻草B.螞蟻C.土壤D.樹木10.以下哪種生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者？A.螞蟻B.狼C.草原D.紅樹二、簡答題（本大題共4小題，每小題10分，共40分）1.簡述細(xì)胞呼吸的過程及其作用。2.簡述光合作用的過程及其作用。3.簡述生物遺傳信息的傳遞過程。4.簡述生物進(jìn)化論的基本觀點(diǎn)。四、論述題（本大題共2小題，每小題20分，共40分）11.論述DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)過程及其意義。要求：闡述沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的過程，解釋其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并說明這一發(fā)現(xiàn)對分子生物學(xué)和遺傳學(xué)研究的意義。五、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2小題，每小題20分，共40分）12.實(shí)驗(yàn)一：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。要求：描述實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。實(shí)驗(yàn)二：探究溫度對酶活性的影響。要求：描述實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。六、綜合題（本大題共2小題，每小題20分，共40分）13.綜合題一：分析下列生物現(xiàn)象，判斷其屬于哪一種生態(tài)系統(tǒng)，并說明原因?，F(xiàn)象一：一片草原上，植物種類繁多，動(dòng)物種類豐富。現(xiàn)象二：一個(gè)湖泊中，水生植物和水生動(dòng)物種類較少，但數(shù)量較多。要求：根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，分析每個(gè)現(xiàn)象所屬的生態(tài)系統(tǒng)類型，并說明原因。綜合題二：結(jié)合所學(xué)知識，闡述生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療和環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用。要求：列舉至少三種生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療和環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例，并簡要說明其原理和作用。本次試卷答案如下：一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.B解析：真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體，細(xì)胞壁是真核細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。2.C解析：酶的催化作用特點(diǎn)包括高效性、專一性和自身不被消耗，可逆性是化學(xué)反應(yīng)的一般特性，不是酶的特性。3.C解析：蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物體的重要有機(jī)物，它在細(xì)胞中扮演著結(jié)構(gòu)、功能調(diào)節(jié)和催化等多種角色。4.A解析：核糖體是參與蛋白質(zhì)合成和加工的細(xì)胞器，它是蛋白質(zhì)合成的場所。5.C解析：細(xì)胞信號傳導(dǎo)過程中的受體通常是蛋白質(zhì)，如酶、糖蛋白等，核酸不是受體。6.B解析：無絲分裂過程中，染色體數(shù)目不發(fā)生變化，而有絲分裂和減數(shù)分裂中染色體數(shù)目都會(huì)發(fā)生變化。7.A解析：α-萘乙酸是植物生長素類似物，具有促進(jìn)植物生長的作用。8.D解析：脫落酸是植物激素，具有抑制植物生長的作用。9.B解析：螞蟻是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，它們通過攝取其他生物來獲取能量。10.C解析：草原是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它通過光合作用合成有機(jī)物。二、簡答題（本大題共4小題，每小題10分，共40分）1.簡述細(xì)胞呼吸的過程及其作用。解析：細(xì)胞呼吸包括糖解、檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈三個(gè)階段，其作用是為生物體提供能量。2.簡述光合作用的過程及其作用。解析：光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，其作用是合成有機(jī)物，并釋放氧氣。3.簡述生物遺傳信息的傳遞過程。解析：生物遺傳信息的傳遞過程包括DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，這些過程確保了遺傳信息的準(zhǔn)確傳遞。4.簡述生物進(jìn)化論的基本觀點(diǎn)。解析：生物進(jìn)化論的基本觀點(diǎn)包括物種的可變性、共同祖先、自然選擇和適者生存等。四、論述題（本大題共2小題，每小題20分，共40分）11.論述DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)過程及其意義。解析：沃森和克里克通過實(shí)驗(yàn)和模型構(gòu)建，發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，這一發(fā)現(xiàn)揭示了遺傳信息的存儲(chǔ)和傳遞機(jī)制，對分子生物學(xué)和遺傳學(xué)研究產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。五、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2小題，每小題20分，共40分）12.實(shí)驗(yàn)一：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。解析：通過觀察植物細(xì)胞在不同濃度溶液中的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，可以了解細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的特性和功能。實(shí)驗(yàn)二：探究溫度對酶活性的影響。解析：通過改變溫度條件，觀察酶活性變化，可以探究溫度對酶活性的影響，了解酶的活性與溫度的關(guān)系。六、綜合題（本大題共2小題，每小題20分，共40分）13.綜合題一：分析下列生物現(xiàn)象，判斷其屬于哪一種生態(tài)系統(tǒng)，并說明原因?，F(xiàn)象一：一片草原上，植物種類繁多，動(dòng)物種類豐富。解析：這種現(xiàn)象屬于草原生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)椴菰鷳B(tài)系統(tǒng)具有豐富的植物和動(dòng)物種類，能夠支持多樣化的生物群落?，F(xiàn)象二：一個(gè)湖泊中，水生植物和水生動(dòng)物種類較少，但數(shù)量較多。解析：這種現(xiàn)象屬于淡水生態(tài)系統(tǒng)，盡管種類較少，但數(shù)量較多，反映了淡水生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性特點(diǎn)