高考生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)跟蹤檢測(cè)：36《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)》（含詳解）

高考生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)跟蹤檢測(cè)：36《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)》（含詳解）一、選擇題1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的描述，正確的是：A.能量流動(dòng)是單向的，不可逆轉(zhuǎn)B.能量流動(dòng)是循環(huán)的，物質(zhì)循環(huán)是單向的C.能量流動(dòng)是循環(huán)的，物質(zhì)循環(huán)是單向的D.能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)是循環(huán)的2.下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)的描述，正確的是：A.物質(zhì)循環(huán)是單向的，不可逆轉(zhuǎn)B.物質(zhì)循環(huán)是循環(huán)的，能量流動(dòng)是單向的C.物質(zhì)循環(huán)是循環(huán)的，能量流動(dòng)是單向的D.物質(zhì)循環(huán)是單向的，能量流動(dòng)是循環(huán)的3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率的描述，正確的是：A.能量傳遞效率是指能量從一個(gè)營養(yǎng)級(jí)傳遞到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)時(shí)，能量損失的比例B.能量傳遞效率是指能量從一個(gè)營養(yǎng)級(jí)傳遞到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)時(shí)，能量增加的比例C.能量傳遞效率是指能量從一個(gè)營養(yǎng)級(jí)傳遞到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)時(shí)，能量保持不變的比例D.能量傳遞效率是指能量從一個(gè)營養(yǎng)級(jí)傳遞到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)時(shí)，能量減少的比例4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的描述，正確的是：A.物質(zhì)循環(huán)是指物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中的循環(huán)利用B.物質(zhì)循環(huán)是指物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中的單向流動(dòng)C.物質(zhì)循環(huán)是指物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中的雙向流動(dòng)D.物質(zhì)循環(huán)是指物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中的能量轉(zhuǎn)換5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的描述，正確的是：A.生物多樣性是指生態(tài)系統(tǒng)中生物種類的豐富程度B.生物多樣性是指生態(tài)系統(tǒng)中生物種類的單一性C.生物多樣性是指生態(tài)系統(tǒng)中生物種類的數(shù)量D.生物多樣性是指生態(tài)系統(tǒng)中生物種類的種類二、填空題1.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______、______、______。2.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是______、______、______。3.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率一般為______。4.生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的價(jià)值包括______、______、______。三、簡答題1.簡述生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過程。2.簡述生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程。3.簡述生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率的影響因素。4.簡述生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的保護(hù)措施。四、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)之間的關(guān)系。五、分析題要求：分析以下現(xiàn)象，并解釋其背后的生態(tài)學(xué)原理：某湖泊在連續(xù)幾年過度捕撈后，出現(xiàn)了水生植物生長旺盛，魚類種類減少，湖泊生態(tài)系統(tǒng)失衡的現(xiàn)象。六、計(jì)算題要求：計(jì)算一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，如果第一營養(yǎng)級(jí)的生物量為10000千卡，能量傳遞效率為20%，求第二營養(yǎng)級(jí)的生物量。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是單向的，能量不能從低營養(yǎng)級(jí)流向高營養(yǎng)級(jí)，也不能逆向流動(dòng)。2.C解析：物質(zhì)循環(huán)是循環(huán)的，如碳循環(huán)、氮循環(huán)等，而能量流動(dòng)是單向的，從太陽到生物體，再通過食物鏈傳遞。3.A解析：能量傳遞效率是指能量從一個(gè)營養(yǎng)級(jí)傳遞到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)時(shí)，能量損失的比例，通常在10%-20%之間。4.A解析：物質(zhì)循環(huán)是指物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中的循環(huán)利用，如碳、氮、磷等元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)。5.A解析：生物多樣性是指生態(tài)系統(tǒng)中生物種類的豐富程度，包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。二、填空題1.單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減、能量傳遞效率低解析：能量流動(dòng)是單向的，能量在傳遞過程中逐漸減少，且能量傳遞效率通常較低。2.循環(huán)、全球性、生物地球化學(xué)循環(huán)解析：物質(zhì)循環(huán)是循環(huán)的，涉及全球性的生物地球化學(xué)循環(huán)，如碳循環(huán)、氮循環(huán)等。3.10%-20%解析：能量傳遞效率一般為10%-20%，這是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一個(gè)普遍規(guī)律。4.直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值解析：生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值（如食物、藥物）、間接價(jià)值（如生態(tài)服務(wù)）和潛在價(jià)值（未知的未來價(jià)值）。三、簡答題1.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過程：解析：能量流動(dòng)從太陽輻射能開始，通過生產(chǎn)者固定太陽能，然后通過食物鏈傳遞給消費(fèi)者，最終以熱能形式散失。2.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程：解析：物質(zhì)循環(huán)通過生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的相互作用，如光合作用、呼吸作用、分解作用等過程，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用。3.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率的影響因素：解析：能量傳遞效率受多種因素影響，如食物鏈長度、生物種類、環(huán)境條件等。4.生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的保護(hù)措施：解析：保護(hù)生物多樣性的措施包括建立自然保護(hù)區(qū)、保護(hù)瀕危物種、控制環(huán)境污染、推廣可持續(xù)農(nóng)業(yè)等。四、論述題解析：生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)之間的關(guān)系：解析：能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，物質(zhì)循環(huán)為能量流動(dòng)提供物質(zhì)基礎(chǔ)。能量流動(dòng)推動(dòng)物質(zhì)循環(huán)，物質(zhì)循環(huán)為能量流動(dòng)提供物質(zhì)來源。五、分析題解析：某湖泊在連續(xù)幾年過度捕撈后，出現(xiàn)了水生植物生長旺盛，魚類種類減少，湖泊生態(tài)系統(tǒng)失衡的現(xiàn)象：解析：過度捕撈導(dǎo)致魚類減少，減少了魚類的攝食壓力，使得水生植物生長旺盛。然而，水生植物的生長會(huì)導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，進(jìn)一步影響湖泊生態(tài)系統(tǒng)的平衡。六、計(jì)算題解析：計(jì)算