福建省福州八中08-09學(xué)年高一下學(xué)期期末考試（語(yǔ)文）

福建省福州八中08-09學(xué)年高一下學(xué)期期末考試（語(yǔ)文）一、閱讀理解（一）現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下面小題?！炯住俊都t樓夢(mèng)》中的林黛玉，一個(gè)美麗、聰明、多情的女子，她的性格卻讓人難以捉摸。她既有“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)”的柔情，又有“冷眼觀世態(tài)炎涼”的犀利。她既向往自由，又渴望愛(ài)情，卻始終無(wú)法得到自己想要的幸福。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括林黛玉的性格特點(diǎn)。2.文章中“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)”和“冷眼觀世態(tài)炎涼”分別表達(dá)了林黛玉怎樣的情感？3.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析林黛玉為什么始終無(wú)法得到自己想要的幸福。（二）古詩(shī)文閱讀閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題?！疽摇俊额}臨安邸》林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)的意境。2.“直把杭州作汴州”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？3.請(qǐng)結(jié)合詩(shī)中的意象，分析詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判。二、古詩(shī)文默寫1.（1）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_________。（《登高》杜甫）（2）_________，_________。（《春望》杜甫）2.（1）_________，_________。（《登岳陽(yáng)樓》杜甫）（2）_________，_________。（《望岳》杜甫）3.（1）_________，_________。（《赤壁賦》蘇軾）（2）_________，_________。（《赤壁賦》蘇軾）三、綜合性學(xué)習(xí)1.請(qǐng)從以下三個(gè)話題中任選一個(gè)，結(jié)合自身經(jīng)歷，寫一段文字。（1）我的偶像（2）我最喜歡的一部電影（3）我最敬佩的一位歷史人物要求：①自選話題，題目自擬；②不少于200字。2.請(qǐng)閱讀以下材料，完成下面小題。材料一：我國(guó)古代四大名著之一《西游記》是我國(guó)古典小說(shuō)的瑰寶，其中孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧四位主要人物形象鮮明，個(gè)性各異。材料二：《西游記》中孫悟空的形象極具傳奇色彩，他機(jī)智勇敢、武藝高強(qiáng)、敢于反抗，是反抗封建壓迫的英雄形象。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括孫悟空的形象特點(diǎn)。2.請(qǐng)結(jié)合材料一、二，分析孫悟空形象的歷史背景和現(xiàn)實(shí)意義。四、作文要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料：在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活壓力越來(lái)越大，很多人都在尋找一種平衡，一種在忙碌與悠閑、工作與生活之間的平衡。請(qǐng)以“尋找生活的平衡”為題，寫一篇不少于800字的文章。五、文言文翻譯閱讀下面的文言文，完成下面小題。【丙】子曰：“君子不器?！被騿?wèn)之，曰：“何謂也？”子曰：“君子之道，淡而不厭，簡(jiǎn)而文，溫而理，知遠(yuǎn)之近，知風(fēng)之自，知微之顯，可與入德矣。古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約。故志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁。吾未見(jiàn)好德如好色者也?！?.請(qǐng)翻譯下列句子：（1）君子之道，淡而不厭，簡(jiǎn)而文，溫而理。（2）古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析孔子在文中表達(dá)的觀點(diǎn)。六、文學(xué)常識(shí)1.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹以下作家的生平及代表作：（1）魯迅（2）郭沫若2.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹以下文學(xué)流派：（1）現(xiàn)實(shí)主義（2）浪漫主義3.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹以下文學(xué)體裁：（1）小說(shuō)（2）散文本次試卷答案如下：一、閱讀理解（一）現(xiàn)代文閱讀1.林黛玉的性格特點(diǎn)：美麗、聰明、多情、柔情似水、犀利敏銳、向往自由、渴望愛(ài)情。2.“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)”表達(dá)了林黛玉的柔情和無(wú)奈，“冷眼觀世態(tài)炎涼”表達(dá)了她的犀利和對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判。3.林黛玉始終無(wú)法得到自己想要的幸福，一方面是因?yàn)樗硖幏饨ㄉ鐣?huì)的束縛，另一方面是她與寶玉的愛(ài)情無(wú)法得到認(rèn)可，加之她的性格敏感，使她在面對(duì)挫折時(shí)無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。（二）古詩(shī)文閱讀1.這首詩(shī)的意境：描繪了杭州美景如畫，但人們卻沉溺于歌舞，忘記了國(guó)家的危難。2.“直把杭州作汴州”一句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判，認(rèn)為人們沉溺于享樂(lè)，忘記了國(guó)家的興亡。3.詩(shī)人通過(guò)描繪西湖美景和人們的歡愉，暗示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和人們對(duì)國(guó)家命運(yùn)的漠視。二、古詩(shī)文默寫1.（1）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《登高》杜甫）（2）國(guó)破山河在，城春草木深。（《春望》杜甫）2.（1）吳楚東南坼，乾坤日夜浮。（《登岳陽(yáng)樓》杜甫）（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（《望岳》杜甫）3.（1）大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。（《赤壁賦》蘇軾）（2）江山如畫，一時(shí)多少豪杰。（《赤壁賦》蘇軾）三、綜合性學(xué)習(xí)1.（答案略）2.1.孫悟空的形象特點(diǎn)：機(jī)智勇敢、武藝高強(qiáng)、敢于反抗、機(jī)智聰明、忠誠(chéng)義氣。2.孫悟空形象的歷史背景：反映了封建社會(huì)底層人民對(duì)自由、平等、反抗壓迫的渴望?，F(xiàn)實(shí)意義：激勵(lì)人們?cè)诿鎸?duì)困難和壓力時(shí)，要勇敢、機(jī)智、忠誠(chéng)，為理想和信念而奮斗。四、作文（答案略）五、文言文翻譯1.（1）君子之道，淡而不厭，簡(jiǎn)而文，溫而理。翻譯：君子的道德，淡泊而不令人厭倦，簡(jiǎn)單而又文雅，溫和而又有條理。（2）古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約。翻譯：古代的君子，對(duì)自己要求嚴(yán)格而全面，對(duì)他人寬容而簡(jiǎn)約。2.孔子在文中表達(dá)的觀點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)君子應(yīng)具備的品質(zhì)，如淡泊、簡(jiǎn)樸、溫文爾雅、善于處理遠(yuǎn)近、風(fēng)雨、微顯的關(guān)系，以及對(duì)待自己和他人的態(tài)度。六、文學(xué)常識(shí)1.（1）魯迅：中國(guó)現(xiàn)代著名作家、思想家、革命家，代表作有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》等。（2）郭沫若：中國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家、詩(shī)人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家，代表作有《女神》、《屈原》、《鳳凰涅槃》等。2.（1）現(xiàn)實(shí)主義：強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)真實(shí)地反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示社會(huì)矛盾，具有批判性。（2）浪漫主義：強(qiáng)調(diào)文