環(huán)境衛(wèi)生建議書（34篇）

環(huán)境衛(wèi)生建議書（34篇）

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是本校六（5）班的一名學(xué)生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽光

來到學(xué)校;下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使

我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。

我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道，有一個

籃球場，有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校

園中還是有一些美中不足的地方存在。

在教學(xué)樓下面的大操場上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺

在地面上，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處，

墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)?？梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中

間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費(fèi)了，

很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起，沒有將這些垃圾給送

回家。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡

臭味，老師同學(xué)從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化

率太低，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。

為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項(xiàng)建議:

1、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)

環(huán)境的科普知識。

2、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)

慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正c同時，對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要

求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員，承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。

3、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動，或組織學(xué)生參觀花

卉展覽，普及植物生長科普知識。

希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小

學(xué)生寫的建議書。

祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

六⑸班—

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇2

全校的同學(xué)們：

你們好！

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、成長的地方，學(xué)校的環(huán)境與我們每個人息息

相關(guān)?？墒?，最近我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校門口總有一些廢紙、食品袋、飲料

瓶；中心大路兩邊的草坪里，總有同學(xué)踐踏的腳??；花壇里的花兒

被采摘，樓道里時常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有痰

的痕跡，班級內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護(hù)學(xué)

校的環(huán)境，為了全校同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議：

1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶

的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣,

既能保護(hù)環(huán)境，又能用所得的錢為同學(xué)們做些有益的事情。

2、不隨便購買校門口小攤點(diǎn)上的零食。因?yàn)檫@些食品大多對我

們的身體有害，還會影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不

要隨意丟棄。

3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我

們不要隨地吐痰。如果見到有同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸

告。

4、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹

木自由自在地生長,在保護(hù)的同時，大家還要積極種一些花草樹木,

這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。

同學(xué)們，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)建一個潔凈、美麗的校

園吧！

六年級（2）班

8月15日

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇3

1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，組織司學(xué)們將可回收垃圾收集

起來，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎勵。

2.組織一次大掃除活動，讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓，打掃校

園，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識。

3.舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)

品，減少白色污染C

4、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，讓同學(xué)們時時

刻刻地記住這些標(biāo)語，并能用自己的行動去保護(hù)環(huán)境。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,

讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來，

讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！

小學(xué)部：朱住偉

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇4

親愛的同學(xué)們：

你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水

資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提

出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,

節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的

場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手

段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的

需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，

相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，

渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境

保護(hù)意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更

加整潔靚麗，我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議：

1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角（可

用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、

廢橡膠、廢織物等置入其中。

2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭；見到滴水的龍頭,

及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適

量投放，避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。

3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免白

晝燈、長明燈的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量

打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相

傳。

5、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不

制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色

污染。

7、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境

衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。中華民族

歷來倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把儉和溫良恭讓一同列為基本的道德準(zhǔn)則。校

園文明我文明，校園美好我美好。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)

各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中

延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)貫，從我做起，從現(xiàn)在做

起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

倡議人：

倡議日期：

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇5

全校的同學(xué)們：

你們好！學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、成長的地方，學(xué)校的環(huán)境與我們每個

人息息相關(guān)?？墒?，最近我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校門口總有一些廢紙、食品袋、

飲料瓶；中心大路兩邊的草坪里，總有同學(xué)踐踏的腳??；花壇里的花

兒被采摘，樓道里時常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有

痰的痕跡，班級內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護(hù)

學(xué)校的環(huán)境，為了全校同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議：

1.不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶

的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣,

既能保護(hù)環(huán)境，又能用所得的錢為同學(xué)們做些有益的事情。

2.不隨便購買校門口小攤點(diǎn)上的零食。因?yàn)檫@些食品大多對我

們的身體有害，還會影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不

要隨意丟棄。

3.吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我

們不要隨地吐痰。如果見到有同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸

告。

4.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹

木自由自在地生長,在保護(hù)的同時，大家還要積極種一些花草樹木,

這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。

同學(xué)們，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)建一個潔凈、美麗的校

園吧！

六年級⑵班孫斐

8月15日

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇6

同學(xué)們：

你們每天進(jìn)了教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的雪花在滿

天飛呢如果發(fā)現(xiàn)了，又可曾撿起來你們知道這雪花從哪里來的嗎

那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾

筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎

如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個意見吧:

看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟

進(jìn)垃圾筒.

每一個同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會養(yǎng)成

一個良好的習(xí)慣.

如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃

圾筒.

自己做好以上三點(diǎn)，那就號召低年級的同學(xué)一起做.

這是我提的幾個建議，如果同學(xué)想在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那

就一定要做到以上幾點(diǎn)，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來做.

這樣，我相信我們的教室一定不會再是雪花滿天&而是干凈乂整潔.

倡議人：

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇7

市民朋友們:

讓城市更文明，讓生活更美好，是我們玉山廣大市民的共同心

愿。在順利實(shí)現(xiàn)全省文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市、雙擁模范城

市、江西旅游強(qiáng)縣等“五城”同創(chuàng)省級目標(biāo)的基礎(chǔ)上，日前，縣委、

縣政府審時度勢，順應(yīng)民-意作出了創(chuàng)建全國文明、衛(wèi)生、園林城市

的戰(zhàn)略部署，為此，我們真誠的希望廣大市民積極參與，大力支持,

以主人翁姿態(tài)投身到創(chuàng)建活動中來，自覺做到：

講究衛(wèi)生，不亂倒亂扔垃圾，不隨地吐痰；

愛綠護(hù)綠，不踐踏綠地，不攀枝摘花；

遵守秩序，不亂闖紅燈，不亂停車輛，不占道經(jīng)營；

崇尚文明，不亂貼亂畫，不在沿街打牌、搓麻將；

愛護(hù)環(huán)境，不亂搭亂建，不亂曬衣被，不亂潑污水；

遵紀(jì)守法，不搞封建迷信，不看淫穢品，不參與賭博；

誠實(shí)守信，不欺行霸市，不以次充好，不短斤少兩；

禮貌待人，不惡語傷人，不尋釁鬧-事，不鋪張浪費(fèi)。

親愛的市民朋友，人民城市人民建，人民城市人民管。您的每

一份努力，都讓我們的城市更文明；您的每一份熱情，都會讓我們的

家園更美麗。讓我們攜起手來，一起向著陽光宣誓：從我做起，從

現(xiàn)在做起，從小事做起，“傳播文明健康、呵護(hù)靚麗家園”，為早

日把玉山建成全國文明衛(wèi)生園林城市而努力！

玉山縣創(chuàng)建指揮部

二0_年八月一日

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇8

*

華南御景園坐落火爐山腳下，清新舒適的大自然環(huán)境，濃厚的

文化氛圍是全體御景園業(yè)主共同營造的。創(chuàng)建富有建筑美、環(huán)境美、

人更美的美好家園，需要每一位業(yè)主以主人翁的姿態(tài)，參與到小區(qū)

管理中來，只有增強(qiáng)御景園的凝聚力，才能使我們的家園更加文明、

和諧、安全。為此，我們特提出如下建議：

1、豢養(yǎng)寵物可能是您的生活樂趣，但并非每一位御景人都有這

樣的愛好。因此，請您遵守《—市養(yǎng)犬管理規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定，避

免您的愛犬靠近人群。

2、整潔的大堂、通暢的消防通道是大家安居環(huán)境的基礎(chǔ)，請您

愛護(hù)身邊的每一寸公共地方，不要讓您個人的鞋架、雜物等占據(jù)了

大家共同的空間。

3、清新的空氣、淙淙的流水、茂密的花草為我們的生活增添了

一份生機(jī)，請您珍惜和愛護(hù)，避免并制止任何攀折、踐踏、損壞公

共環(huán)境的行為。

4、我們倡導(dǎo)健康的生活方式、和睦的鄰里關(guān)系：文明娛樂，互

幫互讓，協(xié)調(diào)溝通，友好相處，杜絕噪音擾民，高空拋物等不文明

的行為。

5、環(huán)境育人、環(huán)境陶冶人，每一位御景人都要教育自己的小孩

和提醒身邊的人遵守小區(qū)規(guī)定，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境等，讓其成為

我們的自覺行為。

6、為了大家的安全，如您的房屋非自己居住，請您依照公安部

的相關(guān)規(guī)定到管理處登記居住人員。

7、維護(hù)小區(qū)的和諧是每一位御景人應(yīng)盡的義務(wù)，如您發(fā)現(xiàn)任何

不良的行為或可疑人員請及時制止或撥打管理處電話，我們將組織

人員予以及時處理,

創(chuàng)建和諧小區(qū)，共創(chuàng)美好家園，請從我做起，從您做起，從現(xiàn)

在做起！

建議人：

時間：一年―月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇9

敬愛的舟山市市民：

你們好！我是沈家門二小的一名普普通通的學(xué)生。

我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們

一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，

不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上，一

些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一

個個細(xì)菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚。沈家門近幾年來，氣溫在逐漸

上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏

天，每家每戶都開著空調(diào)，雖然解決了一時危機(jī)，但給許多人都造

成了危害。來到大海邊，海面上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、

食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以

前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了，

見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿，

這是可憐了這海水！為此，我向您誠懇地提出了以下建議：

1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了

環(huán)境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。

2、建議市民任自己組織一個環(huán)保隊(duì)，去尋找身邊亂扔垃圾的’

人，并進(jìn)行教育和提醒。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,

時空氣更清新。

4、建議漁民僅使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。

如今，創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現(xiàn)

在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源。

建議人：

時間：20—年—月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇10

市民朋友們：

國家衛(wèi)生城市是我市一張響亮的名片，開展“城市衛(wèi)生大整治”

活動是改善環(huán)境、服務(wù)百姓的民生工程。它能使我們城市環(huán)境衛(wèi)生

質(zhì)量得到顯著改善，生態(tài)與居住環(huán)境得到不斷優(yōu)化，城市管理與服

務(wù)能力得到整體提升，居民衛(wèi)生健康水平得到明顯提高，徹底改變

城市臟、亂、差的面貌，使我市成為水碧、天藍(lán)、地綠、干凈、整

潔、有序，人與自然和諧統(tǒng)一，社會與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有可持綾

發(fā)展?jié)摿εc實(shí)力的文明城市，讓老百姓生活得更加安逸、舒心。

“城市你我他，衛(wèi)生靠大家”。借此次國家衛(wèi)生城市復(fù)查活動，在

全市范圍內(nèi)開展“城市衛(wèi)生大整治”活動，是為人民群眾創(chuàng)造良好

的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，提高人民健康水平，為民辦實(shí)事、辦好

事。對改善投資環(huán)境，擴(kuò)大對外開放，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加快城市現(xiàn)

代化建設(shè)具有重大意義。因此，我們要以主人翁的姿態(tài)，用自己的

辛勤勞動把城市建設(shè)成為干凈整潔、社會穩(wěn)定、環(huán)境美麗、文明進(jìn)

步的現(xiàn)代化城市，為當(dāng)代也為子孫后代造福。城市衛(wèi)生是一項(xiàng)全民

性工作，每位市民都有責(zé)任有義務(wù)，都應(yīng)該積極支持、積極參與。

為此特向廣大市民朋友發(fā)出倡議：

一、從我做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣。要提高衛(wèi)生意識，從自身做起,

從小事做起，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，垃圾要投入指定密閉容器;

不隨地吐痰，不亂停亂放，不亂貼亂畫。工作和生活場所要保持干

凈、整潔，居民樓道要及時清掃，不留衛(wèi)生死角。要盡好市民職責(zé),

爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒。

二、遵守公德，維護(hù)市容整潔。要搞好“門前五包”，保持沿

街地面干凈衛(wèi)生、門窗墻面整潔美觀，不店外經(jīng)營，不占道擺放，

不亂搭亂建。要規(guī)范停車，整齊有序。要爰護(hù)公共設(shè)施，不破壞垃

圾容器，不損壞公廁設(shè)備。要做守法商戶，當(dāng)文明市民。

三、摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)健康生活。要增強(qiáng)食品安全意識，樹立正

確的飲食觀念，堅(jiān)決抵制不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。要學(xué)習(xí)健康知識,

講究個人衛(wèi)生，注重體育鍛煉，遵守禁煙規(guī)定，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣。

四、全民行動，支持城市衛(wèi)生工作。要積極參加本系統(tǒng)、本單

位、本社區(qū)的各項(xiàng)衛(wèi)生清除工作，每周開展衛(wèi)生大掃除活動。要勇

當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，主動勸阻破壞城市環(huán)境、損害市政設(shè)施的行為，積

極監(jiān)督舉報(bào)城區(qū)臟、亂、差問題，切實(shí)維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生，形成人

人參與、全民支持的良好氛圍。

市民朋友們，您的每一份努力，都將會推動衛(wèi)生城市工作更進(jìn)

一步；您的每一份辛勞，都在為打造良好的居住環(huán)境奉獻(xiàn)愛心。希望

我們都能培養(yǎng)文明健康的生活方式和行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的公共衛(wèi)

生意識和講衛(wèi)生、愛清潔、愛勞動的良好風(fēng)尚和行為習(xí)慣。讓我們

攜起手來，同心合力，齊抓共管，形成人人參與、個個爭當(dāng)衛(wèi)生模

范的良好局面，為你，為我，為他創(chuàng)造一個干凈衛(wèi)生的生活家園！

萊州市愛國衛(wèi)生運(yùn)動委員會辦公室

20_年5月27日

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇11

尊敬的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名小學(xué)生，從小就生活在駐馬店這座美麗的城市里。我

們的城市環(huán)境優(yōu)美，有舒適美麗的,公園、清澈的河水、郁郁蔥蔥的

樹林……可當(dāng)我們走進(jìn)一條條街道，難免會發(fā)現(xiàn)一些美中不足之處,

讓我們城市的形象大打折扣。

這些美中不足之處到底是什么呢？相信您也猜到了。拿街道來

說，中午和晚上的時候，街道兩旁有許多流動小吃攤，人們吃完東

西就把餐巾紙、竹簽、塑料袋等隨手一丟，攤販們也把煤渣、菜葉

和一次性餐具亂扔亂放，下水道旁污水橫流，不堪入目。

學(xué)校門口的情況也不好。每天上學(xué)、放學(xué)的時候，經(jīng)常有許多

發(fā)傳單的人，一有人進(jìn)出校門，他們就圍上來，往家長和學(xué)生手里

塞傳單，而許多得到傳單的人總是看也不看就一扔了事，也不管有

沒有丟進(jìn)垃圾桶里c校門口四處散落著食品包裝袋、飲料瓶，甚至

還有嚼過的口香糖，顯得零黃L不堪。

人們居住的小區(qū)，情況也不樂觀。本來草坪修剪得整整齊齊，

花壇里還開著美麗的花，但經(jīng)常有人往花草里扔垃圾、堆廢紙，每

到夏天總會有成群的蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響小區(qū)形象，還

污染環(huán)境，危害人們的身體健康。

上述情況已經(jīng)存在了很長時間。在我們?nèi)粘Ｉ钪校h(huán)境十分

重要，但很多人對比并不十分重視。我作為一名市民，一名小學(xué)生,

冒昧地向您和市環(huán)保局提出以下建議：

1、對流動攤販加強(qiáng)管理，禁止亂丟亂扔雜物，對愛護(hù)環(huán)境、不

亂丟廢棄物的行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢ξ：Νh(huán)境衛(wèi)生的行為作出批

評乃至懲罰；

2、積極宣傳白色污染的危害，普及環(huán)保常識，讓人們認(rèn)識到浪

費(fèi)資源、污染環(huán)境的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來；

3、利用休息日，號召全民行動起來，一起打掃公共衛(wèi)生，爭創(chuàng)

文明城市、衛(wèi)生城市。

希望您能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，我衷

心希望我的這份建議書能夠?yàn)轳v馬店市的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。保護(hù)、

美化生活環(huán)境是我們大家的責(zé)任，我相信，只要我們共同行動起來,

美麗的駐馬店一定會變得更加整潔！

此致

敬禮！

建議人：

20_年—月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、

生活已有六年之久c校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，

每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有

伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開展一

些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景

色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我

們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。

教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機(jī)勃

勃、富有活力，讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心，生活也開心。

可是，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花

壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻

還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐

的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同

學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫

隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們

的佳作一一這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校

園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提

出以下建議：

1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的.活動，讓

這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂

扔的惡習(xí)糾正。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資

源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列

中來。

3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟

亂扔，對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?，對?/p>

害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些

有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

5、對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”

的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進(jìn)行教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，

采取我的一些建議c我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作

出一份貢獻(xiàn)。

建議人：

日期：一年一月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇13

親愛的老師們、同學(xué)們：

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？

那么讓我們攜手同行，愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境，為自己

營造一個和諧美好的家園。

優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)時，心情舒暢；

優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);

優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)

貌；

如果走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;

教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場的

垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵。既然每個人

都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己順便，且為

綠色校園行個方便，真正做到熱愛學(xué)校。在此，校團(tuán)委發(fā)出如下倡

議：

1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良

好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不在校園內(nèi)抽煙，不隨地吐

痰。珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。

2、提倡彎腰精神，發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)滴垃圾要拾起，確保地面整

潔。生活垃圾要放入垃圾袋，不亂扔、亂倒。

3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。

4、勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物。

5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生「

校園的美麗需要我們大家齊心裝扮、共同愛護(hù)。讓我們少一點(diǎn)

不經(jīng)意，多一份責(zé)任感，一同攜起手來，杜絕不文明行為，讓我們

美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒

適宜人吧！

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇14

尊敬的市民朋友們：

康巴什新區(qū)作為全國文明城市的一極，是全國第一個以城市命

名的保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生建議書范文A景區(qū)，所有來新區(qū)參觀的游客都被

新區(qū)的美麗所征服，為新區(qū)的城市綠化成就所震撼，作為新區(qū)的一

員，我們倍感驕傲和自豪。但是近期發(fā)現(xiàn)在一些市民和游客中出現(xiàn)

破壞綠地、采摘花卉的不文明行為，尤其是許多人將各公園、廣場、

道路兩旁栽植的大花萱草錯當(dāng)成我們常見的黃花菜大量采摘，嚴(yán)重

影響了新區(qū)的美觀c在此我們特別提示，大花萱草與黃花菜相比，

顏色更加鮮艷，秋水仙堿（含有劇毒）含量更大，一般不作為食材使

用。同時新區(qū)所種的花草樹木，都噴有農(nóng)藥，如果誤食可能會影響

身體健康。因此，我們倡議：

1.不采摘花朵果實(shí)，不破壞樹木；

2.不踩草坪，不在綠地里游玩；

3.保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂丟煙頭，不亂扔果皮、紙屑；

4.愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序；

請市民朋友們積極行動起來，互相宣傳，互相監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)以上不

文明行為，請及時制止或撥打舉報(bào)電話：0

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇15

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們走進(jìn)延職&&我們的校園，你一定倍感它的潔凈、整齊。

雖然沒有眾多鮮花的裝點(diǎn)，沒有綠樹成蔭花園的陪襯，但整體布局

同樣那么多姿多彩、清潔有序，讓人感到既美麗又舒適。你是否發(fā)

現(xiàn)校園有了什么樣的變化嗎？它變得更加美麗了！刷了潔白的新墻漆、

走廊里換上了嶄新的吊頂，使得我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加潔凈如新。

但是，大家有沒有患過，如果不悉心呵護(hù)他們，隨意在上面畫一下

或印個印子，在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等，那我

們的校園又會是一番什么景象呢？同學(xué)們，我們絕對不能再熟視無睹

了，讓我們行動起來吧！我們的校園我們愛，在此，農(nóng)林建筑工程系

學(xué)學(xué)習(xí)宣傳部鄭重向全院同學(xué)提出以下建議：

1、自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，從自身做起，從細(xì)微處做起，樹當(dāng)代大

學(xué)生良好形象，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動，全面提高綜合素質(zhì)，

做校園精神文明的傳播者和建設(shè)者。

3、倡導(dǎo)文明行為：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣

告、不亂擺宣傳板，保護(hù)綠色環(huán)境，愛護(hù)花草樹木和園林景觀，不

隨意踐踏草坪，愛護(hù)公共財(cái)物。

4、提高安全防范意識，增強(qiáng)安全責(zé)任感，自覺維護(hù)校園及周邊

的安全與穩(wěn)定，遵守交通規(guī)則，不私自外宿，自覺營造文明向上的

宿舍環(huán)境，不違章用電。

5、厲行節(jié)約，合理使用水資源，杜絕長明燈現(xiàn)象，節(jié)約糧食，

不隨意丟棄飯菜。

熱愛校園，就是熱愛我們自己!讓我們攜起手來，從我做起，從

身邊做起，從小事做起，用我們的實(shí)際行動，讓我們的新校園更溫

馨更和諧！為延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)！

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇16

廣大城區(qū)居民朋友：

環(huán)境衛(wèi)生是社會和諧與文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，建設(shè)清潔、整齊、

優(yōu)美、舒適的美好家園，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同

的義務(wù)和責(zé)任。區(qū)委、區(qū)政府決定從今年開始在全區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生

整治活動，力爭使全區(qū)城鎮(zhèn)衛(wèi)生面貌有根本改觀。整治環(huán)境、美化

家園，需要我們廣大干部群眾的積極支持和配合。為此，區(qū)環(huán)衛(wèi)處

和有關(guān)部門向廣大城區(qū)居民發(fā)出倡議。

大家迅速行動是來，作改善環(huán)境的先行者。要積極響應(yīng)區(qū)委、

區(qū)政府的號召，增強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治的責(zé)任感和自覺性，從我做起，

從身邊小事做起，率先垂范、持之以恒地參與到環(huán)境衛(wèi)生整治活動

中來。要結(jié)合愛國衛(wèi)生活動月活動，開展義務(wù)勞動，清潔道路、清

潔庭院、清潔村莊、清潔社區(qū)，努力營造凈化美化綠化亮化的居住

環(huán)境。

大家迅速行動超來，改變陋習(xí)，把保持清潔衛(wèi)生融入到日常生

活中，做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂設(shè)亂賣、不亂堆亂放、

不亂搭亂建、不亂貼亂畫，養(yǎng)成文明健康愛惜環(huán)境的良好生活習(xí)慣。

大家迅速行動起來，作良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者。生活和工作中的每

一個人，既是建設(shè)者，也是管理者，更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受

者。我們要自覺遵守法律法規(guī)和公民道德規(guī)范，自覺增強(qiáng)衛(wèi)生意識,

自覺動手清潔家園，自覺維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境，形成人人講文明、講衛(wèi)生、

講環(huán)保的良好風(fēng)尚C清潔環(huán)境、美化家園、人人有責(zé)、家家受益。

讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水,

共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為打造優(yōu)美的人居

環(huán)境，建設(shè)富庶、文明、幸福的新林區(qū)貢獻(xiàn)力量！

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇17

最近，教室里亂吐痰，亂丟垃圾的現(xiàn)象不是出現(xiàn)。老師多次強(qiáng)

調(diào)，也收不到很好的效果。針對這一問題，你有什么好的建議嗎？

這次習(xí)作就上述現(xiàn)象，要求你向?qū)W校寫一份建議書，提出自己的看

法和建議。注意格式，語句通順，不寫錯別字。

尊敬的校長:

優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們的不

愛護(hù)環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個紙球在地上，看見了也不

拾起放進(jìn)垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛護(hù)教室衛(wèi)生的表象。老師

三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學(xué)就是不以

為然，扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同

學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱，根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果。

針對這些問題，我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議：

L開展一次保護(hù)環(huán)境的活動，讓同學(xué)參于其中，更好地懂得保

護(hù)教室環(huán)境。

2.在教室中多置一兩個垃圾桶，是同學(xué)們手上的，口中的有個

好去處。

3.每周要進(jìn)行一次保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，要同學(xué)們做到保護(hù)身邊環(huán)

境從我做起和及時制止身邊的人污染環(huán)境，提醒他要保護(hù)環(huán)境。

5.要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張，這是保護(hù)環(huán)境的好辦法。

相信在你的號召下，在我們的努力下，我們的保護(hù)環(huán)境意識逐

漸提高，教室的衛(wèi)生越來越好。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，我們有一定的

責(zé)任，讓我們一起來保護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧！

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇18

尊敬的校長：

優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們的不

愛護(hù)環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個紙球在地上，看見了也不

拾起放進(jìn)垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛護(hù)教室衛(wèi)生的表象。老師

三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學(xué)就是不以

為然，扔“隨心所欲''地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同

學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱，根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果。

針對這些問題，我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議：

1、開展一次保護(hù)環(huán)境的活動，讓同學(xué)參于其中，更好地懂得保

護(hù)教室環(huán)境。

2、在教室中多置一兩個垃圾桶，是同學(xué)們手上的，口中的有個

好去處。

3、每周要進(jìn)行一次保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，要同學(xué)們做到保護(hù)身邊環(huán)

境從我做起和及時制止身邊的人污染環(huán)境，提醒他要保護(hù)環(huán)境。

5、要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張，這是保護(hù)環(huán)境的好辦法。

相信在你的號召下，在我們的努力下，我們的保護(hù)環(huán)境意識逐

漸提高，教室的衛(wèi)生越來越好。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，我們有一定的

責(zé)任，讓我們一起來保護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧！

建議人：

時間：20_年_月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇19

近年來，我市不斷加大城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，圖們江廣場、

圖們江雕塑公園等一批公共建筑不僅為城市增添了一道亮麗的風(fēng)景,

還為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了一個優(yōu)美的環(huán)境。作為城市環(huán)境的直

接受益者，愛護(hù)城市環(huán)境、維護(hù)城市形象是我們共同的責(zé)任。

城市全體環(huán)衛(wèi)工人從凌晨開始，用勤勞的雙手和辛勤的汗水換

來了城市道路的潔凈，給廣大市民營造了整潔的城市環(huán)境，但保持

清潔的時間不長，時過不久，掃得干干凈凈的馬路和人行道又被個

別市民用亂扔垃圾等不文明行為，造成第二次污染。

為維護(hù)好城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，圖們

好人協(xié)會特向廣大市民提出以下愛護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生的倡議：

1.有習(xí)慣向窗外扔垃圾的汽車駕駛員，不要在行駛中和停車時

往窗外扔垃圾，做到在車內(nèi)放置清潔箱或垃圾袋，下車時將垃圾扔

進(jìn)垃圾桶中C

2.在道路旁擺臨時攤位的經(jīng)營者，不要亂扔經(jīng)營中的垃圾（特別

是賣水果、街邊燒烤），做到事后清理好攤位的環(huán)境衛(wèi)生。

3.做文明市民，不亂扔果皮果殼、塑料食品袋、煙頭等生活垃

圾，特別是每天在快餐店、早餐店用餐的市民，食用后不要亂扔食

品袋，而要將這些生活垃圾投入垃圾箱內(nèi)。

4.廣大市民在往垃圾箱投放垃圾時，要做到投放準(zhǔn)確，不要扔

在箱外;要保持箱外殼和地面的清潔，嚴(yán)禁在垃圾箱內(nèi)焚燒垃圾。

5.爭當(dāng)文明行為宣傳員、衛(wèi)生監(jiān)督員，共同維護(hù)好城市的環(huán)境

衛(wèi)生。

維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)；城市清潔，個個受益。讓我們都成為

志愿者，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，積極參與

維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生的行動中。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴

做起，為打造道路潔化、水域凈化、庭院美化、環(huán)境優(yōu)美的和諧宜

居城市貢獻(xiàn)一份力量！

建議人：

時間：一年—月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇20

_人民：

大家好，在我心中博野一直是個美麗富饒的小鎮(zhèn)，不知從什么

時候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，陰沉著臉，我們腳下的沙土

總是毫無顧忌的入室登堂，而河里的水不僅渾濁，還散發(fā)著惡

臭……我心中的博野變了，變的丑陋而貧落的小鎮(zhèn)。

科學(xué)家發(fā)明的汽車，卻難制止汽車尾氣污染空氣；有的人拼命

的伐樹賣錢，卻沒想到這會破壞植被，；工廠把廢水、污水排進(jìn)河

里，卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……；漫天的蝗蟲又

飛回來了，在已近豐收的華北麥田里肆虐；而這一切讓我們警醒：

我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡，大自然已經(jīng)給了我們嚴(yán)重的懲罰，使我

們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。

為了保護(hù)我們賴以生存的家園，我有以下幾點(diǎn)建議：

1、我們要講究衛(wèi)生，要注意個人衛(wèi)生，還要保護(hù)地球上的衛(wèi)生,

如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

2、節(jié)能減排，節(jié)約資源，少用一度電，少開一天車，少浪費(fèi)一

滴水。

3、愛護(hù)花草樹木，不亂折花草樹木，不破壞花草樹木，不攀爬

樹木，不摘一朵花，不采一片葉子。

讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，共建美好博野，

共建美好家園。

建議人：

日期：20_年_月_日

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇21

小區(qū)所有居民:

現(xiàn)在小區(qū)中養(yǎng)寵物現(xiàn)象很多，有各種動物：有小狗、小貓、巴

西龜?shù)鹊?。雖然他們給我們帶來了很多歡樂，但同時也給我們帶來

了很多麻煩，例如衛(wèi)生、安全問題。我曾經(jīng)見過好多有關(guān)寵物的麻

煩事兒：一個小女孩正在玩兒，突然有兩只狗閃電般的沖過她面前,

她半天呆呆的站著不敢動，狗主人追過來道歉；在小區(qū)花園、草叢、

樹下，常有寵物的排泄物，讓人看著很不衛(wèi)生；一只寵物狗掉入了離

熱水管很近的小溝里，我們幾個人和狗主人一起搶救，費(fèi)盡周折才

將它救了出來；我去給媽媽買醬油，小鋪中的寵物小貓突然從我身邊

掠過；我們搬過來時，二樓的“歡歡”突然從樓上跑了下來……諸如

此類的事情還很多，養(yǎng)寵物的麻煩也很多。為了改善我們居住的環(huán)

境，幫助大家管理好自己的寵物，建議大家做到：

一、請看管好自己的寵物，不要讓他它們打架嚇到人、咬到人。

二、帶一個小袋子，隨時裝寵物的排泄物，保持小區(qū)衛(wèi)生。

三、有的狗有傳染病，那時不要讓它接近人，定期給它打疫苗。

四、看護(hù)好自己的寵物，不要讓它遇到危險(xiǎn)，大家有時救它很

麻煩。

五、有的寵物見到陌生人不熟，會很警覺，不能讓寵物接近陌

生人。

六、常顧及寵物的心情，心情不好時它會誤傷別人。

七、不要和寵物太過親昵，不能一起睡覺，甚至用一個碗吃飯。

八、買一條項(xiàng)圈，在寵物散步時給它戴上。

希望小區(qū)居民遵守以上建議，做到“安全養(yǎng)寵，衛(wèi)生養(yǎng)寵，快

樂養(yǎng)寵！”

溫淑培

12月31日

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇22

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、

生活已有六年之久c校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，

每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有

伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開展一

些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景

色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我

們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。

教學(xué)樓下的米老鼠花壇里，松樹的枝葉無二匕繁茂，小草生機(jī)勃勃、

富有活力，讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心，生活也開心。

可是，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花

壇里，經(jīng)常躺著一大片悠閑的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒

舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口

香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們

的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里,

一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作

&&這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一

個死氣沉沉的垃圾場！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提

出以下建議：

1、繼續(xù)像以前那樣開展?fàn)幃?dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士的活動，讓這些小

衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒印⒑粲醐h(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡

習(xí)糾正。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資

源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列

中來。

3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟

亂扔，對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?，對?/p>

害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些

有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

5.對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用以其人之道，還制其人之身的方

法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進(jìn)行教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，

采取我的一些建議c我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作

出一份貢獻(xiàn)。

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇23

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是本校六（5）班的一名學(xué)生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽

光來到學(xué)校；下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生

活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。

我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道，有一個

籃球場，有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校

園中還是有一些美中不足的地方存在。

在教學(xué)樓下面的大操場上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺

在地面上，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處，

墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)?？梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中

間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費(fèi)了，

很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起，沒有將這些垃圾給送

回家。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡

臭味，老師同學(xué)從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化

率太低，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。

為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項(xiàng)建議:

1、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)

環(huán)境的科普知識。

2、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)

慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正c同時，對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要

求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員，承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。

3、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動，或組織學(xué)生參觀花

卉展覽，普及植物生長科普知識。

希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小

學(xué)生寫的建議書。

祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

六（5）班

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇24

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，早上好！

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀,

和藹可親。

但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境&&地

球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；

地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條皺紋刻在了母親的臉

上！

為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的

一些小毛病，一些大問題！

一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，

臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它

們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！

不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾

部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人

們的身心，城市的環(huán)境！

對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：

1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇碇灰猓?/p>

2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！

3、出門時不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電！

4、洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水！

5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！

6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污

染風(fēng)景!

7、從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃

圾，不隨地吐痰！

8、我們要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地,

種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天！

9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。

4克。可是我們每天只消費(fèi)一個，就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所

以請不要用塑料袋，減少白色污染！

10、每個人都有享受一次性筷子的權(quán)利。或許你不曾想過，哪

怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了

20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立

方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)

嗎？所以避免白色污染！

以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考

慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對

待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！

建議人：

時間：一年—月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇25

親愛的同學(xué)們:

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類

與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

我國可再生資源有哪些把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。

環(huán)境保護(hù)知識所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不

好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超

標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

1、綠色環(huán)保知識污水處理技術(shù)實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減

少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用工業(yè)廢水

處理竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾

量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次

性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，

愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然的一切。

5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式「善待我

們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須

從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好

地保護(hù)環(huán)境！

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇26

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、

生活已有六年之久c校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，

每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有

伴隨我們的小伙伴加我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開展一

些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景

色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我

們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。

教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機(jī)勃

勃、富有活力，讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心，生活也開心。

可是，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花

壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻

還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐

的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同

學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的健

隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們

的佳作一一這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校

園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)乂往的美麗，我向?qū)W校提

出以下建議：

1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這

些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔

的惡習(xí)糾正。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資

源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列

中來。

3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟

亂扔，對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?，對?/p>

害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些

有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

5、對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”

的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進(jìn)行教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，

采取我的一些建議c我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作

出一份貢獻(xiàn)。

建議人：

時間：20年月日

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇27

開學(xué)以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位，保持良好，

不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個潔凈

的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,但是，如果你仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里

仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍

經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走

廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等，這嚴(yán)重破

壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。

淮陽是我家，清潔靠大家，我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在

一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的老師們,

同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

三、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒

里，確保地面的干凈C

四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保

護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、

有序，講臺、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾到指定的位置。

七、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生

區(qū)值日掃除工作，做到及時到位，保質(zhì)保量。

八、各班勞動委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，

不留任何衛(wèi)生死角C

九、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換

氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

十、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。

十一、各類車輛在指定位置有序停放。

各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我

約束，相互督促。扔掉一片紙，缺少一份德。拾起一片垃圾，留下

一方潔凈。學(xué)校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同的

努力！

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇28

廣大城區(qū)居民朋友：

環(huán)境衛(wèi)生是社會和諧與文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，建設(shè)清潔、整齊、

優(yōu)美、舒適的美好家園，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同

的義務(wù)和責(zé)任。區(qū)委、區(qū)政府決定從今年開始在全區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生

整治活動，力爭使全區(qū)城鎮(zhèn)衛(wèi)生面貌有根本改觀。整治環(huán)境、美化

家園，需要我們廣大干部群眾的積極支持和配合。為此，區(qū)環(huán)衛(wèi)處

和有關(guān)部門向廣大城區(qū)居民提出建議。

大家迅速行動超來，作改善環(huán)境的先行者。要積極響應(yīng)區(qū)委、

區(qū)政府的號召，增強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治的責(zé)任感和自覺性，從我做起，

從身邊小事做起，率先垂范、持之以恒地參與到環(huán)境衛(wèi)生整治活動

中來。要結(jié)合愛國衛(wèi)生活動月活動，開展義務(wù)勞動，清潔道路、清

潔庭院、清潔村莊、清潔社區(qū)，努力營造凈化美化綠化亮化的居住

環(huán)境。

大家迅速行動越來，改變陋習(xí)，把保持清潔衛(wèi)生融入到日常生

活中，做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂設(shè)亂賣、不亂堆亂放、

不亂搭亂建、不亂貼亂畫，養(yǎng)成文明健康愛惜環(huán)境的良好生活習(xí)慣。

大家迅速行動是來，作良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者。生活和工作中的每

一個人，既是建設(shè)者，也是管理者，更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受

者。我們要自覺遵守法律法規(guī)和公民道德規(guī)范，自覺增強(qiáng)衛(wèi)生意識,

自覺動手清潔家園，自覺維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境，形成人人講文明、講衛(wèi)生、

講環(huán)保的良好風(fēng)尚。清潔環(huán)境、美化家園、人人有責(zé)、家家受益。

讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水,

共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為打造優(yōu)美的人居

環(huán)境，建設(shè)富庶、文明、幸福的新林區(qū)貢獻(xiàn)力量！

建議人:

時間：_年_月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇29

各位老師，同學(xué)們：

各位老師，同學(xué)們，你們肯定也注意到了，中午在學(xué)校午休吃

飯的時候，經(jīng)常有同學(xué)把飯到進(jìn)桶里，浪費(fèi)了糧食不說，而且還弄

到板桶外邊圍了一圈飯菜。其實(shí)同學(xué)們也有自己的苦衷。每次桶外

都有飯菜，讓同學(xué)們不能接近桶，只能從外面“遠(yuǎn)射”。我也親身經(jīng)

歷過，但老師丟不準(zhǔn)，丟到外面去，以致形成一個惡性循環(huán)。

其實(shí)解決的方法也不是沒有。老師可X讓同學(xué)們排成一隊(duì)，或

者幾隊(duì)，這樣就不會造成混亂，也保證了衛(wèi)生，甚至還提高了效率。

因?yàn)橥瑢W(xué)們倒飯也花不了多少時間，只是每次都在等某個地方人少

才去倒。

同學(xué)們，讓我們一起為美化校園，愛護(hù)校園，環(huán)抱校園，獻(xiàn)上

一份力量吧！讓西日的倒飯桶不在臟亂。

建議人：

時間：20_年—月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇30

尊敬的李校長:

您好！您每天進(jìn)了學(xué)校，可否發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多大大小小的“雪

花”落滿了一地呢?如果發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們又可曾撿起來呢？您知道這

“雪花”是從哪里來的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀!大家為了

圖方便，不把紙張丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校

長您喜歡嗎？如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話，那就聽聽我們

提的幾個建議吧：

一、號召同學(xué)們一起愛護(hù)環(huán)境，大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

二、看到地上有垃圾，不管是誰的，不管是什么，都要撿起來

丟進(jìn)垃圾桶，帶頭做好保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的校長。

三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶。

四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾，要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃

圾桶。

五、自己做好以上四點(diǎn)，就號召老師、同事們一起做。

這是我們提的幾個建議，如果李校長想要在一個良好的環(huán)境里

工作、讓同學(xué)們在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就要做到以上幾點(diǎn)，

環(huán)境大家一起愛護(hù)！這樣子，我們的學(xué)?？隙ǜ蓛粲终麧?！

建議人：—

201_年_月—日

環(huán)境衛(wèi)生建議書篇31

親愛的同學(xué)們：

人的情緒就像一張白紙，環(huán)境因素的種種變化，都會在它上面

留下痕跡，對身心健康產(chǎn)生不同的效應(yīng)。有專家指出，好的環(huán)境可

使人的情緒高漲，干勁充足，工作效率倍增;反之就會使人情緒低落,

效率下降。

那么現(xiàn)在問題來了：

你想在一個綠樹成蔭，空氣清新的地方工作學(xué)習(xí)嗎？

你想在一個干凈整潔、溫馨舒適的地方放松休息嗎？

相信同學(xué)們當(dāng)你漫步在藍(lán)天碧水的校園里，一定會感到心曠神

怡；當(dāng)你在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)，一定會感到全神貫注；當(dāng)你在干

凈整潔的宿舍中休息，一定會感到渾身輕松。然而最近我們校園中

出現(xiàn)的一些不和諧音符，卻讓這做愜意的享受變成了最奢侈的需求，

如走廊上隨意丟棄的袋子、瓶子、果核;如樓梯上隨處可見的煙頭、

痰漬，還有個別教室里墻上的污跡和宿舍里到處堆積的雜物，這無

一不是我們追求高品質(zhì)生活的阻礙，作為傳媒學(xué)子，怎能坐視不理？

為讓