調(diào)查研究心得體會

調(diào)查研究研討發(fā)言生活中，常會聽到這樣一句俗語，“打破砂鍋問到底”，比喻對事情尋根究底。這種精神，又何嘗不是我們工作中所需要的？問，是調(diào)查研究的過程，也是求知求解的過程。問到底、問到位，猶如抽絲剝繭，只有一步步剝開來，挖到“根”上，才能求得“最優(yōu)解”。又像打井，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)位置挖下去，挖到很深才能見到水，如果這里掘個(gè)兩三鍬，那里刨個(gè)四五鎬，淺嘗輒止，便永遠(yuǎn)打不出水。現(xiàn)實(shí)中，事物間的因果聯(lián)系豐富而復(fù)雜，有一因一果，但更多的是多因一果、一因多果。一個(gè)問題的背后，往往有多種原因，有直接的，也有間接的。一而再、再而三，多想幾次“為什么是這樣、為什么不是這樣”，多問幾個(gè)“怎樣做會更好、怎樣辦更貼心”，才能發(fā)掘出問題的真正根源所在，才能抓住關(guān)鍵，拿出更切合實(shí)際、更具有溫度的辦法舉措，把事情辦到家、辦到位?！板浂簧?，金石可鏤?！眴柕降祝鸵⒆∧繕?biāo)不放松，這是態(tài)度，也是責(zé)任。就像釘釘子，往往不是一錘就能釘好的，而是要一錘接著一錘敲，直到釘實(shí)釘牢。問到底，也是這樣一個(gè)持之以恒的過程。比如，全生命周期服務(wù)企業(yè)發(fā)展，每位工作人員既是“企業(yè)保姆”，也是“代辦員”，從項(xiàng)目簽約、落地到投入使用，向企業(yè)問計(jì)問需，解決好各環(huán)節(jié)問題。然后，跟蹤服務(wù)，解決企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營、人才用工、融資需要等發(fā)展過程中的訴求，讓企業(yè)家來之安之，真正找到歸屬感。實(shí)踐證明，人有恒心萬事成，時(shí)刻保持“十二分熱情”，下定恒心、用好恒力，不斷強(qiáng)化行動力，就一定能取得成效。問的目的在于干。問到底，把工作捋清楚、捋細(xì)致；抓重點(diǎn)，在關(guān)鍵處用力。從問清楚到干出實(shí)效，中間隔著用心揣摩、用力干好。做任何事，不用心不行，用心不夠也不行。從一件件個(gè)例中發(fā)現(xiàn)共性問題，從共性中提煉經(jīng)驗(yàn)做法，用于指導(dǎo)新的工作，這本身就是一個(gè)用心實(shí)踐、開拓創(chuàng)新的發(fā)展過程。打破砂鍋問到底，把每一件事琢磨透，把每一個(gè)問題解決好，拓展思想的廣度和深度，就能增強(qiáng)工作的主動性、前瞻性和預(yù)見性，不斷干出新業(yè)績?！按蚱粕板亞柕降住敝傅氖菍κ虑閷じ康祝煌Ａ粼谑挛镎J(rèn)知表面，不滿足于一知半解，也不急于求成。然而，揆諸現(xiàn)實(shí)，不少年輕干部調(diào)研不是“打破砂鍋問到底”，而是抓住點(diǎn)皮毛就開始“行動”，沒有深層次地分析和思考問題，缺少從根源上解決問題的思路和辦法。當(dāng)前，我們方方面面的工作都講高質(zhì)量，在推動高質(zhì)量發(fā)展面前，解決新矛盾新問題不能按慣例、憑經(jīng)驗(yàn)，如果不刨根問底、從根源上解決，問題就會越堆越多。年輕干部只有涵養(yǎng)“打破砂鍋問到底”的意識，錘煉“不達(dá)目的不罷休”的本領(lǐng)，才能推動工作干在實(shí)處、謀在遠(yuǎn)處?！按蚱粕板亞柕降住?，就要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，善于研究事物發(fā)展的客觀規(guī)律，找準(zhǔn)出現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)和根源。要做到腦中有策。提前了解調(diào)研事物的具體情況，帶著問題、胸有提綱去調(diào)研，過程中認(rèn)真聽取多方面意見，不求好聽、但求真實(shí)，防止“閉著眼睛捉麻雀”。要做到心中有底。善于察言觀色，從調(diào)研對象的只言片語中獲取信息，既不片面、盲目地下結(jié)論、做決策，又在看待問題時(shí)斟酌幾次、掂量幾下，想想自己有沒有防風(fēng)險(xiǎn)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓的能力，問問自己是否具備不激進(jìn)、不冒失、不畏難的本領(lǐng)，避免好高騖遠(yuǎn)、眼高手低。要做到手中有招。摒棄淺嘗輒止、半途而廢的不良心態(tài)，時(shí)刻保持對工作的耐心和專注度，始終以“咬定青山不放松”的定力和“不破樓蘭終不還”的決心，盯住問題不松手，深刻剖析問題存在的原因，從中思考解決問題的路徑和辦法。實(shí)踐出真知、實(shí)踐長真才?？茖W(xué)的實(shí)踐是“打破砂鍋問到底”的前提。***同志曾指出：要想知道梨子的滋味，就得親口嘗一嘗；要想知道事實(shí)真相，就得親眼看一看、親耳聽一聽。如果年輕干部只想坐在辦公室里“閉門造車”，沒有經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐的論證，那再好的目標(biāo)和藍(lán)圖也只是鏡中花、水中月。正如**同志總結(jié)調(diào)研的十五字訣“不唯上、不唯書、只唯實(shí)，交換、比較、反復(fù)”，認(rèn)為所有正確的政策，都是根據(jù)對實(shí)際情況的科學(xué)分析而來的，主張領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定政策，要用百分之九十以上的時(shí)間作調(diào)查研究，最后討論作決定用不到百分之十的時(shí)間就夠了。由此可見，年輕干部只有經(jīng)常性深入一線開展調(diào)查研究、接受實(shí)踐鍛煉，做到實(shí)事求是摸實(shí)情、干實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，主動“迎上去”，積極“干起來”，為轉(zhuǎn)化調(diào)研成果提供有力支撐?！按蚱粕板亞柕降住保P(guān)鍵是要能從根本上解決問題。年輕干部應(yīng)樹牢問題意識，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，主動邁開步子，懂得壓低嗓子，善于開動腦子，讓調(diào)查研究的過程成為發(fā)現(xiàn)問題、服務(wù)決策、推動發(fā)展的過程。要堅(jiān)持不懈用*的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，以學(xué)促干、以干踐學(xué)，在舉一反三中提高總結(jié)提升、成果轉(zhuǎn)化的能力，避免在調(diào)研中因知識見識不夠、視野格局不寬、本領(lǐng)能力不強(qiáng)而陷入經(jīng)驗(yàn)主義、本本主義的誤區(qū)。此外，各類政策措施在基層適不適用，執(zhí)行得好不好，群眾最有發(fā)言權(quán)，年輕干部應(yīng)避免到基層調(diào)研時(shí)口大氣粗、頤