2025年春八年級物理下冊第十章《從粒子到宇宙》單元測試卷（蘇科版2024新教材）

2025年春八年級物理下冊單元測試卷第十章《從粒子到宇宙》注意事項：1．考試時間：90分鐘，試卷滿分：100分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改用橡皮擦千凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．《墨子》一書中提到的“端說”認(rèn)為“非半弗斫，則不動，說在端”“端，是無間也”，意思是物質(zhì)到長了不能再分時，此時的物質(zhì)就是“端”，并強(qiáng)調(diào)“端”是無法間斷、不可分割的最小單位，是物質(zhì)構(gòu)成的基本單元。書中所說的“端”最可能指的是微觀世界中的（）A．中子 B．電子 C．質(zhì)子 D．原子2．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了（）A．質(zhì)子 B．中子 C．電子 D．原子3．A、B、C三個輕質(zhì)小球，若A、B互相吸引，B、C互相排斥且B帶正電荷，則（）A．A一定帶負(fù)電荷，C定帶正電荷 B．A、B一定帶異種電荷，C可能不帶電 C．A可能帶負(fù)電，C定帶正電 D．A可能不帶電，C帶負(fù)電4．下列將原子、細(xì)菌、原子核、夸克按尺度由大到小的順序排列正確的是（）A．原子、細(xì)菌、原子核、夸克 B．細(xì)菌、原子、原子核、夸克 C．原子、原子核、夸克、細(xì)菌 D．細(xì)菌、夸克、原子、原子核5．唐代詩人于良史所作《春山夜月》一詩，以其清麗超逸的詞句被記載于《全唐詩》中，其中“掬水月在手，弄花香滿衣”兩句，猶如神來之筆使人倍覺妙趣橫生，蘊(yùn)含著的物理知識也隱現(xiàn)其中，下來說法中正確的是（）A．月亮屬于自然光源 B．“掬水月在手”涉及的光現(xiàn)象是光的折射 C．花香飄散是機(jī)械運(yùn)動 D．能聞到花香是因為分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動6．如圖所示，在盛有冷水和熱水的燒杯中各滴入一滴紅墨水，觀察到紅墨水在熱水杯中擴(kuò)散的快。關(guān)于這一實驗的目的，下列說法正確的是（）A．比較燒杯內(nèi)水的內(nèi)能大小 B．比較兩滴墨水的內(nèi)能大小 C．說明分子無規(guī)則運(yùn)動的劇烈程度與溫度有關(guān) D．說明熱量可以從高溫物體傳遞給低溫物體7．2024年6月2日，“嫦娥六號”在月球背面成功著陸，當(dāng)環(huán)境溫度過高時，其自備的降溫裝置能通過冰的升華達(dá)到降溫目的。冰升華的過程中，水分子的（）A．間隔增大 B．質(zhì)量增大 C．種類改變 D．?dāng)?shù)目改變8．在紙上寫錯了字后，我們可以用膠帶將錯字撕去。如圖所示，先把膠帶粘貼在錯字上，再慢慢撕去膠帶，錯字就從紙上被粘去了。解釋這個現(xiàn)象可利用的物質(zhì)微觀特性是（）A．分子間存在引力 B．分子間存在間隙 C．分子間存在斥力 D．分子在不停地運(yùn)動9．在干燥的冬天，小珍穿著毛衣在客廳里快速走動后，伸手去摸客廳的金屬門把手，手剛一碰到把手，就感覺被“電”了一下。關(guān)于此時小珍身體的帶電情況，以下正確的判斷是（）A．肯定帶正電，與金屬門把手發(fā)生電荷中和 B．必定帶負(fù)電，電荷傳導(dǎo)至金屬門把手產(chǎn)生放電 C．因摩擦起電帶上了電荷，但分不清正負(fù)電 D．根本沒帶電，是金屬門把手自身帶電引發(fā)的10．汽車在干燥環(huán)境中行駛時，車身與空氣摩擦后會帶上電荷。車身帶電會吸附灰塵，還有可能引起自燃。有經(jīng)驗的司機(jī)會在車尾安裝一條與大地相接觸的靜電消除帶（如圖所示），它可以將車身帶的電荷釋放到地面。下列說法正確的是（）A．車身帶電是因為與空氣摩擦?xí)r創(chuàng)造了電荷 B．摩擦后若車身帶負(fù)電是因為它得到了電子 C．車身與空氣摩擦?xí)r只有車身帶上了電荷 D．車身能夠吸附灰塵是因為灰塵帶正電荷11．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類對于微觀世界了解得越來越多，下列說法中正確的是（）A．原子是不可分割的 B．電子帶負(fù)電 C．分子是尺度最小的粒子 D．中子帶正電12．我國自古就有很多關(guān)于宇宙的思考和對其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識?！吧舷滤姆皆挥睿沤駚碓恢妗?，宇指的是空間，宙指的是時間，宇宙即時空。若我們有一天乘坐宇宙飛船從地球出發(fā)去探索宇宙，將先后飛離（）A．地月系、太陽系、銀河系 B．銀河系、太陽系、地月系 C．太陽系、銀河系、地月系 D．銀河系、地月系、太陽系二、填空題（每空1分，共34分）13．一切物質(zhì)都是由_________組成的。原子由原子核和_________組成，原子核由質(zhì)子和_______構(gòu)成。14．如圖所示，是一瓶100mL醫(yī)用75%的酒精消毒液，將它噴灑在衣物上，站在附近能夠聞到濃濃的刺鼻味道，這是_________現(xiàn)象。如果將一整瓶該消毒液與100mL的水混合，總體積將會_________（選填“大于”“小于”或“等于”）200mL，這是因為分子間存在_________。15．人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識是不斷進(jìn)步的，_________在1889年發(fā)現(xiàn)電子，認(rèn)識到原子是可分的，進(jìn)而提出原子結(jié)構(gòu)的“棗糕”模型（如圖甲）；1911年，_________通過實驗發(fā)現(xiàn)原子核的存在，進(jìn)而建立類似行星繞日結(jié)構(gòu)（如圖乙）的_________結(jié)構(gòu)模型。16．新冠病毒主要通過呼吸道飛沫傳播和接觸傳播。帶有病毒的飛沫在空氣中的運(yùn)動_________（選填“屬于”或“不屬于”）分子熱運(yùn)動；為防止病毒傳播，專家表示：人與人之間應(yīng)保持在1.5_________（填合適的長度單位）左右的距離相對比較安全；多地防疫站用灑水車在水平路面上噴灑消毒液，消毒車勻速前進(jìn)噴灑過程中，若以車上的司機(jī)為參照物時，消毒車是靜止的，這說明運(yùn)動和靜止是_________的（選填“相對”或“絕對”）。17．20世紀(jì)初，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原子是由原子核和電子構(gòu)成的。如圖是原子核式結(jié)構(gòu)模型，其中，A是_________，B是_________。通常情況下，一個原子所帶的正、負(fù)電荷數(shù)是_________的，原子整體不顯電性，物體對外也不顯電性。18．物質(zhì)是由大量的分子組成的，分子間存在著相互作用的_________和_________；如圖所示，小明嗅到醋的味道，這能說明分子一直處于_________。19．研究發(fā)現(xiàn)，常見的物質(zhì)是由大量分子組成的，分子又是由原子組成的，原子是由_________和核外電子構(gòu)成，核外電子帶_________（選填“正”或“負(fù)”）電；科學(xué)家對原子的結(jié)構(gòu)模型進(jìn)行猜想和實驗，提出了多種模型，在如圖所示的兩種模型中，_________（選填“甲”或“乙”）是盧瑟福提出的原子模型。20．莊子說過：“尺之棰，日取其半，萬世不竭。”意思是說，一尺長的木棍，每天取它的一半，永遠(yuǎn)也取不完。這里面包含了古代關(guān)于物質(zhì)_________（選填“有限”或“無限”）可分的思想。隨著科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)界已普遍確認(rèn)質(zhì)子、中子等也有內(nèi)部結(jié)構(gòu)，它們是由一種叫做_________的更小微粒組成的。21．如圖所示，是小汐同學(xué)設(shè)計的一款簡易“吸塵器”：將一個干燥的空礦泉水瓶，在衣服上反復(fù)摩擦之后，用它去吸取地上的灰塵，達(dá)到清潔功能。這是利用礦泉水瓶和衣服反復(fù)摩擦后，礦泉水瓶帶上_________，而具有_________的性質(zhì)制成的。22．如圖所示為部分物質(zhì)的原子核對核外電子束縛能力強(qiáng)弱的排序圖，則梳子與毛皮摩擦后，梳子會因_________（選填：“得到”或“失去”）電子而帶_________電；原子核由質(zhì)子和_________組成。23．如圖所示，驗電器A帶正電，用帶有絕緣柄的金屬棒將驗電器A和不帶電的驗電器B的金屬球連接起來，發(fā)現(xiàn)驗電器B的金屬箔片會張開。這是因為電荷由_________向_________移動，從而使驗電器B因_________（選填“失去電子”或“得到正電荷”）而帶正電。24．形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5，PM2.5是大氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒懸浮物，它們被人吸入后會進(jìn)入血液對人體形成危害。某?？萍夹〗M研制的PM2.5凈化器原理圖，其原理如圖所示。閉合開關(guān)S1、S2后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣，氣流外側(cè)A處的顆粒物也被吸入凈化器。顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)B時受到強(qiáng)烈的吸引力，這是因為帶電體具有_________的性質(zhì)。室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放，室內(nèi)空氣中的PM2.5主要來自吸煙產(chǎn)生的煙霧。PM2.5在空中的運(yùn)動_________（選填“屬于”或“不屬于”）分子的熱運(yùn)動；有效減小PM2.5在空氣中濃度在生活中的做法是：_________。（寫一條即可）三、作圖題（每題3分，共9分）25．完成如圖的原子結(jié)構(gòu)圖。26．如圖所示，已知?dú)湓又挥幸粋€質(zhì)子，一個電子，虛線表示氫原子核外電子的運(yùn)動軌道。請在此圖上完成氫原子的核式結(jié)構(gòu)模型示意圖，要求：用“+”、“﹣”分別表示原子核、電子，并標(biāo)出原子核、電子的大致位置。27．有兩個帶電小球A、B水平向右運(yùn)動，當(dāng)它們運(yùn)動到帶負(fù)電的靜止小球C附近時，兩小球的運(yùn)動方向隨即發(fā)生了改變，其運(yùn)動軌跡如圖所示，請在兩小球上分別標(biāo)出它們所帶的電荷種類。四．實驗探究題（共23分）28．（8分）觀察如圖所示的實驗，回答下列問題：（1）A圖中，抽掉玻璃板后，兩瓶中氣體會混合在一起，最終兩瓶氣體的顏色變_________；（選填“均勻”或“不均勻”）（2）B圖中，紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明分子無規(guī)則運(yùn)動快慢與_________有關(guān)；（3）C圖中，壓緊兩鉛柱使它們合在一起，下面可以懸掛鉤碼，這說明固體分子間存在_________；（4）如圖D所示，在量筒里裝入清水和密度比它大的硫酸銅溶液，則量筒的下方最好裝入的是_________（清水，硫酸銅溶液），靜放一小段時間后，會觀察到的現(xiàn)象是：水和硫酸銅溶液的_________（分界面，整體）變模糊了；（5）如圖E所示，小華和小琴兩個探究小組在進(jìn)行酒精和水混合實驗中，分別采用了兩種不同的器材，小華小組用的是甲圖所示的一端開口的直玻璃管，小琴小組用的是乙圖所示的下大上小的容器；兩組同學(xué)在進(jìn)行實驗時，都應(yīng)先注入容器一半體積的水，然后將酒精注滿，最后用食指堵住容器口并_________，發(fā)現(xiàn)容器中的液面降低，這說明了_________，通過比較你覺得_________（選填“小華”或“小琴”）小組的實驗現(xiàn)象更明顯。29．（5分）在“走進(jìn)分子世界”探究選擇一種分子模型的活動中，李老師向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，然后再注入染成紅色的酒精直至充滿，可以觀察到分層現(xiàn)象（圖a）。用食指堵住管口，將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使酒精和水充分混合，發(fā)現(xiàn)剛開始時管內(nèi)出現(xiàn)大量小“氣泡”逐漸聚集成一個大“氣泡”，“氣泡”上升時會越來越大（圖b）。最后李老師松開手，發(fā)現(xiàn)玻璃管被“吸”掛在食指上（圖c）。（1）將酒精染成紅色，目的是為了_________；（2）“氣泡”越來越大，說明混合后酒精和水的總體積_________（選填“大于”或“等于”或“小于”）混合前酒精和水的總體積；（3）為了便于學(xué)生了解分子模型，李老師分別用細(xì)顆粒小米和大顆粒鷹嘴豆分別裝滿兩個杯子（圖d），接著將小米和鷹嘴豆混合后再分裝，發(fā)現(xiàn)裝不滿兩杯（圖e），該實驗_________（選填“模擬”或“證明”）了分子之間有空隙，這里李老師運(yùn)用了_________（選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”或“類比”）的實驗方法。由此我們猜想酒精分子和水分子的大小_________（相同/不同）。30．（6分）在學(xué)習(xí)摩擦起電后得知絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電。那絲綢摩擦過的橡膠棒帶什么電呢？利用不同人工智能平臺查詢的三份資料如下。人工智能甲：問：用絲綢摩擦過的橡膠棒，會帶上什么電荷？答：在摩擦的過程中，會有一些電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到絲綢上，橡膠棒帶上正電，絲綢得到了電子，就帶上了負(fù)電。人工智能乙：問：為什么絲綢摩擦過的橡膠棒帶正電？答：當(dāng)兩個物體摩擦?xí)r，哪個物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電。不同物質(zhì)的原子核對核外電子束縛的本領(lǐng)如下表：原子核束縛電子的本領(lǐng)（弱→強(qiáng)）玻璃毛皮絲綢紙橡膠石蠟滌綸硬塑料人工智能丙：問：絲綢與橡膠棒誰的電子束縛能力強(qiáng)呢？答：根據(jù)我查到的資料，橡膠棒束縛電子的能力比絲綢強(qiáng)哦?。?）人工智能的回答持有相同觀點(diǎn)的是_________。（選填“甲、乙”“乙、丙”“甲、丙”或“甲、乙、丙”）（2）請設(shè)計實驗驗證人工智能甲回答的觀點(diǎn)是否正確。從圖中選取所需實驗器材，設(shè)計實驗步驟和判斷人工智能甲回答的觀點(diǎn)是否正確的依據(jù)。①實驗器材：_________（填字母代號，并注明數(shù)量）。②實驗步驟（可以畫圖或文字表述）：_________。31．（4分）（1）如圖甲所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，驗電器的兩片金屬箔張開，這是因為兩片金屬箔均帶_________（選填“正”或“負(fù)”）電荷，同種電荷相互_________（選填“排斥”或“吸引”）；（2）如圖乙所示，驗電器A帶正電，用帶有絕緣柄的金屬棒將驗電器A和不帶電的驗電器B的金屬球連接起來，發(fā)現(xiàn)驗電器B的金屬箔片張開，則驗電器B帶_________電（選填“正”或“負(fù)”），瞬間自由電子定向移動的方向是_________（選填“由A到B”或“由B到A”）。五、科普閱讀題（共10分）32．閱讀短文，回答問題。水膜的奧秘2021年12月9日，航天員王亞平在中國空間站里把一個金屬圈插入飲用水袋中，慢慢抽出金屬圈，形成了一個水膜。接著，她往水膜表面貼上一片和女兒一起完成的花朵折紙。在水膜試驗中，如圖甲，這朵花在太空中“綻放”。液體跟氣體接觸的表面存在一個薄層，叫做表面層（如圖乙），表面層里的分子比液體內(nèi)部稀疏，表面層分子間的相互作用表現(xiàn)為引力。就像你要把彈簧拉開些，彈簧反而表現(xiàn)具有收縮的趨勢。由于分子間作用，液體會產(chǎn)生使表面盡可能縮小的力，這個力稱為“表面張力”，水膜形成的本質(zhì)原因是液體的表面張力。液體與固體接觸處，也有奇妙的現(xiàn)象。先后向一塊潔凈的璃板上和一塊涂了石蠟的玻璃上滴一滴水，晃動玻璃板，潔凈的玻璃板上這滴水散開，石蠟上的則是滾來滾去（如圖丙）。像這種液體會潤濕某種固體并附著在固體的表面上的現(xiàn)象叫作浸潤；如果液體不會潤濕某種固體，也就不會附著在這種固體的表面，這種現(xiàn)象叫作不浸潤。所以水能浸潤玻璃，但水不能浸潤石蠟。當(dāng)液體和與之接觸的固體的相互作用比液體分子之間的相互作用強(qiáng)時，液體能夠浸潤固體。反之，液體則不浸潤固體。（1）液體表面比內(nèi)部的分子距離_________（大/小）。（2）水滴在石蠟表面時，水和石蠟的相互作用_________（大于/小于/等于）水分子之間的相互作用。（3）如圖所示，金屬框上陰影部分表示肥皂膜。它被棉線分割成a、b兩部分。若將肥皂膜的a部分用熱針刺破，棉線的形狀是下列選項中的_________。（4）下列說法正確的是_________。A．小昆蟲能在水面上自由來往而不陷入水中靠的是液體的表面張力作用B．清晨的露珠看起來近似球狀主要是因為液體內(nèi)部分子之間的相互作用力C．回形針浮在水面上不下沉是重力和水的浮力平衡的結(jié)果D．小木塊能夠浮于水面上是液體表面張力與其重力平衡的結(jié)果（5）如圖丁是醬油滴在A、B兩種材料表面的油滴形狀。小明發(fā)現(xiàn)倒醬油的時候總會有一些醬油沿著瓶口流到瓶子外面，他認(rèn)為選用材料B做醬油瓶的瓶口就能保持瓶子清潔。他選擇的理由是__________________。參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．B【解析】解：書中所說的“端”最可能指的是微觀世界中的電子，電子不能再分，故B符合題意，ACD不符合題意。故選：B。2．C【解析】解：在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了電子，故C正確。故選：C。3．C【解析】解：已知B帶正電，由于B和C互相排斥，所以C一定是帶正電；B帶正電，A和B互相吸引，則A可能帶負(fù)或不帶電，故C正確。故選：C。4．B【解析】解：細(xì)菌由許多原子構(gòu)成，原子包含了原子核和核外電子，所以原子的尺度大于原子核。原子核則是由質(zhì)子和中子組成的，而質(zhì)子和中子又是由夸克組成的，因此，將原子、細(xì)菌、原子核、夸克按尺度由大到小的順序排列應(yīng)該是：細(xì)菌、原子、原子核、夸克。故選：B。5．D【解析】解：A．月亮本身不發(fā)光，不屬于自然光源，故A錯誤；B．“掬水月在手，弄花香滿衣”中的“月”是月亮的虛像，是通過手中的水面反射形成的像，故B錯誤；C．花香是擴(kuò)散現(xiàn)象，花飄散是機(jī)械運(yùn)動，故C錯誤；D．能聞到花香是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明了分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，故D正確。故選：D。6．C【解析】解：在分別盛有冷水和熱水的杯中各滴入一滴紅墨水，可以看到墨水在熱水中擴(kuò)散得快，由此說明分子無規(guī)則運(yùn)動的劇烈程度與溫度有關(guān)，故C正確。故選：C。7．A【解析】解：冰升華的過程中，固體變?yōu)闅怏w，水分子間的間隔變大；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，水分子的質(zhì)量、種類、數(shù)目均不變，故A正確，BCD錯誤。故選：A。8．A【解析】解：用膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有相互的引力。故選：A。9．C【解析】解：AB.不一定帶哪種電荷，是電荷傳導(dǎo)至金屬門把手產(chǎn)生放電現(xiàn)象，故AB錯誤；CD.因摩擦起電帶上了電荷，但分不清正負(fù)電，故C正確，故D錯誤；故選：C。10．B【解析】解：A.車身帶電是因為與空氣摩擦?xí)r發(fā)生了電子的轉(zhuǎn)移，故A錯誤；B.摩擦后若車身帶負(fù)電是因為它得到了電子，故B正確；C.車身與空氣摩擦?xí)r車身與空氣帶上了異種電荷，故C錯誤；D.車身能夠吸附灰塵是因為車射帶了電荷，有吸引輕小物體的性質(zhì)，故D錯誤；故選：B。11．B【解析】解：分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成，電子在原子核外繞核作軌道運(yùn)動．原子核帶正電，電子帶負(fù)電，原子核是由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，故B符合題意，ACD不符合題意。故選：B。12．A【解析】解：我們有一天乘坐宇宙飛船從地球出發(fā)去探索宇宙，將先后飛離地月系、太陽系、銀河系。地月系是地球和月球組成的系統(tǒng)，太陽系包括太陽及其周圍的天體，銀河系則是更大的天體系統(tǒng)。故A符合題意，BCD不符合題意。故選：A。二、填空題（每空1分，共34分）13．分子；核外電子；中子?！窘馕觥看穑阂磺形矬w由大量分子組成的；原子由原子核和核外電子組成；原子核由質(zhì)子和中子組成。故答案為：分子；核外電子；中子。14．?dāng)U散；小于；間隙【解析】解：將酒精消毒液噴灑在衣物上，站在附近能夠聞到濃濃的刺鼻味道，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動；一整瓶該消毒液與100mL的水混合，總體積將會小于混合前的體積之和，這說明分子間存在間隙。故答案為：擴(kuò)散；小于；間隙。15．湯姆生；盧瑟福；核式?！窘馕觥拷猓簻飞l(fā)現(xiàn)電子，證明了原子可分；盧瑟福發(fā)現(xiàn)原子核，建立了核式結(jié)構(gòu)模型。故答案為：湯姆生；盧瑟福；核式。16．不屬于；m；相對。【解析】解：帶有病毒的飛沫是極小的顆粒物，這些飛沫在空氣中的運(yùn)動是物體的機(jī)械運(yùn)動，不屬于分子運(yùn)動；為防止病毒傳播，專家表示：人與人之間應(yīng)保持在1.5m左右的距離相對比較安全。消毒車勻速前進(jìn)噴灑過程中，若以車上的司機(jī)為參照物時，消毒車是靜止的，若以地面為參照物，消毒車是運(yùn)動的，這說明運(yùn)動和靜止是相對的。故答案為：不屬于；m；相對。17．核外電子；原子核；相等。【解析】解：如圖原子核式結(jié)構(gòu)模型中，A是核外電子，B是原子核。通常情況下，一個原子中原子核所帶的正電荷數(shù)等于核外電子帶的負(fù)電荷數(shù)，原子整體不顯電性，物體對外也不顯電性。故答案為：核外電子；原子核；相等。18．引力；斥力；無規(guī)則運(yùn)動狀態(tài)【解析】解：物質(zhì)是由大量的分子組成的，分子間存在著相互作用的引力和斥力。小明嗅到醋的味道，這種現(xiàn)象屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象說明了一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。故答案為：引力；斥力；無規(guī)則運(yùn)動狀態(tài)。19．原子核；負(fù)；乙?！窘馕觥拷猓涸邮怯稍雍撕秃送怆娮訕?gòu)成，核外電子帶負(fù)電；乙是盧瑟福提出的原子模型。故答案為：原子核；負(fù)；乙。20．無限；夸克。【解析】解：“尺之棰，日取其半，萬世不竭。”這里面包含了古代關(guān)于物質(zhì)無限可分的思想；隨著科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)界已普遍確認(rèn)質(zhì)子、中子等也有內(nèi)部結(jié)構(gòu)，它們是由一種叫做夸克的更小微粒組成的。故答案為：無限；夸克。21．電荷；吸引輕小物體【解析】解：礦泉水瓶和衣服反復(fù)摩擦后，由于發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移，使礦泉水瓶帶電荷；由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；所以用它去吸取地上的灰塵，達(dá)到清潔功能。故答案為：電荷；吸引輕小物體。22．得到；負(fù)；中子?！窘馕觥拷猓簭膱D示可知，梳子束縛電子能力強(qiáng)，它和毛皮摩擦后，它得到電子帶負(fù)電；原子核由質(zhì)子和中子組成。故答案為：得到；負(fù)；中子。23．B；A；失去電子?！窘馕觥拷猓候炿娖鰽帶正電（缺少電子），B不帶電；用帶絕緣柄的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸時，B驗電器上自由電子（負(fù)電荷）向驗電器A移動，與A上的正電荷發(fā)生中和，使A的張角變??；B失去電子而帶正電，所以B的金屬箔由于帶上同種電荷相互排斥而張開；瞬間自由電子定向移動的方向是由B到A。故答案為：B；A；失去電子。24．吸引輕小物體；不屬于；減小汽車尾氣排放?！窘馕觥拷猓侯w粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)B時受到強(qiáng)烈的吸引力，這是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；PM2.5是指直徑小于或者等于2.5微米的顆粒，PM2.5在空中的運(yùn)動不屬于分子運(yùn)動；有效減小PM2.5在空氣中濃度在生活中的做法是減小汽車尾氣排放。故答案為：吸引輕小物體；不屬于；減小汽車尾氣排放。三、作圖題（每題3分，共9分）25．【解析】解：由原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知，原子由原子核和帶負(fù)電的核外電子組成；原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成，如下圖所示：26．【解析】解：氫原子的中心是一個帶正電的原子核，一個帶負(fù)電的電子在原子核外繞原子核做圓周運(yùn)動，如圖所示：27．【解析】解：兩個帶電小球水平向右運(yùn)動，當(dāng)它們運(yùn)動到帶負(fù)電荷的靜止圓球附近時，上面的小球遠(yuǎn)離圓球，圓球帶負(fù)電，故這個小球帶負(fù)電；下面的小球靠近圓球，故小球帶正電，如圖：。四、實驗探究題（共23分）28．（1）均勻；（2）溫度；（3）引力；（4）硫酸銅溶液；分界面；（5）搖勻；分子間存在間隙；小華?！窘馕觥拷猓海?）裝有空氣與二氧化氮瓶子中的玻璃板抽掉后，兩種氣體會逐漸混合在一起，兩種氣體相互進(jìn)入對方，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，最終兩瓶氣體的顏色變均勻。（2）墨水與水的擴(kuò)散現(xiàn)象中，熱水的溫度高，墨水?dāng)U散快，冷水的溫度低，墨水?dāng)U散慢，說明分子無規(guī)則運(yùn)動快慢與溫度有關(guān)。（3）被壓緊的鉛柱會合在一起，下面懸掛鉤碼也不會拉開，這是因為鉛柱的分子間距離較小，分子間相互作用力表現(xiàn)為引力。（4）在研究分子動理論知識時，為了避免浮沉現(xiàn)象導(dǎo)致液體混合，如圖丙所示，在量筒的下方裝入密度大硫酸銅溶液。分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，靜放一小段時間后發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，會觀察到的現(xiàn)象：是水和硫酸銅溶液的分界面變模糊了。（5）先注入容器一半體積的水，然后將酒精注滿，最后用食指堵住容器口并搖勻，發(fā)現(xiàn)容器中的液面降低，這說明分子間存在間隙；由于水和酒精充分混合后總體積變化不大，選擇內(nèi)徑較細(xì)的玻璃管進(jìn)行實驗時，其高度變化更明顯，實驗現(xiàn)象更加明顯，故應(yīng)該選擇甲試管，即小華小組的實驗現(xiàn)象更明顯。故答案為：（1）均勻；（2）溫度；（3）引力；（4）硫酸銅溶液；分界面；（5）搖勻；分子間存在間隙；小華。29．（1）便于觀察實驗；（2）小于；（3）模擬；類比；不同?！窘馕觥拷猓海?）將酒精染成紅色，變化明顯，這樣做的目的是為了便于觀察實驗現(xiàn)象。（2）分子間有間隙，“氣泡”的出現(xiàn)說明混合后酒精和水的總體積小于混合前酒精和水的總體積。（3）分子用肉眼是看不到的，李老師分別用細(xì)顆粒小米和大顆粒鷹嘴豆分別裝滿兩個杯子（圖d），接著將小米和鷹嘴豆混合后再分裝，發(fā)現(xiàn)裝不滿兩杯（圖e），該實驗?zāi)M了分子之間有空隙，運(yùn)用了類比的實驗方法，用小米和鷹嘴豆模擬兩種分子，兩個滿杯混合后再分裝，發(fā)現(xiàn)裝不滿兩個滿杯，說明分子之間有間隙。由以上分析說明酒精分子和水分子的大小不同。故答案為：（1）便于觀察實驗；（2）小于；（3）模擬；類比；不同。30．（1）乙、丙；（2）A一個，B一個，C兩個；