(魯教版)初中化學(xué)測(cè)試題

班級(jí)姓名成績一、選擇題〔每題3分，共30分。每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將答案填寫在答題欄中。〕2、化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.以下對(duì)化學(xué)用語解釋不正確的選項(xiàng)是A.2H-2個(gè)氫元素B.N?-氮?dú)釩.2H?-2個(gè)水分子D.Mg?+-鎂離子構(gòu)造模型，為建立現(xiàn)代原子理論打下了根底.如圖線條中，可能是A.abcdB.abc4、依據(jù)以下三種微粒構(gòu)造示意圖，所獵取信息不正確的選項(xiàng)是A.②③化學(xué)性質(zhì)一樣B.它們表示兩種元素C.①表示的是原子，②表示的是離子D.②表示的元素是金屬元素A.木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體B.鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰7、某同學(xué)從定量角度爭(zhēng)論雙氧水制取氧氣的過程，對(duì)原試驗(yàn)進(jìn)展局部改進(jìn)，增加了稱量操作稱量，記錄如下：反響前：34.3克，反響后：32.7克.假設(shè)反響后雙氧水完全分解且氧氣全部逸出，A、反響速率漸漸加快；B、C、催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3克；D、反響得到水和氧氣的質(zhì)量比為9:88.以下應(yīng)用和相應(yīng)的原理〔用化學(xué)方程式表示〕及根本反響類型均正確的選項(xiàng)是〔()A.用過氧化氫溶液制氧氣2H02MnO2HO+0↑分解反響B(tài).用含氫氧化鋁的藥物中和胃酸2Al〔OH〕+3HSO=Al〔SO〕+6H0復(fù)分解反響C.檢驗(yàn)18K黃金置換反響D.高爐煉鐵氧化反響9.鋰電池是型的高能電池，質(zhì)量輕、電容量大，頗受手機(jī)、電腦等用戶的青睞。某種鋰電池的A.該反響中Li的化合價(jià)發(fā)生了變化B.MnO?中錳元素的化合價(jià)為+4價(jià)C.LiMnO?屬于氧化物D.該反響屬于化合反響10.以以以下圖示的試驗(yàn)操作能到達(dá)對(duì)應(yīng)目的是()希大星木條希大星木條12345678911.〔8分〕火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素，使用不當(dāng)時(shí)可能成為吞噬生命的惡魔.請(qǐng)答復(fù)以(1)人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火.鉆木之所以能取火，是由于(2)近年來頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸大事一次次給我們敲響警鐘.因此，在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作.如圖1所示的圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是(3)分別點(diǎn)燃兩根火柴，將一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭斜向下〔如圖2所示〕火柴在那種狀況下更簡潔持續(xù)燃燒_,緣由是裝試驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器),某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)展以下各探究試驗(yàn).碳酸②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_----③假設(shè)將二氧化碳?xì)怏w通入酚酞試液中，試液顯_---色(2)用一氧化碳?xì)怏w〔含少量水蒸氣〕測(cè)定某鐵的氧化物Fe?O?〕的元素組成比例，并驗(yàn)證反響中氣體生成物的性質(zhì)，所選儀器按A?→E→C→A?挨次連接按〔A?、A?為濃硫酸洗氣瓶〕,并檢驗(yàn)一氧化碳?xì)怏w，直至大玻璃管冷卻.這時(shí)測(cè)量到E處大玻璃管中粉末狀固體的質(zhì)量削減了bg,試推算該鐵的氧化物的化學(xué)式中x、y的比值：(用含a和b的代數(shù)式表示).〔設(shè)所發(fā)生的反響均完全進(jìn)展)②將少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中，消滅白色渾濁，且溶液質(zhì)量削減.試解釋溶液質(zhì)量減13.〔8分〕空氣中CO?濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視.一些科學(xué)家認(rèn)為，人類不僅要努力的方法.方法I:一些科學(xué)家利用太陽能加熱的反響器“捕獲空氣中的CO?,如圖1所示.a方法Ⅱ:另一些科學(xué)家利用NaOH溶液的噴淋“捕獲”空氣中的CO?如圖2所示.(2)如圖a中，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為_----主要是受到地域和氣候的限制；方法Ⅱ主要_-----14.〔10分〕2025年12月28日，青煙威榮高鐵正式通車.(1)如圖1高鐵車頭的玻璃是用無機(jī)玻璃、樹脂、塑料等粘合而成，能耐受強(qiáng)大的撞擊力.這種玻璃屬于_.材料.(2)高鐵建設(shè)需要消耗大量的鋁、鐵等金屬.①工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁，該反響屬于.(填字母序號(hào)).A.化合反響B(tài).分解反響C.置換反響D.復(fù)分解反響②某興趣小組在試驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如圖2所示.NaOHI.為了避開裝置A中玻璃管在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng)Ⅱ.裝置A玻璃管中發(fā)生反響的化學(xué)反響方程式是_---------裝置B除了吸取CO?氣體外，還有作用.三、試驗(yàn)題〔此題包括2小題，共20分〕15(6分)某石灰廠需要測(cè)定石灰石樣品中CaCO的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小剛設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置來完酸石灰石A石灰品B溶液NaOH溶液濃空氣稀鹽酸〔1〕儀器①的名稱是---_A裝置中反響的化學(xué)方程式是--〔3〕小華提出，要使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)把A裝置改成如圖2所示裝置，并在反響前、后通入空16.(14分)試驗(yàn)室常用以下裝置來制取、收集氣體.請(qǐng)閱讀資料卡，答復(fù)有關(guān)問題.CEDBACEDB(2)試驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是_----_;;將反響物裝入試管前，應(yīng)先檢查裝置的具體表達(dá)用排水法收集一瓶甲烷氣體的操作方法： ;點(diǎn)燃甲(3)通過對(duì)試驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為試驗(yàn)室制取氣體的反響，共同點(diǎn)是_--_.(填序號(hào)).a.需要加熱b.需要催化劑c.反響物中沒有氣體參與d.反響物中必需含有要制取物質(zhì)的元素(4)依據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)甲烷分類，它屬于_--_,具有的物理性質(zhì)是_----甲烷除用作燃料外，還是一種很重要的化工原料，在催化劑的作用下，可以將CO、和CH?的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸〔CH?COOH〕.假設(shè)該反響的原子利用率為100%〔反響物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo) 產(chǎn)物中的原子),則CO中的x為,該 (5)可燃冰的開采和利用，能緩解人類面臨的能源危機(jī).但開采、利用可燃冰的過程中，還存在著開采技術(shù)以及開采過程中可能引發(fā)的溫室效應(yīng)、海底滑坡及破壞海洋生態(tài)平衡等諸多問題.從科四、計(jì)算題〔此題包括2小題，17題4分，18題8分共12分〕17.人體攝入鋅缺乏會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅。(1)葡萄糖酸鋅中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為_0(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為〔計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%〕。18.黃銅〔銅鋅合金〕是重要的金屬材料，常用來制造機(jī)械零件、