環(huán)保手工活動(dòng)方案

環(huán)保手工活動(dòng)方案環(huán)保手工活動(dòng)方案「篇一」一、活動(dòng)目的：激發(fā)二年級(jí)少先隊(duì)員對(duì)手工制作的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力；提高隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，懂得用自己的雙手美化生活，美化校園，為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。二、活動(dòng)主題：以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色。三、參賽對(duì)象：二年級(jí)全體同學(xué)四、活動(dòng)時(shí)間：第十三周星期三下午五、活動(dòng)安排：1、比賽地點(diǎn)：學(xué)校食堂一樓各班吃早餐位置2、比賽當(dāng)天各賽程安排如下：（1）學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)制作時(shí)間，制作完成后把作品交到評(píng)獎(jiǎng)區(qū)。（2）家長(zhǎng)評(píng)委評(píng)比時(shí)間，評(píng)選結(jié)果交給級(jí)長(zhǎng)。（3）全級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)自由參觀時(shí)間：3、宣布各班獲獎(jiǎng)情況。六、具體要求：1、參賽作品應(yīng)該富有時(shí)代氣息、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性，制作形式不限；取材應(yīng)以無(wú)毒無(wú)害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長(zhǎng)、寬、高不超過(guò)80cm；參賽作品不易損毀；每件作品要有名稱及100字以內(nèi)的作品簡(jiǎn)介。2、參賽要求：各班分成8個(gè)小組，每組6人左右同時(shí)參賽，小組成員共同設(shè)計(jì)、團(tuán)體合作、現(xiàn)場(chǎng)制作。3、各班邀請(qǐng)10位家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)，其中3位家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，其余家長(zhǎng)負(fù)責(zé)攝影并上傳班級(jí)博客以及協(xié)助管理學(xué)生紀(jì)律工作。4、制作過(guò)程家長(zhǎng)可以自由觀看，但不能進(jìn)行語(yǔ)言指導(dǎo)或者參與制作。5、評(píng)比方法：交換班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，1班和9班、2班和6班互評(píng)、3班和10班互評(píng)、4班和7班互評(píng)、5班和8班互評(píng)，各班評(píng)選出3份“最佳創(chuàng)意”作品，頒發(fā)證書(shū)予以表彰。環(huán)保手工活動(dòng)方案「篇二」為全面推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富校園文化生活，提高少先隊(duì)員創(chuàng)造美的實(shí)際能力，讓每個(gè)少先隊(duì)員都成為藝術(shù)教育的受益者；為培養(yǎng)少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，動(dòng)手操作能力，創(chuàng)新能力，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦少先隊(duì)員環(huán)保手工小制作比賽，制定方案如下：主辦單位：xx市望牛墩鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月9日下午3：00——4：30活動(dòng)地點(diǎn)：課室活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)手工制作活動(dòng)對(duì)象：3、4、5、6年級(jí)少先隊(duì)員活動(dòng)規(guī)模：30人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)比賽情況按比例設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)（一、二、三等獎(jiǎng)分別為5%、10%、15%）、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意好、整體效果佳（30分）美工好、色彩搭配合理、生動(dòng)逼真（20分）作品突出主題、能很好地啟發(fā)觀點(diǎn)（35分）貼近生活、真實(shí)性、實(shí)用性（15分）活動(dòng)過(guò)程：一、自己確定創(chuàng)作主題。二、用自帶的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)作比賽。三、評(píng)委選出一、二、三等獎(jiǎng)。四、頒獎(jiǎng)。注：（比賽作品所需廢舊材料自備）環(huán)保手工活動(dòng)方案「篇三」一、活動(dòng)宗旨：為加強(qiáng)環(huán)保教育，在學(xué)生會(huì)中樹(shù)立“節(jié)約資源，物盡其用”的環(huán)保觀念，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保、節(jié)約意識(shí)，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生參與手工制作的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，在制作過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，關(guān)注生活的良好習(xí)慣。二、作品制作要求：1、參賽作品須以廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作，如：飲料瓶、易拉罐、鐵絲、泡沫、舊布料、舊報(bào)紙、掛歷、蛋殼、果殼、樹(shù)葉、毛線、樹(shù)根、各種豆類等。材料不限，外形美觀、簡(jiǎn)潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。2、作品形式不限，內(nèi)容可根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，查閱資料和豐富想象，發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，巧妙利用廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、編織品、紙制品、布制品、塑料制品等皆可。3、學(xué)生作品可通過(guò)教師、家長(zhǎng)協(xié)助合作完成。1、參賽對(duì)象：1—4年級(jí)全體學(xué)生。2、參賽作品務(wù)必于12月24日（下周三）前以班級(jí)為單位上交科技活動(dòng)室。三、評(píng)選要求1、作品須是利用廢舊物品制作，體現(xiàn)環(huán)保理念。2、作品有創(chuàng)新。3、參賽作品著名作品名稱、作品簡(jiǎn)介及制作人姓名和所在班級(jí)。4、本次活動(dòng)根據(jù)參賽作品質(zhì)量和數(shù)量一二等獎(jiǎng)若干。環(huán)保手工活動(dòng)方案「篇四」為了配合《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》的實(shí)施，增強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在校園中營(yíng)造“綠色、時(shí)尚、健康”的良好氛圍，#聯(lián)合舉辦“綠色時(shí)尚、環(huán)保生活”環(huán)保手工藝作品大賽。一、主辦單位：承辦單位：二、參加對(duì)象學(xué)生三、作品主題倡導(dǎo)綠色時(shí)尚、環(huán)保生活，體現(xiàn)節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵。四、有關(guān)要求1、利用各種廢舊物制作的各類題材、內(nèi)容、形式的手工藝品，如平面、主題紙工藝品、折紙剪紙作品、紙貼、布貼、樹(shù)葉粘貼及綜合材料粘貼畫(huà)作品，泥塑、橡皮泥塑、雕刻、綜合材料小制作等。2、參賽作品要附書(shū)面說(shuō)明，包括校名、班級(jí)、姓名、聯(lián)系電話、作品題目及介紹、指導(dǎo)老師、作品構(gòu)思創(chuàng)意、使用材料等。3、主辦單位對(duì)獲獎(jiǎng)、入選、參選作品擁有使用權(quán)。五、實(shí)施步驟創(chuàng)作征集階段：10月8日--11月30日評(píng)獎(jiǎng)階段：12月1日--3日頒獎(jiǎng)時(shí)間：12月8日六、具體流程：10月12日—11月10日各系發(fā)放通知及作品創(chuàng)作階段。11月11日—11月25日統(tǒng)一收集各系作品并進(jìn)行評(píng)審，選出20份優(yōu)秀作品。參賽者須另付參賽者資料(姓名、系班別、聯(lián)系方式、宿舍號(hào)碼)，作品名稱及簡(jiǎn)介。11月30日將