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文檔簡介

班主任座談會(huì)上的發(fā)言稿班主任座談會(huì)上的發(fā)言稿「篇一」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家節(jié)日好!承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的厚愛,給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里和大家交流自己教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)也說不上是經(jīng)驗(yàn),只能說是個(gè)人一點(diǎn)不成熟的想法和做法而已。如果對(duì)您有所啟發(fā)的話,我很高興與您分享;如果這些話還顯得很幼稚的話,請(qǐng)您理解這是一個(gè)正在和學(xué)生一起成長和新教材一同起步的老師的成長歷程。我匯報(bào)的題目是《重視能力培養(yǎng),別讓你的“勤勞”成為一種過》。作為一名中心小學(xué)的班主任老師,我相信大家對(duì)于我們身上工作的壓力和重?fù)?dān)是耳聞目睹的。俗話說:龍多旱,人多亂。班級(jí)人數(shù)多,在教育教學(xué)上都會(huì)有相應(yīng)的困難,這可不是老百姓所說的“一個(gè)羊是放,兩個(gè)羊也是放”那么簡單。所以想方設(shè)法使我的教育教學(xué)工作變得簡單輕松而有效,是我一直思考的問題。而xx老師在班主任工作中的一些思路給予了我很大啟示。他經(jīng)常這樣說:“勤快的老師能培養(yǎng)出懶惰的學(xué)生,而懶惰的老師能培養(yǎng)出勤快的學(xué)生。”乍一聽,我覺得他在為自己的懶惰找借口。難道老師的勤快也是一種錯(cuò)誤嗎?可是在我的教育教學(xué)實(shí)踐中,我漸漸對(duì)這句話也贊成起來。這里所說的“勤快”與“懶惰”并非普通意義上的概念,不是反對(duì)老師工作中積極向上的態(tài)度,更不是否定愛崗敬業(yè)的精神,而是指如果教師忽視了對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),沒有讓學(xué)生在實(shí)踐中得到磨練,長此以往,學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生依賴情緒,缺乏實(shí)踐能力,變得懶惰起來。20xx年秋,我擔(dān)任了一年級(jí)的班主任工作,因?yàn)閷W(xué)生年齡小,教室地面又是瓷磚糊弄不了,所以教室衛(wèi)生工作經(jīng)常是由我一人擔(dān)當(dāng)??此麄冑M(fèi)不少時(shí)間和力氣,還把教室弄得烏煙瘴氣的,我覺得讓他們做值日,還不如讓他們多學(xué)習(xí)一會(huì)呢??墒菚r(shí)間一長,我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的。這種甘愿為學(xué)生奉獻(xiàn)的愛心卻剝奪了孩子成長進(jìn)步的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),學(xué)生自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的責(zé)任感漸漸淡薄了,學(xué)生熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)漸漸遠(yuǎn)去了。這樣的結(jié)果是我始料未及的本來我是不想耽誤他們的學(xué)習(xí),不浪費(fèi)更多的時(shí)間,但卻沒有想到反而錯(cuò)過了培養(yǎng)孩子們能力的機(jī)會(huì)。假如他們?cè)谖业拇鷦诜諊袑⑦@種“懶惰”養(yǎng)成習(xí)慣,漸漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的其他領(lǐng)域,那么我的“勤勞”企不成了一種罪過?這時(shí),我更加認(rèn)同x老師的觀點(diǎn)了。鑒于這樣的思想的轉(zhuǎn)變,在教學(xué)中我的做法是在每節(jié)課前讓學(xué)生自行預(yù)習(xí)、查閱資料,并在課堂上充分發(fā)揮各小組長的組織協(xié)調(diào)作用。當(dāng)然,小組長如何來組織也是由老師逐漸滲透培養(yǎng)起來的。這樣盡可能使每個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來,不但要聽,更要積極去表達(dá),以免得人數(shù)多的情況下,只有少數(shù)人真正成了學(xué)習(xí)的主人。老師呢,在必要的時(shí)候進(jìn)行調(diào)控、糾正和補(bǔ)充。經(jīng)過長時(shí)間的鍛煉,每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)一篇新課前都會(huì)自主學(xué)習(xí),習(xí)慣漸漸養(yǎng)成后,能力也就隨之而來了。其實(shí),大部分學(xué)生都是具有一定潛力的,只不過是教師有時(shí)錯(cuò)過了讓學(xué)生體驗(yàn)的機(jī)會(huì)罷了。能力是在體驗(yàn)中積累起來的,只有敢于,磨練善于磨練才能提高學(xué)生的綜合能力。在這方面,老師千萬別怕浪費(fèi)時(shí)間。于是,我嘗試著在學(xué)生做得不到位時(shí)微笑著指出他們的不足,教給他們解決問題方法。讓他們自己動(dòng)手,親自體驗(yàn)。在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)能力,鼓勵(lì)學(xué)生不怕失敗,知道失敗也是一種經(jīng)驗(yàn)的積累。后來,我將這種方法擴(kuò)展到班級(jí)管理的其他方面,讓學(xué)生自行制定“班規(guī)”,自己進(jìn)行班級(jí)常規(guī)的管理。必要時(shí)老師組織召開班會(huì)。我以最大的支持和信任放飛學(xué)生,在他們遇到困難時(shí),我會(huì)及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。盡可能不限制他們自己動(dòng)手的權(quán)利。我的目標(biāo)是逐步使我的學(xué)生養(yǎng)成“人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做,事事有時(shí)做”的習(xí)慣,拋棄“懶惰”,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己積極主動(dòng)的品質(zhì),在生活中磨練自己堅(jiān)強(qiáng)不認(rèn)輸?shù)哪芰?。教育是培養(yǎng)人的工作,班主任的責(zé)任尤為重大。我們的任務(wù)不只是“傳道、授業(yè)、解惑”,我們更要為學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)。因此,學(xué)會(huì)當(dāng)好一個(gè)“懶惰”的班主任吧,讓你的學(xué)生變得“勤快”起來!祝在座的各位能夠桃李滿天下!班主任座談會(huì)上的發(fā)言稿「篇二」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:大家上午好!今天,我們?cè)谶@里共謀企業(yè)發(fā)展、探討銀企合作,這不僅是促進(jìn)我行業(yè)務(wù)優(yōu)化提升的好事,更是支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加快XX縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)事。在此,我謹(jǐn)代表XX銀行XX分行!向參加今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示誠摯的謝意!近年來,XX銀行XX分行始終貫徹總行“XX”的辦行宗旨,推改革、抓創(chuàng)新、促發(fā)展、重成效。20XX年年初,利用我行的中小企業(yè)“XX”產(chǎn)品,向XX和XX分別投放貸款2000萬元和600萬元,為我行在XX縣地區(qū)開展業(yè)務(wù)奠定了初步基礎(chǔ)。在業(yè)務(wù)開展初期,相關(guān)項(xiàng)目得到了當(dāng)?shù)卣块T和合作單位的大力支持。近期,我行積極響應(yīng)上級(jí)行關(guān)于支持地方重點(diǎn)園區(qū)建設(shè)的號(hào)召,以“XX”產(chǎn)品為依托,積極開展與XX工業(yè)園的授信合作,目前已為兩戶中小企業(yè)先后投放貸款,進(jìn)一步密切了我行與X縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的合作關(guān)系。后期,我行將不斷加快金融創(chuàng)新步伐,努力提供更加優(yōu)質(zhì)高效的金融服務(wù),在風(fēng)險(xiǎn)可控、合規(guī)操作的前提下及時(shí)為*縣地區(qū)企業(yè)進(jìn)行授信投放,積極搭建合作平臺(tái),推進(jìn)銀企互惠共贏,促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。最后,祝XX縣發(fā)展事業(yè)蒸蒸日上!祝各位來賓身體健康,工作順利!謝謝大家!班主任座談會(huì)上的發(fā)言稿「篇三」尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:下午好!我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)南校區(qū)執(zhí)行校長xx,能受邀參加教育系統(tǒng)慶祝教師節(jié)座談會(huì),感到特別榮幸和振奮。現(xiàn)將學(xué)校的有關(guān)情況做一下匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正。今天匯報(bào)的內(nèi)容,可概括為兩個(gè)關(guān)鍵詞,一是“苦盡甘來”,二是“任重道遠(yuǎn)”。1、苦盡甘來每次新生入學(xué),都會(huì)給他們介紹學(xué)校的變化歷程。8月15日第一次進(jìn)入南校區(qū)時(shí),因?yàn)楦黜?xiàng)配置還未到位,整個(gè)校園空蕩蕩的,我們第一次的全體教師會(huì)是在學(xué)校一片空地上開的。截止到9月1號(hào),短短15天的時(shí)間,通了水電氣、安了桌凳床,所有準(zhǔn)備工作全部到位。為了讓孩子們順利入學(xué),老師們吃了很多苦、留了很多汗,度過了很多個(gè)不眠之夜。兩年以來,縣委政府和教體局對(duì)南校區(qū)投入了太多的關(guān)愛,投資310萬元的新建宿舍樓落成進(jìn)駐,投資370萬元的操場投入使用,投資320萬元的圖書樓即將完工,投資110余萬元的大門施工開始啟動(dòng)。很快,一個(gè)北靠城南公園、西臨體育中心,風(fēng)景優(yōu)美,設(shè)施齊全的學(xué)校就會(huì)呈現(xiàn)在我們面前。所以,所有的苦都是暫時(shí)的,我們的學(xué)校會(huì)越來越美,越來越好。2、任重道遠(yuǎn)隨著縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家長對(duì)學(xué)校教育的期望值越來越高,我們也深感任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。于是,在新的學(xué)期,我們制訂了詳盡的計(jì)劃,提出了“一保證、三提升”的口號(hào)?!耙槐WC”指保證學(xué)生在校的健康發(fā)展,保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。明年,也就是南校區(qū)招生以來嚴(yán)格意義上的第一屆畢業(yè)生,力爭實(shí)現(xiàn)中考人數(shù)大跨越,給家長和社會(huì)交一份滿意的答卷?!叭嵘?,指在打造學(xué)校特色上的三點(diǎn)探索和嘗試。1、因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)南校區(qū)又名岳飛中學(xué),我們制定了“傳承岳飛精神,弘揚(yáng)忠孝文化”的文化建設(shè)思路,忠即“愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”,孝即“孝順父母、尊敬老師、善待老人”,對(duì)孩子們進(jìn)行感恩和勵(lì)志教育;2、營造讀書氛圍,打造書香校園,讓老師們都成為書香教師,魅力教師、科研教師,使學(xué)生們都能愛讀書、會(huì)寫作、能演講;3、開設(shè)家長學(xué)校,成立“家、校、社區(qū)聯(lián)盟”,把學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量有效整合,形成齊抓共管的和諧局面。學(xué)校目前也存在一些困難和問題,需要上級(jí)和社會(huì)各界給予關(guān)注和解決。第一,學(xué)校周邊的小商販不斷向?qū)W生兜售一些三無食品,存在食品安全隱患;第二,學(xué)校周邊部分路段路燈不亮,老師們下晚自習(xí)后回家不太方便;第三,城南公園和體育中心門口常有群眾晚上跳廣場舞,對(duì)學(xué)生晚上休息產(chǎn)生影響。各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁,我們也很清楚學(xué)校工作還存在很多不足,與上級(jí)要求以及家長的需求還有很大的差距。這次座談會(huì)既是對(duì)我們的鼓勵(lì),也是對(duì)我們的鞭策,我們會(huì)一如既往,努力工作,為湯陰教育的發(fā)展和輝煌貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后,向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對(duì)所有教育同仁提前道一聲節(jié)日快樂。匯報(bào)完畢,謝謝!班主任座談會(huì)上的發(fā)言稿「篇四」xxx、xxx你們好!首先我代表團(tuán)委對(duì)你們成為我們單位這個(gè)大家庭中的一員表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,感謝你們?yōu)閳F(tuán)青組織增添了新的力量。你們都是通過層層選拔進(jìn)入我單位的,你們都是精英中的精英,都是我們單位以后工作中的骨干力量。我簡單介紹一下團(tuán)組織基本情況:目前,我公司團(tuán)委(青年工作部)下設(shè)四個(gè)團(tuán)支部(青工委):生產(chǎn)一團(tuán)支部(青工委)、生產(chǎn)二團(tuán)支部(青工委)、機(jī)關(guān)團(tuán)支部(青工委)、后勤青工委。共有兼職團(tuán)干部6人,35周歲以下青年37人,團(tuán)員9人。由于團(tuán)員數(shù)量比較少,團(tuán)組織的服務(wù)對(duì)象主要是團(tuán)員和青年。團(tuán)委的服務(wù)宗旨是:服務(wù)青年成長成才、服務(wù)企業(yè)中心、服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)。今年團(tuán)青工作主線是:以思想引導(dǎo)、青春建功、助力成長為主線,加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)、著力增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力和團(tuán)青活動(dòng)影響力,打造一支充滿活力、富有激情、勇攀高峰的團(tuán)青生力軍,助推企業(yè)安全、高效、智能、和諧發(fā)展,服務(wù)xx公司"三步走"發(fā)展戰(zhàn)略。XX是你們的家,XX團(tuán)委更是你們心靈的家,希望你們積極參加團(tuán)青活動(dòng),發(fā)揮優(yōu)勢,展示自我,不斷提升自我,爭取更大的進(jìn)步。有什么需要,可以隨時(shí)聯(lián)系我,我將竭誠為大家服務(wù)。歡迎你們加入團(tuán)青工作QQ群,加入我們的心靈家園。班主任座談會(huì)上的發(fā)言稿「篇五」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家上午好!在臨床一線工作,會(huì)遇到各種各樣的難題。為此,我們盡可能在每一個(gè)細(xì)節(jié)上為患者提供幫助,比如指導(dǎo)患者辦理門診慢病、安排人員陪同行動(dòng)不方便的老人檢查等,希望自己的言行使患者感受到溫暖、看到希望。內(nèi)科臨床工作瑣碎、繁重、緊張,對(duì)差錯(cuò)零容忍。辛苦付出之后,卻往往不易看到成績。醫(yī)生的角色,也需要承擔(dān)來自各方面的壓力,接受各種考驗(yàn)。去年12月下旬到今年1月上旬,9天時(shí)間內(nèi),我的3位病人接連過世,兩位白血病終末期,一位重癥狼瘡合并狼瘡腦病、重癥肺炎的患者,雖然無意外死亡,但是壓力排山倒海,我?guī)缀醣罎⒘恕讉€(gè)月以后,我在路上偶然遇見其中一位患者的家屬,他迎上來主動(dòng)和我打招呼,并感謝在住院期間我對(duì)他母親的照顧,我心中忽然就釋然了。作為一名年輕醫(yī)生,我也難免有浮躁氣盛的時(shí)候。所幸逐漸學(xué)會(huì)把挫敗感化為前行的動(dòng)力,靜下心來學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)在平凡中堅(jiān)守。兩年多來,工作環(huán)境也在不斷重塑我的個(gè)性,現(xiàn)在考慮問題可能更周到、更細(xì)心了。在這期間,領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的關(guān)懷和幫助,使我完成從一名醫(yī)學(xué)生到可以獨(dú)當(dāng)一面的醫(yī)生的社會(huì)角色轉(zhuǎn)換。兩年多的工作經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到:靠一個(gè)人的力量很難走遠(yuǎn),個(gè)人的成長和成績往往是依托好的平臺(tái)獲取的;要與人為善,能吃苦,敢于探索。作為一名選調(diào)生,要給自己準(zhǔn)確定位,提高對(duì)自己的要求,發(fā)揮專業(yè)所長,作出一番事業(yè)。班主任座談會(huì)上的發(fā)言稿「篇六」一則公益廣告我銘記心中:一個(gè)水龍頭正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后終于再也滴不出水來。隨后,出現(xiàn)一只眼睛,眼中滴下一滴淚水——如果人類不珍惜水,那么,我們看到的最后一滴水,將會(huì)是我們的眼淚!在自然界中,有許多令人流連忘返的美景,那美麗靜謐的湖泊、歡快活潑的小溪、奔騰不息的江河、洶涌澎湃的大海,無一不令人心馳神往,可是那湖波、小溪、江河、大海里流著的就是那水龍頭里的水,如果水龍頭中的水一滴也滴不出來了那湖波、小溪、江河、大海里還會(huì)有水嗎?要不就已經(jīng)干涸了,要不就是所剩無幾了。水是萬物之源,是自然界不可缺少的物質(zhì)。有了水,才有了令人向往的美景,才有了自然界無窮無盡的能量。近年來,電視節(jié)目中經(jīng)常提到水資源短缺問題:黃河的許多河段已越來越淺,陜西的渭河已見斷流,山西的汾河水也早已不再奔流,而淮河、太湖等的水污染警報(bào)更是頻頻傳來。更令人心憂的是,一些地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的小山村,缺水缺到過年才能分到五斤水的地步。就說我外婆家的小河里的水也比以前淺了許多許多,童年的往事想來有趣,令人發(fā)笑,它們就像一顆顆珍珠在眼前浮現(xiàn),往年,在那小河里游泳,河水到我脖子里,可是現(xiàn)在游泳淺的地方到我大腿,深的到我肚子。有了水,才構(gòu)成這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了水,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了水,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了水,我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍(lán)的海洋,我們才有了一切。早上好!我今天講話的主題是——節(jié)約用水,節(jié)約地球資源。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!苯翊阂詠恚捎诮邓伲覈颇?、四川、重慶等南方大部地區(qū)旱情持續(xù),國家防總辦公室統(tǒng)計(jì)顯示,截至3月21日,我國西南7省耕地受旱面積3878萬畝,有981萬人、919萬頭大牲畜飲水困難。目前,我國水資源總量為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量僅居世界第88位,人均水資源僅占世界平均水平的四分之一,屬世界貧水國之一。而在我們周圍,隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水,未經(jīng)處理的生活污水水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕,嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源

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