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文檔簡介
高級中學(xué)名校試題PAGEPAGE1山東省濰坊市聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題2024.05注意事項:1.答題前,考生先將自己的學(xué)校、姓名、班級、座號、考號填涂在相應(yīng)位置。2.選擇題答案必須使用2B鉛筆(按填涂樣例)正確填涂;非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫,繪圖時,可用2B鉛筆作答,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔,不折疊,不破損。一、選擇題:本大題共15.小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.公元前23世紀(jì),兩河流域阿卡德王國規(guī)定用“古爾”來計算大麥,統(tǒng)一賬簿泥板形狀及相關(guān)楔形文字符號。上述規(guī)定旨在()A.加強中央集權(quán) B.提高財政收入 C.完善計量體系 D.傳播西亞文明【答案】A【解析】根據(jù)材料信息“兩河流域阿卡德王國規(guī)定用“古爾”來計算大麥,統(tǒng)一賬簿的泥板形狀及相關(guān)楔形文字符號?!笨芍?,阿卡德王國這樣做主要是加強對地方的控制,加強中央集權(quán),A項正確;統(tǒng)一賬簿不能提高財政收入,排除B項;統(tǒng)一賬簿,統(tǒng)一計量,有利于促進(jìn)計量體系的完善,C是材料的表象,排除C項;傳播西亞文明是影響,不是目的,排除D項。故選A項。2.古印度《摩奴法典》規(guī)定“婆羅門可以毫不猶豫地去拿首陀羅的東西,因為他沒有任何財產(chǎn),他的錢財本來就是應(yīng)該被主人拿的”。這說明古印度()A.私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 B.首陀羅處于社會的最底層C.法律制度保護(hù)種姓制度 D.婆羅門掌控世俗經(jīng)濟(jì)權(quán)力【答案】C【解析】根據(jù)材料可知,在對所有權(quán)的規(guī)定上,《摩奴法典》對不同的種姓有著截然不同的規(guī)定,婆羅門的特權(quán)被法典保護(hù),說明種姓制度受到法律保護(hù),C項正確;根據(jù)材料“婆羅門可以毫不猶豫地去拿首陀羅的東西”說明首陀羅的私有財產(chǎn)不能完全得到保護(hù),排除A項;印度的種姓制度被分成了四種不同的種姓:婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。此外,還有一種“不可接觸的賤民”,他們處在社會的最底層,排除B項;題干表明法律允許婆羅門剝削首陀羅,并沒有體現(xiàn)婆羅門掌握了世俗經(jīng)濟(jì)權(quán)力,排除D項。故選C項。3.古羅馬人將個人命運與國家、元首聯(lián)系在一起,對“羅馬”的認(rèn)同和維護(hù)與其個人的歸屬感、安全感聯(lián)系在一起,熱愛羅馬成了為生活中一件利益攸關(guān)而且順理成章的事情。這說明古羅馬()A.注重國家認(rèn)同 B.維護(hù)公民權(quán)利 C.完善民主制度 D.強化民族意識【答案】A【解析】根據(jù)材料“古羅馬人將個人命運與國家、元首聯(lián)系在一起,對‘羅馬’的認(rèn)同和維護(hù)與其個人的歸屬感、安全感聯(lián)系在一起,熱愛羅馬成了為生活中一件利益攸關(guān)而且順理成章的事情”可知,古羅馬特別強調(diào)個人命運與國家利益的聯(lián)系,通過綁定讓公民把熱愛羅馬成為一件順利成章的事情,可見古羅馬非常注重強化公民對國家的認(rèn)同,A項正確;材料主旨更多的是在強調(diào)個人命運要與國家保持高度相關(guān),強調(diào)公民要熱愛羅馬,所以是更側(cè)重公民的義務(wù),排除B項;材料并未涉及對材料并未涉及古羅馬的民主制度發(fā)展情況,排除C項;材料側(cè)重的是公民與國家之間的關(guān)系,并非是民族意識,排除D項。故選A項。4.公元623年,日本學(xué)問僧惠日回國奏稱“留于唐國學(xué)者,皆學(xué)成業(yè),應(yīng)喚。且其大唐國者,法式備定之珍國也,常須達(dá)”?;萑罩鲝埲毡玖魧W(xué)生應(yīng)()A.重視研究經(jīng)史子集 B.主要學(xué)習(xí)典章制度C.加強中日文化交融 D.全面了解唐朝風(fēng)俗【答案】B【解析】根據(jù)材料“惠日回國奏稱‘留于唐國學(xué)者,皆學(xué)成業(yè),應(yīng)喚。且其大唐國者,法式備定之珍國也,常須達(dá)’”可知,惠日認(rèn)為大唐這個國家法律完備,是個珍貴的國家,應(yīng)該常常去,可見其主要主張日本留學(xué)生要多學(xué)習(xí)唐朝的典章制度,B項正確;材料并未涉及經(jīng)史子集,排除A項;惠日強調(diào)的是日本留學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)唐朝的典章制度,而非中日之間的文化交融,排除C項;材料強調(diào)的是學(xué)習(xí)制度并非是唐朝的風(fēng)俗,排除D項。故選B項。5.從1514年開始的15年間,巴拿馬有大約200萬印第安人死亡;歐洲人到來之前,在圣多明各約有上百萬的印第安人,到1548年只剩下不到500人。為維護(hù)殖民利益歐洲殖民者()A.發(fā)動殖民戰(zhàn)爭 B.改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) C.開拓海外市場 D.開展奴隸貿(mào)易【答案】D【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知,殖民者在拉丁美洲實行專制統(tǒng)治,推行農(nóng)奴制,發(fā)展種植園經(jīng)濟(jì),瘋狂開采金銀礦,掠奪了巨額財富。殖民者奴役和屠殺印第安人,造成后者大量死亡。為彌補勞動力不足,他們從非洲販入黑人奴隸,發(fā)展起臭名昭著的黑奴貿(mào)易,D項正確;新航路開辟后,歐洲人就已經(jīng)發(fā)動了殖民戰(zhàn)爭,排除A項;“改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)”并不是殖民者維護(hù)利益的主要手段,排除B項;“開拓海外市場”與題干中印第安人大量死亡的說法無關(guān),排除C項。故選D項。6.1600年前后,世界人口為5.4億;到1750年前后,達(dá)到了7.2億;1830年,世界人口達(dá)到第一個10億。出現(xiàn)上述變化主要由于()A.人口的跨區(qū)域遷移 B.世界物種大交換 C.商品的世界性流動 D.農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣【答案】B【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知,新航路開辟后,全球物種交換,如原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯等高產(chǎn)作物伴隨著歐洲人的殖民擴(kuò)張傳播到世界各地,糧食產(chǎn)量大幅增長,養(yǎng)活了更多人口,B項正確;“人口的跨區(qū)域遷移”并不是人口大幅增加的主要原因,排除A項;商品的世界性流動與人口的增加無必然聯(lián)系,排除C項;“農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣”屬于工業(yè)革命后農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利因素,但不符合題意,排除D項。故選B項。7.如圖為意大利思想家馬基亞維利(1469—1527)的政治主張。這些主張()◆君主應(yīng)當(dāng)大權(quán)獨攬,注重實力,精通軍事?!艟鞑粦?yīng)受任何道德準(zhǔn)則的束縛,只需考慮效果是否有利,不必考慮手段是否有害?!艟骺梢院唾F族敵,但不能與人民為敵。A.違背了人文主義的精神 B.適應(yīng)了民族國家形成的需要C.反映了人民主權(quán)的思想 D.推動了資產(chǎn)階級革命的高漲【答案】B【解析】根據(jù)材料“君主應(yīng)當(dāng)大權(quán)獨攬,注重實力,精通軍事。君主不應(yīng)受任何道德準(zhǔn)則的束縛,只需考慮效果是否有利,不必考慮手段是否有害。君主可以和貴族為敵,但不能與人民為敵”可知,馬基亞維利的主張整體上看都是有利于加強君權(quán)的,這有利于民族國家的形成,B項正確;材料中并未涉及人文主義,排除A項;人民主權(quán)是指國家中絕大多數(shù)人擁有國家的最高權(quán)力,與材料無關(guān),排除C項;根據(jù)馬基亞維利生活的時代可知,此時資產(chǎn)階級革命并未高漲,排除D項。故選B項。8.法國思想家笛卡爾(1596—1650)認(rèn)為在儒學(xué)影響下的中國社會是由清一色的無神論者所組成的“無神論社會”。伏爾泰(1694—1778)提倡法國人應(yīng)把“己所不欲,勿施于人”作為自己的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。他們意在()A.否定君主制度 B.傳播中國文化 C.推動思想啟蒙 D.宣傳平等思想【答案】C【解析】根據(jù)材料“無神論社會”“己所不欲,勿施于人”及所學(xué)可知,17、18世紀(jì)歐洲爆發(fā)啟蒙運動,“中國熱”的出現(xiàn),主要是因為啟蒙思想家們從中國文化中尋求資源,借助儒家道德規(guī)范的主張推動啟蒙思想傳播,C項正確;材料未涉及否定君主制度的相關(guān)信息,排除A項;啟蒙思想家的目的是傳播啟蒙思想,并不是傳播中國文化,排除B項;“宣傳平等思想”屬于啟蒙思想家的主張,不符合題意,排除D項。故選C項。9.18世紀(jì)前期,在“羊吃人”的圈地運動中,出現(xiàn)了大量失去土地的農(nóng)民。他們可能選擇的謀生手段是()A.在新貴族農(nóng)場中剪羊毛 B.進(jìn)入棉紡織工廠織布工作C.參軍鎮(zhèn)壓北美獨立運動 D.成為火車上的鍋爐填煤工【答案】A【解析】根據(jù)材料可知,英國發(fā)生圈地運動后,大量農(nóng)民的土地被新興資產(chǎn)階級和新貴族變?yōu)樗接械拇筠r(nóng)場或大牧場,這導(dǎo)致大量農(nóng)民被迫離開土地,成為靠出賣勞動力為生的雇傭勞動者,A項正確;根據(jù)所學(xué)可知,這一時期主要還是制呢業(yè),并非是棉紡織業(yè),且工廠是第一次工業(yè)革命期間出現(xiàn)的,時間不符,排除B項;北美獨立運動是在18世紀(jì)后期,排除C項;根據(jù)所學(xué)可知,火車是1804年發(fā)明的,排除D項。故選A項。10.非洲國家有許多分界線呈現(xiàn)較為平直的特點(如圖),據(jù)統(tǒng)計,其中44%是按照緯度劃分的邊界,30%存在著直線或者曲線等幾何線條邊界。這主要是由于()A.非洲獨特自然地理環(huán)境 B.教皇子午線的仲裁劃界C.柏林會議列強分贓的結(jié)果 D.巴黎和會上英法的操縱【答案】C【解析】根據(jù)材料和所學(xué)可知,非洲國家分界線多平直的原因主要是柏林會議列強分贓的結(jié)果,非洲曾是西歐國家的殖民地,這些殖民地在劃分時往往以經(jīng)緯度或幾何方法為基礎(chǔ),人為地確定了國界,而未充分考慮非洲各地區(qū)文化、經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系,C項正確;非洲國家的分界線是人為主觀劃定的,不是非洲獨特的自然地理環(huán)境的結(jié)果,排除A項;教皇子午線與美洲殖民有關(guān),和非洲無關(guān),排除B項;巴黎和會發(fā)生在一戰(zhàn)后,此時非洲已經(jīng)瓜分完畢,排除D項。故選C項。11.1905年后,提拉克領(lǐng)導(dǎo)印度人民進(jìn)行反英斗爭。1908年,提拉克被英國殖民政府以“顛覆罪”逮捕,并被判處6年監(jiān)禁,引發(fā)了孟買10多萬工人政治總罷工,成為印度人民反英斗爭的高潮。據(jù)此可知()A.工人階級成為革命領(lǐng)導(dǎo)階級 B.印度的民族意識已覺醒C.英國在印度的殖民統(tǒng)治崩潰 D.提拉克是工人階級領(lǐng)袖【答案】B【解析】根據(jù)材料“1905年后,提拉克領(lǐng)導(dǎo)印度人民進(jìn)行反英斗爭?!l(fā)了孟買10多萬工人政治總罷工,成為印度人民反英斗爭的高潮”可以看出印度人民在反對英國的侵略上空前一致,說明印度的民族意識已覺醒,B項正確;這次總罷工表明印度無產(chǎn)階級開始登上政治斗爭的舞臺,但并非是領(lǐng)導(dǎo)階級,排除A項;英國在印度的殖民統(tǒng)治崩潰的說法不符合史實,排除C項;提拉克是印度民族資產(chǎn)階級的領(lǐng)袖,排除D項。故選B項。12.1917年,列寧發(fā)表《四月提綱》,強調(diào)俄國歷史的特殊性,認(rèn)為俄國已經(jīng)“有充分可能采取走向社會主義的步驟”,這在黨內(nèi)外引發(fā)爭論,有人認(rèn)為該提綱“沒有馬克思主義氣味”。這表明()A.俄國政黨斗爭異常激烈 B.兩政權(quán)并存致社會分裂C.十月革命缺乏思想基礎(chǔ) D.列寧發(fā)展了馬克思主義【答案】D【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知,列寧1917年發(fā)表的《四月提綱》引發(fā)了爭論,有人攻擊它是“夢話”,認(rèn)為俄國并不具備進(jìn)行社會主義革命的物質(zhì)基礎(chǔ);而列寧認(rèn)為在過渡到社會主義前,只要采取一些必要的措施之后“俄國已經(jīng)‘有充分可能采取走向社會主義的步驟”,說明列寧依據(jù)實踐發(fā)展了馬克思主義關(guān)于革命的理論,D項正確;材料未涉及俄國政黨斗爭的相關(guān)信息,與題干信息無關(guān),排除A項;材料未涉及社會分裂的相關(guān)信息,排除B項;十月革命是在馬列主義的指導(dǎo)下取得的偉大勝利,排除C項。故選D項。13.“它擴(kuò)大了民族問題的范圍,把它從歐洲反對民族壓迫斗爭的局部問題,變?yōu)楦鞅粔浩让褡濉⒏髦趁竦丶鞍胫趁竦貜牡蹏髁x之下解放出來的總問題?!辈牧现械摹八睉?yīng)是指()A.二月革命 B.十月革命 C.辛亥革命 D.甘地非暴力不合作運動【答案】B【解析】根據(jù)材料“變?yōu)楦鞅粔浩让褡濉⒏髦趁竦丶鞍胫趁竦貜牡蹏髁x之下解放出來的總問題”及所學(xué)可知,俄國十月社會主義革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,世界上第一個社會主義國家由此誕生。十月革命的勝利沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治,推動了國際社會主義運動的發(fā)展,鼓舞了殖民地 半殖民地人民的解放斗爭,符合題意,B項正確;二月革命推翻了統(tǒng)治俄國長達(dá)300多年的羅曼諾夫王朝,結(jié)束了沙皇專制制度的反動統(tǒng)治,排除A項;辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度,排除C項;“非暴力不合作運動”打擊了英國的殖民統(tǒng)治,增強了印度人民的民族自尊心和自信心,使非暴力不合作運動具有廣泛的群眾基礎(chǔ),反映了印度人民要求獨立的愿望,促進(jìn)了印度人民的團(tuán)結(jié),為印度的獨立奠定了基礎(chǔ),排除D項。故選B項。14.烏拉圭作家羅多的《愛麗兒》,被譽為拉美“理想與信仰的旗幟”。該書批判美國的物質(zhì)主義、個人主義和實用主義,歌頌拉美文化的獨特性和優(yōu)越性,對拉美青年人產(chǎn)生了巨大影響。據(jù)此可知,該書的價值在于()A.揭露資本主義腐朽本質(zhì) B.指導(dǎo)拉美擺脫美國控制C.激發(fā)拉美國家民族意識 D.融合拉美社會多元文化【答案】C【解析】根據(jù)材料“批判美國的物質(zhì)主義、個人主義和實用主義,歌頌拉美文化的獨特性和優(yōu)越性,對拉美青年人產(chǎn)生了巨大影響”及所學(xué)可知,《愛麗兒》勾勒出現(xiàn)代拉美政治文化的思想底色,成為拉美民族主義、理想主義和青年文化的能量源泉,有助于激發(fā)拉美國家的民族意識,C項正確;《資本論》揭露了資本主義腐朽的本質(zhì),排除A項;《愛麗兒》強調(diào)的是拉美文化的獨特性和優(yōu)越性,并不是指導(dǎo)拉美擺脫美國的控制,排除B項;材料未涉及融合拉美社會多元文化的相關(guān)信息,不符合題意,排除D項。故選C項。15.1945年,蘇美英簽署《雅爾塔協(xié)定》,蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)的條件是:外蒙古現(xiàn)狀需予維持;庫頁島南部及其鄰近島嶼交還蘇聯(lián);大連商港國際化并保證蘇聯(lián)優(yōu)先權(quán);蘇聯(lián)租用旅順港為海軍基地;蘇中共同經(jīng)營中東鐵路和南滿鐵路;千島群島交還蘇聯(lián)。這反映了當(dāng)時國際社會()A.大國強權(quán)政治的盛行 B.資本輸出是列強侵略主要方式C.國際法準(zhǔn)則形成共識 D.尊重國家主權(quán)的原則受到重視【答案】A【解析】根據(jù)材料“蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)的條件是:外蒙古現(xiàn)狀需予維持;庫頁島南部及其鄰近島嶼交還蘇聯(lián);大連商港國際化并保證蘇聯(lián)優(yōu)先權(quán);蘇聯(lián)租用旅順港為海軍基地;蘇中共同經(jīng)營中東鐵路和南滿鐵路;千島群島交還蘇聯(lián)”可知,蘇聯(lián)借助著出兵日本的有利時機(jī)在為自身攫取大量的權(quán)益,這反映出大國強權(quán)政治在當(dāng)時大行其道,A項正確;根據(jù)所學(xué)可知,第二次工業(yè)革命后,資本輸出成為列強侵略的主要方式,排除B項;材料信息無法說明國家社會就國際法準(zhǔn)則形成共識,排除C項;材料中的做法不是尊重國家主權(quán)的體現(xiàn),排除D項。故選A項。二、非選擇題:本大題共4小題,共55分。16.閱讀材料,回答問題。中古西歐的城市自治材料一中世紀(jì)時,瑯城是法國北部富裕的工商業(yè)城市,是當(dāng)時法國毛紡織業(yè)的中心,建立在主教高德理的領(lǐng)地上。12世紀(jì)初,為了擺脫高德理的統(tǒng)治,瑯城市民湊了一大筆贖金,向高德理和國王路易六世買回了城市自治權(quán)。高德理將贖金揮霍一空后又來勒索,瑯城市民于1112年發(fā)動武裝起義,成立公社以自治,并殺死高德理等人。路易六世和法國北部的封建領(lǐng)主派軍隊進(jìn)占瑯城,取消公社?,槼鞘忻駡猿侄窢帲?128年路易六世不得不向瑯城頒發(fā)特許狀,同意瑯城建立公社,實行自治,瑯城公社存在了200多年。材料二在英國,由于封建王權(quán)強大,城市多興起在國王領(lǐng)地,因此并未出現(xiàn)類似歐洲大陸的城市公社運動,城市多通過向王權(quán)“贖買”,即每年向國王繳納款項以購買財政和司法等自治權(quán)利的方式而形成“自由城市”?!陨喜牧暇幾悦蠌V林《西方歷史文獻(xiàn)選讀(中世紀(jì)卷)》(1)根據(jù)材料一,指出推動法國瑯城自治的因素。(2)根據(jù)材料,概括中世紀(jì)歐洲城市實現(xiàn)自治的方式,并分析城市自治的影響?!敬鸢浮浚?)因素:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;城市市民斗爭;國王的妥協(xié)。(2)方式:和平贖買;武裝斗爭。影響:有利于城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展;增強了市民階層力量;打擊了教會勢力;推動西歐封建制度瓦解;有利于西歐社會轉(zhuǎn)型?!窘馕觥俊拘?】因素:根據(jù)材料“瑯城是法國北部富裕的工商業(yè)城市”可知,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;根據(jù)材料“瑯城市民于1112年發(fā)動武裝起義,成立公社以自治,并殺死高德理等人”可知,城市市民斗爭;根據(jù)材料“1128年路易六世不得不向瑯城頒發(fā)特許狀,同意瑯城建立公社”可知,國王的妥協(xié)?!拘?】方式:根據(jù)材料“瑯城市民湊了一大筆贖金,向高德理和國王路易六世買回了城市自治權(quán)”可知,和平贖買;根據(jù)材料“路易六世和法國北部的封建領(lǐng)主派軍隊進(jìn)占瑯城,取消公社”可知,武裝斗爭。影響:根據(jù)材料“即每年向國王繳納款項以購買財政和司法等自治權(quán)利的方式而形成‘自由城市’”和所學(xué)可知,可從促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增強市民階層力量、打擊教會勢力、推動西歐封建制度瓦解及利于西歐社會轉(zhuǎn)型等角度進(jìn)行分析。17.閱讀材料,回答問題。全球航路的開辟材料一全球航路開辟大事記時間(年)航海家支持國航線1487—1488迪亞士葡萄牙西歐—好望角1492—1493哥倫布西班牙西歐—美洲1497卡伯特父子英國發(fā)現(xiàn)紐芬蘭島1497—1498達(dá)·伽馬葡萄牙西歐—好望角—印度1519—1522麥哲倫西班牙環(huán)球航行1578年德雷克英國到達(dá)美洲南段的合恩角16世紀(jì)卡蒂埃法國拉布拉多半島(古代北美大陸三大冰川中心之一)巴倫支荷蘭三次航行北冰洋地區(qū)17世紀(jì)初哈德遜荷蘭探索經(jīng)北冰洋通向亞洲的航路17世紀(jì)俄羅斯開辟北太平洋到北冰洋的航線1642—1643年塔斯曼荷蘭環(huán)航澳大利亞——摘編自《中外歷史綱要(上)》材料二美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行,給新興的資產(chǎn)階級開辟了新天地。東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般商品的增加,使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲,因而使正在崩潰的封建社會內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展?!浴缎浴罚?)根據(jù)材料一、指出全球航路開辟歷程的變化,并分析變化的原因。(2)根據(jù)材料二談?wù)勅蚝铰烽_辟的影響。【答案】(1)變化:支持國由以葡萄牙和西班牙到以英國法國荷蘭等國家為主;航線探索區(qū)域由以低緯度區(qū)域的航線為主到以高緯度或南半球的航線探索為主。原因:16世紀(jì)以后,西、葡兩國走向衰落,英國、荷蘭等國家經(jīng)濟(jì)實力增長較快;新航路開辟后,西班牙和葡萄牙占據(jù)了歐洲至亞洲和美洲最有利的通商路線,英國荷蘭等國為發(fā)展海上貿(mào)易,開始探索北大西洋的高緯度地區(qū)通往亞洲的新航路和探尋南半球的新世界。(2)影響:加強了世界各地區(qū)之間的聯(lián)系;推動了歐洲在全球的殖民擴(kuò)張;促進(jìn)了歐洲資本主義發(fā)展;沖擊了歐洲封建統(tǒng)治秩序?!窘馕觥俊拘?】第一小問變化:根據(jù)表格中支持國一欄的變化情況可得出由以葡萄牙和西班牙到以英國法國荷蘭等國家為主;根據(jù)表格中航線一欄的變化情況可得出航線探索區(qū)域由以低緯度區(qū)域的航線為主到以高緯度或南半球的航線探索為主。第二小問原因:根據(jù)材料中的時間和所學(xué)知識可得出16世紀(jì)以后,西、葡兩國走向衰落,英國、荷蘭等國家經(jīng)濟(jì)實力增長較快;新航路開辟后,西班牙和葡萄牙占據(jù)了歐洲至亞洲和美洲最有利的通商路線,英國荷蘭等國為發(fā)展海上貿(mào)易,開始探索北大西洋的高緯度地區(qū)通往亞洲的新航路和探尋南半球的新世界?!拘?】影響:根據(jù)材料“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行,給新興的資產(chǎn)階級開辟了新天地”可得出加強了世界各地區(qū)之間的聯(lián)系;推動了歐洲在全球的殖民擴(kuò)張;根據(jù)材料“東印度和中國的市場、美洲的殖民化、……因而使正在崩潰的封建社會內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展”可得出促進(jìn)了歐洲資本主義發(fā)展;沖擊了歐洲封建統(tǒng)治秩序。18.閱讀材料,回答問題。美國工業(yè)革命大事記1790年,美國國會通過“專利法案”。1790年到1811年平均每年有77項發(fā)明。1790年,英國移民塞繆爾·史萊特仿造英國水力紡紗機(jī),并建立第一個水力紡紗廠。18世紀(jì)末19世紀(jì)初,美國興起創(chuàng)建州立大學(xué)運動,紐約州立大學(xué)、密歇根大學(xué)等崛起。1807年,羅伯特·富爾頓發(fā)明的蒸汽船“克萊芒特”號船下水。1830年,修建巴爾的摩——俄亥俄鐵路,引進(jìn)英國蒸汽機(jī)車,美國交通運輸革命開始。1839年,無煙煤總產(chǎn)量達(dá)123萬噸,1849年增至316.5萬噸。19世紀(jì)四、五十年代,采用英國焦炭冶煉技術(shù),鋼鐵業(yè)和機(jī)器制造業(yè)迅速發(fā)展起來。1848年,沃爾瑟姆的鐘表廠首次采用標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。1850—1860年間,美國先后在縫紉機(jī)、緊固件、蒸汽機(jī)車的生產(chǎn)中采用了標(biāo)準(zhǔn)化方法。1850年,鐵路總長超過英國躍居世界第一位。1852年,頒布麻州普及義務(wù)教育法,該類法案比英、法兩國都早。到南北戰(zhàn)爭前夕,美國第一次工業(yè)革命基本完成。提取材料信息,說明美國工業(yè)革命的特點?!敬鸢浮棵绹I(yè)革命從18世紀(jì)晚期開始到19世紀(jì)60年代完成,說明美國工業(yè)革命起步晚,發(fā)展速度快。仿造英國水力紡紗機(jī)和采用英國焦炭冶煉技術(shù)等信息說明美國工業(yè)革命受英國工業(yè)革命影響較大。興起創(chuàng)建州立大學(xué)運動和頒布麻州普及義務(wù)教育法等信息說明美國工業(yè)革命中重視教育。國會通過“專利法案”、首次采用標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等信息說明美國工業(yè)革命中重視技術(shù)創(chuàng)新和專利技術(shù)的保護(hù)。蒸汽船“克萊芒特”號船下水、鋼鐵業(yè)和機(jī)器制造業(yè)迅速發(fā)展、鐵路總長超過英國等信息說明美國工業(yè)革命中重工業(yè)和交通運輸業(yè)發(fā)展迅速?!窘馕觥刻攸c:根據(jù)“1790年”、“ 到南北戰(zhàn)爭前夕,美國第一次工業(yè)革命基本完成”可知美國工業(yè)革命從18世紀(jì)晚期開始到19世紀(jì)60年代完成,說明美國工業(yè)革命起步晚,發(fā)展速度快。根據(jù)“英國移民塞繆爾·史萊特仿造英國水力紡紗機(jī),并建立第一個水力紡紗廠”可知仿造英國水力紡紗機(jī)和采用英國焦炭冶煉技術(shù)等信息說明美國工業(yè)革命受英國工業(yè)革命影響較大。根據(jù)“美國興起創(chuàng)建州立大學(xué)運動,紐約州立大學(xué)、密歇根大學(xué)等崛起”可知興起創(chuàng)建州立大學(xué)運動和頒布麻州普及義務(wù)教育法等信息說明美國工業(yè)革命中重視教育。根據(jù)“美國國會通過‘專利法案’。1790年到 1811年平均每年有77項發(fā)明”、“1848年,沃爾瑟姆的鐘表廠首次采用標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)”可知
國會通過“專利法案”、首次采用標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等信息說明美國工業(yè)革命中重視技術(shù)創(chuàng)新和專利技術(shù)的保護(hù)。根據(jù)“羅伯特·富爾頓發(fā)明的蒸汽船‘克萊芒特’號船下水”、“修建巴爾的摩——俄亥俄鐵路,引進(jìn)英國蒸汽機(jī)車,美國交通運輸革命開始”等信息可知蒸汽船“克萊芒特”號船下水、鋼鐵業(yè)和機(jī)器制造業(yè)迅速發(fā)展、鐵路總長超過英國等信息說明美國工業(yè)革命中重工業(yè)和交通運輸業(yè)發(fā)展迅速。19.閱讀材料,回答問題變動中的國際關(guān)系材料一圖1為1870—1913年英、美、法、德在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比例圖1材料二圖2為1919年伯特·托馬斯所作漫畫《歐洲孩童秀》。畫中美國總統(tǒng)威爾遜為評判員,歐洲各國則在搞“孩童秀”。圖2材料三二戰(zhàn)后初期美歐建立了大西洋聯(lián)盟式的“特殊關(guān)系”,但這種“特殊關(guān)系”源于雙方實力的差距,弱小的西歐國家則在聯(lián)盟內(nèi)扮演從屬性的“小伙伴”角色?!幾在w懷普《從“特殊關(guān)系”走向“正常關(guān)系”——戰(zhàn)后美歐關(guān)系縱論(1)材料一反映了什么歷史現(xiàn)象?產(chǎn)生了什么影響?(2)根據(jù)材料二、說明漫畫的內(nèi)涵,并指出其創(chuàng)作的歷史背景。(3)根據(jù)材料三、指出美歐建立“特殊關(guān)系”的基礎(chǔ)。綜合上述三則材料,說明影響國際關(guān)系格局變化的主導(dǎo)因素?!敬鸢浮浚?)現(xiàn)象:資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。影響:加劇了資本主義國家間的矛盾,導(dǎo)致一戰(zhàn)爆發(fā)。(2)內(nèi)涵:以歐洲為中心的國際格局發(fā)生動蕩,美國影響力大增。背景:一戰(zhàn)削弱了歐洲勢力;美國經(jīng)濟(jì)實力膨脹。(3)基礎(chǔ):相同的社會制度與意識形態(tài);蘇聯(lián)空前強大;歐洲國際主導(dǎo)地位喪失;美國成為資本主義世界霸主。因素:國家實力;國家利益;國際環(huán)境等?!窘馕觥俊拘?】現(xiàn)象:根據(jù)圖片信息“1870年—1913年英美法德在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比例不平衡”可知資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。影響:因為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,導(dǎo)致資本主義國家矛盾激發(fā),導(dǎo)致一戰(zhàn)爆發(fā)?!拘?】內(nèi)涵:根據(jù)圖片信息“美國總統(tǒng)威爾遜為評判員,歐洲各國則在搞“孩童秀”。”可知以歐洲為中心的國際格局發(fā)生動蕩,美國影響力大增。背景:根據(jù)材料信息可知,美國的實力比歐洲強勁,可知一戰(zhàn)削弱了歐洲勢力;美國經(jīng)濟(jì)實力膨脹。【小問3】根據(jù)材料信息““特殊關(guān)系”源于雙方實力的差距,弱小的西歐國家則在聯(lián)盟內(nèi)扮演從屬性的“小伙伴”角色?!笨芍罋W建立“特殊關(guān)系”的基礎(chǔ)是:相同的社會制度與意識形態(tài);蘇聯(lián)空前強大;歐洲國際主導(dǎo)地位喪失;美國成為資本主義世界霸主。影響國際格局的因素可從國家實力;國家利益;國際環(huán)境等角度回答。
山東省濰坊市聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題2024.05注意事項:1.答題前,考生先將自己的學(xué)校、姓名、班級、座號、考號填涂在相應(yīng)位置。2.選擇題答案必須使用2B鉛筆(按填涂樣例)正確填涂;非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫,繪圖時,可用2B鉛筆作答,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔,不折疊,不破損。一、選擇題:本大題共15.小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.公元前23世紀(jì),兩河流域阿卡德王國規(guī)定用“古爾”來計算大麥,統(tǒng)一賬簿泥板形狀及相關(guān)楔形文字符號。上述規(guī)定旨在()A.加強中央集權(quán) B.提高財政收入 C.完善計量體系 D.傳播西亞文明【答案】A【解析】根據(jù)材料信息“兩河流域阿卡德王國規(guī)定用“古爾”來計算大麥,統(tǒng)一賬簿的泥板形狀及相關(guān)楔形文字符號?!笨芍?,阿卡德王國這樣做主要是加強對地方的控制,加強中央集權(quán),A項正確;統(tǒng)一賬簿不能提高財政收入,排除B項;統(tǒng)一賬簿,統(tǒng)一計量,有利于促進(jìn)計量體系的完善,C是材料的表象,排除C項;傳播西亞文明是影響,不是目的,排除D項。故選A項。2.古印度《摩奴法典》規(guī)定“婆羅門可以毫不猶豫地去拿首陀羅的東西,因為他沒有任何財產(chǎn),他的錢財本來就是應(yīng)該被主人拿的”。這說明古印度()A.私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 B.首陀羅處于社會的最底層C.法律制度保護(hù)種姓制度 D.婆羅門掌控世俗經(jīng)濟(jì)權(quán)力【答案】C【解析】根據(jù)材料可知,在對所有權(quán)的規(guī)定上,《摩奴法典》對不同的種姓有著截然不同的規(guī)定,婆羅門的特權(quán)被法典保護(hù),說明種姓制度受到法律保護(hù),C項正確;根據(jù)材料“婆羅門可以毫不猶豫地去拿首陀羅的東西”說明首陀羅的私有財產(chǎn)不能完全得到保護(hù),排除A項;印度的種姓制度被分成了四種不同的種姓:婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。此外,還有一種“不可接觸的賤民”,他們處在社會的最底層,排除B項;題干表明法律允許婆羅門剝削首陀羅,并沒有體現(xiàn)婆羅門掌握了世俗經(jīng)濟(jì)權(quán)力,排除D項。故選C項。3.古羅馬人將個人命運與國家、元首聯(lián)系在一起,對“羅馬”的認(rèn)同和維護(hù)與其個人的歸屬感、安全感聯(lián)系在一起,熱愛羅馬成了為生活中一件利益攸關(guān)而且順理成章的事情。這說明古羅馬()A.注重國家認(rèn)同 B.維護(hù)公民權(quán)利 C.完善民主制度 D.強化民族意識【答案】A【解析】根據(jù)材料“古羅馬人將個人命運與國家、元首聯(lián)系在一起,對‘羅馬’的認(rèn)同和維護(hù)與其個人的歸屬感、安全感聯(lián)系在一起,熱愛羅馬成了為生活中一件利益攸關(guān)而且順理成章的事情”可知,古羅馬特別強調(diào)個人命運與國家利益的聯(lián)系,通過綁定讓公民把熱愛羅馬成為一件順利成章的事情,可見古羅馬非常注重強化公民對國家的認(rèn)同,A項正確;材料主旨更多的是在強調(diào)個人命運要與國家保持高度相關(guān),強調(diào)公民要熱愛羅馬,所以是更側(cè)重公民的義務(wù),排除B項;材料并未涉及對材料并未涉及古羅馬的民主制度發(fā)展情況,排除C項;材料側(cè)重的是公民與國家之間的關(guān)系,并非是民族意識,排除D項。故選A項。4.公元623年,日本學(xué)問僧惠日回國奏稱“留于唐國學(xué)者,皆學(xué)成業(yè),應(yīng)喚。且其大唐國者,法式備定之珍國也,常須達(dá)”?;萑罩鲝埲毡玖魧W(xué)生應(yīng)()A.重視研究經(jīng)史子集 B.主要學(xué)習(xí)典章制度C.加強中日文化交融 D.全面了解唐朝風(fēng)俗【答案】B【解析】根據(jù)材料“惠日回國奏稱‘留于唐國學(xué)者,皆學(xué)成業(yè),應(yīng)喚。且其大唐國者,法式備定之珍國也,常須達(dá)’”可知,惠日認(rèn)為大唐這個國家法律完備,是個珍貴的國家,應(yīng)該常常去,可見其主要主張日本留學(xué)生要多學(xué)習(xí)唐朝的典章制度,B項正確;材料并未涉及經(jīng)史子集,排除A項;惠日強調(diào)的是日本留學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)唐朝的典章制度,而非中日之間的文化交融,排除C項;材料強調(diào)的是學(xué)習(xí)制度并非是唐朝的風(fēng)俗,排除D項。故選B項。5.從1514年開始的15年間,巴拿馬有大約200萬印第安人死亡;歐洲人到來之前,在圣多明各約有上百萬的印第安人,到1548年只剩下不到500人。為維護(hù)殖民利益歐洲殖民者()A.發(fā)動殖民戰(zhàn)爭 B.改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) C.開拓海外市場 D.開展奴隸貿(mào)易【答案】D【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知,殖民者在拉丁美洲實行專制統(tǒng)治,推行農(nóng)奴制,發(fā)展種植園經(jīng)濟(jì),瘋狂開采金銀礦,掠奪了巨額財富。殖民者奴役和屠殺印第安人,造成后者大量死亡。為彌補勞動力不足,他們從非洲販入黑人奴隸,發(fā)展起臭名昭著的黑奴貿(mào)易,D項正確;新航路開辟后,歐洲人就已經(jīng)發(fā)動了殖民戰(zhàn)爭,排除A項;“改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)”并不是殖民者維護(hù)利益的主要手段,排除B項;“開拓海外市場”與題干中印第安人大量死亡的說法無關(guān),排除C項。故選D項。6.1600年前后,世界人口為5.4億;到1750年前后,達(dá)到了7.2億;1830年,世界人口達(dá)到第一個10億。出現(xiàn)上述變化主要由于()A.人口的跨區(qū)域遷移 B.世界物種大交換 C.商品的世界性流動 D.農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣【答案】B【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知,新航路開辟后,全球物種交換,如原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯等高產(chǎn)作物伴隨著歐洲人的殖民擴(kuò)張傳播到世界各地,糧食產(chǎn)量大幅增長,養(yǎng)活了更多人口,B項正確;“人口的跨區(qū)域遷移”并不是人口大幅增加的主要原因,排除A項;商品的世界性流動與人口的增加無必然聯(lián)系,排除C項;“農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣”屬于工業(yè)革命后農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利因素,但不符合題意,排除D項。故選B項。7.如圖為意大利思想家馬基亞維利(1469—1527)的政治主張。這些主張()◆君主應(yīng)當(dāng)大權(quán)獨攬,注重實力,精通軍事。◆君主不應(yīng)受任何道德準(zhǔn)則的束縛,只需考慮效果是否有利,不必考慮手段是否有害?!艟骺梢院唾F族敵,但不能與人民為敵。A.違背了人文主義的精神 B.適應(yīng)了民族國家形成的需要C.反映了人民主權(quán)的思想 D.推動了資產(chǎn)階級革命的高漲【答案】B【解析】根據(jù)材料“君主應(yīng)當(dāng)大權(quán)獨攬,注重實力,精通軍事。君主不應(yīng)受任何道德準(zhǔn)則的束縛,只需考慮效果是否有利,不必考慮手段是否有害。君主可以和貴族為敵,但不能與人民為敵”可知,馬基亞維利的主張整體上看都是有利于加強君權(quán)的,這有利于民族國家的形成,B項正確;材料中并未涉及人文主義,排除A項;人民主權(quán)是指國家中絕大多數(shù)人擁有國家的最高權(quán)力,與材料無關(guān),排除C項;根據(jù)馬基亞維利生活的時代可知,此時資產(chǎn)階級革命并未高漲,排除D項。故選B項。8.法國思想家笛卡爾(1596—1650)認(rèn)為在儒學(xué)影響下的中國社會是由清一色的無神論者所組成的“無神論社會”。伏爾泰(1694—1778)提倡法國人應(yīng)把“己所不欲,勿施于人”作為自己的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。他們意在()A.否定君主制度 B.傳播中國文化 C.推動思想啟蒙 D.宣傳平等思想【答案】C【解析】根據(jù)材料“無神論社會”“己所不欲,勿施于人”及所學(xué)可知,17、18世紀(jì)歐洲爆發(fā)啟蒙運動,“中國熱”的出現(xiàn),主要是因為啟蒙思想家們從中國文化中尋求資源,借助儒家道德規(guī)范的主張推動啟蒙思想傳播,C項正確;材料未涉及否定君主制度的相關(guān)信息,排除A項;啟蒙思想家的目的是傳播啟蒙思想,并不是傳播中國文化,排除B項;“宣傳平等思想”屬于啟蒙思想家的主張,不符合題意,排除D項。故選C項。9.18世紀(jì)前期,在“羊吃人”的圈地運動中,出現(xiàn)了大量失去土地的農(nóng)民。他們可能選擇的謀生手段是()A.在新貴族農(nóng)場中剪羊毛 B.進(jìn)入棉紡織工廠織布工作C.參軍鎮(zhèn)壓北美獨立運動 D.成為火車上的鍋爐填煤工【答案】A【解析】根據(jù)材料可知,英國發(fā)生圈地運動后,大量農(nóng)民的土地被新興資產(chǎn)階級和新貴族變?yōu)樗接械拇筠r(nóng)場或大牧場,這導(dǎo)致大量農(nóng)民被迫離開土地,成為靠出賣勞動力為生的雇傭勞動者,A項正確;根據(jù)所學(xué)可知,這一時期主要還是制呢業(yè),并非是棉紡織業(yè),且工廠是第一次工業(yè)革命期間出現(xiàn)的,時間不符,排除B項;北美獨立運動是在18世紀(jì)后期,排除C項;根據(jù)所學(xué)可知,火車是1804年發(fā)明的,排除D項。故選A項。10.非洲國家有許多分界線呈現(xiàn)較為平直的特點(如圖),據(jù)統(tǒng)計,其中44%是按照緯度劃分的邊界,30%存在著直線或者曲線等幾何線條邊界。這主要是由于()A.非洲獨特自然地理環(huán)境 B.教皇子午線的仲裁劃界C.柏林會議列強分贓的結(jié)果 D.巴黎和會上英法的操縱【答案】C【解析】根據(jù)材料和所學(xué)可知,非洲國家分界線多平直的原因主要是柏林會議列強分贓的結(jié)果,非洲曾是西歐國家的殖民地,這些殖民地在劃分時往往以經(jīng)緯度或幾何方法為基礎(chǔ),人為地確定了國界,而未充分考慮非洲各地區(qū)文化、經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系,C項正確;非洲國家的分界線是人為主觀劃定的,不是非洲獨特的自然地理環(huán)境的結(jié)果,排除A項;教皇子午線與美洲殖民有關(guān),和非洲無關(guān),排除B項;巴黎和會發(fā)生在一戰(zhàn)后,此時非洲已經(jīng)瓜分完畢,排除D項。故選C項。11.1905年后,提拉克領(lǐng)導(dǎo)印度人民進(jìn)行反英斗爭。1908年,提拉克被英國殖民政府以“顛覆罪”逮捕,并被判處6年監(jiān)禁,引發(fā)了孟買10多萬工人政治總罷工,成為印度人民反英斗爭的高潮。據(jù)此可知()A.工人階級成為革命領(lǐng)導(dǎo)階級 B.印度的民族意識已覺醒C.英國在印度的殖民統(tǒng)治崩潰 D.提拉克是工人階級領(lǐng)袖【答案】B【解析】根據(jù)材料“1905年后,提拉克領(lǐng)導(dǎo)印度人民進(jìn)行反英斗爭。……引發(fā)了孟買10多萬工人政治總罷工,成為印度人民反英斗爭的高潮”可以看出印度人民在反對英國的侵略上空前一致,說明印度的民族意識已覺醒,B項正確;這次總罷工表明印度無產(chǎn)階級開始登上政治斗爭的舞臺,但并非是領(lǐng)導(dǎo)階級,排除A項;英國在印度的殖民統(tǒng)治崩潰的說法不符合史實,排除C項;提拉克是印度民族資產(chǎn)階級的領(lǐng)袖,排除D項。故選B項。12.1917年,列寧發(fā)表《四月提綱》,強調(diào)俄國歷史的特殊性,認(rèn)為俄國已經(jīng)“有充分可能采取走向社會主義的步驟”,這在黨內(nèi)外引發(fā)爭論,有人認(rèn)為該提綱“沒有馬克思主義氣味”。這表明()A.俄國政黨斗爭異常激烈 B.兩政權(quán)并存致社會分裂C.十月革命缺乏思想基礎(chǔ) D.列寧發(fā)展了馬克思主義【答案】D【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知,列寧1917年發(fā)表的《四月提綱》引發(fā)了爭論,有人攻擊它是“夢話”,認(rèn)為俄國并不具備進(jìn)行社會主義革命的物質(zhì)基礎(chǔ);而列寧認(rèn)為在過渡到社會主義前,只要采取一些必要的措施之后“俄國已經(jīng)‘有充分可能采取走向社會主義的步驟”,說明列寧依據(jù)實踐發(fā)展了馬克思主義關(guān)于革命的理論,D項正確;材料未涉及俄國政黨斗爭的相關(guān)信息,與題干信息無關(guān),排除A項;材料未涉及社會分裂的相關(guān)信息,排除B項;十月革命是在馬列主義的指導(dǎo)下取得的偉大勝利,排除C項。故選D項。13.“它擴(kuò)大了民族問題的范圍,把它從歐洲反對民族壓迫斗爭的局部問題,變?yōu)楦鞅粔浩让褡?、各殖民地及半殖民地從帝國主義之下解放出來的總問題。”材料中的“它”應(yīng)是指()A.二月革命 B.十月革命 C.辛亥革命 D.甘地非暴力不合作運動【答案】B【解析】根據(jù)材料“變?yōu)楦鞅粔浩让褡?、各殖民地及半殖民地從帝國主義之下解放出來的總問題”及所學(xué)可知,俄國十月社會主義革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,世界上第一個社會主義國家由此誕生。十月革命的勝利沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治,推動了國際社會主義運動的發(fā)展,鼓舞了殖民地 半殖民地人民的解放斗爭,符合題意,B項正確;二月革命推翻了統(tǒng)治俄國長達(dá)300多年的羅曼諾夫王朝,結(jié)束了沙皇專制制度的反動統(tǒng)治,排除A項;辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建君主專制制度,排除C項;“非暴力不合作運動”打擊了英國的殖民統(tǒng)治,增強了印度人民的民族自尊心和自信心,使非暴力不合作運動具有廣泛的群眾基礎(chǔ),反映了印度人民要求獨立的愿望,促進(jìn)了印度人民的團(tuán)結(jié),為印度的獨立奠定了基礎(chǔ),排除D項。故選B項。14.烏拉圭作家羅多的《愛麗兒》,被譽為拉美“理想與信仰的旗幟”。該書批判美國的物質(zhì)主義、個人主義和實用主義,歌頌拉美文化的獨特性和優(yōu)越性,對拉美青年人產(chǎn)生了巨大影響。據(jù)此可知,該書的價值在于()A.揭露資本主義腐朽本質(zhì) B.指導(dǎo)拉美擺脫美國控制C.激發(fā)拉美國家民族意識 D.融合拉美社會多元文化【答案】C【解析】根據(jù)材料“批判美國的物質(zhì)主義、個人主義和實用主義,歌頌拉美文化的獨特性和優(yōu)越性,對拉美青年人產(chǎn)生了巨大影響”及所學(xué)可知,《愛麗兒》勾勒出現(xiàn)代拉美政治文化的思想底色,成為拉美民族主義、理想主義和青年文化的能量源泉,有助于激發(fā)拉美國家的民族意識,C項正確;《資本論》揭露了資本主義腐朽的本質(zhì),排除A項;《愛麗兒》強調(diào)的是拉美文化的獨特性和優(yōu)越性,并不是指導(dǎo)拉美擺脫美國的控制,排除B項;材料未涉及融合拉美社會多元文化的相關(guān)信息,不符合題意,排除D項。故選C項。15.1945年,蘇美英簽署《雅爾塔協(xié)定》,蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)的條件是:外蒙古現(xiàn)狀需予維持;庫頁島南部及其鄰近島嶼交還蘇聯(lián);大連商港國際化并保證蘇聯(lián)優(yōu)先權(quán);蘇聯(lián)租用旅順港為海軍基地;蘇中共同經(jīng)營中東鐵路和南滿鐵路;千島群島交還蘇聯(lián)。這反映了當(dāng)時國際社會()A.大國強權(quán)政治的盛行 B.資本輸出是列強侵略主要方式C.國際法準(zhǔn)則形成共識 D.尊重國家主權(quán)的原則受到重視【答案】A【解析】根據(jù)材料“蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)的條件是:外蒙古現(xiàn)狀需予維持;庫頁島南部及其鄰近島嶼交還蘇聯(lián);大連商港國際化并保證蘇聯(lián)優(yōu)先權(quán);蘇聯(lián)租用旅順港為海軍基地;蘇中共同經(jīng)營中東鐵路和南滿鐵路;千島群島交還蘇聯(lián)”可知,蘇聯(lián)借助著出兵日本的有利時機(jī)在為自身攫取大量的權(quán)益,這反映出大國強權(quán)政治在當(dāng)時大行其道,A項正確;根據(jù)所學(xué)可知,第二次工業(yè)革命后,資本輸出成為列強侵略的主要方式,排除B項;材料信息無法說明國家社會就國際法準(zhǔn)則形成共識,排除C項;材料中的做法不是尊重國家主權(quán)的體現(xiàn),排除D項。故選A項。二、非選擇題:本大題共4小題,共55分。16.閱讀材料,回答問題。中古西歐的城市自治材料一中世紀(jì)時,瑯城是法國北部富裕的工商業(yè)城市,是當(dāng)時法國毛紡織業(yè)的中心,建立在主教高德理的領(lǐng)地上。12世紀(jì)初,為了擺脫高德理的統(tǒng)治,瑯城市民湊了一大筆贖金,向高德理和國王路易六世買回了城市自治權(quán)。高德理將贖金揮霍一空后又來勒索,瑯城市民于1112年發(fā)動武裝起義,成立公社以自治,并殺死高德理等人。路易六世和法國北部的封建領(lǐng)主派軍隊進(jìn)占瑯城,取消公社?,槼鞘忻駡猿侄窢帲?128年路易六世不得不向瑯城頒發(fā)特許狀,同意瑯城建立公社,實行自治,瑯城公社存在了200多年。材料二在英國,由于封建王權(quán)強大,城市多興起在國王領(lǐng)地,因此并未出現(xiàn)類似歐洲大陸的城市公社運動,城市多通過向王權(quán)“贖買”,即每年向國王繳納款項以購買財政和司法等自治權(quán)利的方式而形成“自由城市”。——以上材料均摘編自孟廣林《西方歷史文獻(xiàn)選讀(中世紀(jì)卷)》(1)根據(jù)材料一,指出推動法國瑯城自治的因素。(2)根據(jù)材料,概括中世紀(jì)歐洲城市實現(xiàn)自治的方式,并分析城市自治的影響?!敬鸢浮浚?)因素:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;城市市民斗爭;國王的妥協(xié)。(2)方式:和平贖買;武裝斗爭。影響:有利于城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展;增強了市民階層力量;打擊了教會勢力;推動西歐封建制度瓦解;有利于西歐社會轉(zhuǎn)型。【解析】【小問1】因素:根據(jù)材料“瑯城是法國北部富裕的工商業(yè)城市”可知,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;根據(jù)材料“瑯城市民于1112年發(fā)動武裝起義,成立公社以自治,并殺死高德理等人”可知,城市市民斗爭;根據(jù)材料“1128年路易六世不得不向瑯城頒發(fā)特許狀,同意瑯城建立公社”可知,國王的妥協(xié)?!拘?】方式:根據(jù)材料“瑯城市民湊了一大筆贖金,向高德理和國王路易六世買回了城市自治權(quán)”可知,和平贖買;根據(jù)材料“路易六世和法國北部的封建領(lǐng)主派軍隊進(jìn)占瑯城,取消公社”可知,武裝斗爭。影響:根據(jù)材料“即每年向國王繳納款項以購買財政和司法等自治權(quán)利的方式而形成‘自由城市’”和所學(xué)可知,可從促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增強市民階層力量、打擊教會勢力、推動西歐封建制度瓦解及利于西歐社會轉(zhuǎn)型等角度進(jìn)行分析。17.閱讀材料,回答問題。全球航路的開辟材料一全球航路開辟大事記時間(年)航海家支持國航線1487—1488迪亞士葡萄牙西歐—好望角1492—1493哥倫布西班牙西歐—美洲1497卡伯特父子英國發(fā)現(xiàn)紐芬蘭島1497—1498達(dá)·伽馬葡萄牙西歐—好望角—印度1519—1522麥哲倫西班牙環(huán)球航行1578年德雷克英國到達(dá)美洲南段的合恩角16世紀(jì)卡蒂埃法國拉布拉多半島(古代北美大陸三大冰川中心之一)巴倫支荷蘭三次航行北冰洋地區(qū)17世紀(jì)初哈德遜荷蘭探索經(jīng)北冰洋通向亞洲的航路17世紀(jì)俄羅斯開辟北太平洋到北冰洋的航線1642—1643年塔斯曼荷蘭環(huán)航澳大利亞——摘編自《中外歷史綱要(上)》材料二美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行,給新興的資產(chǎn)階級開辟了新天地。東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般商品的增加,使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲,因而使正在崩潰的封建社會內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展。——摘自《宣言》(1)根據(jù)材料一、指出全球航路開辟歷程的變化,并分析變化的原因。(2)根據(jù)材料二談?wù)勅蚝铰烽_辟的影響?!敬鸢浮浚?)變化:支持國由以葡萄牙和西班牙到以英國法國荷蘭等國家為主;航線探索區(qū)域由以低緯度區(qū)域的航線為主到以高緯度或南半球的航線探索為主。原因:16世紀(jì)以后,西、葡兩國走向衰落,英國、荷蘭等國家經(jīng)濟(jì)實力增長較快;新航路開辟后,西班牙和葡萄牙占據(jù)了歐洲至亞洲和美洲最有利的通商路線,英國荷蘭等國為發(fā)展海上貿(mào)易,開始探索北大西洋的高緯度地區(qū)通往亞洲的新航路和探尋南半球的新世界。(2)影響:加強了世界各地區(qū)之間的聯(lián)系;推動了歐洲在全球的殖民擴(kuò)張;促進(jìn)了歐洲資本主義發(fā)展;沖擊了歐洲封建統(tǒng)治秩序?!窘馕觥俊拘?】第一小問變化:根據(jù)表格中支持國一欄的變化情況可得出由以葡萄牙和西班牙到以英國法國荷蘭等國家為主;根據(jù)表格中航線一欄的變化情況可得出航線探索區(qū)域由以低緯度區(qū)域的航線為主到以高緯度或南半球的航線探索為主。第二小問原因:根據(jù)材料中的時間和所學(xué)知識可得出16世紀(jì)以后,西、葡兩國走向衰落,英國、荷蘭等國家經(jīng)濟(jì)實力增長較快;新航路開辟后,西班牙和葡萄牙占據(jù)了歐洲至亞洲和美洲最有利的通商路線,英國荷蘭等國為發(fā)展海上貿(mào)易,開始探索北大西洋的高緯度地區(qū)通往亞洲的新航路和探尋南半球的新世界?!拘?】影響:根據(jù)材料“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行,給新興的資產(chǎn)階級開辟了新天地”可得出加強了世界各地區(qū)之間的聯(lián)系;推動了歐洲在全球的殖民擴(kuò)張;根據(jù)材料“東印度和中國的市場、美洲的殖民化、……因而使正在崩潰的封建社會內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展”可得出促進(jìn)了歐洲資本主義發(fā)展;沖擊了歐洲封建統(tǒng)治秩序。18.閱讀材料,回答問題。美國工業(yè)革命大事記1790年,美國國會通過“專利法案”。1790年到1811年平均每年有77項發(fā)明。1790年,英國移民
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