學(xué)生評(píng)語-字源

善安南同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“善”字。善安南同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“善”字?！吧啤北硎置篮弥狻Ｄ阄撵o而靦腆，生性善良，很少與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。學(xué)習(xí)也夠踏實(shí)，讓人敬佩的是你始終如一，端端正正地寫好每一個(gè)字，從不馬虎。一個(gè)人只要竭盡所能干每一件事，就已經(jīng)足夠了。勉文杰同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“勉”字?！懊恪弊值谋玖x是盡力。這也是老師想對(duì)你說的話，你總是面帶微笑，能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也較積極，但在學(xué)習(xí)上還需要主動(dòng)一些，特別是你的作文需要提高，希望平日多讀一些課外書，豐富自己的閱歷，提高自己的寫作水平。收獲滿滿。專駿駿同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“?！弊帧＜坠俏闹械摹皩！本拖褚恢皇洲D(zhuǎn)動(dòng)紡錘，終成紗線。在老師的記憶中，你是一個(gè)比較出色的女孩，無論是學(xué)習(xí)還是勞動(dòng)方面，都比較積極，希望你能持之以恒，專注在學(xué)業(yè)上，不受旁人影響，如此，在學(xué)習(xí)上才能有所獲。潛磊磊同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“潛”字?！皾摗弊值谋玖x是隱在水下。在老師眼中你是個(gè)積極、樂觀、的學(xué)生，但你有時(shí)候也免不了偷懶，老師相信你只是要稍稍沉住偷懶的沖動(dòng)行為，你一定會(huì)是個(gè)最有潛力的學(xué)生。勵(lì)常涵同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“勵(lì)”字?！皠?lì)”的形體像犁地的農(nóng)具，為勸勉他人努力之意。你一向是一個(gè)乖巧的孩子，平時(shí)也不愛與人斤斤計(jì)較，寧愿吃虧的是自己?？梢娔銥槿酥液?、善良，只是有一段時(shí)間你的學(xué)習(xí)退步了，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，希望你能認(rèn)識(shí)到自己的不足，勤勉篤行。勤黃依浩同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“勤”字?！扒凇弊值谋玖x是辛勞，意為在黏土的土地上工作很辛苦，需要勤快用心。老師覺得你是個(gè)聰明、懂事的孩子，但卻被一身的“毛病”所包圍，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)懶散，老師希望你能在“學(xué)習(xí)”的這塊土地上辛勤耕耘，收獲滿滿。 孜小耿同學(xué)：孜小耿同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“孜”字?！白巍钡谋玖x是勤勉。你很活潑，也很勤勞，上課認(rèn)真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進(jìn)心，成績(jī)良好，如果能認(rèn)真、細(xì)心一點(diǎn)兒，再刻苦練字，那么你會(huì)很出色的！想小呂同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“想”字?！跋搿钡谋玖x是用心思索。在老師眼中，你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，導(dǎo)致成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，希望你在學(xué)習(xí)上多多思索，我相信你定能取得好成績(jī)，你說對(duì)嗎？戒楠楠同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“戒”字?！敖洹钡淖中蜗駜芍皇治站o武器，有警戒之意。你勞動(dòng)積極，能熱心關(guān)注班級(jí)事務(wù)，只是在學(xué)習(xí)上，有時(shí)候不按時(shí)完成作業(yè)，希望你能時(shí)時(shí)警戒，保持警醒，以學(xué)業(yè)為重，一門心思的把成績(jī)提上去。獲峻熙同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“獲”字。“獲”意為用手抓住了一只要飛走的鳥兒，捕獲了獵物。很驚喜，這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你上課發(fā)言積極了，作業(yè)的質(zhì)量也有了提高……老師很欣慰，同時(shí)希望你通過自己的努力，在學(xué)習(xí)上有所收獲，繼續(xù)加油吧！收獲滿滿。篤篤俊熙同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“篤”字?！昂V”字的本義是馬行走穩(wěn)而遲緩，借指忠實(shí)、專一。這學(xué)期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多，只是你的自我約束不強(qiáng)，另外你的作文始終是一個(gè)頭痛的問題，什么時(shí)候能用漂亮的正楷，寫一篇內(nèi)容具體的文章，這是老師最想看到的。希望你如“篤”字一般，專心對(duì)待學(xué)習(xí)，穩(wěn)穩(wěn)走好每一步。昊燃同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“從”字?！皬摹弊窒褚粋€(gè)人在前面走，另一個(gè)人跟著后面走。沒有人會(huì)懷疑你對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，你總是孜孜不倦得埋頭學(xué)習(xí)、抄寫，或許是你的學(xué)習(xí)方法有所欠缺，致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)無多大進(jìn)步，希望你能多問、多看，向身邊的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)。敢樂樂同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“敢”字。敢樂樂同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“敢”字。“敢”字就像一直打手把一頭猛獸抓住，是十分勇敢的行為。

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的男孩，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。端小宇同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“端”字?！岸恕钡谋玖x是直、正。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。亮淇淇同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“亮”字?！傲痢钡谋玖x是明亮。你就像一個(gè)小太陽，明媚而耀眼。你有一手非常漂亮字，真讓人羨慕。但卻有點(diǎn)靦腆，你很棒，一定要告訴自己：你可以做到更好！來年，讓老師和同學(xué)認(rèn)識(shí)一個(gè)更加閃耀、更加自信的你，好嗎？秀欣瑤同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“秀”字。“秀”的本義是“谷穗開花”或“草木結(jié)實(shí)”。后引申為“茂盛”“優(yōu)秀”等義。你是個(gè)聰明伶俐的女孩。你能很快的汲取知識(shí)，也很懂禮貌。老師心目中，你是一個(gè)有上進(jìn)心、優(yōu)秀的女孩，老師希望在學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)之路上能夠保持平穩(wěn)，亦步亦趨，一層一層邁向更高峰。朗辰辰同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“朗”字?！袄省庇忻髁恋囊馑迹拖衲愕难劬Τ錆M光芒?！袄省边€有聲音清楚、響亮的意思，老師希望你能大聲表達(dá)自己，把你想到的都說出來，與老師、與同學(xué)一起分享吧。俐鴻鴻同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“俐”字?！袄弊中蜗駛?cè)身而立的人，形容人聰明靈活的樣子。你擁有一雙會(huì)說話的大眼睛，它透入出你的活潑與伶俐。如果在學(xué)習(xí)上你也能有百分百的積極性，那還有誰敢和你比呢？，只怕有心人。加油！路夢(mèng)鑫同學(xué)：路夢(mèng)鑫同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“路”字?！奥贰?，道也。你是一個(gè)非常聰明的孩子，接收能力強(qiáng)，反應(yīng)快，而且富有創(chuàng)造性。屈原曾說過：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。學(xué)習(xí)的道路還有很長(zhǎng)，希望來年再接再厲。你一定要加油噢！精雯雯同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“精”字?！熬钡谋玖x是上等的好米。你品學(xué)兼優(yōu)，是大家公認(rèn)的“精英”，你通過不斷地努力，創(chuàng)造了許多“精彩”，希望你戒驕戒躁，“精益求精”，創(chuàng)造更多傲人的成績(jī)。收獲滿滿。謹(jǐn)金龍同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“謹(jǐn)”字?！爸?jǐn)”字形像張口說話狀，本義是謹(jǐn)慎。尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的你，這學(xué)期上課回答問題時(shí)聲音很響亮，學(xué)習(xí)上經(jīng)過自己的努力，有進(jìn)步。希望你以后謹(jǐn)言慎行，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。進(jìn)睿睿同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“進(jìn)”字?！斑M(jìn)”是一只鳥加上一只腳，表示前進(jìn)。其實(shí)你是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動(dòng)?？墒菍W(xué)習(xí)上由于欠自覺，作業(yè)不認(rèn)真，所以成績(jī)不穩(wěn)定。希望你能積極開動(dòng)腦筋，奮發(fā)向上，在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步！怡怡萱萱同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“怡”字?！扳惫盼淖中蜗裥呐K，表示心中快樂。你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。越柳邦同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“越”字。“越”的本義為越過，后引申為超越等義。你是一個(gè)快樂的小男孩，你的快樂感染了身邊的人，因此，大家都喜歡接近你。老師還喜歡你課堂上，聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會(huì)提高得更快，試試超越自己吧！積詩涵同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“積”字。積詩涵同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“積”字?！胺e”表示聚積禾谷，泛指聚積。在老師眼前，你乖巧，禮貌，作業(yè)也做的認(rèn)真，可是回到家之后你就放松了對(duì)自己的要求，知識(shí)是靠積累的，一天學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，久而久之，你的學(xué)識(shí)不可限量，期待你能認(rèn)清自己，走一條真正成才的路。勇小茗同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“勇”字?！坝隆钡谋玖x是勇氣。你是個(gè)聰明、直爽的男孩，但也經(jīng)常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，老師就為你感到興奮。愿你有克服困難的勇氣，一步一步，勤奮刻苦，無懼風(fēng)雨，一路前行。細(xì)梓航同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“細(xì)”字?！凹?xì)”其形像一束絲，表示細(xì)小如絲。你思維的敏捷，很是機(jī)靈，但你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。老師希望你能留心到學(xué)習(xí)的細(xì)微之處，抱著細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、作業(yè)，希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！寧寧同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“競(jìng)”字?！案?jìng)”的本義是爭(zhēng)逐。學(xué)習(xí)上良性的爭(zhēng)逐可以激發(fā)你的學(xué)習(xí)斗志，可以促進(jìn)彼此相互進(jìn)步。你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，如果在學(xué)習(xí)上你嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀。耐子涵同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“耐”字?！澳汀币隇槟偷米〉攘x。你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，有時(shí)候不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，耐得住學(xué)習(xí)路上的艱苦，那么你將更上一層樓！控子臨同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“控”字。“控”本義是用力拉開弓弦，后引申為控制、駕馭等義。你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，希望以后你能嚴(yán)以律己，控制自己的言行，做一個(gè)人人尊重的班長(zhǎng)。鵬王梓涵同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“鵬”字?！谤i”是傳說中的最大的鳥。你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)，未來定鵬程萬里！藍(lán)鵬王梓涵同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“鵬”字。“鵬”是傳說中的最大的鳥。你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)，未來定鵬程萬里！藍(lán)張譽(yù)馨同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“藍(lán)”字?！八{(lán)”字形像草，表示草本植物。你很可愛，擁有彎彎的笑眼，迷人的嗓音，充滿活力與生機(jī)，就像小草，看起來嬌弱，實(shí)則有著頑強(qiáng)生命力。老師希望新學(xué)期，你能像小草一樣，努力生長(zhǎng)，靜下心好好學(xué)習(xí)，期待你的表現(xiàn)！琺琬瑩同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“琺”字?！艾m”字形像一串玉，有美玉之意。老師覺得你像一塊璞玉，需要時(shí)間細(xì)細(xì)雕琢，而今你需要先充實(shí)自己。書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂趣。緊志豪同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“緊”字?！熬o”表示絲弦拉緊。有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子，望你能約束自己的行為。收獲滿滿。樂鐘浩同學(xué)：這學(xué)期老師想送你一個(gè)“樂”字?！皹贰北玖x是樂器，后引申為“喜悅”之義