冀教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)14 白楊練習(xí)卷

冀教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)14《白楊》練習(xí)卷一、選擇題1.《白楊》一文的作者是誰(shuí)？A.老舍B.巴金C.賈平凹D.張潔2.在文章中，白楊樹被描寫為哪種樹的代表？A.柏樹B.松樹C.柳樹D.棗樹3.文中提到白楊樹的生長(zhǎng)環(huán)境主要是什么？A.山區(qū)B.沙漠C.河邊D.田野4.白楊樹在文章中被賦予了哪種象征意義？A.堅(jiān)韌不拔B.清新高雅C.忍耐寂寞D.無(wú)私奉獻(xiàn)5.文章中，父親對(duì)白楊樹的描述是什么？A.它們是普通的樹B.它們是偉大的樹C.它們是孤獨(dú)的樹D.它們是高貴的樹二、填空題1.《白楊》一文主要講述了_______和_______在西北地區(qū)種植白楊樹的故事。2.在文章中，父親把白楊樹比作_______，象征著_______的精神。3.文章中提到，白楊樹能在_______的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，這體現(xiàn)了它的_______品質(zhì)。4.父親希望通過(guò)種植白楊樹，讓_______變得更加美麗，同時(shí)也表達(dá)了_______的情感。5.文章作者通過(guò)描述_______的景象，表達(dá)了對(duì)白楊樹的_______和_______。三、簡(jiǎn)答題1.描述文章中父親和兒子種植白楊樹的情景，并分析這一情景的意義。2.文章中提到白楊樹具有哪些特點(diǎn)？這些特點(diǎn)是如何體現(xiàn)的？3.父親在文章中對(duì)白楊樹的態(tài)度是怎樣的？這種態(tài)度對(duì)兒子產(chǎn)生了什么影響？4.分析文章中白楊樹的象征意義，以及這種象征意義在文中的體現(xiàn)。5.描述文章中白楊樹的生長(zhǎng)環(huán)境，并分析這種環(huán)境對(duì)白楊樹的影響。四、閱讀理解題“父親指著那片白楊樹，對(duì)兒子說(shuō)：‘你看，這些白楊樹多么偉大，它們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境中生長(zhǎng)，卻依然那么堅(jiān)強(qiáng)?！瘍鹤勇犞?，眼中閃爍著敬佩的光芒?！?.父親為什么說(shuō)白楊樹是偉大的？2.兒子對(duì)父親的話有什么反應(yīng)？3.從這段話中，我們可以看出父親希望兒子學(xué)習(xí)白楊樹的哪些品質(zhì)？4.這段話在文章中起到了什么作用？5.描述這段話中父親和兒子的情感變化。五、寫作題1.以《白楊》為題，寫一篇關(guān)于白楊樹的短文，描述它的生長(zhǎng)環(huán)境、特點(diǎn)以及象征意義。2.結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)《白楊》這篇文章的感受和啟示。3.以《白楊》為靈感，寫一篇關(guān)于堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的短文。4.以《白楊》為背景，寫一篇關(guān)于父親和兒子之間的情感故事。5.以《白楊》為題材，寫一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境、綠化家園的倡議書。一、選擇題答案1.D2.A3.B4.A5.B二、填空題答案1.父親和兒子2.堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)3.艱苦、堅(jiān)韌不拔4.家園、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛5.白楊樹茁壯成長(zhǎng)、對(duì)白楊樹的贊美和敬佩三、簡(jiǎn)答題答案1.父親和兒子一起種植白楊樹，體現(xiàn)了父子間的默契和對(duì)環(huán)保的共同努力。這一情景象征著人與自然的和諧共生，以及傳承環(huán)保理念的重要性。2.白楊樹的特點(diǎn)是堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)。這些特點(diǎn)通過(guò)白楊樹在艱苦環(huán)境中的頑強(qiáng)生長(zhǎng)和為人們帶來(lái)的益處得以體現(xiàn)。3.父親對(duì)白楊樹充滿敬意，這種態(tài)度感染了兒子，使他學(xué)會(huì)了尊重自然、珍惜資源。4.白楊樹的象征意義是堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)。這種象征意義在文中通過(guò)白楊樹的生長(zhǎng)環(huán)境和父親的評(píng)價(jià)得以體現(xiàn)。5.白楊樹生長(zhǎng)在沙漠等艱苦環(huán)境中，這種環(huán)境鍛煉了白楊樹的堅(jiān)韌品質(zhì)，使其成為沙漠中的綠色守護(hù)者。四、閱讀理解題答案1.父親認(rèn)為白楊樹在艱苦環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，具有堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，因此是偉大的。2.兒子對(duì)父親的話表示敬佩，眼中閃爍著敬佩的光芒。3.父親希望兒子學(xué)習(xí)白楊樹的堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。4.這段話在文章中起到了強(qiáng)調(diào)白楊樹偉大品質(zhì)的作用。5.父親對(duì)白楊樹的敬意感染了兒子，使他也對(duì)白楊樹產(chǎn)生了敬佩之情。五、寫作題答案（略）理論基礎(chǔ)部分1.文學(xué)常識(shí)：了解《白楊》的作者、作品背景等基本知識(shí)。2.文章內(nèi)容理解：掌握文章的主要情節(jié)、人物關(guān)系、主題思想等。3.修辭手法：識(shí)別并理解文章中運(yùn)用的比喻、象征等修辭手法。4.情感分析：分析文章中人物的情感變化和作者的情感傾向。5.寫作技巧：學(xué)習(xí)文章中的寫作技巧，如環(huán)境描寫、人物塑造等。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例1.選擇題：考察對(duì)文章基本信息的理解和記憶。如作者、生長(zhǎng)環(huán)境等。2.填空題：考察對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解和記憶。如白楊樹的象征意義、父親的態(tài)度等。3.簡(jiǎn)答題：考察對(duì)文章內(nèi)容、人物情感、主題思想的深入理解。如分析白楊樹的特點(diǎn)、父親